高校交流活動策劃書

時間:2023-03-06 09:56:02 策劃書 我要投稿
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高校交流活動策劃書

  時間稍縱即逝,辛苦的工作已經告一段落了,我們的工作又將翻開新的一頁,迎來新的任務和目標,是時候開始制定策劃書了。你所見過的策劃書應該是什么樣的?下面是小編為大家收集的高校交流活動策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

高校交流活動策劃書

高校交流活動策劃書1

  活動主題:

  x市各高校間交流論壇

  活動目的:

  學院間相互交流,相互學習,共同發展,完善社團管理機制,使其建設更為合理,同時更好地發展校園文化及社團文化,從而使校園氛圍更加潮氣蓬勃。

  活動策劃人:

  社聯策劃部

  活動參與者:

  社聯及社團代表

  活動方式:

  以問卷調查的形式開展此次活動,社聯及各社團各派代表實地調查,收集反饋信息后組織各社團負責人討論座談,借鑒其他學校的發展優勢及經驗,從而更好地開展校園文化建設。

  活動時間及活動地點:

  20xx.11.24上午9:00—下午5:00

  活動對象:

  各高校在校大學生(以隨機調查的方式進行)

  流程安排:

  一、準備階段:需準備足夠的問卷調查表、問卷問題要具有人文色彩、使大學生容易接受并且樂意配合;各部門的任務分工需明細到個人、由各部部長安排相關事宜、成員需積極主動配合;熟悉好交通路線、部長負責帶領小組成員、負責好成員安全問題;了解所去學校的.文化發展特色以及其社聯得發展狀況、以便交流、借鑒與共同發展;安排負責人整理相關資料、了解該校的歷史、發展狀況以及發展形態,并確保匯報工作的正常進行。

  二、進行階段:

  1.由辦公室通知各部門出發時間及地點等相關事宜,由各部部長通知其部門成員;

  2.20xx.11.24上午8:50在校門口集合,清點人數,任務分工要明細到個人,由部長帶領自己的成員乘車,并負責好安全問題;

  3.到達目的地后,由部長分配,或自由組合的形式將成員分散在學校各個地點,進行隨機的問卷調查工作,并當場收回問卷(如若不能當場收回問卷、必要時可留下聯系方式、以便被調查者更好的反應問題);

  4.隨機尋找一些學生干部協同完成調查問卷,同時在調查過程中,留意其校園文化中好的現象,挖掘有利信息;

  5.調查完畢后,自行整理好交由其負責人,各部負責人對收回的問卷進行整理,并總結收獲與不足之處,各部門內進行討論交流與反思;

  6.擇期召開交流會議,聯系及組織各部負責人、各社團負責人,在統一時間、地點進行座談會,討論在此過程中的收獲,總結好的方面繼續發揚,找出不足之處,商議改良措施加以完善,確定今后發展方向與著重點,使校園文化更加和諧、朝氣蓬勃。

  三、后續階段:

  1.策劃部和辦公室負責整理調查結果,獲取相關資料;

  2.編輯部負責總結材料、寫出社聯未來的發展規劃;

  3.網絡部負責將活動的照片以及視頻進行整理和上傳;

  4.基金代管部負責活動中的一些開支;(各社團今后要向更好的方向發展,務必看到改良效果)

  相關注意事項:

  1.在調查過程中,如遇到不予配合的情況,機智應對,避免發生口角;

  2.與相關負責人及時聯系,方便目的地的轉移,以使此次活動順利進行;

  3.調查完畢后,確保匯報人充分了解真實情況;

  4.成立安全小組,每部都要有負責人,乘車、過馬路等注意安全問題;

  5.座談會過程中注意各部門之間的信息反饋及交流情況,確保此次活動目的的實現。

高校交流活動策劃書2

  活動主題:

  xxx市各高校間交流論壇

  活動目的:

  學院間相互交流,相互學習,共同發展,完善社團管理機制,使其建設更為合理,同時更好地發展校園文化及社團文化,從而使校園氛圍更加潮氣蓬勃。

  活動策劃人:

  社聯策劃部xxx

  活動參與者:

  社聯及社團代表

  活動方式:以問卷調查的形式開展此次活動,社聯及各社團會派代表實地調查,收集反饋信息后組織各社團負責人討論座談,借鑒其他學校的發展優勢及經驗,從而更好地開展校園文化建設。

  活動時間及活動地點:

  上午9:00—下午5:00

  活動對象:

  各高校在校大學生

  流程安排:

  一、準備階段:需準備足夠的問卷調查表、問卷問題要具有人文色彩、使大學生容易接受并且樂意配合;各部門的任務分工需明細到個人、由各部部長安排相關事宜、成員需積極主動配合;熟悉好交通路線、部長負責帶領小組成員、負責好成員安全問題;了解所去學校的文化發展特色以及其社聯得發展狀況、以便交流、借鑒與共同發展;安排負責人整理相關資料、了解該校的歷史、發展狀況以及發展形態,并確保匯報工作的正常進行。

  二、進行階段:

  1、由辦公室通知各部門出發時間及地點等相關事宜,由各部部長通知其部門成員;

  2、上午8:50在校門口集合,清點人數,任務分工要明細到個人,由部長帶領自己的成員乘車,并負責好安全問題;

  3、到達目的地后,由部長分配,或自由組合的形式將成員分散在學校各個地點,進行隨機的問卷調查工作,并當場收回問卷(如若不能當場收回問卷、必要時可留下聯系方式、以便被調查者更好的反應問題);

  4、隨機尋找一些學生干部協同完成調查問卷,同時在調查過程中,留意其校園文化中好的現象,挖掘有利信息;

  5、調查完畢后,自行整理好交由其負責人,各部負責人對收回的問卷進行整理,并總結收獲與不足之處,各部門內進行討論交流與反思;

  6、擇期召開交流會議,聯系及組織各部負責人、各社團負責人,在統一時間、地點進行座談會,討論在此過程中的.收獲,總結好的方面繼續發揚,找出不足之處,商議改良措施加以完善,確定今后發展方向與著重點,使校園文化更加和諧、朝氣蓬勃。

  三、后續階段:

  1、策劃部和辦公室負責整理調查結果,獲取相關資料;

  2、編輯部負責總結材料、寫出社聯未來的發展規劃;

  3、網絡部負責將活動的照片以及視頻進行整理和上傳;

  4、基金代管部負責活動中的一些開支;

  相關注意事項:

  1、在調查過程中,如遇到不予配合的情況,機智應對,避免發生口角;

  2、與相關負責人及時聯系,方便目的地的轉移,以使此次活動順利進行;

  3、調查完畢后,確保匯報人充分了解真實情況;

  4、成立安全小組,每部都要有負責人,乘車、過馬路等注意安全問題;

  5、座談會過程中注意各部門之間的信息反饋及交流情況,確保此次活動目的的實現。

高校交流活動策劃書3

  活動主題:xxx市各高校間交流論壇

  活動目的:學院間相互交流,相互學習,共同發展,完善社團管理機制,使其建設更為合理,同時更好地發展校園文化及社團文化,從而使校園氛圍更加潮氣蓬勃。

  活動策劃人:社聯策劃部xxx

  活動參與者:社聯及社團代表

  活動方式:以問卷調查的形式開展此次活動,社聯及各社團會派代表實地調查,收集反饋信息后組織各社團負責人討論座談,借鑒其他學校的發展優勢及經驗,從而更好地開展校園文化建設。

  活動時間及活動地點:上午9:00—下午5:00

  活動對象:各高校在校大學生(以隨機調查的方式進行)

  流程安排:

  一、準備階段:需準備足夠的問卷調查表、問卷問題要具有人文色彩、使大學生容易接受并且樂意配合;各部門的任務分工需明細到個人、由各部部長安排相關事宜、成員需積極主動配合;熟悉好交通路線、部長負責帶領小組成員、負責好成員安全問題;了解所去學校的文化發展特色以及其社聯得發展狀況、以便交流、借鑒與共同發展;安排負責人整理相關資料、了解該校的歷史、發展狀況以及發展形態,并確保匯報工作的正常進行。

  二、進行階段:

  1、由辦公室通知各部門出發時間及地點等相關事宜,由各部部長通知其部門成員;

  2、上午8:50在校門口集合,清點人數,任務分工要明細到個人,由部長帶領自己的成員乘車,并負責好安全問題;

  3、到達目的地后,由部長分配,或自由組合的`形式將成員分散在學校各個地點,進行隨機的問卷調查工作,并當場收回問卷(如若不能當場收回問卷、必要時可留下聯系方式、以便被調查者更好的反應問題);

  4、隨機尋找一些學生干部協同完成調查問卷,同時在調查過程中,留意其校園文化中好的現象,挖掘有利信息;

  5、調查完畢后,自行整理好交由其負責人,各部負責人對收回的問卷進行整理,并總結收獲與不足之處,各部門內進行討論交流與反思;

  6、擇期召開交流會議,聯系及組織各部負責人、各社團負責人,在統一時間、地點進行座談會,討論在此過程中的收獲,總結好的方面繼續發揚,找出不足之處,商議改良措施加以完善,確定今后發展方向與著重點,使校園文化更加和諧、朝氣蓬勃。

  三、后續階段:

  1、策劃部和辦公室負責整理調查結果,獲取相關資料;

  2、編輯部負責總結材料、寫出社聯未來的發展規劃;

  3、網絡部負責將活動的照片以及視頻進行整理和上傳;

  4、基金代管部負責活動中的一些開支;

  (各社團今后要向更好的方向發展,務必看到改良效果)

  相關注意事項:

  1、在調查過程中,如遇到不予配合的情況,機智應對,避免發生口角;

  2、與相關負責人及時聯系,方便目的地的轉移,以使此次活動順利進行;

  3、調查完畢后,確保匯報人充分了解真實情況;

  4、成立安全小組,每部都要有負責人,乘車、過馬路等注意安全問題;

  5、座談會過程中注意各部門之間的信息反饋及交流情況,確保此次活動目的的實現。

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