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淺談鋼琴彈奏中的緊張及手腕放松
曾經有學生對我說過,在家彈琴有時會出現手腕、手臂酸疼和彈奏動作僵硬的情況,其實是由于緊張造成的。多年的教學經驗使我認識到緊張的原因是多種多樣的。要根據每個學生的不同情況進行有針對性的訓練,才能使學生掌握如何做到手腕放松。
鋼琴彈奏緊張有心理方面的障礙和技術與方法上的問題。
1.心理方面的障礙
曲目較難造成的緊張。遇到曲目較難,技術上有負擔,或快速跑動的樂句多,心里立刻緊張起來。隨之小肌肉緊張、僵硬、肩膀收緊、聳起,致使手臂的重量不能通過手指下到琴鍵。這時候就要幫助學生克服緊張情緒。一方面要幫助學生分析自己在彈奏技術上優勢,增強學生能夠戰勝困難的信心。另一方面要指出樂譜中的難點,分析學生自身的欠缺,提出解決難點措施。這樣,才能使學生做到心中有數,從心理上消除緊張、放松下來。如果只講放松,而不教給學生克服緊張的方法,這對于悟性較好的學生來說可能不成問題,但對大部分學生來說仍然不得要領,也就消除不了心理障礙。
2.技術與方法上的問題
首先,手型不正確會造成緊張,有些學生心理并沒有障礙,但是因為手型不正確或手指軟從而缺乏承受重量的支撐力,這時要求學生放松,也松不下來因為沒有一個正確的手型作支撐點,即使手臂的重量放下了,也不能順利達到指尖。如果要彈快速跑動的樂句,或要求速度、力度,而學生手指站不住,勢必要用手腕或小臂壓,造成小臂肌肉緊張,時間一長就會感到酸痛。
其次,手指基本功不過關、掌關節不獨立,不靈活、呼吸不自然都會造成手腕緊張。
技術與方法上造成的緊張必須讓手腕完全放松下來,手腕放松是鋼琴彈奏狀態中關鍵的環節。如尼古拉耶夫給鋼琴談奏時手的狀態作的一個明確的定義:
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