創意舞蹈比賽策劃書

時間:2023-01-13 10:01:43 策劃書 我要投稿

創意舞蹈比賽策劃書

  時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經結束了,我們又將迎來新的希望,新的工作內容和目標,需要認真地為此寫一份策劃書。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的創意舞蹈比賽策劃書,歡迎大家分享。

創意舞蹈比賽策劃書

創意舞蹈比賽策劃書1

  一、活動主題

  “加入體育舞蹈,豐富大學生活”,面向全校學生,普及舞蹈知識。

  二、活動背景

  廈門理工學院體育舞蹈隊成立于20xx年09月01日,曾參加多次表演和比賽,獲得多次獎項榮譽。不僅增加了大學生活樂趣,更促進了大學生身心健康,為大學生提供一個展示自己的平臺。體育舞蹈協會成立之初,想有更多的人來了解這支新鮮血液,加入這個大團體來。

  三、活動目的

  為了體育舞蹈知識得到更大更廣的普及,讓更多的學生了解體育舞蹈,參與體育舞蹈,全面提高身心健康素質,讓更多的學生擁有一個豐富多彩的大學生活。

  四、活動對象:

  體育舞蹈隊全體人員、體育舞蹈協會全體人員及其他在校學生

  五、活動場地:

  廈門理工教學樓教室

  六、活動主辦方:

  廈門理工體育舞蹈隊

  七、活動時間

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  八、活動安排

  整個活動分為三個階段

  第一階段:老師講解

  由指導老師為學員們講授體育舞蹈的相關知識,讓大家對體育舞蹈有個初步了解。

  第二階段:動態展示

  由隊長進行PPT講解,為大家播放視頻、照片,讓大家更直觀的了解體育舞蹈。

  第三階段:模特展示

  由體育舞蹈隊的隊員向學員展示基本架行和一些動作的示范。

  第四階段:交流答疑

  同學提問,進行互動交流。

  九、活動中應注意的問題及細節

  1、檢查設備是否能使用,及時聯系維修人員。

  2、保證座位的足夠,維護現場秩序。

  3、保證活動順利進行,安排相關人員及時處理突發狀況。

  十、工作安排:

  總負責人:林雄、單洪益。

  各部門職責:

  (1)外聯部:向校方申請教室。由陳阿琴負責。

  (2)人事部:人數統計,及到場人數登記。由沈笑負責。

  (3)宣傳部:負責活動前期宣傳,保證活動的宣傳效果。由周潤之負責。

  (4)采編部:負責活動中的照相、攝像及活動之后的新聞稿。由亞新負責。

  (5)后勤部:提供活動中需要的物品,以及活動之后的物品整理。由彭志文負責。

  (6)隊長:負責活動所需要的PPt、照片和視頻的整理與制作。由隊長陳

  夏夏負責。

  十一、經費預算

  飲料:25元

  水杯:5元

  總計:30元

創意舞蹈比賽策劃書2

  一、前言

  為推動全民健身,弘揚舞蹈文化,進一步豐富同學們的課余文化生活,加強大學生藝術素質教育,同時為我院迎評促建添磚添瓦,提升學院校園文化的層次和品位,特舉辦旅游學院舞蹈大賽。希望借此展示當今學生的青春風采,繁榮校園文化,營造高雅的文化氛圍,凸顯張揚的個性,培養校園舞蹈新勢力,提高同學們的綜合素質。

  本次活動由院學生會文藝部主辦,社團聯合會承辦。本次活動遵循“人人參與”的宗旨,我們為其提供一個高雅藝術的交流平臺,最終推進我院校園文化生活的進一步完善,讓熱愛舞蹈的同學能夠參與到這次大賽中,在這里找到展示自己的舞臺。

  二、活動主題

  “歌舞青春”旅游學院舞蹈大賽

  三、活動目的

  1、以本次大賽為契機,促進全民健身,在我院營造人人愛運動的積極氛圍。

  2、體現新時代大學生審美態度,詮釋自我、展現自我的觀點,豐富校園文化生活,通過大賽為學校校園生活提供一道極具特色的文化大餐。

  3、展示校園美麗氣質,樹立我校山美、水美、校美、人美的美麗形象,發揚校園文化精神,更進一步激發學生們熱愛校園的主人翁精神。

  4、通過比賽選出冠亞季軍,最佳人氣,最佳風采,最佳組織及優秀獎。

  四、活動時間

  注:根據學院有關安排進行商定

  五、活動地點

  藝術大樓

  六、活動的整體要求

  1、外形要求:整潔大方

  2、舞蹈要求:舞蹈可分為個人,團體表演。舞蹈種類多樣化,可分為民族,現代,街舞。成套編排

  (1)藝術性

  (2)完成性:

  成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色,動作優美。

  3、時間限制:10分鐘以內

  4、評分辦法(10分制)

  ①動作編排3分;

  ②現場完成2分;

  ③技術舞感2分;

  ④表現力、交流與配合2分;

  ⑤音樂與服飾1分

  七、活動流程

  (一)宣傳工作

  1。前期宣傳工作:

  ①由社聯活動部與社工部成員將大賽通知發放至全院各班級。

  ②為本次大賽作動態宣傳

  ③出櫥窗公布舞蹈大賽的通知。

  2、中期宣傳工作:

  利用櫥窗公布各參賽選手的海選(初賽)的時間、地點。

  3、活動時與活動后的宣傳工作:

  ①公布選手的名單并安排彩排的時間、地點

  ②訂做橫幅一條“第二屆校園舞蹈大賽”掛于報告廳作為決賽宣傳。

  ③決賽前三天由宣傳部利用櫥窗和戕牌公布決賽的時間、地點;并發出請柬邀請相關領導和評委老師、兄弟單位負責人觀看大賽。

  ④決賽現場的攝像工作由宣傳部、記者團負責并負責圖象資料的處理工作。

  ⑤賽后利用校園網站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況,展示相關圖片。

  (二)組織工作:

  1、前期組織報名工作

  ①報名方式:各選手直接到學院學生會辦公室報名

  ②報名時間:

  ③報名要求;可以是團隊(以系、社團為單位組隊)或個人名義進行報名;認真填寫報名表;舞蹈的種類自選、音樂自配碟。

  2、中期組織初賽工作:

  ①初賽地點:

  ②初賽時間:中午安排5組參賽選手;下午安排5組參賽選手。

  ③初賽評委:

  ④初賽結果:選出10組參賽選手進入決賽并作出彩排的出場順序的具體安排。

  ⑤主持人聯系、臺詞、評分表等準備工作

  ⑥決賽時的場地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等)

  ⑦報告廳申請工作。

  3、后期組織決賽工作

  ①參賽選手統一在社團活動室進行彩排。

  ②決賽工作布置

  ③賽后第二天組織開展總結會議,指出相應的'工作問題。

  (三)決賽的具體安排:

  1、決賽時間:

  2、決賽地點:

  3、場地布置工作

  ①懸掛橫幅、氣球、盆景的布置、音箱調試、碟片到位。

  ②評分表、獎品(榮譽證書)等用品到位。

  ③評委、參賽選手、現場觀眾的席位安排。(觀眾來源:各參賽隊粉絲團、社聯部分代表等)

  4、相關工作人員:

  ①評委老師:團委老師

  社聯主席團

  ②主持人:(待定)

  ③禮儀組(聯系禮儀隊)

  ④其他工作人員:文藝部所有成員

  5、比賽進行安排:

  ①現場次序維護

  ②主持人、各參賽選手準備

  ③現場評分工作:安排一個工作人員收集各評委打分,兩名工作人員對分數處理(除去最高分和最底分求平均值),間隔兩個節目負責送一次上兩組選手成績給主持人便于現場公布。

  ④獎品發放:待最后一組成績出來后,迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書,禮儀組開始準備,主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發證書與獎品。

  ⑤主持人宣布比賽結束,工作人員擰開禮花炮。

  6、比賽結束:現場的清理工作

創意舞蹈比賽策劃書3

  一、活動目的

  以“陽光體育”活動精神為指導思想,切實保證學生每天鍛煉一小時,豐富校園文化生活,提高學生身體、心理、社會適應的三維健康,我校將開展以校歌為背景的校園舞蹈學習及展示活動,旨在促進學生健康成長,形成健康意識和終身運動觀,確保大課間活動要求落到實處;同時促進師生間、生生間的和諧關系,提高學生的勵志、合作、競爭意識和交往能力;并讓更多的學生參與到藝術活動中,學會享受藝術,營造積極向上的學風。

  二、組織管理

  1、領導小組:

  組長:張明輝、付培晗

  副組長:朱朝霞、陳鴻奇

  成員:谷慕雨、汪明泉、蘇文凱、高鷹、曹紅、毛卉

  2、工作小組:

  組長:朱朝霞

  副組長:谷慕雨、汪明泉、高鷹

  組員:彭箐昱、葉瓊華、金濤、王峰、汪勇、李彩琴及各班班主任

  3、基本動作指導:彭箐昱

  三、活動具體安排

  (一)第一階段:動員普及階段(2月——3月)

  1、宣傳動員,讓全體學生明白校園舞蹈的意義,以勵志教育、集體主義教育的高度對待校園舞蹈的訓練。

  2、各班選出3名學生進行集中培訓,做到以點帶面,確保為普及校園舞蹈打下基礎。(集中訓練時間為每天中午,地點為教學樓大廳或形體房)

  3、利用音樂課、體育課,各班初步普及集體舞。

  (二)第二階段:訓練提高階段(4月——5月)

  1、利用大課間時間,統一講解校園舞蹈動作,集體訓練校園舞蹈。

  2、利用下午4:30——5:15陽光一小時活動時間,強化訓練校園舞蹈。

  3、班主任負責以班級為單位自由練習。

  (三)第三階段:集體舞蹈比賽展示階段(5月)

  以比賽促質量,全校舉行校園舞蹈比賽展示活動,具體安排另定。

  四、活動要求

  1、全體師生要充分認識到校園舞蹈的積極意義,以飽滿的熱情投入到此項工作中。

  2、做到分工負責、責任明確、準備充分、宣傳到位、發動有力,體現協作精神。

  3、每次練習時間班主任老師、音樂和體育教師必須到場協助管理和指導工作,充分發揚協作精神和奉獻精神。

  4、做到以班為本,以生為本,注意充分調動每個學生參與的積極性,發揮廣大學生的能動性,營造校園文化。

  5、全體師生持之以恒,持續推廣實施校園舞蹈。

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