一次辯論賽作文300字

時(shí)間：2022-08-26 16:11:43 辯論賽我要投稿

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一次辯論賽作文300字匯編七篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的一次辯論賽作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一次辯論賽作文300字匯編七篇

一次辯論賽作文300字篇1

　　周二，我們?cè)阡洸ソ淌议_展了一次瘋狂的辯論賽。我們男生是反方——開卷未必有益，她們女生是正方——開卷有益。

　　一開始，老師先讓我們男生說(shuō)，老師點(diǎn)了王昊，王浩胸有成竹的說(shuō)：“比如說(shuō)什么書都讀的人，什么事情都能做得出來(lái)，那么，那個(gè)人如果看了不良的書，看過(guò)癮了，可能會(huì)做出不良行為”。王昊一說(shuō)完，正方就大聲爭(zhēng)辯到：“像魯迅、孔子那些不都是讀書長(zhǎng)大的嗎？就這樣，一場(chǎng)激烈的”戰(zhàn)爭(zhēng)“開始了。

　　我們爭(zhēng)得面紅耳赤，各不相讓，誰(shuí)都不肯認(rèn)輸。就在我們爭(zhēng)的最激烈的時(shí)候，王昊說(shuō)：”我們這樣吵來(lái)吵去，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，都不是辦法，要不，我們?nèi)フ依蠋熢u(píng)評(píng)理吧！“

　　老師說(shuō)：”你們說(shuō)的都對(duì)，也應(yīng)該選好書，如果你讀到壞書，就等于交上了一個(gè)壞朋友，如果你讀到好書，就等于交上了一個(gè)好朋友，所以我們應(yīng)該選好書。“

　　聽了老師的話，我明白了一個(gè)道理：”讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。“我們只要選好書，看好書就能受益終生。

　　這真是一次難忘的辯論賽啊！

一次辯論賽作文300字篇2

　　在9月14日里，人民小學(xué)的班級(jí)，都在安安靜靜地上課，但唯獨(dú)220班很熱鬧，原來(lái)他們班在舉行一場(chǎng)“開卷是否有益”的辯論賽。

　　辯論賽開始了，正方一號(hào)辯手闡述了自己的觀點(diǎn)，證明“開卷有益”，反方派出了一名辯手來(lái)反駁正方，他走上講臺(tái)，用洪亮的聲音，把正方氣勢(shì)比了下去，正方辯手不服氣，便于他你一言，我一句，爭(zhēng)得熱火朝天，突然正方一時(shí)語(yǔ)塞，說(shuō)不出話了，我作為正方的五號(hào)辯手，心里急得像熱鍋上的螞蟻，我想舉手，但我沒有勇氣。這時(shí)我們的救命稻草來(lái)了——于老師。

　　于老師幫我們反駁了他們一句，他們被反駁得啞口無(wú)言，當(dāng)我們要提前慶祝勝利時(shí)，反方又有一位辯手走上講臺(tái)，反擊正方，這時(shí)，正方的三號(hào)辯手站了上去，讓我們看到了勝利的曙光，希望他能為我們力挽狂瀾，可是他也沒有為我們反敗為勝，結(jié)果很明顯，反方是最后的贏家。

　　辯論賽結(jié)束了，我在上臺(tái)反駁的辯手身上看到了我不足的地方，那就是——勇氣。

一次辯論賽作文300字篇3

　　“耶——“耶——”我們班的教室里傳來(lái)了一陣陣歡呼聲，原來(lái)同學(xué)們正在進(jìn)行一場(chǎng)精彩的辯論賽，這場(chǎng)辯論賽的主題是——小學(xué)生上網(wǎng)的利與弊。

　　比賽還沒有開始，賽場(chǎng)上就已經(jīng)劍拔弩張，雙方隊(duì)員一個(gè)個(gè)都精神抖擻，老師宣布完規(guī)則后，辯論賽就在同學(xué)們的歡呼聲中開始了，首先，正方一辯率先用了名人名言把他的觀點(diǎn)說(shuō)了出來(lái)，他越說(shuō)越自信，說(shuō)完后，臺(tái)下的觀眾也點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎很認(rèn)同他說(shuō)的話，正方一辯看了看臺(tái)下的場(chǎng)景，得意地坐了下來(lái)。

　　反方一辯皺著眉頭，搖了搖頭站起來(lái)滔滔不絕地將他的觀點(diǎn)全都說(shuō)了出來(lái)，他說(shuō)完后，臺(tái)下的觀眾有一半都點(diǎn)了點(diǎn)頭，又覺得他說(shuō)的很對(duì)。

　　第一輪比賽結(jié)束了，下一輪開始了自由辯論賽，正方二辯和反方二辯都出口成章，你一言，我一語(yǔ)，說(shuō)的不可開交，臺(tái)下的觀眾有的`點(diǎn)頭，有的搖頭，還有的在吶喊助威。

　　進(jìn)過(guò)一次又一次的口水戰(zhàn)之后，進(jìn)入了結(jié)辯的時(shí)候，正方和反方都使出了最后的“殺手锏”，正方三辯用言辭流利的語(yǔ)言說(shuō)的讓反方三辯無(wú)法應(yīng)對(duì)。最后，在正方選手們的努力下，成功將比分拉了回來(lái)，超過(guò)了反方，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

　　在熱烈的歡呼聲中，這場(chǎng)辯論賽結(jié)束了，這也讓我們知道，小學(xué)生上網(wǎng)是有利有弊的。

一次辯論賽作文300字篇4

　　書稱之為人類文明的“長(zhǎng)生果”。讀書最大的好處，是它將你有限的生命，無(wú)限度的拉長(zhǎng)、加厚。

　　我自從會(huì)識(shí)字不久，便開始讀書。我上幼兒園時(shí)最早看的是連環(huán)畫一類的小書。后來(lái)，漸漸長(zhǎng)大一些后，便看《伊索寓言》，其中我記憶最深的就數(shù)《龜兔賽跑》這個(gè)故事，讓我懂得了不懂得了不管遇到多強(qiáng)得對(duì)手都不能放棄，堅(jiān)實(shí)不一定會(huì)勝利，但是放棄注定要失敗。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，上了學(xué)前班后，我便開始看四大名著中的《西游記》了。給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他揚(yáng)善除惡、聰明絕頂，倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了：遇事要多動(dòng)腦筋，不能望而生畏。上了小學(xué)，我開始看一些歷史書籍，中華民族的悠久歷史、燦爛文化，讓我感到自豪。這是，我就像再數(shù)的海洋中來(lái)回穿梭，看了《安徒生童話》就舍不得

　　放下，《十萬(wàn)個(gè)為什么》解答了我的疑問(wèn);《格林童話》讓我放飛了想象到了三四年級(jí)是就開始看些世界名著和小說(shuō)了。《鋼鐵是怎樣煉成的》給我留下了非常深的印象，主人公保爾堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

　　我相信，書會(huì)是我一生最親密的伙伴、最好的老師。熱愛書吧——它是知識(shí)的泉源!

一次辯論賽作文300字篇5

　　開卷有益？不，開卷未必有益！為什么這樣說(shuō)？請(qǐng)看辯論會(huì)！

　　這場(chǎng)辯論會(huì)由開卷有益VS開卷未必有益，有請(qǐng)主持人曾校長(zhǎng)和八位辯手！（掌聲）“請(qǐng)正方一辯陳述你方觀點(diǎn)。”

　　“古話說(shuō)得好，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神！所以我支持開卷有益。”主持人：“好，一大堆名言有沒有難倒男生呢？請(qǐng)反方馬子通辯手進(jìn)行反駁。”“啊？我？好吧，我支持開卷未必有益。如果你開的‘卷’是呆頭之類的漫畫書會(huì)怎樣？可能不但開卷無(wú)益，還會(huì)傷了眼睛，甚至越看越‘呆’，這樣的‘卷’，開了有益嗎？”

　　雙方僵持不下，正方舉了老師課前讓我們讀書的例子，反方甚至說(shuō)出了本·拉登看書是為了恐怖襲擊的例子。最后，反方反駁對(duì)方說(shuō)：“我們不是說(shuō)不能看書，只是說(shuō)有些人看書都是看的那些黃色的書，會(huì)令人上癮，所以未必有益而已！”頓時(shí)現(xiàn)場(chǎng)一片掌聲……

　　辯論賽反方勝出。通過(guò)這次辯論，我明白了讀書要選對(duì)書、選好書，不能好書壞書統(tǒng)統(tǒng)往腦子里塞，要有一定的辨別能力，真是令我受益匪淺啊！

一次辯論賽作文300字篇6

　　人們常說(shuō)：“開卷有益！”但也有人認(rèn)為“開卷未必有益”，看了那些不健康的書籍反而有害。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我們班舉行了一場(chǎng)激烈的辯論賽。

　　這一次的辯論賽話題是“開卷有益”和“開卷未必有益”。我們班主任李老師宣布：布局性辯論賽正式開始了！

　　正方的陳同學(xué)站起身來(lái)，滔滔不絕地說(shuō)：“我認(rèn)為，開卷是有益的，因?yàn)楦郀柣f(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話再次說(shuō)明，書可以讓人的知識(shí)更為淵博，文章與口才得以提高。”

　　而我們的反方不同意了，文質(zhì)彬彬的鮑同學(xué)妙語(yǔ)連珠：“那現(xiàn)在一些少年看了武俠、言情小說(shuō)，變得走火入魔，從而荒廢學(xué)業(yè)，看了不健康的書，非但沒有做到開卷有益，反而走上了犯罪的道路。”

　　辯論會(huì)上，你一言我一語(yǔ)，氣氛十分緊張，李老師在講臺(tái)上做了總結(jié)。她肯定了雙方為這次辯論賽做了充足的準(zhǔn)備，有理有據(jù)，而且沒有蠻橫天理的現(xiàn)象。接著又強(qiáng)調(diào)了“開卷有益”，但對(duì)于壞書也做了歸類。讀好書，終生與好書相伴！

　　哇，這真是一場(chǎng)精彩的辯論賽！讓同學(xué)們鍛煉了口才，增長(zhǎng)了知識(shí)，受益匪淺！