校園招聘策劃書

時間：2022-11-02 11:35:37 策劃書我要投稿

校園招聘策劃書15篇

　　時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，需要認真地為此寫一份策劃書。那么你會寫策劃書嗎？以下是小編收集整理的校園招聘策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園招聘策劃書15篇

校園招聘策劃書1

　　一、活動目的

　　隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，為了給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學院團委、招生就業處擬舉辦校園模擬招聘會。

　　1、企業方面

　　①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。

　�、诳梢蕴崆敖槿肴瞬耪衅赋绦�，發現優秀人才，進行人才儲備。

　�、劭梢宰屍髽I更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。

　　2、學生方面

　　大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的`應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。

　　二、大賽主題

　　展現自我才能塑造精彩人生

　　三、大賽口號

　　關愛大學生攜手就業路

　　四、活動對象

　　本次活動主要面向全校大三學生，以個人參與為主，歡迎同學報名參加。

　　五、組織安排

　　本次活動由院團委主辦，院就業指導中心協辦，將邀請企業或社會機構進行冠名贊助并協辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。

　　六、組委會

　　主任：宋麗麗、曲雪玉

　　成員：王允、魏嵐及各系分團委負責人

　　七、活動方式

　　1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的，現場為參與者提供意見、建議；傳授應聘技巧。

　　2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘，為同學提供各種就業，創業和實習鍛煉的機會。

　　八、活動日程（略）

　　九、活動宣傳

　　1、海報宣傳

　　在全校各宣傳欄內張貼大型海報。

　　2、咨詢點宣傳

　　活動階段設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。

　　3、發通知到各系（分院），請各個院學生會協助宣傳

　　4、邀請院內記者跟蹤關注本次活動

　　5、邀請院外記者，媒體前來報道。

　　十、活動具體安排

　�。ㄒ唬┗I劃準備階段

　　參加活動的企業要求：

　�、儆休^大的知名度和信譽度；②熱心于教育事業；

　　③對本站有需求；④擁有自己的獨特文化。

校園招聘策劃書2

　　一、活動名稱：

　　九嶷學院首屆校園模擬招聘會

　　二、活動的目的和意義：

　　本活動主要側重于引導學生就業觀念的轉變，準確對待就業、擇業和創業。組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在大學應屆畢業生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象并存。面對大學生就業的`嚴肅形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的禮儀、技巧，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，特舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。這不僅對同學們來說是一次難得的實踐機會，這更是有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。

　　三、活動主題：

　　揚就業之帆啟夢想之旅

　　四、活動單位:

　�。ㄒ唬┲鬓k單位：XX學院校團委

　�。ǘ┏修k單位：XX學院校勤工助學中心

　�。ㄈ� 協辦單位：XX學院財政金融學院學生會

　　（四）合作廠家：主贊助商一名（享有冠名權），其他合作商若干。

　　（五）到場嘉賓：校團委老師及各學院就業指導處老師，企業代表、

　　五、活動時間：

　　12月16日下午招聘會正式開始

　　活動地點：XX號教學樓一層，大教室為同學候場區；中型教室為招聘區，同學可在教室旁聽。

　　參與對象：XX院系全體畢業班同學和部分非畢業班同學（要求非畢業班每班五人及以上參加本活動）

　　六、前期準備階段：

　�。ㄒ唬� 確定合作商：一個主贊助商，若干其他贊助商

　　（二）邀請企業負責人及團委與各學院老師作為活動的嘉賓評委

　　三）禮儀準備:請學校禮儀團小組參加開幕式（頒獎儀式）

　　（四）道具準備：橫幅，桌子，飲料，紙杯，報名表，優秀者獎品，宣傳海報，紅地毯、音響設備等

　�。ㄎ澹┕ぷ魅藛T培訓：對本次招聘會的工作人員進行培訓，使他們熟悉的了解本次招聘會的過程。

　　七、前期宣傳階段

　�。ㄒ唬┌l給學院邀請函，請各院團總支、學生會協助宣傳

　�。ǘ┱衅笗芭e辦專題講座，為同學們介紹參加招聘會的有關注重事項，并為贊助企業做相應的企業文化宣傳。

　�。ㄈ┩ㄟ^不斷更新海報，懸掛橫幅進行宣傳，擴大本次招聘會在學校內部的影響力，鼓勵同學積極參加。

　　(四)制作大型流動展板，介紹本次參與企業的有關情況以及本次招聘會的流程、評分細則應聘人員紀律等信息。

　�。ㄎ澹┭埿V播站，新聞中心對活動進行宣傳報道

　�。┡c校外媒體（如齊魯電視臺，齊魯晚報，章丘電視臺等）聯系，邀請其前來報到。

　　八、活動進行階段

　　前期：

　�。ㄒ唬� 應聘崗位宣布：

　　崗位：會計人員，保險方面人員，部門經理，業務員等。具體以主贊助商意思安排。

　�。ǘ⿷概嘤�

　　邀請學校內知名教授，做關于應聘技巧和禮儀的主題講座。

　�。ㄈ┰O立咨詢點（暫定4.2——4.12）

　　在教學樓大廳和兩餐廳中間設立招聘會，解決同學們疑問。并散發宣傳單，內容只要是介紹本次招聘會的有關信息和參會企業的有關信息（由參會企業決定）。

　�。ㄋ模� 預備報名（暫定時間4月10日——4月12日）：

　　在餐廳之間，設立柜臺。接受學生所投遞簡歷。并根據學生的簡歷進行分組登記。

　　開幕式：

　�。ㄒ唬┡e行地點：XX的型報告廳（暫定）

　　（二）舉行時間：12月XX日下午XX分鐘

　�。ㄈ┏鱿钨e：學校領導、企業代表、老師代表、學生會代表

　　（四）具體流程：1.主持人介紹本次到場嘉賓。

　　2. 由活動贊助商代表致辭

　　3.學校領導致辭，并公布本次招聘會開幕

　　活動進行階段：

　�。ㄒ唬﹫竺_認：預告名者到現場報名處登記確認，由中心工作人員介紹活動規則。

　�。ǘ┰u委簡介：由企業負責人與老師擔任主評委，另有兩名學生代表作為評委輔助。

　　（三）具體流程：開幕式完成以后，工作人員按照編號，將應聘人員帶到不同的后場區，等待工作人員的通知。接到通知后，由工作人員分組把應聘人員帶領到面試分會場。面試結束后簽到確認，并從后門離開。

　�。ㄋ模┟嬖囘^程：

　　1.工作人員將一組應聘人員帶到分會場，并將參加面試同學的簡歷交給評委，應聘人員按照次序依次進入。

　　2.應聘者進行自我介紹，闡述自己的職業生涯規劃及對職位的認識及以后的工作思路（限時60秒）。

　　3.評委對同學進行提問。評委根據同學表現進行點評打分。

　　4.由工作人員統計評委打分成績。面試結束后，到工作人員處登記，并領取自己的成績。

　�。ㄎ澹┟嬖嚱Y束后期：

　　參與完面試的人員，可以留在會場旁聽其他人員應聘情況。但要留意會場紀律。否則迅速離開會場。

　　成績公布：

　　招聘會結束以后，工作人員迅速統計成績，并進行公布。有學校領導和參會企業代表對獲獎者進行頒獎。并對應聘者的總體表現進行簡短點評。招聘會結束（大約在下午4：30）。

　　九、獎項設置.

　　1.最佳簡歷每類崗位1名（頒發校團委證書）

　　2.十佳求職者10名（頒發校團委證書）

　　3.優秀組織策劃者5人（頒發校團委，贊助企業聯合證書）

　　4.優秀組織學院2個，活動積極班級10個（頒發校團委獎狀）

　　此外：主贊助商可制作紀念品頒發給參與的人。

　　十、后期總結階段：

　�。ㄒ唬� 招聘會的最終結果由我中心于一周之內向全校里張榜公布，賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對本次招聘會進行成果展示。同時積極做好戶外和室里的現場整理工作。

　�。ǘ� 由學校領導、企業嘉賓及中心負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處并改正，由中心進行整理。我們中心會通過校報、廣播、網絡等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并把握一些基本的應聘技巧。

校園招聘策劃書3

　　隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，在我院院團委、院就業指導中心的組織下，我們大學生創業協會擬舉辦首屆校園模擬招聘會，以進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，給我院學子一個社會實踐的機會，提高我院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

　　一活動目的

　　旨在為同學們提供了解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平臺，學習招聘禮儀，提高應聘能力和就業技巧，增強學生的心理素質，以達到讓大學生挑戰自我，完善自我，超越自我的目的，為以后在自己的應聘中積累經驗。

　　二活動流程

　　1應聘者在規定時間憑個人信息登記表進行抽簽和入場。

　　2首先所有評委嘉賓和應聘者均集合在一個教室，由嘉賓代表、會長分別致辭，然后進行相關事宜的具體介紹，包括評委、嘉賓、應聘環節、應聘規則、評分方法、獎項設置等，最后宣布活動的正式開始。

　　3面試環節：一分鐘自我介紹;招聘者現場提問;隨機抽取問題并回答;評委點評。面試分A、B兩個教室，在A教室面試的同學在B教室等候，并作為觀眾觀看B教室的面試，在觀看中學習應聘技巧，領悟評委的'點評。輪到某同學面試時，該同學到A教室進行面試，面試完之后依然回到B教室。同理，在B教室面試的同學相反。

　　4總結點評階段：所有同學面試完畢后，都回到一個教室，由評委對此次招聘會過程中同學們的表現進行總結點評，并進行相關應聘技巧的講解。同時，公布獲獎名單并頒發榮譽證書和獎品。

　　三組織工作

　　宣傳工作：

　　(1)海報;

　　(2)橫幅;

　　(3)由協會干事下發通知，保證最大范圍的會員獲得活動的信息;

　　(4)邀請校內記者跟蹤關注本次活動。

校園招聘策劃書4

　　一、目的：

　　1、為了使廣大的學生能夠更好的參加社會實踐，獲得社會工作實際經驗，同時還可以獲得一定的經濟報酬來改善自己的生活。

　　2、為家庭經濟困難的同學提供勤工儉學的.崗位，使他們的大學生活更加輕松、美好的度過。

　　3、在沈陽遠航手繪教育工作的同時，可以得到手繪表現能力、方案設計能力、實際工程項目操作等專業素養的極大提升。

　　二、要求：

　　1、招聘對象為在校研究生、在校本科生為大一、大二、大三（五年制）；

　　2、建筑學、城市規劃、風景園林專業者優先，其他專業者只要能達到要求，同樣優先。

　　3、獨立性強，善于溝通，對此工作感興趣，能夠處理好學習與工作的關系。

　　三、崗位：

　　1、市場部：

　　宣傳制作、市場策劃、市場分析、招聘校園代理、管理生、校園交流活動策劃；

　　2、教學部：

　　（1）手繪表現助教、考研快題設計助教；

　　（2）教學資料整理工作人員：考研資訊、考研資料研發整理；

　　3、部：日常工作。

　　四、工作時間：

　　寒暑假工作時間為：連續20——30天，

　　日常學期期間工作時間為：周六周日，每天工作時間為8：00——17：00。

　　五、薪酬待遇：

　　1、助教：試用期約2節課，每節課5小時。無工資。正式任用每節課時費/100——300元

　　2、工作人員：

　　寒暑假：試用期約一周，正式任用每天底薪50元+獎金+午餐

　　日常學期期間：試用期約四天（2周），正式任用每天底薪50元+獎金

　　六、招聘人數：

　　1、手繪表現助教2人：室外效果圖表現/1人，室內效果圖表現/1人；

　　2、工作人員：5——10人。

　　七、聯系電話：xxxxxxxxx

　　八、工作地址：沈陽建筑大學西門對面

校園招聘策劃書5

　　一、總則

　　1.招聘目的:為了吸引優秀的、有潛力的應屆畢業生充實專業人才隊伍，提升公司整體素質，為公司持續發展儲備人才，通過大規模高規格的招聘活動，樹立公司在學校乃至社會的良好形象。

　　2.選拔原則：公開招聘、全面考核、擇優錄用。

　　3.用人標準：理想主義情懷、踏實的工作作風、主動的工作態度、正直坦誠的人格、良好的溝通能力、積極的進取心、強烈的責任感、敏捷的思維。

　　二、招聘計劃制訂

　　1.招聘需求的提出

　　根據公司階段發展策略，由各部門（分公司）提出本年度應屆生的需求計劃，填寫《用人申請表》。人力資源部匯總需求計劃，進行評估后，編制《校園招聘需求表》，報總裁審批。

　　2.學校的選擇

　　3.招聘計劃書

　　在進校園招聘前，人力資源部要制訂詳細的《招聘計劃書》（見附件1），確保整個校園招聘順利實施。

　　三、招聘準備

　　1．校園招聘小組組成

　　1）招聘人員確定：由公司人力資源評審委員會成員、往屆畢業生組成。其中往屆畢業生要求提

　　供演講稿進行評比。

　　2）職責分工宣傳組：面試組：后勤組：

　　2. 宣傳資料準備

　　包括校園招聘宣傳冊、海報、條幅、易拉寶、宣傳單頁；

　　3．面試資料準備

　　包括求職申請表、DISC性格測試題、專業知識測試題、面試評價表、無領導小組討論題目、結構化面試題目等。

　　4.預約宣講會時間

　　聯系高校就業辦負責人，確定宣講會時間、場地；要求學校就業信息網上發布我公司的信息。

　　四、招聘實施

　　（一）校園宣傳

　　招聘前，發動持續、廣泛、有效的校園宣傳，營造聲勢，吸引眼球是招聘成功的前提。要點“統一形象、多種渠道、分片承包、宣傳到位”

　　第一階段：廣泛宣傳

　　目的：通過在校園全方位的宣傳,讓每一位在校學生，無論在學校的哪個角落，都能獲知公司的招聘信息。

　　方法： 1．海報宣傳要求：

　　（1）覆蓋到學校宿舍樓、食堂、圖書館、教學樓、活動中心、自習室等學生集中出現的地方。（2）海報上可以用彩色油筆寫上宣講會時間和地點。

　�。�3）海報要按統一的版式來制作，尺寸為60*90CM，157G銅版紙印刷。文件見附圖2 （4）海報的'張貼可以由學校來安排，公司按片區分責任人來協助、檢查。

　�。�5）海報分區管理，在主要的張貼地點，如果海報丟失或撕毀，責任人確實要及時補貼。（6）要在宣講會前三天開始此項工作。附件1：海報張貼的重點區域分布統計表

　　2．懸掛條幅：在學生出行的校園各主要道路，懸掛公司的宣傳條幅。

　　3．慶典氣球：在宣講會場所懸掛氫氣球，帶豎飄條幅。注意事項： 1．所有的宣傳文稿

　　2．條幅懸掛、海報張貼可以利用學校學生來配合完成第二階段：重點宣傳

　　目的：借助學院、班委的途徑，將招聘宣傳冊（彩頁）發給每一位畢業生，讓其了解公司的招聘信息。

　　合作對象及內容：

　　方法：

　　1．調動院系領導熱情，推動宣傳工作深入開展。

　　萬元攬才計劃：老師直接推薦優秀畢業生，被公司錄用后，按其在公司的服務年限，分批發放萬元獎金。要讓學院副書記、班主任、輔導員都知道該計劃,并積極配合執行。 2．組織班長座談，落實宣傳冊發放。

　　填表抽獎計劃：組織畢業班班長座談，宣講公司招聘計劃。為鼓勵班長配合發放公司宣傳冊和求職申請表，在每張求職申請表上都蓋有公司流水編號。在回收的求職表中，進行抽獎了。被抽中的班級班長獲得1000元獎金或IPAD一部。

　　重點是：信息學院、市場營銷

　　3．公司網站及全國招聘網站（前程無憂、智聯招聘）配合發布校園招聘信息。 4．組織已通過網絡投遞簡歷的學生做支援者。保證：

　　1．宴請學院領導。

　　2．提前拿到畢業班班長聯系電話，跟進班長通知到位。 3．公司招聘宣傳組成員分工包區，確保落實到位

　�。ǘ┱衅感v

　　1.校園宣講

　　根據事先安排好的時間、地點，由公司高層在現場進行演講。內容包括公司的發展情況，企業文化、薪資福利、用人策略、員工在企業發展機會、本次校園招聘工作流程和時間安排。通過精心組織、高質量的宣講會，讓參加的同學了解到企業現狀、發展前景、文化等，增強對企業的好感。

　　演講內容見附件表格 2.溝通互動

　　宣講后，公司組織互動活動。求職者可以就個人關心的問題提問，公司給予解答。 3.簡歷填寫

　　有意向的求職者現場領取公司統一的《求職申請表》，要求親筆填寫后，交公司指定的簡歷回收地。

　　（三）人員篩選

　　人員的篩選主要分五個環節（流程見附件）：

　　1.簡歷篩選

　　公司根據求職者的基本資料（學校、專業、專業課成績、計算機水平、實踐活動、愛好特長、出生年月）、填表的態度及內容的完整性等方面初步篩選。

　　2.筆試

　　筆試主要對求職者進行專業能力測試和綜合素質測試，時間為60分鐘，測試后篩選出招聘人數的200%進入第三輪測試---面試。

　　3.面試

　　3.1面試考察內容

　　面試主要測評應聘者是否具備職位要求的綜合素質和工作能力，包括知識、經驗、能力、性格、人品和價值觀等情況。面試的內容如下表所示:

　　3.2 面試方法

　　■無領導小組討論

　　■結構化面試

　　3.3評選原則

　　招聘小組成員采用多票制原則確定進入下一輪的侯選者。保留計劃招聘人數的150%進入復試。

　　1）初試時要求有2/3以上贊成票即可進入下一輪面試；

　　2）復試時要求全票通過方可被錄用。

　　四、人員錄用及報到。

　　1.根據應聘者以上五輪的考核表現，由招聘小組成員共同確認錄用人選，并報總經理審核，人力資源部根據審核后的結果，發正式錄用通知書。

　　2、被錄用人員和公司簽定《就業協議書》，約定服務的年限、薪資標準及違約責任。 3、新員工要在公司規定的報到時間來公司報到，辦理入職手續。逾期未報到者按違約處理。五、實習、試用及轉正

　　1.實習期（見習期）：應屆畢業生進入公司后，首先有三個月的實習期，在此期間公司責對其崗位知識、技能的培訓。

　　2.試用期：實習三個月考核合格后，轉成試用期員工，享受與社會招聘員工同等的待遇。六、招聘后續工作

　　招聘小組對本次校園招聘的效果要進行書面總結、反饋。

校園招聘策劃書6

　　一、活動名稱：

　　金融系模擬招聘會

　　二、活動的目的和意義：

　　舉辦大型模擬招聘是為我系同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的.大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。

　　三、活動主題：

　　繽紛大學生活，和諧校園；揚就業之帆，啟夢想之旅！

　　四、活動單位：

　　1、主辦單位：金融系團委和招生就業處

　　2、策劃承辦單位：金融系學生會；贊助單位：XXX

　　3、到場嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師

　　五、活動時間：

　　活動地點：

　　參與對象：金融系全體同學

　　六、活動流程：

　　前期宣傳階段：

　　1、招聘主持人2、預備報名3、確定合作商4、培訓工作人員5、禮儀準備6。、道具準備

　　活動進行階段：

　　1、有娛樂節目開始（由提供節目一個）

　　2、開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動準則

　　3、正式報名：預備報名者到現場報名處登記填寫報名表，由社團工作人員介紹活動規則并引導面試。

　　4、現場測評：分為兩大區域。一是考官面試區。二是情景面試區。

　　5、綜合測試：在模擬現場，由評委進行測試，考查著裝，禮儀，表達能力，反映能力等。點評，積分。

　　結果公布：由綜合測評組評委公布評估結果，宣布能力優秀者，現場頒發獎品。

　　七，后期總結階段

　　招聘會的最終結果由我系宣傳部于一周之里向全系學生張榜，賀圓滿成功，同時積極做好戶外和室里的現場整理工作。此后在兩周之里上交活動總結，并做好模擬招聘會的調查問卷。

　　附：

　　本次模擬招聘會虛擬中專院校的專場招聘會的現場，招募公司業務人員、銷售人員和操作人員。招聘會共有三個環節，分別是我行我秀、面試時間、職場小試。在“我行我秀”環節中，選手們需精彩紛呈的才藝表演以及獨具個性的自我展示。在“面試時間”環節，專家評委根據應聘者應征的職位提出相關專業的問題。最后，評委對每個應聘的行業進行現場分析，同時提出每個選手在面試過程中的不足點和需要注意的地方，并針對每個選手的優點和缺點，提出合適的意見和改正方法。

　　一、活動目的

　�、偻ㄟ^本次招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。

　　②可以提前介入人才招聘程序，發現優秀人才，進行人才儲備。

　　③可以有針對性地展開人力資源工作，為本公司以后在校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。

　　學生角度：大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落后了。此次招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。

　　二、招聘會主題：

　　三、招聘會口號：

　　四、活動對象

　　本次活動主要面向大三或將畢業學生，以個人參與為主，歡迎同學報名參加。

　　五、組織安排

　　本次活動由西安雁塔區小微企業商會主辦，校就業指導中心協辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立招聘組委會進行規劃和統一安排調度。

　　六、組委會

　　西安雁塔區小微企業商會各負責人

　　七、活動方式

　　1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個會員企業的人力資源部負責人或單位人事部負責人到本會舉行面向全校的大型招聘會，現場對學生進行初步面試。

　　2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘，為同學提供各種就業，創業和實習鍛煉的機會。

　　八、活動宣傳

　　1、海報宣傳

　　在學校各宣傳欄內張貼大型海報。

　　2、擺攤設點宣傳

　　活動階段設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。

　　3、發通知到各系（分校），請各個校學生會協助宣傳

　　4、邀請校內記者跟蹤關注本次活動

　　5、邀請校外記者，媒體前來報道。

　　九、活動具體安排

　　（一）籌劃準備階段

　　1、參加活動的企業，確立招聘職位。

　　參加活動的企業要求：

　�、儆行抛u度；

　�、趯獙卯厴I生有需求；

　　③擁有自己的獨特文化。

　　招聘職位要求（1到2個職位）：

　�、俾毼惠^為熱門，要求求職者綜合能力較強；

　　②所供職位即應是單位需要的，又應是社會廣泛存在的；

　　③可以針對校三年級同學開展招聘；

　�、芗饶荏w現社會發展方向，又能滿足大學生需求。

　　2、以海報（噴繪）形式大力宣傳這次活動。

　　3、聯系評委（校內老師及校外知名企業人士）、邀請記者（校內、校外）。

　�。ǘ﹫竺稍冸A段

　　1、設立咨詢臺：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。

　　2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業招聘作介紹，鼓勵學生踴躍參加。

　　3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。

　　4、設點報名，可設在招生就業處。

　�。ㄈ┡e辦應聘前的培訓講座

　　1、目標：提前準備，獲得經驗，個人發展方向。

　　2、主講內容：對當前大學生進行就業指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業的準備情況。

　　3、具體安排：

　　1）聯系工作：選定主講人以及其他具體事項。

　　2）安排工作：申請講座地點，布置安排現場、調試設備。

　　3）宣傳工作：利用海報進行通知。

　　4）介紹后階段的系列工作。

　�。ㄋ模┴攧疹A算

　　（五）招聘階段

　　1、主辦方

　　校方為主辦方，在此階段，應做好對招聘方的服務工作和應試者的咨詢工作。同時有關單位如有特別需求可酌情商議，主要是場地的安排和時間的調整。

　　2、招聘方

　　招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領，到指定的攤位，設定自己的海報和單位簡介等有關宣傳企業的方案。

　　在招聘中，企業有關人員按照預定方案實施來挑選所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。

　　如果企業有意與應聘者進行第二輪的面試或簽訂協議的，可與應聘者所在系部進行協調安排特定場地。

　　3、應聘者及后勤人員

　　有意參加的應聘者可以攜帶本人簡歷，到自己有意的企業攤位面前進行應聘，保持會場秩序和安靜，不得喧嘩，以防影響其他應聘者的發揮和自己在企業方面的形象。勵勤保安人員可以進行適當的管理會場的秩序，以便項目順利進行。

　　十、應急措施

校園招聘策劃書7

　　一、活動背景：

　　當前大學生中普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在大學生應屆畢業生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象并存。造成現象的主要原因在于學生和就業單位信息缺乏交流溝通，學生對就業信息的空缺，學生難以了解社會和企業對人的要求標準，企業無法將此要求順利傳達給學生。面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈的競爭，為了讓同學們了解結合自身的特點,并充分發揮自身的積極作用,進一步加大就業指導力新就業指導方式,我協會欲舉辦“首屆模擬招聘會大賽”。

　　二、活動主題：群英薈萃現我風采

　　三、活動目的：通過“實戰演習”，鍛煉同學們的專業技能和實際操作能力，讓身處在“象牙塔”的同學感受就業求職環境，正確理性的`面對就業壓力，增強學生的心理素質，熟悉招聘的程序、模式，掌握面試技巧，提高學生的應聘能力和社會競爭力;加強專業的聯系，增進同學間的友誼。

　　四、活動地點：甲山校區中心廣場

　　五、活動時間：六月上旬

　　六、活動對象：全體學生員

　　七、活動的內容：講授如何寫簡歷及面試技巧+模擬招聘會

　　八、活動的籌備組：實習部

　　九、活動具體安排：

　　第一階段：邀請相關的指導老師，進行籌備工作;

　　宣傳部負責宣傳工作。

　　第二階段：舉辦講座。

　　內容：關于如何撰寫簡歷以及面試的技巧。

　　第三階段：信息調研、創建“模擬公司”

　　由外聯部負責調查會員的專業知識、及各個專業的就業

　　方向崗位工種等等。形成信息報告。宣傳部負責宣傳工作。

　　職業規劃部調查相關的就業情況。形成信息報告。

　　第四階段：由指導老師擔任招聘公司的總經理,籌備組協助.模擬公司的人員應對整個公司的構想和業務擴展及創新能力和應變能力。在籌備組的幫助協調下，各公司總經理選拔出人力資源部成員。各公司總經理和人力資源成員主要由本專業同學組成。創立5-10模擬公司。

　　第五階段：各個模擬公司模擬簡歷公司信息，進行工作分析等。具體工作包括：各個公司總經理將公司的歷史背景、公司的性質、業務范圍、經理理念和企業文化等進行模擬設置。人力資源部成員部根據公司的具體情況進行工作分析、崗位設置、職務分析并篇寫職位說明書及薪酬設計等工作并形成材料交籌備小組審核。

　　第六階段：擬公司制定招聘方案。

　　司各崗位所需的招聘人員的要求、招聘的人數進行

　　具體的規劃，并制作求職申請表。

　　第七階段：各模擬公司選擇適合本公司的模擬的最佳模擬方案，并實施。

　　宣傳部負責宣傳工作。

　　發布相關的招聘信息及模擬招聘會的舉辦。

　　第六階段：各模擬公司對工作進行總結。對各應聘人員的面試情況相對寫在簡歷表上，讓應聘者了解面試中的不足。

　　會長對整個活動進行總結。

　　十、邀請的指導老師：

　　周憲斌老師、呂志革老師、就業指導中心老師、相關的專業老師、企業人力資源經理

　　十一、活動的具體工作安排：

　　實習部：籌備小組

　　秘書部：簽到工作，申請場地，文件打印，印發邀請函;

　　宣傳部：負責講座、模擬公司、招聘會的宣傳工作;

　　組織部：維持講座及模擬招聘會現場的招聘秩序工作;

　　外聯部：拉這次活動的贊助及收集相關的資料，及處理突發事件;

　　規劃部：收集這次活動所需的資料，邀請嘉賓、評委，器材借用;

　　期刊部：負責活動后的采訪工作及編輯期刊;

　　財務部：機動小組

　　十二、模擬公司:

　　1、華倫外貿有限公司

　　法定代表人：##

　　人力資源部經理：##

校園招聘策劃書8

　　活動引言：隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會，給我系學子一個社會實踐的機會，提高我系學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

　　一、活動名稱：

　　金融系模擬招聘會

　　二、活動的目的和意義：

　　舉辦大型模擬招聘是為我系同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的'困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。

　　三、活動主題：

　　繽紛大學生活，和諧校園；揚就業之帆，啟夢想之旅！

　　四、活動單位：

　　1、主辦單位：金融系團委和招生就業處

　　2、策劃承辦單位：金融系學生會

　　贊助單位：

　　3、到場嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師

　　五、活動時間：

　　活動地點：

　　參與對象：金融系全體同學

　　六、活動流程：

　　前期宣傳階段：

　　1、招聘主持人

　　2、預備報名

　　3、確定合作商

　　4、培訓工作人員

　　5、禮儀準備

　　6、道具準備

　　活動進行階段：

　　1、有娛樂節目開始（由提供節目一個）

　　2、開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動準則

　　3、正式報名：預備報名者到現場報名處登記填寫報名表，由社團工作人員介紹活動規則并引導面試。

　　4、現場測評：分為兩大區域。一是考官面試區。二是情景面試區。

　　5、綜合測試：在模擬現場，由評委進行測試，考查著裝，禮儀，表達能力，反映能力等。點評，積分。

　　結果公布：由綜合測評組評委公布評估結果，宣布能力優秀者，現場頒發獎品。

　　七、后期總結階段

校園招聘策劃書9

　　一、活動主旨：

　　模擬招聘

　　二、活動主題：

　　真知、灼踐

　　三、活動目的：

　　為了使我校學生能在以后的應聘途中少些崎嶇，對應聘有個初步了解。綜合提升我校學生的應聘知識及應聘經驗

　　四、活動場所：

　　西階一教室

　　五、活動時間

　　xx年10月25日——xx年11月15日

　　六、活動對象：

　　全體在校生

　　七、獎項設置

　　“校園最佳應聘之星”一名，獎勵現金300元；

　　“校園”一名，獎勵現金200元；

　　大賽優秀參與獎三名，精美獎品；

　　八、活動安排

　�。ㄒ唬┣捌诓邉澬麄�

　　10月15日—10月18日，在學生食堂前、校門口以海報，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進行全面宣傳。

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　　10月16日—10月20日在第二食堂前設置報名點。

　　（三）場地的布置

　　（1）力求展現活動主題，營造活動氣氛

　�。�2）區域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做

　�。ㄋ模╊A賽

　　10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預賽，考察選手整體素質及團隊協作能力。（注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時到場且又未請假者，取消參賽資格）

　　第一環節：個人展示

　　參賽選手通過闡述對企業、對所學專業的理解，展示個人風采。

　　第二環節：團隊訓練項目

　　協作能力：

　　團隊精神的基礎——揮灑個性。

　　團隊精神的核心——協同合作

　　團隊精神的最高境界——凝聚力。

　�。ǜ鶕䥇①愓咔闆r分小組）

　　第三環節：選手將在次日參加考驗：“迅雷行動”！

　　活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書，并按活動策劃書分別組織一次校內活動，活動內容不限，但要求參加人數不少于15人，且在活動期間充分展現選手的組織領導能力，完成此活動后，還要上交此次活動的總結，并附數碼照片10—15張（這些照片要體現出一個即將面臨工作的學生所具備的素質）。

　　活動過程中，有工作人員全面參與并評估。

　　活動結束后，根據選手的策劃書、活動進行情況、活動總結情況、參加活動同學到場率、活動中體現出的'選手的個人領導組織能力等，評選出進入決賽的12名

　　屆時邀請校學生會、學院學生會主席、常委等10位作為評委，選出12名優秀選手，晉級決賽。

　　（五）決賽

　　進入決賽的12名選手將于11月15日18：00在西階一教室接受最后挑戰（要求選手在17：40準時到達參賽現場）。決賽將邀請學校主管學生工作老師以及學院專業老師為評委，決賽采用百分制，分為五項目：

　　1、作為決賽的第一個項目，要求選手在三分鐘內做一個簡單的，主要是介紹自我特點，給觀眾以及評委留下深刻的印象，與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。（此環節10分）

　　2、在此環節中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。（此環節分數最高分35分）

　　3、在此環節中，每位應聘者在“”上要在5分鐘內解決當前企業面臨的困境，提出解決方案，幫助企業度過難關。（此環節25分）

　　4、在此環節中，這個環節主要是考查各應聘者的創新能力和理解能力，可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告，體裁不限，要求原創，有新意。（此環節25分）

校園招聘策劃書10

　　一、活動主旨：

　　模擬招聘

　　二、活動主題：

　　真知、灼踐

　　三、活動目的：

　　為了使我校學生能在以后的應聘途中少些崎嶇，對應聘有個初步了解。綜合提升我校學生的應聘知識及應聘經驗

　　四、活動場所：

　　西階一教室

　　五、活動時間

　　六、活動對象：

　　全體在校生

　　七、獎項設置

　　“校園最佳應聘之星”一名，獎勵現金300元；

　　“校園”一名，獎勵現金200元；

　　大賽優秀參與獎三名，精美獎品；

　　八、活動安排

　�。ㄒ唬┣捌诓邉澬麄�

　　10月15日—10月18日，在學生食堂前、校門口以海報，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進行全面宣傳。

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　�。�1）、力求展現活動主題，營造活動氣氛

　�。�2）、區域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做

　　（四）預賽

　　第一環節：個人展示

　　參賽選手通過闡述對企業、對所學專業的理解，展示個人風采。

　　第二環節：團隊訓練項目

　　協作能力：

　　團隊精神的基礎——揮灑個性。

　　團隊精神的核心——協同合作

　　團隊精神的最高境界——凝聚力。

　　（根據參賽者情況分小組）

　　第三環節：選手將在次日參加考驗：“迅雷行動”！

　　活動過程中，有工作人員全面參與并評估。

　　活動結束后，根據選手的策劃書、活動進行情況、活動總結情況、參加活動同學到場率、活動中體現出的選手的個人領導組織能力等，評選出進入決賽的12名

　�。ㄎ澹Q賽

　　進入決賽的.12名選手將于11月15日18：00在西階一教室接受最后挑戰（要求選手在17：40準時到達參賽現場）。決賽將邀請學校主管學生工作老師以及學院專業老師為評委，決賽采用百分制，分為五項目：

　　2、在此環節中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。（此環節分數最高分35分）

　　3、在此環節中，每位應聘者在“ ”上要在5分鐘內解決當前企業面臨的困境，提出解決方案，幫助企業度過難關。（此環節25分）

校園招聘策劃書11

　　一.活動目的

　　為提高大學生綜合素質，為培養大學生自主辦事能力，為增強大學生面試技巧與能力，為中國聯通20xx年春節校園工作的展開篩選優秀人才。我系與中國聯通章貢分區合作面向全院舉行一場招聘會。

　　二.活動流程

　　前期宣傳準備(六大宣傳法寶)

　　A、海報或噴繪

　　a、海報由我系團總支書記監督、宣傳部全體成員制作、院學生會負責張貼。

　　b、噴繪由我院藝術工作室專門設計制作(設計人員為藝術專業老師及大三、四學生)。

　　B、人文科學系系報《人文視野》

　　a、由我系主任主審、記者團編輯出版。

　　b、發行量560份/月，有專門人員負責發放到每個宿舍。

　　c、本系報紙得到學院領導積極好評，是應科院一大特色宣傳平臺。d、版面不超過《人文視野》整版的四分之一

　　C、校園設點

　　a、男、女生宿舍兩大報刊亭

　　b、四大食堂前、后門(超市、精品店聚集區)

　　c、設點時派我系學生干部坐點宣傳

　　貴方可提供印有贊助商標志的t恤或紀念品給我方工作人員穿戴，從而形成一個立體的宣傳效果。

　　D、精美簡易宣傳單

　　a、可由貴方負責制作，由我方負責發放。

　　b、亦可由我方負責制作，并根據貴方相關要求，貴方支付相關制作費用。

　　c、保證宣傳單的發放效果。

　　E、應用科學學院校園廣播

　　a、由院領導批準，院廣播站負責播發，保證播發次數。

　　b、校園廣播時間為每天中午12：00---12：50下午17：30---18：20(特殊時間除外)

　　F、橫幅宣傳

　　a、由貴方或我方制作宣傳橫幅，設置長度不超過6米。

　　b、橫幅數量可根據貴方要求制作，但總數最多4條。

　　c、若貴方負責制作，內容則需由我方審核。

　　d、橫幅將懸掛在各大人口流動密集區，保證宣傳效果。食堂、宿舍、各大運動場等。

　　1、海報張貼在學校各大宣傳欄對此次招聘進行宣傳

　　2、系報宣傳

　　3、貴方可在我院做促銷活動，設展點進行宣傳(時間為兩天)，我方負責安排和協調。

　　4、我方為貴方在系報上進行宣傳(版面為整版的四分之一)。

　　5、有我方或貴方制作宣傳單或活動報名表。

　　三.活動時間

　　兩方商定

　　四.活動地點

　　xxxx大學應用科學學院23d1教室(招聘會)

　　五.備注

　　整個活動期間，我系積極配合貴方工作人員的工作�；顒訙蕚淦诹幮麄鞯轿�，確保招聘人員的素質及招聘會的`順利進行。

　　我們堅信由我們大規模，深層次，多方面的宣傳和貴方高品質良好的服務以及本次活動的較大影響力，一定能給全院師生留下深刻印象。為中國聯通在我院激起新一輪的消費高潮!

　　具體事宜可在進行協商

　　本次活動最終解釋權歸江西理工大學應用科學學院人文科學系團總支、學生會

　　xxxx大學應用科學學院

　　人文科學系團總支、學生會

　　實踐與就業部

校園招聘策劃書12

　　一、活動主題：模擬招聘會

　　二、活動目的：提高大學生社會實踐能力，增強大學生的競爭意識；為大學生提供進入社會的一次模擬試題。

　　三、活動形式：角色扮演。

　　四、活動時間：XXXXXXX

　　五、活動地點：XXXXXXX

　　六、活動對象：XXXXXXXXX校區全體學生

　　七、舉辦單位：大學生社團聯合會未來社

　　八、嘉賓：

　　九、活動流程：

　　1．挑選在課余時間進行模擬訓練。

　　2。迎接各組參賽人員。

　　3。由多名同學扮演不同的企業及招聘單位，其余同學則扮演競爭者，向（用人單位）陳述自己應聘上的'理由，理由要盡量陳述詳細，同時由另一位同學負責記錄下活動內容，應該以什么樣的方式，語速，及精神狀態。更能凸顯自身優勢，然后活動完之后互相交流分享經驗。

　　4�；顒咏Y束，進行活動總結。工作人員討論得失。

　　宣傳方式：

　　1。海報以及展板，通知會員及在校師生活動內容。

　　2。聯系各班宣傳委員，對師生發放宣傳頁。

　　3．干事及演員對班級內部進行宣傳

　　參加方式：提前報名和現場參與

　　經費預算：

　　板報費用5元，宣傳頁1元，水若干，活動獎品若干

　　人員安排：

　　現場秩序：若干

　　人員統計：若干

　　總負責人：待定

　　主持人：2名、

　　攝像：1名、

　　注意事項:1。扮演用人單位的同學要盡量遵循企業應聘的原則，要善于挖掘分析每位應聘者的優劣勢，從而選出最符合的人選。可以適度刁難應聘者。但同時應聘者也應極力說服對方，從而勝任此職務。

校園招聘策劃書13

　　一、目的：

　　1、為了使廣大的學生能夠更好的參加社會實踐，獲得社會工作實際經驗，同時還可以獲得一定的'經濟報酬來改善自己的生活。

　　2、為家庭經濟困難的同學提供勤工儉學的崗位，使他們的大學生活更加輕松、美好的度過。

　　3、在沈陽遠航手繪教育工作的同時，可以得到手繪表現能力、方案設計能力、實際工程項目操作等專業素養的極大提升。

　　二、要求：

　　1、招聘對象為在校研究生、在校本科生為大一、大二、大三（五年制）；

　　2、建筑學、城市規劃、風景園林專業者優先，其他專業者只要能達到要求，同樣優先。

　　3、獨立性強，善于溝通，對此工作感興趣，能夠處理好學習與工作的關系。

　　三、崗位：

　　1、市場部：

　　宣傳制作、市場策劃、市場分析、招聘校園代理、管理培訓生、校園交流活動策劃；

　　2、教學部：

　�。�1）手繪表現助教、考研快題設計助教；

　　（2）教學資料整理工作人員：考研資訊、考研資料研發整理；

　　3、行政管理部：日常工作。

　　四、工作時間：

　　寒暑假工作時間為：連續20——30天，

　　日常學期期間工作時間為：周六周日，每天工作時間為8：00——17：00。

　　五、薪酬待遇：

　　2、工作人員：

　　寒暑假：試用期約一周，正式任用每天底薪50元+獎金+午餐

　　日常學期期間：試用期約四天（2周），正式任用每天底薪50元+獎金

　　六、招聘人數：

　　2、工作人員：5——10人。

　　七、聯系電話：xxxxxxxx

　　八、工作地址：沈陽建筑大學西門對面

　　——沈陽遠航手繪教育

校園招聘策劃書14

　　一、活動目的

　　隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，為給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學院團委、招生就業處擬舉辦校園模擬招聘會。

　　1、企業方面

　�、偻ㄟ^本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。

　�、诳梢蕴崆敖槿肴瞬耪衅赋绦�，發現優秀人才，進行人才儲備。 ③可以讓企業更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。

　　2、學生方面

　　大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——

　　應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。

　　二、招聘會主題

　　展現自我才能塑造精彩人生

　　三、大賽口號

　　關愛大學生攜手就業路

　　四、活動對象

　　本次活動主要面向大三將畢業學生，以個人參與為主，歡迎同學報名參加。

　　五、組織安排

　　六、組委會

　　院系部就業中心工作人員及管理專業部分學生協助

　　七、活動方式

　　1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的大型招聘會，現場為參與者提供意見、建議;傳授應聘技巧。

　　2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘，為同學提供各種就業，創業和實習鍛煉的機會。

　　九、活動宣傳

　　1.海報宣傳

　　在全校各宣傳欄內張貼大型海報。

　　2.咨詢點宣傳

　　活動階段設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。

　　3.發通知到各系(分院)，請各個院學生會協助宣傳

　　4.邀請院內記者跟蹤關注本次活動

　　5.邀請院外記者，媒體前來報道。

　　十、活動具體安排

　　(一)籌劃準備階段

　　1、參加活動的企業，確立招聘職位

　　參加活動的企業要求：

　　①有較大的知名度和信譽度;②熱心于教育事業;

　�、蹖獙卯厴I生有需求;④擁有自己的獨特文化。

　　招聘職位要求(1到2個職位)：

　　①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強;

　　②所供職位即應是社會特殊需要的，又應是社會廣泛存在的; ③可以針對院三年級同學開展招聘;

　　④既能體現社會發展方向，又能滿足大學生需求。

　　2、以海報(噴繪)形式大力宣傳這次活動

　　3、聯系評委(校內老師及校外知名企業人士)、邀請記者(校內、校外)

　　(二)報名咨詢階段

　　1、設立咨詢臺：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。

　　2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業招聘作介紹，鼓勵我校學生踴躍參加。

　　3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。

　　4、設點報名，可設在招生就業處。

　　(三)舉辦培訓講座

　　1、目標：提前準備，獲得經驗，個人發展方向

　　2、主講內容：對當前大學生進行就業指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業的準備情況。

　　3、具體安排：

　　1)聯系工作：選定主講人以及其他具體事項

　　2)安排工作：申請講座地點，布置安排現場、調試設備

　　3)宣傳工作：利用海報進行通知

　　4)介紹后階段的系列工作

　　5)申請活動地點

　　(四)招聘階段

　　1、主辦方

　　作為校方在此階段，應做好對招聘方的服務工作和應試者的咨詢工作。同時有關單位如有特別需求可酌情商議，主要是場地的安排和時間的調整。

　　2、招聘方

　　招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領，到指定的攤位，設定自己的海報和單位簡介等有關宣傳企業的方案。

　　在招聘中，企業有關人員按照預定方案實施來挑選所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。

　　如果企業有意與應聘者進行第二輪的面試或簽訂協議的，可與應聘者所在系部進行協調安排特定場地。

　　3、應聘者

　　有意參加的應聘者可以攜帶本人簡歷，到自己有意的企業攤位面前進行應聘，保持會場秩序和安靜，不得喧嘩，以防影響其他應聘者的發揮和自己在企業方面的形象。

　　十一、招聘會的收尾工作

　　在這個過程中，主要是主辦方和招聘方的.工作。

　　一方面招聘方要整理好的自己的東西，如海報之類。同時要將本企業在招聘會的成果統計表以及對招聘會安排的建議交與主辦方。

　　另一方面主辦方不僅要將企業回饋單整理，做好備用資料。同時要將招聘方的攤位整理，如清理企業招牌。由相關人員做好會場的清理工作。

　　十二、后期總結

　　1、企業招聘結束后，會對整個校園招聘工作進行總結和評估。評估的主要指標包括：招聘人員的數量是否達到計劃的目標、錄用人員的素質是否符合企業的要求、招聘的成本是否控制在預算之內。

　　2、宣傳工作：通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。

　　舉辦大型模擬招聘是為我院同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二大三學生有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。