高校大學(xué)生體質(zhì)測試分析論文

時間:2024-07-24 01:55:33 其他類論文 我要投稿

高校大學(xué)生體質(zhì)測試分析論文

  摘要:鄂東高校學(xué)生體質(zhì)測試與國家體質(zhì)測試標(biāo)準(zhǔn)進行對比分析,結(jié)論:鄂東高校學(xué)生體質(zhì)測試總體評價等級優(yōu)秀率和不及格率均低于國家體質(zhì)測試標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)秀率高于國家體質(zhì)鄉(xiāng)村學(xué)生標(biāo)準(zhǔn),低于國家體質(zhì)城鎮(zhèn)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)。建議:加強對學(xué)生體育意識教育和體育能力的培養(yǎng),對貧困學(xué)生要給予關(guān)注和幫助。

高校大學(xué)生體質(zhì)測試分析論文

  關(guān)鍵詞:鄂東高校;體質(zhì)測試;比較

  通過大學(xué)生體質(zhì)健康測試,對鄂東高校學(xué)生測試結(jié)果與國家大學(xué)生體質(zhì)測試標(biāo)準(zhǔn)之間的差距進行比較分析,為科學(xué)決策鄂東高校體育教學(xué)方向和內(nèi)容,正確指導(dǎo)學(xué)生自我鍛煉方式提供依據(jù),以確保鄂東高校體育教學(xué)健康持續(xù)發(fā)展。

  1研究對象和研究方法

  黃岡師范學(xué)院2007年在校大學(xué)生9508人,其中男生3573人,女生5935人。運用SPSS11。0統(tǒng)計軟件對黃岡師范學(xué)院2007年在校大學(xué)生體質(zhì)測試結(jié)果進行統(tǒng)計對比分析。

  2結(jié)果與分析

  2.1學(xué)生體質(zhì)測試總體評價等級比較

  鄂東高校學(xué)生總體評價等級與國家體質(zhì)測試標(biāo)準(zhǔn)評價等級僅及格率無統(tǒng)計學(xué)差異外,不及格率、良好率和優(yōu)秀率均呈顯著性差異。鄂東高校學(xué)生身體素質(zhì)的相對的均衡:兩頭少,中間多,呈正態(tài)分布狀。鄂東高校男生和女生與國家體質(zhì)測試標(biāo)準(zhǔn)的四個等級均具有顯著性的差異。鄂東高校男女生體質(zhì)現(xiàn)狀優(yōu)于國家體質(zhì)測試的男女生標(biāo)準(zhǔn)。

  2.2學(xué)生運動素質(zhì)指標(biāo)評價等級比較

  肺活量體重指數(shù)、握力體重指數(shù)、立定跳遠、臺階測試四個測試項目,鄂東高校學(xué)生樣本與國家體質(zhì)測試標(biāo)準(zhǔn)均具有統(tǒng)計學(xué)差異。鄂東高校學(xué)生的肺活量體重指數(shù)優(yōu)秀率高于國家體質(zhì)測試標(biāo)準(zhǔn)平均水平11.7%,反映鄂東高校學(xué)生胸部發(fā)育程度、肺部用力呼吸能力、呼吸肌的強弱和全身的體育鍛煉水平均優(yōu)于國家體質(zhì)測試標(biāo)準(zhǔn)的總體水平;鄂東高校學(xué)生的握力體重指數(shù)優(yōu)秀率低于國家體質(zhì)測試標(biāo)準(zhǔn)8.3個百分點,反映鄂東高校學(xué)生前臂和手部肌肉的力量相對薄弱,鄂東學(xué)生肌肉總體力量水平低于國家體質(zhì)測試標(biāo)準(zhǔn),及格率高于國家測試標(biāo)準(zhǔn)26.33%;鄂東高校學(xué)生的立定跳遠優(yōu)秀率低于國家體質(zhì)測試標(biāo)準(zhǔn)水平近9個百分點,反映鄂東高校學(xué)生下肢肌肉力量、身體協(xié)調(diào)能力與身體發(fā)育水平需要進一步加強;鄂東高校學(xué)生的臺階試驗良好以上率82.39%高于國家測試標(biāo)準(zhǔn)4個百分點,反映鄂東高校學(xué)生的心血管系統(tǒng)的功能較好,具有較好的抗疲勞能力和恢復(fù)能力。

  2.3學(xué)生身高標(biāo)準(zhǔn)體重評價等級比較

  鄂東高校學(xué)生總體、鄂東高校男女生樣本與國家體質(zhì)測試標(biāo)準(zhǔn)的身高標(biāo)準(zhǔn)體重的“正常體重率”評價等級無統(tǒng)計學(xué)意義,其它營養(yǎng)不良率、較輕體重率、超重率和肥胖率四項評價等級均有非常顯著的統(tǒng)計學(xué)差異。鄂東高校學(xué)生低于正常體重的學(xué)生(58.45%)的比例高于國家體質(zhì)測試城鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)(50.87%),與國家鄉(xiāng)村學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)接近(57.01%)。這與鄂東學(xué)生樣本生源大都來自經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū),生活水平不高,生活質(zhì)量不優(yōu)的實際高度吻合。鄂東學(xué)生家庭經(jīng)濟貧困學(xué)生的比例高達30%~40%,遠遠高于全國高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生15%~20%的比例。學(xué)生在食堂月平均飲食消費不足150元達到41%,不足100元更是高達22%。故而幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生解決生活費用,完善國家獎、貸、助、免、減資助體系,保障學(xué)生基本的生長發(fā)育的營養(yǎng)所需,是現(xiàn)階段我們務(wù)必重視的工作。

  3結(jié)論與建議

  3.1鄂東高校大學(xué)體質(zhì)測試總體評價等級優(yōu)秀率和不及格率均低于國家測試標(biāo)準(zhǔn)。

  3.2鄂東高校學(xué)生的肺活量體重指數(shù)優(yōu)秀率高于國家體質(zhì)測試標(biāo)準(zhǔn);握力體重指數(shù)優(yōu)秀率低于國家體質(zhì)測試標(biāo)準(zhǔn);立定跳遠優(yōu)秀率低于國家體質(zhì)測試標(biāo)準(zhǔn)水平;臺階試驗良好以上率遠遠高于國家體質(zhì)測試標(biāo)準(zhǔn)。

  3.3鄂東高校學(xué)生營養(yǎng)過剩的學(xué)生低于國家體質(zhì)測試標(biāo)準(zhǔn);低于正常體重的學(xué)生的比例高于國家體質(zhì)測試標(biāo)準(zhǔn)。

  3.4加強體育理論教學(xué),提高自我鍛煉的意識和主動性。教會學(xué)生一項自我鍛煉的方法。

  參考文獻:

  [1]國家訓(xùn)練總局.中國成年人體質(zhì)測定標(biāo)準(zhǔn)手冊[M].1996.

  [2]高嵩等,實施體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試結(jié)果的調(diào)查[J].黃岡師范學(xué)院學(xué)報,2007(6).

  [3]吳詠梅.鄂東地區(qū)高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生問題研究[D].2005.

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