活動策劃方案

時間:2022-01-07 08:59:44 策劃書 我要投稿

關于活動策劃方案范文集合10篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是在案前得出的方法計劃。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編整理的活動策劃方案10篇,歡迎閱讀與收藏。

關于活動策劃方案范文集合10篇

活動策劃方案 篇1

  一、大賽主題:放飛夢想,綻放似水年華。

  為豐富校園生活,倡導先進校園文化,提高學生藝術氣質,展現我院大學生的青春個性與風采;同時讓大一新生更好的融入豐富多彩的大學生活,感受學院大家庭的溫暖,營造和諧幸福的校園文化氛圍,我們將策劃舉辦一場新生才藝展示大賽。

  二、大賽目的:

  三、大賽內容:

  1, 報名對象:全院大一新生。

  2,參賽形式:

  (1)聲樂組

  比賽內容:通俗、民族、美聲、原創、演唱組合等形式,自帶服裝、伴奏帶。

  (2)器樂組:各類民族樂器和西洋樂器的演奏。參賽選手自備服裝、伴奏帶 。

  (3)舞蹈組

  比賽內容:民族舞、現代舞、街舞等(各種舞蹈內容、類型不限 ) ,參賽選手自備服裝、伴奏帶 。

  (4)曲藝組

  比賽內容:相聲、小品、二人轉、戲曲、魔術等。參賽選手自備服裝、表演道具 。

  (5)主持人組

  比賽內容:脫口秀、隨意主持。參賽選手自備服裝。

  3,大賽特色:不同于以往傳統的比賽晚會,節目多元化,鼓勵多種表演形式,對單一的唱歌跳舞類節目要求嚴格,對其他類節目加以引導和編排,主持風格將改為活潑生動的方式,決賽的比賽方式新穎獨特,力求帶給觀眾耳目一新的感受!

  4 , 比賽日程:

  (1)初賽:根據初選組委員會打分,算出平均分,選出前12名選手參加決賽。。

  (2)決賽:12名選手,和表演嘉賓等在決戰之夜表演。

  5,大賽時間:

  初 賽

  xx年10月30日 18:30

  決 賽

  xx年11月20日 18:30

  大賽地點:

  初 賽

  大學生活動中心五樓或老院辦二樓

  決 賽

  大學生活動中心五樓

  6,獎勵方案:

  1、 為12強中pk被淘汰的選手頒發“最具潛力獎” “最具創意獎”“最具氣質獎”“最佳才藝獎”“最具人氣獎”,同時選出比賽的冠亞季軍。

  2、 獎項評比:

  (1) 最具創意獎:表演形式別具一格,表演內容具體生動。

  (2) 最具氣質獎:有良好的臺風,形象,節目大氣耐看。

  (3) 最具人氣獎:觀眾響應熱烈,與臺下有良好溝通

  (4) 最佳才藝獎:多才多藝,全能型選手。

  (5) 最具潛力獎:表演用心,最有提升潛力的選手。

  說明:四個獎項與前三名名次獎不沖突,可疊加。

  四、大賽流程:

  1、 初賽:

  (1) 由主持人介紹大賽主題,評委團,以及協助單位。(男:吳偉翔)

  (2) 選手以班級為單位上臺表演,自帶伴奏。

  (3) 評委打分,算出平均分并選出12強,考慮節目的質量和多元化。

  (4) 宣布12強名單。

  2、 決賽:

  (1)由文藝部編排的開場歌舞并且自我介紹,(決賽人員和主持人參加),完成決賽人員下,主持人留在臺上。以脫口秀的形式進行開場白,介紹大賽主題及協助單位,評審團,嘉賓。

  (2)在舞臺上隨機將選手分為四組,進行比賽,評委選出各組中表現最好的進行第二輪比賽,爭奪冠亞季軍。

  (4)第一輪結束,上屆才藝大賽冠軍萬寧演唱歌曲。

  (5)第二輪結束,有健美操隊帶來表演。

  (6)嘉賓表演壓軸

  (7)有周書記作大賽總結

  (8)現場頒獎

  注:每名進入決賽的選手要有幾名自己的親友團,中途會插入互動環節,選手的親友團可在互動環節表現優秀者可幫選手加分,從而為成績更好做出鋪墊。

  五、評分規則:

  1、自我介紹(20%):因為參加的都是11級新生,參賽的主要目的也是鍛煉自己和結交朋友,自我介紹可以看出他們性格,責任心,創新等很多方面;

  2、服裝外貌(20%):從這點可以看出選手對于比賽的重視程度,可以體現出他對比賽是否認真對待;

  3、才藝表現(45%):才藝各不相同,可以從創新等方面,給評委的感染力是得分關鍵;

  4、人氣(15%):評委根據現場反應打分。

  六、節目應急方案:

  1、 臺上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一個節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。

  2、 任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人員迅速組織演員重演次節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。

  七、評委及嘉賓:

  初賽評委:分團委副書記和學生會主席。

  決賽評委:分團委書記周平良,校學生會分管副主席,上屆學生會主席、分團委副書記;分團委副書記和學生會主席;分團委文體部部長。

  決賽嘉賓:各兄弟院系文藝部部長

  八、責任安排及工作分配:

  1、 文字宣傳

  主要由分團委宣傳部負責,從拉到贊助即日起,開始與商家聯系,協商橫幅、展板與海報的制作及內容。

  2、 選擇主持人

  由籌備組全體成員共同決定,擇優選拔現場氣質佳,表達能力,組織能力,應變能力和責任心都強的主持;主持人數2-4人,男女各1-2名,主持風格以脫口秀形式,活潑生動,幽默風趣為主。主持人用語需在決賽前三天經過籌劃組審查。

  3、 安全

  由紀保部負責,以確保大賽的安全和治安工作,維護現場秩序。

  4、 會場布置

  有文藝部、女生部、生活部、紀保部協調做好會場布置工作。會場布置人員需參加當晚的舞臺擺設、觀眾席布置、購買礦泉水、發放小禮品等一切有關大賽的服務性工作。

  5、 節目編排

  節目要在11月19日經過大賽籌劃組策劃組審核。彩排時,各節目帶上與節目相關的伴奏帶

  6、 通知領導

  大賽總負責人負責聯系學院領導準時參加晚會。學會主要領導周平良老師需準備好大賽總結的總結稿。

  7、 電腦操作

  由信督部負責當晚電腦的安置,調試,控制。保證大賽有關電腦的運作順暢有效。

  8、 大賽現場攝影

  大賽前后整個過程的攝影記錄,用相機從不同角度和時間拍照,反映大賽的各方面工作。

  9、 協調工作(由紀保部負責)

  大賽的人員調動,人員調動要合理,保證大賽每一項工作都要有人管,都有負責人,都按要求完成。

  10、 選擇禮儀小姐

  負責禮儀禮儀小姐的選擇。擇優選拔現象氣質佳,親和力強的本院女同學。禮儀小姐數量6人。

  11、 組成應急小組

  由體育部組成應急小組負責大賽當晚的緊急情況處理。

  12、 資金來源

  為確保本次大賽更好的進行,由外聯部為本次大賽拉贊助。

  九、經費預算:

  1.、場地布置:氣球、彩帶、彩紙、筆、彩紗

  礦泉水、透明膠、電池、請柬 (預計:350元)

  2、 配置:音響,攝影 (預計:100元)

  3、 獎品:榮譽證書(8本),影冊,飲料,水杯,筆記本

  (預計:180元)

  4,院隊化妝費,服裝費等 (預計150元)

  預計總費用:850元

  江西農業大學職業師范(技術)學院學生會文藝部

  xx年10月15日

活動策劃方案 篇2

  一、活動背景

  隨著時間的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發展的方向,選擇了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。

  據小道消息報導,類似的活動,校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現互幫互助和資源共享,還可以在院里爭取到強有力的支持。

  二、活動目的:增強體質,促進友誼,提高團結意識。

  三、活動時間:每周四下午2:00-3:40(即第五、六節課)

  四、活點動地:(主要在)三期籃球場;

  五、活動形式:

  1.由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。

  2.活動遵行自愿原則,班上同學可根據具體情況選擇性參加;

  3.根據每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習;

  4.按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)

  六、可行性分析

  班上絕大多數人支持,可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

  七、具體流程

  填寫體育專業調查表→ 體育部據表做簡單的安排→ 征集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 媒體(qq群;校內網;班級博客…)每周通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負責征集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,并做好對內對外宣傳工作→ 秘書部整理材料存檔。

  八、注意事項:

  1.活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。

  2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

  公司戶外活動策劃方案

  活動目的:穿越困難,征服障礙,的個人勝利并不是我們終極的目標,我們重視團隊合作,個人英雄主義在這里無用武之地,激發每一位隊員的潛能,集合團隊的力量才能征服逆境,才是我們整個團隊最終的勝利。

  活動時間:20xx-7-22——20xx-7-23

  活動地點:肇慶九峰山風景區

  參加活動人數:20人

  活動內容

  1、8:00 員工天河城北門口集合出發,一路歡歌笑語前往九峰山

  2、10:00 到達九峰山景區,下車后稍做調整后,大家集體泡溫泉。

  3、12:00 返回賓館用中餐。

  4、13:00整裝出發前往景區拓展訓練營

  5、14:00 “雙人跳”

  賽道設置:

  此賽道設置為兩塊泡沫板,長2m,寬1.5m,厚度約為80cm,中間相隔約1.5m。(此環節賽道約為6m)

  規則:

  兩人三足一起跳,同時跳上第二塊板即可。

  兩人身體任何部位都不能接觸地面,否則淘汰。

  趣味性:

  兩人綁在一起同時起跳有一定難度,很容易被同伴絆住。

  中間距離約為1.5m,看似簡單,但實際操作困難。

  6、15:00 “過障礙”

  賽道設置:

  此賽道設置為一根橫桿,離地面高度約為1m。(此環節賽道約為4m)

  規則:

  兩人三足繼續前進,但必須從橫桿底下穿過。

  選手可以采取不同姿勢通過,但手不能觸地。

  橫桿只是輕輕被架著,只要碰到即會脫落,橫桿落地則選手淘汰。

  趣味性:

  橫桿設置較低,不僅考驗著選手的技巧,同時也考驗了選手的協調性與柔韌性。

  此環節同樣也是看似簡單,操作起來有一定困難。

  7、16:00 “獨木橋”

  賽道設置:

  此賽道設置為兩個橋墩,大小為1m3,中間相隔5m,上架一根半徑為10cm的獨木橋,下面為水池。(此環節賽道約為7m)

  規則:

  兩人必須從獨木橋上通過,依然是兩人三足。

  通過方式可自行選擇,跌落水池則淘汰。

  趣味性:

  兩人綁在一起通過獨木橋,速度必將減慢,隨之導致橋身晃動厲害,很容易跌入水池。此環節的難度和趣味性也就體現于此。

  8、17:00 “小心陷阱”

  賽道設置:

  此賽道設置為15個廢棄輪胎。

  每個輪胎內圈直徑約為50cm,以三列形式擺放。(此環節賽道約為5m)

  規則:

  此環節比的是速度,兩人迅速踏過輪胎區即可。

  選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中(即陷阱),但不能踏出賽道兩側所設的黃色警戒線。

  選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。(摔跤不淘汰)

  趣味性:

  輪胎設置較多,兩人三足一起快速通過有很大的難度。

  兩名選手如配合不當,則很容易踏入陷阱或摔倒,那么選手如何通過此環節就是其趣味性所在。

  9、17:30 自己動手扎起營帳,布置自己的臨時家園。(露營)

  10、19:00 篝火晚會:熊熊的篝火、勁暴的音樂、美味的燒烤、管夠的啤酒、有趣的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個難忘的夜晚。

  11、22:30 晚會結束,洗漱就寢。

  第二天

  1、07:30 起床,洗漱,晨練。

  2、08:00 收拾營地(留下的只有腳印,帶走的只有照片)

  3、08:30 早餐(到景區酒店用早餐)

  4、09:00 乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園

  5、10:00 到達森林公園

  6、10:30 挑戰團隊的力量,超越自我的極限。你敢一試身手嗎?開展驚險刺激的戶外野戰探險項目。

  10人一組,分成兩個小隊;自創團隊口號;各隊推選出一位隊長,由各隊長帶領隊員進行仿真CS叢林野外大作戰。

  7、12:00 仿真CS叢林野外大作戰頒獎儀式(第一名:公司產品500元/…………)

  8、12:30 合影留戀

  9、13:00 中餐

  10、14:00 帶著疲勞的身體,愉悅的心情乘車返回

  動費用預算:

  1. 包車費用:來回1600元

  2. 拓展訓練教練費300元/人 共計600元

  3. 人均費用290元/人

  安全注意事項:

  1、野外探險存在一定的危險性,活動須加強自我保護;

  2、背包及攜帶物品需做好防水準備;

  3、個人著裝要求:寬松休閑長衣長褲,(絕對不允許穿高跟鞋);

  4、個人自備:旅游鞋及備用球鞋、寬松耐磨長袖衣褲、飲用水。

  5、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進入保護區,不要破壞區內的自然生態環境,做到“留下的只是你的腳印,帶走的只是你的留影”;

  6、注意安全,遵守團隊紀律,集體行動,不擅自離開設定行進路線和活動范圍

活動策劃方案 篇3

  活動時間:上午9:15~10:15(時間可自擬)

  活動目標:

  1、 幼兒樂意用簡單溫暖的話語介紹自己的爸爸,加深對爸爸的了解和愛。

  2、 通過游戲體驗親子間的快樂,感受爸爸的力量、能干和偉大。

  活動準備:

  1、 事先鼓勵孩子了解自己爸爸的工作,并準備介紹詞;個別爸爸準備自己工作時的錄像。

  2、 為爸爸制作小禮物:我和爸爸的合照。(各班事先準備好)

  3、 場地的安排和布置:椅子、編制小短繩、鼓等。

  4、 提前做好家長的通知工作,讓爸爸做好時間的調整和工作安排。

  5、 主持:XXX

  活動過程:

  一、 開場:教師致節日賀詞。

  爸爸是一只船,載著我們的期待和夢想;爸爸是一棵樹,為我們遮擋風雨和嚴寒;爸爸是一盞燈,給我們光明和溫暖。在今天這個特殊的節日讓我們一起祝愿爸爸們節日快樂!工作順利!越來越棒!

  二、 介紹我的好爸爸:鼓勵孩子牽著爸爸的手走到臺上面對大家,聲音響亮地介

  紹自己的爸爸:“我的爸爸叫XXX(姓名),他在XXXX(工作單位)上班。他有------本領”

  三、 錄像:我的好爸爸(介紹個別爸爸工作的特殊性和重要性,對爸爸說祝賀節 日的話)

  四、 爸爸代表1~2人作自我介紹,談談對孩子們的希望。

  五、 (誰最棒?)幼兒齊:我老爸最棒!給爸爸送上擁抱和親吻。

  六、 歌聲送給好爸爸:

  XXX班級:我是星星你是太陽

  七、 游戲1“我最高”。

  玩法:孩子騎在爸爸的肩膀上,爸爸快跑前進,以接力的形式進行。(班級間競賽)

  八、親子合唱:爸爸去哪里

  九、游戲2“抓尾巴”。

  玩法:孩子褲子里夾小尾巴,爸爸在后面追,揪掉小尾巴算勝利。(爸爸和幼兒交換角色進行游戲)

  十、爸爸演唱:親親我的'寶貝

  十一、我給爸爸送禮物。孩子們為爸爸獻上自己親手制作的合照畫,對爸爸說句悄悄話,如:“爸爸我愛你!”“爸爸你真棒!”

  十二、親子舞蹈:快樂在一起。

  十三、爸爸舉起自己的孩子,合影留念。

活動策劃方案 篇4

  一、活動名稱:

  友誼第一,比賽第二拔河比賽

  二、活動目的:

  拔河比賽是中國的傳統體育活動,在比賽中能夠很好的體現隊員之間的團結協作能力,從而加強參賽團體之間的合作、交流,增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。為了加強學生會之間的聯系,加深同學們之間的友誼,特舉行此次拔河比賽。

  三、參賽對象:

  所有在校生

  四、比賽時間:

  20xx年11月21日下午4點

  五、比賽地點:

  校籃球場

  六、比賽規則:

  1、拔河道為水泥地上畫3條直線,間隔為200cm,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線,兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、工作人員、選手以外,其他人員一律不得進入比賽場地。

  2、以各班為單位參賽,共17支隊。每支參賽隊由領隊1人,參賽選手22人(其中男選手11人,女選手11人)組成,分男女分別進行,在當場比賽中不得更換比賽選手。

  3、每場比賽會派2個比賽監督員,清點對方人數是否正確,監督是否有違反現象,如發現有違反現象立即取消比賽資格

  4、比賽時設有一個主裁,兩個監督人員。

  5、比賽抽簽決定,分三個年級分別進行比賽,比賽采用6進3方式,最后勝出的三只隊伍分別進行冠亞季軍的爭奪。

  七、比賽方式:

  (1)每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽,比賽雙方由各自抽簽決定,并且每隊選出一個領隊負責本隊的通知工作

  (2)比賽開始前,各隊按照每11人一個縱隊以站立的姿勢準備好,比賽開始后,兩邊的運動員同時發力,將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

  (3)每局比賽期間不算時間,直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定:當中心標志被拉到一方的2m白色線時,及繩子向一方移動2m,比賽結束。

  八、比賽注意事項:

  (1)各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動,比賽開始10分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠11人,則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。

  (2)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場,必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

  (3)各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮,站在規定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消比賽資格。

  (4)為保證比賽的安全,參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;不準帶手套;裁判未判勝負前,手不能松開繩子。

  (5)比賽應本著友誼第一,比賽第二的精神,重在參與,注意安全,量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領隊謹記,轉告給各隊參賽者。

  (6)比賽過程中對裁判判定有異議時,只有領隊有權提出抗議申請。

活動策劃方案 篇5

  一、活動背景:

  為宣傳貫徹黨的十八大精神,彰顯中華語言與文化魅力,提升語言文字的應用水平,挖掘與詮釋中華民族傳統文化內涵,弘揚民族優秀文化,建設中華民族共同的精神家園;為加強學生素質教育,鼓勵學生積極參與學術科技、文藝藝術類等活動,響應我校《廣州大學本科生第二課堂實施辦法》中關于我校本科生在校期間需獲得4個第二課堂學分、其中中華經典誦讀為必修學分的要求;希望通過廣泛誦讀中華經典,提高大學生傳統文化鑒賞能力,陶冶大學生性情,讓全校師生在誦讀中親近中國文化,在親近中熱愛中華文明,在熱愛中創新傳統思想,在創新中弘揚民族精神。同時,本次旅游學院、外國語學院、計算機科學與教育軟件學院三院聯辦,目的就是為了學院之間更好地溝通和交流,提供一個為學院間溝通交流的機會。

  二、活動主題:

  雅言傳承文明,經典浸潤人生

  三、活動組織機構:

  旅游學院團委學生會、外國語學院團委學生會、計算機學院團委學生會

  四、活動對象:

  (1)嘉賓:旅游學院、外國語學院、計算機科學與教育軟件學院的學工辦主任、團委書記、主席團等(待定);

  (2)旅游學院、外國語學院、計算機科學與教育軟件學院20xx級學生,20xx級的學生自愿參加。

  五、活動時間:

  20xx年11-12月(待定)

  六、活動地點:

  文新406(待定)

  七、活動主持:

  兩名(待定)

  八、活動流程策劃:

  Ⅰ前期

  1、制作活動的PPT并確定活動時負責PPT的負責人;

  2、購買活動的獎品(包括證書、獎狀等);

  3、制作海報、橫幅并在活動開始之前做好張貼的工作;

  4、購買礦泉水(供到場嘉賓引用);

  5、在活動開始之前到活動現場做好座位的安排以及張貼工作。

  Ⅱ活動流程(共分為3個環節)

  1、領導對活動作致辭;

  2、播放3學院有關開展中華經典誦讀活動的活動視頻;

  3、主持人宣布活動的開始,并開始進入活動的正是環節:

  (1)知識競賽:

  1、必答題環節:此題型每組必答,每組有10題;

  2、搶答題環節;

  3、風險題環節;

  4、“搭錯線”活動(此活動主要是為了緩解現場的緊張氣氛,事先會告訴各組選手游戲的規則,然后在比賽的時候說出來,因為兩句的意思都是沒有關聯的,所以就會弄出一些搞笑的話語,達到舒緩氣氛的效果)。

  (2)表演環節:

  由每組決定表演的項目(可以在唱歌、表演話劇等形式中選擇)

  (3)集體朗誦環節:

  集體朗誦1——2篇《中華經典誦讀》中的經典篇目(初定《大學之道》、《逍遙游》)

  4、到場的嘉賓(待定)宣布本次活動比賽部分的成績,并對獲獎的隊伍進行頒獎;

  5、到場的嘉賓作作活動最后的總結。

  九.預算:450元

  Ⅲ后期

  1、做好清場的工作;

  2、三個學院做好工作的總結,并召開總結會,為下一屆的舉辦提供經驗;

  廣州大學外國語學院團委學生會學習部

  廣州大學計算機學院團委學生會學習部

  廣州大學旅游學院團委組織部

  二〇xx年十一月五日

活動策劃方案 篇6

  一、活動主題

  “我車我秀”圖片及龍航導航語錄征集

  二、活動時間

  20xx年1月7日-20xx年1月16日

  三、活動目的

  通過本次有獎轉發微博活動,提升公司品牌知名度,增加高質量活躍粉絲,吸引更多潛在客戶,增加更多網絡營銷業務。增加平臺曝光度,發掘潛在客戶,為后期活動做鋪墊。

  四、活動形式

  新浪微博有獎轉發

  五、活動內容

  1、轉發內容(示例)#我車我秀#,1月7日至16日發布原創微博,你對龍航汽車導航原創語錄,你和愛車的圖片@深圳龍航科技,就有機會獲得我們送出的豪華大禮價值2980元 龍航三代安卓汽車導航2臺,另關注@深圳龍航科技,轉發并評論此微博,您還有機會獲得價值100元的手機充值卡!(20名)還不趕緊行動吧!

  六、參與方式

  有獎轉發

  1、關注@深圳龍航科技新浪官方微博

  2、轉發評論微博+@3位或以上好友成為深圳龍航科技的粉絲。

  3、上傳你和愛車的照片@深圳龍航科技

  4、我們將選出最有創意的語言。

  最精美的你和愛車的圖片,奉上我們精美的禮品。

  七、獎項設置

  1、有獎轉發獎品:手機充值卡 100 元 名額:20名(每天兩名)抽獎規則:轉發最為活躍,評論富有新意,微博粉絲數量500人以上選出

  2、我的汽車我做主圖片征集名人堂:眾名人帶你感受他們的驅動人生馬云任志強李嘉誠柳傳志史玉柱獎品:龍航三代安卓導航名額: 2名(截止日選出兩名)評選規則:龍航科技評審團綜合圖片、創意、以及轉發量最多微博粉絲5000人以上選出

  八、操作流程

  1、活動發布:@深圳龍航科技微博官方主頁發布,并將此微博置頂,截至活動結束。

  2、紅人轉發,同時加大宣傳力度

  3、活動結束,進行抽獎

  4、獲獎名單在@深圳龍航科技官方微博,以及深圳龍航科技有限公司官網上公布,并以私信方式發送至獲獎用戶通知填寫收貨信息。

  5、獎品發放

  九、領取方式

  1.1月17日活動結束,進行評選龍航三代導航獲獎者。結果也將在官方微博公布獲獎名單, 2.充值卡獲獎者將在每天活動進行的第二天選出,獲獎名單將在官方微博公布。獎品將在全部活動結束后統一發放。

  3、所有獲獎者需在3日內通過微博私信方式將個人信息(包括姓名、電話、通信地址)反饋給主辦方;

  4、逾期不能提供信息者則視為自動放棄,龍航科技將另行將再抽取一名獲獎者頂替。

  十、本活動最終解釋權歸深圳市龍航科技有限公司所有

活動策劃方案 篇7

  父親節,為從小培養學生愛父母的好品質,繼承中華民族以孝為先的傳統美德,提升感恩父母的良好道德風尚,并且充分發揮我們學校傳統的思想品德教育,并且培養同學們熱愛勞動不怕辛苦的好習慣,現在我校要做一個父親節的策劃活動,具體情況如下:

  一、活動目的:

  通過活動,讓全體隊員感受父母關愛自己的點點滴滴,感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛,激發隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。

  二、活動時間:6月11日——6月17日

  三、活動對象:全體在校學生

  四、活動口號:感恩父母,記住四個感恩日

  五、活動內容及程序:

  1、老師推薦名人感恩名言,創設濃郁的班級感恩教育氛圍。

  2、通過班隊會:

  (1)讓學生估算一筆養育帳(經濟付出:將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。)

  (2)父母的生日你記住了嗎?(讓學生要記住父母的生日)

  (3)講述一件關愛事(感情付出:讓學生們通過翻看舊照片,聽父母、長輩講述自己成長的經歷,回憶自己生病時,遇到疼痛、煩惱時,父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的,了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)

  3、利用午會課和音樂課,學唱感恩歌曲,做到熟背歌詞,熟記旋律。

  推薦歌曲:《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《常回家看看》、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。

  4、閱讀一組親情文章。

  精心選擇一組親情文章,認真開展親情閱讀,為豐富其情感內涵,積淀其人文素養打下堅實基礎。推薦書目:《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。

  5、完成一套感恩作業

  (1)開展“每天一件家務事”活動,如:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

  (2)開展“給父母寫一封信”活動,感謝父母養育之恩。自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

  (3)中高年級開展一次以“學會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。

  (4)牢記四個感恩節(母親節:5月的第2個星期日,父親節:6月的第3個星期日,父母的生日),設計一項感恩作業(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭,給父母一個擁抱等)。

  六、活動要求:

  (望各班認真組織及時上報活動資料。

  1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實,有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。

  2、感恩卡和手抄報做完后各班選其一(感恩卡或手抄報)挑選10幅作品上交大隊輔導員,將進行評比。

  結束語:

  都說父愛如山,母愛如水,其實父愛同母愛一樣的無私,父親母親對我們的愛都是不求回報的,父愛更是一種隱忍,沒有母親感情表現的明顯,寓于無形之中的一種感情,只有用心的人才能體會。

活動策劃方案 篇8

  活動主題:郊游踏青,感受大自然。

  活動目的:1、為了進一步加強08思政班的向心力和凝聚力,增加接觸和了解,加強感情交流;

  2、春季,陽光明媚,萬物復蘇,是踏青的好時機,可以感受大自然的風物;

  3、通過組織野炊,豐富大學的校園生活,放飛學習上壓抑的心情,也可以鍛煉學生的野外生存能力。

  活動時間:20xx年4月18號(暫定)

  活動地點:黃山市屯溪區葛山

  參與人員:黃山學院社科系08思政全體學生(49人)

  組織人員:08 思政班委會

  準備階段:1、4月8號,召開班委會,討論決定春季旅游計劃,并記下了幾個可行的幾個方案;

  2、4月9號上午第三節課后,召開班會,通過舉手表決,最終決定去葛山野炊;

  3、接下來的一個星期,班委會通過天氣預報,最終將野炊日期定為4月18號,并且將野炊的相關任務予以分配:江蕓主要負責路線,余海芳、張玉俠、馮猛主要負責羅列所需物品,的估殷立鵬、于忠鼎主要負責聯系三輪車并且搬運相關食物與器具,李亮、宋德林主要負責將人員進行分組,并由李亮負責幫大家拍照;

  4、4月17號中午,余海芳食堂阿姨協商好野炊的炊具與米飯等相關事宜,下午,班委會集體去陽湖菜市場采購所需物品,如蔬菜、保鮮袋、桌布、佐料等等,晚上將蔬菜分配到女生宿舍,洗凈并包裝好。通知參加人員集合時間,并要求每人帶飯缸和筷子。

  2、到達后,卸載車上的東西,人員安全到達后準備洗切燒吃等環節,事先已將人員進行分組,大約5人切菜,5人包餃子,10人生火,10人炒菜,5人下面條,其他人員打下手;

  3、菜準備完畢后,集體聚餐,并拍照留念;

  4、野炊完畢后,集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動。

  活動結束階段:集體步行到公交站牌,乘坐2路公交車返校,班委回去做工作總結。

  蔬菜總計:150(暫定買茄子、西紅柿、雞蛋、豆干、蘑菇、火腿腸等);魚肉:50 ;佐料:15;醬油:5;色拉油:15;辣椒醬:10

  4、三輪車運載費:30

  預計總費用為600元(本次活動所有費用皆從班費里支出)

  安保組織措施:按寢室劃分小組,寢室長為小組長,小組長對組員安全負責。設置兩名負責人,TY(負責男生),MG(負責女生)。任何單位遇到困難可以向負責人取得幫助。組員組長負責人遇到一切緊急情況及時聯系班長,副班。

  注意事項:乘車費用自付,私自離開隊伍須向班長報告,注意安全。

活動策劃方案 篇9

  一、活動主題

  “元旦社區行精彩巧亮相”。

  XX銀行支行作為一個座落于高端社區的新開支行,借助兩節之間的喜慶氣氛,以個人業務產品與服務為主,積極進社區宣傳支行、宣傳浦發、大力推廣個人金融業務,逐步擴大客戶基礎。

  二、活動時間

  20xx年1月1日、2日、3日

  三、活動形式與內容

  (1)社區活動

  針對支行周邊社區,在社區開展營銷活動,支行全體人員計劃在春節前后利用八個周末的時間:

  ①分別進入XXX等鄰近重點社區,擺設我行的營銷展臺,現場進行講解和宣傳(或現場開戶),把我行的產品介紹給客戶,明確我行的具體位置,結合活動促銷內容,確定社區目標客戶,積極拓展相關業務量,切實提升社區營銷經營業績,吸引客戶在我行辦理個人業務。

  ②針對一些相對較遠的重點社區,以新股直通車、基金精品屋、銀行卡等產品為主導,利用社區公告牌張貼、信箱投遞、短信發布等形式全方位發布信息,逐步樹立我行的社區銀行的服務形象,加強與目標社區的各項聯系,密切網點與社區客戶的感情,穩步推進社區營銷工作。

  (2)鬧市區活動

  主要依托附近寫字樓、超市、娛樂場所等開展宣傳。

  ①在附近大型超市的收銀處擺放我行開業宣傳單,租用場地設立相關展臺,介紹我行刷卡優惠回饋政策及輕松理財卡的強大功能,吸引客戶了解浦發銀行。

  ②在附近高檔寫字樓或國際劇院等高檔娛樂場所設計展臺,推出相關優惠促銷活動吸引客戶在我行開戶。

  ③走訪周邊地產公司地鋪及商鋪商戶,重點介紹我行的個人信貸產品及優惠政策。

  四、活動目標

  通過本次系列活動,全支行個人銀行業務力爭實現以下目標:

  (1)使周圍潛在客戶明確知曉我行所處位置,了解浦發銀行及相關產品優勢特色,逐步前來在我行開辦業務。

  (2)開展產品宣傳,抓住年末存款回流的機會,搶占市場份額。

  (3)爭取在2月底儲蓄存款余額突破2千萬元;三方存管資產市值突破2千萬元;個貸發放量超過2千萬元;新股直通車簽約金額超過600萬元;為我行后續開展個金業務奠定基礎。

  五、活動費用

  (1)場地租賃費:平均600元/次X8次=4800元

  (2)宣傳制作費:約3600元

  (3)促銷禮品購置費:18000元

  (4)午餐飲水費用:平均150元/次X8次=1200元

  (5)短信發布費:約6000元

  (6)資料投遞費:約3000元上述六項合計,約需36600元。

活動策劃方案 篇10

  為規范學生的行為常規,提高學生的多項身體素質,提升我校的窗口形象,經學校研究,決定舉行校級大間、繩毽、拔河、比賽活動評比,希各班認真組織準備,爭取在比賽中取得較好的成績,具體辦法如下:

  一、組委會名單:

  組長:呂xx

  副組長:陶xx

  組員:戴xx朱xx

  統計:吳xx

  頒獎:呂xx

  攝影:趙xx

  音響:呂xx

  醫務:芮xx

  二、比賽時間:年12月

  三、場地安排及獎狀打印:耿xx

  第二實驗小學大間活動評比規程

  一、比賽時間:年12月11日

  二、比賽地點:按現在大間活動的內容(不分散活動)。

  三、比賽內容:(總時間7分鐘)

  一至六年級是跑步進場、武術操及原地基本隊列隊形(立正、稍息、原地踏步與立定、四面轉法)

  四、比賽辦法:

  1.以班級為單位,人人參與。

  2比賽出場順序、位置:

  (1)鈴聲一響,在各班教室門前成縱隊由低到高集合;

  (2)下樓后,在教學樓連廊南道口原地踏步整理好隊伍,然后由學生發令(1-2-1的口令)統一跑步到操場做操地點,每班隊伍前面必須由一名老師在前面帶隊,另一名老師走在隊伍的后面。

  3比賽分五個階段:

  第一階段:1年級學生比賽,(比賽結束后直接回班級)

  第二階段:2年級學生比賽,(比賽結束后直接回班級)

  第三階段:年級學生比賽,(比賽結束后直接回班級)

  第四階段:4年級學生比賽,(比賽結束后直接回班級)

  第五階段:—6年級學生比賽。(比賽結束后直接回班級)

  4計分方法:評委的分數去掉一個最高分和一個最低分,然后總分除以人數為該班最后得分。

  五、獎勵辦法:

  1-2年級取前五名;-4年級取前四名、-6年級取前二名。(本次比賽記作明班評比成績)

  六、評委安排

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