活動策劃方案

時間:2021-06-04 18:51:30 策劃書 我要投稿

有關活動策劃方案匯編九篇

  為了確保工作或事情順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么你有了解過方案嗎?以下是小編整理的活動策劃方案9篇,希望對大家有所幫助。

有關活動策劃方案匯編九篇

活動策劃方案 篇1

  一.活動名稱

  多彩英語角

  二.活動時間

  xx年10月21日

  三.活動地點

  山東師范大學圖書館南門

  四.主辦者

  山東師范大學化學院社團部英語吧社團

  五.活動的目的及意義

  1.英語吧社團于上周結束納新工作,為了進一步的貼近新社員,了解新社員,特舉辦英語角活動,以此縮小新老社員的距離,增進其有好關系。

  2.為廣大愛好英語的同學們提供一個交流的空間,展現自己的機會,從而帶動更多的人熱愛英語,使人人都能開口說英語。

  3.為營造健康向上積極進取的學習氛圍,切實提高英語學習能力特別是英語表達能力,創造出有利的條件及環境。

  六.活動的前期工作

  人員準備:副社長輔助社長籌劃整個活動

  策劃部整理活動策劃書,并以書面形式提交活動報告

  文藝干事選定主持人及開場節目表演者

  邀請外國朋友及英語專業研究生

  組織部維持全過程秩序

  材料準備:將帶有單詞的卡片裝入氣球中(保證每個氣球中至少有十張卡片) 宣傳條幅 音響設備

  七;活動內容

  1.開場歌曲 待定

  2.free talk

  將到場的社員分為五組,每組由社員和英語專業或外國朋友(組長)組成。組長帶領大家就某一話題進行討論,大家自由發言,時間為50分鐘左右

  3.互動環節--猜單詞

  每一組選出2人,每組各選個氣球。其中一人將氣球扎破,拿出卡片,用動作比劃,讓該組的另一人猜。在1分鐘內猜出卡片最多的一組獲勝。獲勝一組獎勵小禮品

  4.暢談感想

  每組派一名同學用英語總結今天的感悟(有小禮品)

  5.以一首英文歌曲結束英語角(待定)

  八:獎項設置

  小禮品贈送獲獎小組

  九:活動經費預算

  宣傳海報 10元

  小禮品20元

  十:活動應急預案

  如當天天氣不好,我們會快速轉移地方,轉移地點待定

  十一:活動負責人

  活動總負責人:唐福艷

  文藝:程帥文等

  主持:萬連坡等

  紀律維持:孫茜,李琛琛等

  秘書處:王利旭,陳爽等

  宣傳:馬軍等

  山東師范大學化學化工與材料科學學院

  英語吧社團

  xx年十月十八日

活動策劃方案 篇2

  一、活動主題 “七夕尋緣 愛在河源”

  二、活動背景

  農歷七月初七,俗稱“七夕節”,是中國傳統節日中最具浪漫色彩的一個節日。古往今來,有多少俊男美女懷著一顆純潔的心,帶著對愛情的憧憬,漫步在這花花世界里,尋覓心中摯愛的那個他/她

  昨天,你或許孤獨一人;昨天,你或許還在苦苦尋覓那心愛的他/她;昨天,你或許還哀傷地沉醉在已逝的甜蜜中。今天,請勇敢說出你真摯的獨白;今天,請勇敢地展現真自我。

  在這里,你們或許不期而遇,月老牽線作紅娘,為您尋找相伴一生的他/她!在“七夕”來臨之際,用我們的行動來傳承千年的愛情經典,共度浪漫之夜。

  三、活動目的

  1.為河源未婚單身男女提供互相認識平臺

  2. 加強鞏固本公司活動策劃能力

  3.有效利用活動,打響河源城市生活網品牌知名度

  三、活動時間 七夕夜,即20xx年8月16日晚(19:30~22:30)

  四、活動地點 拾號咖啡廳(寶源橋)

  五、活動對象 未婚單身男女

  六、活動宣傳時間 為期一周(8月10日~8月16日) 七、活動前期準備工作

  1.物色2名晚會主持人

  2.物品購置:氣球(心形,圓形亦可;紫色&粉紅色)、彩帶、鮮花、蠟燭、卡紙(藍色&粉紅色)、透明膠、雙面膠、巧克力、小禮品(情侶用品,如:杯子)

  3.準備所需器材剪刀、麥克風、音響、

  4.收集浪漫情歌(刻碟)

  5.辦公室工作人員負責參加人員的報名事宜和資料管理,報名以網上回復報名帖為主

  6.提前制作活動號碼牌(心形),男生用藍色卡紙,女生用粉色卡紙

  八、活動場地布置

  充分利用拾號咖啡廳自身的場地,場地宜布置得浪漫溫馨 2.全場色調以紫色、粉色為主

  3.場地允許的話,用氣球在活動入口處圍成一扇圓拱門

  4.場內,以一紫色一粉色氣球為一組,分別裝飾場內每一角落

  5.每個桌面需要一支蠟燭

  6.根據場地環境,拜訪一定的鮮花(以玫瑰花為主)

  九、活動內容

  1.工作人員需向參與者派發號碼牌,并引領參與者就坐

  2.主持人為此次活動致開場白

  3.參加者先作簡單的自我介紹,講出自己的姓名,整個過程計劃需要10分鐘

  4.開始進入游戲 A.“背背愛”

  (1)游戲需2人為一組,1男1女,由主持人隨意叫號/自由搭配組成一隊

  (2)兩人背靠背將氣球完整無缺的從起點運送到終點

  (3)限時1分鐘,氣球最多者為勝

  (4)參加游戲共4組,每次2組同時進行 B.“呼喚愛”

  (1)游戲需4人為一組,2男2女,由主持人隨意叫號/自由搭配組成一隊

  (2)4人兩兩相對,背對觀眾的兩人根據主持人出示的卡片上的詞語做動作,可適當運送口頭表達,但話語不得出現卡片中的字詞,否則作廢;而面對觀眾的兩人根據他們的提示,猜出卡片的字詞

  (3)限時5分鐘,猜中最多者為勝利 (4)參加游戲共2~3組進行,每次一組 5.游戲過后,自行互相認識 十、活動費用

  1.預計總費用為900元 2.活動收費:30元/人

  策劃:鐘敏、邱綺琪

活動策劃方案 篇3

  活動目標:

  為了培養幼兒的藝術素養,提高幼兒的綜合水平,支持和鼓勵幼兒大膽地表現自己。我園中班組將開展“我型我秀”幼兒才藝比賽。

  活動對象:

  中班幼兒,每班推薦5名幼兒參賽。

  活動時間:

  20xx年11月(待定)

  活動地點:

  幼兒園大操場

  人員分工:

  評委:嚴玲、許榮、周玲、涂愛愛、何俊紅

  主持人:馬婷婷 何芳

  場地布置:中班年級組

  幕后策劃:戴暢、郭園紅

  音響師:郭園紅

  攝影師:姚媚

  維持秩序:張小鳳

  比賽要求:

  1.表演時間在三分鐘左右。

  2.自選節目,節目內容要求健康活潑、積極向上的。

  3.比賽時伴奏光碟準備好。

  4.為方便表演次序的安排,請各班提早一周將參賽幼兒的名字與表演節目上報年級組長。

  評分方式:

  評分采取十分制,屆時將邀請其它年段有歌唱特長的老師當評委。

  獎項設置:

  本次比賽設冠軍、季軍、亞軍、最佳優秀獎、并給予一定的獎勵。

  評分標準:

  1.節目內容(1分):內容健康、積極向上

  2.舞臺形象(2分):衣著得體、精神飽滿

  3.表演技巧(3分):節奏準確、表演完整、吐字清晰、音色優美。

  4.舞臺表現(3分):表情豐富、動作表現有感染力。

  5.附加條件(1分):伴舞、道具等。

活動策劃方案 篇4

  一、活動背景:

  青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

  二、活動目的:

  利用團活動調動同學們的激情,各方面更有積極性了,更有干勁了,教師的課堂教學也更佳和諧、輕松了,也希望同學們能在十一月份努力學習、工作,創造屬于自己的。

  三、活動時間:

  10.20下午

  四、活動對象:

  五、活動地點:

  六、活動內容:

  活動一:以寢室為單位,每個寢室出5個人進行比賽。

  兩個人在一邊負責吹氣球,一個人負責送氣球,兩個人在對邊負責把氣球擠破(具體安排各單位內定)。

  活動二:6個寢室按隨機組成兩隊,沒寢室出兩個人進行比賽。

  活動三:給我寢室派兩個人參加比賽,在比賽中有出錯者則此人所在寢室派其他人加入游戲。

  以上游戲規則由主持人現場講解,獲勝一方將予以獎勵

  七、活動流程:

  ⅰ、策劃階段:10月16日—10月17日

  主由班團支書具體討論活動形式、主題、內容等活動要素。

  ⅱ、準備階段:10月18日—10月19日

  團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中

  活動分工如下:

  ①活動負責,主要有班級宣傳,

  ②班級征集活動自愿者,

  ③活動所需要道具,此項由班委負責統一準備

  ④活動場地安排,紀律維護。該部分由班委根據現場情況予以適當重視。

  八、活動形式:

  本次活動主以廉政演講、廉政文藝表演的形式開展,中間加入一個互動游戲,增加活動的.趣味性。

  九、活動安排:

  ①準備階段列好需求的清單,于10月19日下午由班生活委員一次性購買。

  ②10月20日下午4點由兩班全體班委1401,負責會場的布置。

  ③活動開始后由兩班紀律委員和班長負責現場秩序的維持。

  ④活動完后會場清理打掃由班委負責。

  ⑤活動記錄:由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段。

  ⑥活動總結由班團支書負責。

  十、注意事項:

  安全:由于本次活動屬于比較刺激的類型,所以活動中需注意安全,切不可因此而受傷。

活動策劃方案 篇5

  為構建和諧水務,將“5.15國際家庭日”作為深入貫徹落實黨和國家“建立健全家庭發展政策,切實促進家庭和諧”的具體行動,促進我局職工家庭和諧幸福,以母親節、六一兒童節、父親節為契機,擬舉辦機關親子家庭日活動,活動方案如下:

  一、活動時間:

  20xx年6月20日上午10:00-12:00

  二、活動地點:

  花都區水務局

  三、活動人員:

  全系統職工子女為14周歲及以下年齡的職工家庭

  四、活動流程:

  (一)參觀工作環境

  1、一樓自來水公司收水費前臺、水務局接文室(了解交水費流程、接收文件流程)

  2、四樓自來水公司化驗室(小實驗、宣傳自來水余氯對人體無害等小常識)

  3、五樓水務局辦公室(參觀領導辦公室;了解辦公室日常工作流程、了解接聽投訴電話流程并角色扮演)

  4、六樓水務局會議室、各科室(了解各科室日常工作、宣傳學習水知識水文化)

  (二)操場親子游戲

  1、笑臉大比拼

  游戲規則:所有家庭分為兩隊,相機放在中間定時,隊員們要擠到鏡頭前做指定動作拍照,按進入鏡頭內人數多的一隊獲勝,采取三局兩勝制。獲勝一隊將在下一個游戲獲得優先權。

  2、定向越野

  游戲規則:每隊將獲得一張任務清單,在最短時間內找齊清單上物品的隊伍獲勝。上一個游戲勝出的隊伍可以獲得10秒的提前出發。

  五、全體合影留念

  六、體驗飯堂工作餐

  所有人員在飯堂就餐。

活動策劃方案 篇6

  一、活動目的及意義:

  電影協會是一個年輕的,具有生命力的新社團。它是由一幫擁有共同興趣,共同夢想的年輕人組成的。協會的主要活動包括策劃、拍攝和編輯視頻。

  你,是否熱愛電影和視頻?

  你,是否想擁有自己的視頻?

  你,是否想親自策劃一個屬于自己的視頻?

  是的話,那就不要猶豫,馬上加入我們吧。

  在新生到來之際,湛師電影協會希望通過招新活動,為協會的發展注入新的活力和新的血液,在加快協會發展的同時,擴大協會的影響力。

  我們真心的希望喜歡我們協會的同學加入我們,共同學習,共同進步。

  二、活動時間:待定

  三、活動地點:待定

  四、活動任務:設計傳單、派傳單、擺攤、新成員的資料登記和整理、分組……

  五、內容:

  前期宣傳:開會分配任務,及招新的具體事項

  中期準備:設計海報、貼海報、印報名表、

  正式招新:①派傳單、宣傳

  ②在鴻園前面擺攤宣傳,提供咨詢

  ③整理報名表等資料,召來新成員會議。

  活動總結:分析本次活動的成功和不足之處,總結經驗。(新成員會議:介紹協會的性質工作目的意義歷史突出社團的特色等,讓新成員深入了解協會。)

  七、宣傳工作:①派傳單、②貼海報、③設咨詢臺

  八、經費預算:待定

  最后建議:我們要不要注冊一個微博和優酷賬號之類的,集中發布電影協會的信息動態之類的?我個人覺得滿需要的。

活動策劃方案 篇7

  (1) 活動主題

  和諧消費促發展 維權意識進校園

  (2) 活動背景

  為了紀念3月15日消費者權益保護日,也為了更加深入的宣傳《消費者權益保護法》等法律條文及維權知識。契合新的一年20xx年3?5日的主題,使同學們在新學期迎接更加繁忙的學習生活的同時,也能留心關注身邊有關消費方面的問題。特舉辦此次消費者權益日活動來考察同學們對消費維權的關注度,以及幫助同學們解決有關消費方面的疑難問題。

  在如今輿論壓力大,信息媒體更加便捷發達的今天。不斷被爆出有關消費方面的新聞和實事。食品安全問題更是被推向了風口浪尖,最新的人造魚翅、肯德基速成雞問題都讓我們知道日常的消費行為不能避免,但消費維權意識薄弱,在面臨到侵權受害行為時不知所措。但日后我們步入社會面對更加頻繁的消費生活和不安全的消費環境時,讓我們能良好靈活的運用法律知識,做個有豐富維權知識的大學生。

  (3) 活動目的

  讓當今社會大學生初步了解基本的維權知識,樹立維權意識,開闊知識,使同學們在消費權益受到侵害時能及時熟練的拿出應急方案。以合法途徑解決消費侵權問題,維護自身的合法權益。此活動的開展也是高校健全體制的體現,有助于全面提高學生自我素養,推動校園精神文明建設。

  (1) 活動時間

  20xx年3月15日當天

  (2) 活動地點

  教學樓大門前

  (3)活動對象

  武漢紡織大學外經貿學院東湖校區全體師生

  (4)主辦單位

  武漢紡織大學外經貿團委學生會

  (5)策劃承辦單位

  武漢紡織大學外經貿學院學生會宣傳部

  (1) 活動前期準備

  1) 活動申請(宣傳部)

  2) 設計宣傳板和海報,提前收集閱讀3?5消費者權益日的相關資料進行宣傳和學習交流。

  3) 將收集的的資料進行總結整理,制作成宣傳文檔打印成宣傳單。

  4) 本次活動主要是以有獎競答的方式,通過上網收集和整理來的資料歸納分類,做成易、中、難三種不同程度的題目,用便利貼寫上,貼在展板上,到活動時供老師同學們答題。

  5) 大力開展本院的內部宣傳,通知全院各班班長,團支書,文體委員務必在班級內作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學,提升同學們隊活動的興趣和關注度。(團委)

  6) 采購相關物品,并安排當天的值班安排(見附表一),對部員們通知相關事項。

  (2) 活動中期

  1)3月15日前完成前期宣傳工作 ,將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄)。制作展板,放于教學樓及辦公樓前。進行活動宣傳在校園網,廣播臺,學生會微博等展開宣傳工作。

  2)3月15日當天八點活動開始前,全體部員到活動地點集合,帶上所需的(答題展板、宣傳板、橫幅、桌椅、帳篷、紙筆等)進行點名簽到。分配各活動人員工作:安排兩名部員在指定處系上橫幅,拿上若干簽字筆在橫幅下講解活動內容并鼓動老師和同學們在活動橫幅上簽字,參與有獎答題來響應和支持本次活動的開展。安排兩名部員擺放好桌椅、展板,搭起帳篷等開始值班。

  3)本次活動以有獎競答方式舉行,活動的主要道具是一張貼滿,用便利貼寫上分類有易、中、難三中不同程度問題的展板。老師同學們如果知道正確答案,可將知道答案的問題撕下交由兌獎活動人員判斷正誤,答對有獎,答錯,活動人員將會把此問題重新貼回展板上。

  4)安排三名部員為兌獎活動人員,每人分發一份問題編號及答案。為來答題的老師同學們查看正誤并發放獎品,如參與老師或同學們答錯,將由其中一名部員將未解開的問題重新貼回展板上。

  5)另安排兩名部員將制作打印好的宣傳單發放給經過以及對本次活動感興趣給予支持的老師或同學們。

  6)兌獎活動人員會將答對問題者的聯系方式記在一份獲獎者名單上。到活動結束時,答對題者會抽取得到一份終極幸運大獎。

  (3) 活動后期

  1) 將所帶來的物品進行歸納整理,活動用帳篷歸還,并收拾好其余物品。

  2) 對本次活動進行后期報道,制作活動后期宣傳海報,其中還要包括獲獎者名單及活動過程中各種照片。參加活動的所有部員對本次活動做一次完全的,客觀的總結。經審核通過后與活動資料備份入檔。將本次活動的經過的細節,通過視頻方式發布上網。

活動策劃方案 篇8

  活動設計背景

  《貓和老鼠》 是一首充滿童趣、簡易通俗、節奏鮮明的兒童歌曲。我們根據小班幼兒思維處于從直覺行動思維向具體形象思維過渡的時期以及情感外露、不穩定的特點,在設計活動時注重游戲化、情景化,讓幼兒表演小老鼠,感受音樂旋律,學習分辨樂曲的快慢,真正做到玩中學,學中樂。

  活動目標

  1.熟悉音樂旋律,樂意用動作進行表現。

  2.欣賞并學唱歌曲,學習歌曲的節奏。

  3.樂意做“貓和老鼠” 的游戲,體驗游戲的快樂。

  教學重點、難點

  教學重點、難點:引導幼兒想象小老鼠的神態,指導幼兒注意貓叫的節奏。

  活動準備

  1.歌曲《貓和老鼠》錄音磁帶、錄音機。

  2.老鼠頭飾幼兒每人一個,貓的頭飾一個。

  3.活動場地內擺放自制的立體的樹木、花草、蘑菇等。

  活動過程

  一、欣賞歌曲《貓和老鼠》

  1.教師:一天晚上,森林里的小動物們都進入了甜甜的夢鄉,可是這時候有一只小動物卻出了家門,它是誰呢?

  2.教師播放錄音《貓和老鼠》,幼兒欣賞歌曲前半段(從開頭至“出來偷米吃”。)

  3.幼兒參與討論

  教師:猜一猜,是誰來了?請你們想象一下,小老鼠是怎么找米的?小老鼠找米時表情怎么樣?

  教師重點引導幼兒想象老鼠的神態,如瞪著小眼珠、躡手躡腳等。可以請幼兒發揮想象自由表演。

  4.教師扮演貓,邊播放歌曲后半段邊表演歌曲。

  教師重點指導幼兒注意貓叫的節奏。幼兒熟悉節奏并模仿動作“嚇得老鼠趕快往回逃”。

  5.幼兒跟隨教師學唱歌曲兩遍。幼兒在學唱歌曲時可以表演自己創編的動作。

  二、游戲:貓和老鼠

  1.教師介紹游戲規則:幼兒扮演小老鼠,自己找好洞藏好。小老鼠一起唱著歌,躡手躡腳出了洞。結果碰到教師扮演的大花貓(后面游戲可換成一位幼兒扮演大花貓)。當大花貓唱完“喵喵”以后再拖長了聲音叫一聲“喵——”小老鼠們才能開始往回逃。

  2.教師播放歌曲《貓和老鼠》,和幼兒一起進行游戲。(游戲可進行2—3次,教師逐漸退出游戲。)

  延伸活動

  組織幼兒觀看貓和老鼠的動畫片,如《貓和老鼠》等。

  教學反思

  在設計和組織該活動時,我主要有以下三點體會:

  第一,創設情境。活動中教師用自制的立體的、色彩鮮艷的樹木、花草等道具布置成森林的場景,分散在場地四周,形象而生動,深深地吸引了幼兒的視線。這樣的場景不僅能使幼兒主動參與、融入游戲,而且能夠幫助幼兒逐步制定和完善游戲規則。

  第二,變化玩法。本次活動的環節層層遞進,教師通過變化玩法來調控游戲的節律。首先,是師幼共同游戲,由教師扮演“大貓”,幼兒扮演“老鼠”;接著,由一位幼兒扮演“大貓”,其余幼兒扮演老鼠;最后,引導幼兒根據場地特點任意躲藏在自己覺得隱蔽的地方,增加游戲難度,使幼兒在游戲中始終保持積極的情緒。

  第三,適時退出。在幼兒熟悉游戲規則后,教師給予幼兒自主學習的時間與機會,逐漸減少語言提示,引導幼兒專注地傾聽音樂,并通過表情和肢體動作給予暗示,直到完全退出。孩子在自然、輕松的游戲氛圍中各個躍躍欲試,熱情高漲。

活動策劃方案 篇9

  一.活動主題:迎中秋佳節,促班級團結

  二.活動目的:傳承中國傳統文化,積極弘揚團結友愛精神,促進班級團結,提高班級凝聚力。

  三.活動時間:農歷八月十三晚(具體時間待定)

  四.活動地點:昆明理工大學呈貢校區梨園

  五.策劃主辦單位:冶金與能源學院冶金103班班委,團支部

  六.活動負責人:班長趙路,副班長高美沙,團支書王康力

  七.活動方案:1.買氣球與熒光棒布置活動現場,制造活動氣氛

  2.買月餅,水果,薯片,飲料等

  3. 負責人做好一切就緒工作

  4.做好每個節目之間的連接,恰當的融入喜氣的氛圍

  5.組織五個節目(包括演唱,走秀等)

  6.班級集體玩游戲(如:成語接龍,繞口令,比賽吹氣球,一個人做動作,另一個人猜等)

  7.節目與游戲穿插進行,爭取high翻全場

  8.活動結尾共同唱——難忘今宵

  9.班長總結活動,結束!

  八.活動備注:

  1.班級注意活動現場的衛生清潔(自帶垃圾袋)

  2.盡量節省不必要的開支,爭取過一個節儉又有意義的中秋節

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