慶祝六一活動方案
以下是由應屆畢業生網PQ小編為大家整理出來的慶祝六一活動方案，僅供參考。
慶祝六一活動方案一
活動時間：20xx年6月1日
活動地點：鐵營鎮中心小學大操場
活動主題：《我健康、我快樂、我成長》
活動內容：1、慶祝儀式;2、文藝表演。
活動參加：全體師生
活動目的：
1、讓少年兒童度過一個難忘的國際兒童節。
2、通過活動培養少年兒童多方面的藝術才能，展示我校素質教育成果。
3、讓學生知國情，鴻揚愛國精神，激發愛國熱情，從而將愛國精神融入到自己的學習之中，提高學習成績。
4、促進生生之間的交流達到共同提高。
活動準備：1、慶祝儀式由張秀芬負責(1、相關的歌曲訓練;2、活
動串詞的編寫;3、主持人訓練，4、頒獎儀式準備)
2、文藝節目表演由各班班主任具體負責。準備：每班排列兩個文藝節目。
3、節目質量要求;
一、符合兒童特點，體現活潑、激情;
二、選材符合主題及時代特點;
三：動作規范整齊，著裝統一，有舞臺效果 文藝評獎辦法：設一等獎2名、二等獎4名、三等獎.分別給予物質和精神獎。
評委組成：段元、王金星、蔡景華、楊婷婷、于盡美、李寶興、王金忠
活動安全保衛組：組長：王廣偉
成員：各班班主任
后勤保障：組長：任玉霞;具體職責：⒈保障編排節目所需的器材及
道具;⒉提供場地設置所需用的器材;⒊負責活動
期間生活安排及茶水供應，并保證衛生安全;⒋負
責活動所需獎品。
慶祝六一活動方案二
一、 活動目的
為了活躍校園文化藝術體育活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供展示風采的舞臺，展示學校藝術教育成果，在“六一”兒童節來臨之際，開展以“愛心放飛希望 感恩伴我成長”為主題的文化藝術體育表演活動，讓學生過一個“快樂祥和、有文化有藝術”的節日。
二、 活動時間：5月31日(星期四)
三、 活動地點：團結小學操場
四、 活動參加人員：
邀請縣鎮部分領導、縣電視臺、當地知名人士、部分愛心人士、團結小學全體師生、學生家長和當地村民。
五、 活動領導小組：
為確保慶�；顒影踩行虻倪M行，加強統一領導，經研究特成立慶祝大會活動領導小組。組成成員如下：
顧問：石紹明
組長：覃占波
副組長：李代勇 李開祥 宋永孝
成員：張國闊 何志祥 鐘洪馥 劉秀珍 張曉艷 羅玉霞
六、 活動內容
1、 少先隊員入隊(由鐘洪馥老師負責組織安排)。
2、 乒乓球和拔河比賽(李開祥老師負責組織安排)方案見附件一。
3、 畫畫比賽(宋永孝老師負責組織安排)方案見附件二。
4、 文藝匯演(全體教師負責)。
節目數量：每班至少出1個節目。
節目要求：以反映小學素質教育成果，體現小學兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的，要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。5月30日彩排。
5、 慶祝大會時，給全體學生發放愛心捐助物資。
6、 慶祝大會時，現場募捐。
附件一：
團結小學“慶六一”體育比賽活動方案
為慶祝“六一”兒童節，培養小學生對體育活動的興趣，增強小學生的身體素質，增強我校師生的凝聚力，豐富我校學生的課余文化生活，全力推進素質教育，展現團結小學的新風貌。
乒乓球比賽
一、比賽時間：2012年4月下旬
二、比賽地點：學校乒乓球臺
三、比賽形式：男子單打和女子單打
四、比賽人員：1---6年級每班男女各5人
五、比賽辦法和要求：
1、比賽采用國家體委最新的審定的乒乓球規則。(每局11分制，2分輪換發球) 2、比賽采用小組內雙淘汰制，前四名選手采用三局兩勝循環賽制。
3、各班在5月22日前上報參賽隊員名單。
4、每名參賽隊員必須按時參賽，遲到3分鐘視為主動棄權。
5、比賽分低年級(一、二年級)組、中年級(三、四年級)組、高年級(五、六年級)組。
6、裁判組：李開祥 李代勇
7、獎勵辦法：男女子比賽各取前三名，頒發獎狀獎品。
拔河比賽
比賽辦法和要求:
比賽分組同乒乓球比賽分組一樣，每班各選擇15人參加，其中女生不少于5人，而一、三、五年級多選1人參加。比賽中，各班不準弄虛作假，否則取消比賽資格。 注：在活動中，要一切行動聽從學校指揮，必須服從學校安排。
附件二：
團結小學“慶六一”繪畫比賽活動方案
為了豐富學生的課余文化生活，展示團結小學學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階，經學校研究決定舉行《迎“六一”校園繪畫比賽》。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：
一、 活動主題：
“學校----我的成長樂園”
二、 活動目的：
通過繪畫活動，營造良好的校園文化環境，展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富學生的課余生活，給學生提供一個展示自我的平臺。
三、 活動時間：
2012年5月21日---5月31日
四、 活動對象：
團結小學一---六年級全體學生
五、 評委：宋永孝、李開祥、何志祥、羅玉霞
六、 比賽具體內容及要求：
1、 比賽分低年級(一、二年級)組、中年級(三、四年級)組和高年級(五、六年級)組。
2、 各年級全體學生參加，班主任老師對學生的作品進行篩選，每個班選送5幅作品送學校進行評選。
3、 作者根據繪畫主題創作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品，格式不限。
七、 評分標準：
符合繪畫主題，構圖完整，色彩和諧，作品具有感染力等。
八、 獎勵辦法：
獎項分別按年級組設置：
低年級組：一等獎(2名)二等獎(3名)三等獎(5名)
中年級組：一等獎(2名)二等獎(3名)三等獎(5名)
高年級組：一等獎(2名)二等獎(3名)三等獎(5名)
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