小學生辯論賽的辯題

時間:2022-11-11 10:28:19 辯論賽 我要投稿

關于小學生辯論賽的辯題

  辯論賽也叫論辯賽,還叫做辯論會。它在形式上是參賽雙方就某一問題進行辯論的一種競賽活動,實際上是圍繞辯論的問題而展開的一種相關知識的競賽,思維反應能力的競賽,語言表達能力的競賽,也是綜合能力的競賽。下面小編為大家整理了關于小學生辯論賽的辯題,歡迎閱讀!

關于小學生辯論賽的辯題

  小學生辯論賽的辯題1

  1.傳媒對青少年的影響究竟是利大于弊還是弊大于利

  2.應該允許小學生帶玩具進入學校嗎?

  3.未成年人打電子游戲的利與弊。

  4.吃菜好,還是吃肉好?

  5.成績能代表分數,還是分數能代表成績?

  6.老師教的好不好影響到學生了么?

  7.小學生學習法律十分必要,小學生學習法律沒有必要。

  8.網絡語言,進入小學生作文值不值得鼓勵和提倡?

  9.蓋章豬肉,你愿意吃嗎?

  10.日本的與國產的。

  11.看動漫好不好?

  12.開卷有益,還是未必有益。

  13.新年放鞭炮的利與弊。

  14.在家里勞動換錢好不好?

  15.小學生參加課外輔導班是否有利于學生的成長?

  16.小學生應不應該配帶手機?

  17.分數面前是否人人平等?

  18.人生而平等還是人生而不平等。

  19.對孩子的成長,家庭比社會影響大還是社會比家庭影響大。

  20.嚴父出孝子嗎?

  21.愚公應該移山還是搬家?

  22.口才和文才哪個更重要?

  23.好心總會有好報還是好心未必有好報。

  24.怎樣看待中少年黑客?

  小學生辯論賽的辯題2

  1、課堂讓老師/學生做主

  2、學生該/不該參加課外輔導

  3、好的成績是由老師/同學決定的

  4、老師課堂出錯該/不該當場指出

  5、小學生該/不該當班干部

  6、小學生應該廣泛開展課外活動/抓緊課外時間學習

  7、乖孩子是/不是好孩子

  8、小學生上網利大于弊/弊大于利

  9、西游記看書/看電視更好看

  10、小學上追星利大于弊/弊大于利。

  11、小學生該/不該玩網絡游戲

  12、小學生該/不該上網聊天

  13、期末不考高分是/不是好學生

  14、三道杠要聽/不要聽一道杠的

  15、不帶紅領巾可以/不可以進入學校

  16、小學生可以/不可以稱兄道弟

  17、小學生該/不該看日本動漫

  18、小學生該/不該看超女

  19、小學生發生矛盾找成人/自己解決

  20、小學生該/不該學外語

  小學生辯論賽的辯題3

  1. 在現代社會合作和競爭哪個更重要?

  2. 企業用人才為先/企業用人德為先

  3. 人和自然可以和諧相處/人和自然不能和諧相處

  4. 高校產業化利大于弊/高校產業化弊大于利

  5. 網絡經濟是泡沫經濟/網絡經濟不是泡沫經濟

  6. 個人的命運是由個人掌握/個人的命運是由社會掌握

  7. 便利器具便利/便利器具不便利

  8. 發掘人才需要考試/發掘人才不需要考試

  9. 民族技藝應該保密/民族技藝不應該保密

  10. 理想人才以仁為主/理想人才以智為主

  11. 新聞價值比新聞道德重要/新聞道德比新聞價值重要

  12. 金錢的追求與道德可以并行/金錢的追求與道德可以并行

  13. 杜絕盜版,消費者扮演比政府更重要的角色/杜絕盜版,政府扮演比消費者更重要的角色

  14. 個性需要刻意追求/個性不需要刻意追求

  15. 強權勝于公理/公理勝于強權

  16. 留學歸國是個人問題不是社會問題/留學歸國是社會問題不是個人問題

  17. 通俗文學比文學名著影響大/文學名著比通俗文學影響大

  18. 網絡的發展對文學弊大于利/網絡的發展對文學利大于弊

  19. 相處容易相愛難/相愛容易相處難

  20. 外來文明對中國文明利大于弊/外來文明對中國文明弊大于利

  21. 青年成才的關鍵是自身能力/青年成才的關鍵是外部機遇

  22. 環境保護應該以人為本/環境保護應該以自然為本

  23. 企業發展需要無私奉獻精神/企業發展不需要無私奉獻精神

  24. 成大事者不拘小節/成大事者也拘小節

  25. 審判時參考判例在我國利大于弊/審判時參考判例在我國弊大于利

  26. 送子女進名校,利大于弊/送子女進名校,弊大于利

  27. 避免人才外流,是政府的責任/避免人才外流,不是政府的`責任

  28. 愛的教育比體罰更有效/體罰比愛的教育更有效

  29. 合作比競爭,更能使文明進步/競爭比合作,更能使文明進步

  30. 天災比xx更可怕/xx比天災更可怕

  31. 相愛容易相處難/相處容易相愛難

  32. 遠親不如近鄰/近鄰不如遠親

  33. 新聞自由是社會改革的最大動力/新聞自由不是社會改革的最大動力

  34. 全球化能為我國帶來經濟發展/全球化不能為我國帶來經濟發展

  35. 性教育應列為中學課程/性教育不應列為中學課程

  36. 性教育是科學教育/性教育是道德教育

  37. 道義比利益對人際關系的影響更大/利益比道義對人際關系的影響更大

  38. xx事業的興旺是社會進步繁榮的象征/xx事業的興旺不是社會進步繁榮的象征

  39. 教育應注重人格培訓多于知識培訓/教育應注重知識培訓多于人格培訓

  40. 男性比女性更需要關懷/女性比男性更需要關懷

  41. 勞心者比勞力者對社會更有貢獻/勞力者比勞心者對社會更有貢獻

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