計算機軟件畢業論文開題報告編排格式

時間:2024-10-08 20:39:36 開題報告 我要投稿
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計算機軟件畢業論文開題報告編排格式

  現如今,隨著計算機軟件的快速發展,互聯網信息的出現為當今社會發展的給予了重要保證。那么作為計算機軟件畢業的學生而言,計算機軟件畢業論文開題報告應該怎么來寫呢?以下是學術參考網小編為同學們搜集整理的計算機軟件畢業論文開題報告,歡迎閱讀!希望可以幫助到各位同學們~

計算機軟件畢業論文開題報告編排格式

  畢業(設計)論文開題報告

  1、本課題的來源及研究意義

  隨著計算機技術的飛速發展,信息網絡已成為社會發展的重要保證。如何以網絡為紐帶快速、高效、方便地實現知識傳遞,以現代化手段促進教學改革,將傳統的課堂教學轉變為課堂+電腦+網絡課堂+internet等多種學習方式,是教育工作者應當為之努力的方向。基于JSP技術的網絡教學平臺是依托校園網的優勢設計和開發的,通過此平臺,學生可以不受時間、空間、地域的限制,實現網上瀏覽教學內容、完成作業,參加測試等功能,教師也可借助此平臺,發布公告信息,發布試題,實現課件上傳下載,組織討論答疑等功能。

  2、國內外發展狀況

  在國外,網絡教學平臺系統已經走上正軌,能高效、方便地實現知識傳遞,具有很強的可靠性,但是功能稍顯不足。

  在國內,網絡教學平臺系統的開發與使用都處于低層次階段,只有少部分信息存于系統中,系統功能不夠全面,人們更多的是使用傳統的課堂教學手段,所以我選擇了這個畢業設計,目的就是要開發一個通用的功能比較全面的網絡教學平臺。

  3、本課題的研究目標

  網絡教學平臺按照Browser/Server模式,將傳統的瀏覽器/WEB服務器的兩層體系結構擴展成瀏覽器—WEB服務器+應用服務器—數據庫服務器三層體系結構,這種模式采用多種標準的協議和技術,適合于任何硬件平臺和軟件環境。

  系統采用JSP與mysql數據庫相結合,其實現的基本原理是利用mysql作為數據倉庫,用Servlet等高性能服務器端程序作為后臺總控程序,JSP程序在前臺運行,Servelet接受用戶的輸入,分別調用不同的JSP程序向客戶端反饋信息,JSP/Servlet通過HTTP連接在服務器端和客戶端傳遞數據。

  4、本課題的基本內容

  1、教師教學系統與學生學習系統

  教師教學系統與學生學習系統的功能相對應,主要包含以下幾個模塊:

  (1)網絡課堂。

  (2)網上作業。

  (3)網上測試。

  (4)討論答疑。

  (5)網上交流。

  (6)實驗指導。

  2、教學管理系統

  系統分為人員管理、課程管理、作業管理、考試管理和討論交流管理。

  (1)人員管理。

  (2)課程管理。

  (3)作業管理。

  (4)考試管理。

  (5)討論交流管理:包括BBS版主管理、帖子管理。

  5、本課題重點和難點

  重點:各功能模塊的創建。

  難點:數據庫的連接和數據庫的各種操作。

  6、論文提綱

  第一章:概述

  第二章:開發環境簡介

  第三章:需求分析

  第四章:系統的總體設計

  第五章:系統的詳細設計

  第六章:系統實現

  第七章:系統運行

  第八章:結束語

  7、進度安排

  階段工作內容工作進度安排

  1開題報告及立題論證任務書4月3日

  2可行性研究報告4月7日

  3軟件需求規格說明書4月12日

  4項目實施計劃書4月15日

  5軟件設計及調試4月16日~5月16日

  6畢業論文5月17日~5月31日

  8、主要參考文獻

  [1]陳禹.信息系統分析與設計.北京:電子工業出版社[M],1986

  [2]鄭人杰.軟件工程.北京:清華大學出版社,2000

  [3]Binstock&Rex.PracticalAlgorithmsforProgrammers.Addison-Wesley,1995

  [4]Gamma,Helm,Johnson&Vlissides.DesignPatterns.Addison-Wesley,1995

  [5]Hamilton,Cattell&Fisher.JDBCDatabaseAccesswithJava.Addison-Wesley,1997

  [6]Cornel&Horstmann.CoreJava.Prentice-Hall,1997

  [7]BruceEckel.ThinkinginJava,3rded.PearsonEducation,2003

  [8]PatrickChan&RosannaLee.TheJavaClassLibraries:AnAnnotatedReference.北Addison-Wesley,1997

  指導教師意見:

  指導教師:

  年月日

  教研室審查意見:

  教研室負責人:

  年月日

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