關于慶中秋的主題班會（精選10篇）
在我們平凡無奇的學生時代，大家都參加過主題班會吧？主題班會除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎？以下是小編整理的關于慶中秋的主題班會，希望能夠幫助到大家。
慶中秋的主題班會 篇1
一、指導思想：
了解民族的風俗，傳承民族的文化，弘揚民族的精神。
二、活動目標：
1、讓學生了解中秋節，知道它的傳說、習俗。
2、通過中秋這個傳統節日，激發學生的`愛國之情，來弘揚民族精神。
3、讓學生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進學生之間的友情。
三、活動準備：
1、歌曲：《但愿人長久》。
2、學生事先收集有關中秋節的資料。
3、學生進行才藝準備。
4、學生帶好月餅。
四、活動過程：
1、中秋習俗交流。
2、故事交流：《嫦娥奔月》《吳剛伐桂》《月中玉兔》。
3、表演節目
4、朗誦詩詞《水調歌頭——明月幾時有》
5、同學分享自己帶來的月餅。
慶中秋的主題班會 篇2
一、活動目的：
1、中秋節是中國的傳統節日，通過中秋節讓學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化。
2、介紹中秋節的來歷，了解中國各地過中秋的風俗。
3、增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動準備：
蘇軾的《水調歌頭》月餅
三、活動地點：
云龍公園
四、活動過程：
中隊長導入：中秋節，是中國的傳統節日。從去年開始，國家把這個節日定為法定節日，休息一天。從而可以看出，中國逐漸對傳統文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進中秋佳節，一起來感受中秋佳節。
（一）、中秋節的來歷和風俗
1、中秋節的由來
（1）中隊長：隊員們？每當天氣晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？（有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。）
（2）出示圓形月餅，讓學生比較。
老師：月亮在最圓的時候是什么日子？（每個月的十五日左右。）
（3）說中秋節的由來。
老師：誰知道中秋節的來歷？
（4）小結：隊員們都說得很好，八月十五中秋節的時候月亮圓滿，象征團圓，所以也叫團圓節。它起源于魏晉時期，在唐朝初年成為我們國家固定的節日，這也是我國僅次于春節的第二傳統節日。中秋的另一個說法是：農歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。
2、中秋節的傳說與民間故事
（1）中隊長引：中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。
中隊長：有誰能來講講有關中秋節的傳說，中秋節的起源及一些民間故事？
生：中秋節是由唐明皇賞月開始的。唐代《開元遺事》一書中記載：中秋夜，唐明皇偕楊貴妃在月下游玩兒，游到興處，二人徑自登入月宮，唐明皇還在月宮學得半部《霓裳羽衣曲》，后來補充完整，成為傳世之作。唐明皇念念不忘這月宮之行，每年到此時刻，必要賞月一番。百姓也來效仿，月圓之時歡聚一堂，享受人間美景。久而久之，成了一種傳統沿襲下來。生：中秋節原本是推翻元朝統治的一次起義紀念日。在元朝末年，老百姓不堪忍受官府的統治，在中秋季節，把寫有“殺韃子、滅元朝；八月十五家家齊動手”的字條藏在鉻好的小圓餅內相互傳遞。到了八月十五日晚，家家戶戶齊動手，一舉推翻了元朝統治。后來，每逢中秋節，都吃月餅來紀念這次歷史性的勝利。
（2）指名講述嫦娥奔月的故事。
（3）隊員介紹中秋節的習俗
中隊長：好，聽了故事，你們一定意猶未盡吧。現在誰來介紹中秋節有趣的傳統習俗。舞火龍，是香港中秋節最富傳統特色的習俗。從每年農歷八月十四晚起，銅鑼灣大坑地區就一連三晚舉行盛大的舞火龍活動。這火龍長達70多米，用珍珠草扎成32節的龍身，插滿了長壽香。盛會之夜，這個區的大街小巷，一條條蜿蜒起伏的火龍在燈光與龍鼓音樂下歡騰起舞，熱鬧非凡。“民間賞月、拜月”成為人們渴望團聚、康樂和幸福；以月寄情。
（二）、中秋詩詞佳句知多少
（1）中隊長：有人說，每逢佳節倍思親，團圓節這份思念當然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達對家鄉、親人的思念。
（2）小隊交流帶有月的詩句。
“少時不識月，呼作白玉盤。”——《古朗月行》
“明月幾時有，把酒問青天。”——《水調歌頭》
“床前明月光，疑是地上霜。”——《靜夜思》
海上生明月，天涯共此時。——張九齡《望月懷遠》
露從今夜白，月是故鄉明。——杜甫《月夜憶舍弟》
春風又綠江南岸，明月何時照我還。——王安石《泊船瓜洲》
月兒彎彎照九洲，幾家歡樂幾家愁。——吳歌《京本通俗小說》
舉杯邀明月，對影成三人。——李白《月下獨酌》
（3）對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調歌頭？明月幾時有》，“但愿人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞。中隊長：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。
（4）有感情朗讀蘇軾的《水調歌頭》：丙辰中秋，歡飲達旦大醉，作此篇，兼懷子由明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
（5）學唱蘇軾的'《水調歌頭》
（三）、中秋佳節話月餅
品嘗月餅，感受月餅的香甜。
1、中隊長：你們每年是怎樣過中秋的呢？（隊員講出各種賀中秋的民俗活動）
引出——吃月餅、送月餅
2、舉辦月餅宴
中隊長：中秋節，為什么要和家人一起吃月餅？往年你和誰一起吃月餅？（吃月餅表示團圓；和家里人一起吃；還和好朋友一起吃。）
（四）、游戲：“月”字組詞接龍。
要求：以“月”字開頭組詞，以“中秋節”收尾。
優勝：組詞過程短者獲勝。
（五）、中隊輔導員總結
隊員們了解了那么多關于中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們三一中隊是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整！
結束語：（播放蘇軾的《水調歌頭》）
“但愿人長久，千里共嬋娟”，美好的時光
帶給了我們無限的快樂，也留給了我們無限的遐思。感謝每個隊員的參與，相信我們的明天會更美好。
慶中秋的主題班會 篇3
一、活動目的：
通過本次班會活動，讓學生進一步了解中秋節是我國的一個傳統節日，在這個信息化社會里，應該擁護我們自己的傳統節日，保留一點炎黃子孫傳統的東西。此外，借助于“團圓”，讓學生感覺到親情、感情存在。
二、活動準備：
1、召集班委討論、決定班會程序，構思班會主題、內容，確定主持人;
2、根據班會內容確定班會骨干同學;
3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節目;
4、學生查找有關中秋的信息。
三、活動過程：
1、主持人致歡迎詞;
2、朗誦《水調歌頭·中秋》;
3、講述中秋的由來、食俗;
4、吃月餅
5、講述身邊有關中秋的.傳說故事;
6、猜燈謎
7、有關中秋的民謠表演;
8、做、燒、吃湯圓
9、全班合唱《明天會更好》;
10、主持人宣布班會結束。
四、活動內容：
中秋主題班會——《我們的節日——中秋》
女：尊敬的各位家長，老師
男：親愛的同學們
合：大家下午好!
胡：今天，花好月圓，我們師生歡聚一堂。
林：今天，中秋佳節，我們一起歡度時光。
朱：今天，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。
姜：今天，我們在歡聲笑語中讓理想飛翔。
合：在此，我們祝大家 中秋節快樂!
女：中秋佳節，溫馨校園濃濃情。
男：中秋佳節，我們同唱《相親相愛的一家人》。
姜：我想同學們對“中秋”應該不會陌生吧?
胡：下面請欣賞朗誦《水調歌頭·中秋》：
林：謝謝x同學給我們帶來的朗誦《水調歌頭·中秋》，
朱：同學們，我們談中秋到現在，那有誰知道“中秋”的由來啊?
(同學們自由發言)
姜：其實呢，最近幾年我們這代人對這些節日慢慢淡化了，反而對圣誕節等西方節日比較注重。
胡：在20xx年中秋節才被正式確立為法定節假日。2007年12月14日，國務院正式發布《關于更改〈全國年節及紀念日放假辦法〉的決定》(第二次修訂)，規定自20xx年1月1日起將清明、端午、中秋定為法定假日，清明、端午、中秋當日放假一天。
朱：中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，時間為農歷八月十五，那天恰逢三秋之半，故名“中秋節”，也叫“仲秋節”;又因這個節日在秋季、八月，故又稱“秋節”、“八月節”“八月會”;
林：又有祈求團圓的信仰和相關節俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。
姜：同學們知不知道到中秋了，我們這邊有什么樣的食俗啊?(同學自由發言)
慶中秋的主題班會 篇4
一、活動目的：
中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，大隊部在中秋節前后，組織開展“月圓國圓，傳承經典”主題活動。
二、活動主題：
月圓國圓，傳承經典
三、活動時間：
9月21日——10月10日
四、活動內容：
（一）中秋讀月
1、（9月24日）——“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節的來歷，并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無法團聚的遠方的'親人發一條節日祝福短信；“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。
2、（9月24日——9月28日）搜集與中秋節有關的、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關的活動。
（二）中秋憶月
1、（9月24日——9月28日）各中隊組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及“特色板塊”中；
2、（9月24日——9月28日）各中隊完善班內或黑板報“心愿”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在“心”上。
3、（9月28日）各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經典誦中秋”。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。
（三）中秋賞月：
1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學生為父母制作中秋，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。（一、二年級）
2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動，學生利用中秋節小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗。（三、四年級）
3、“月兒圓圓畫中秋”：五年級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報；六年級節假日完成一份以“經典誦讀”為主題的節日小報。（每個中隊上交5份）。
慶中秋的主題班會 篇5
一、活動目的：
豐富村民業余文化生活，不斷提升社區文化水平和村民環境意識、文明程度，加強農村公共文化服務體系建設。
二、時間：
20xx年9月22日下午2：30
三、地點：
xx社區幸福廣場
四、原則：
堅持“社區主辦，社會聯辦，文明健康，喜慶祥和，貼近群眾，豐富內容，提升品位，形成特色”的原則。
五、形式：
結合成都文化部門組織的.鄉鎮文藝巡演，結合我鎮文藝隊排練節目進行共同演出，同時結合鄉鎮就業服務，做好富士康招聘宣傳工作。
六、主辦單位：
臨濟鎮人民政府
七、承辦單位：
臨濟文化站
八、參加人員：
臨濟鎮政府部分工作人員及各村（社區）“四職干部”
九、邀請媒體：
邛崍電視臺、今日邛崍報
十、活動議程：
1、臨濟鎮領導對講話
2、廣場文藝演出。
3、富士康招聘進行宣傳
十、相關部門職責
（一）臨濟鎮黨政辦
宣傳橫幅制作、音響
負責主席臺的安排布置
（二）臨濟鎮文藝隊
負責節目編排、演出
（三）臨濟鎮黃廟社區
負責黃廟社區廣場衛生
（四）臨濟鎮派出所
負責活動區域的安全
（五）臨濟鎮文化站
負責活動期間工作組織協調，保證活動順暢
慶中秋的主題班會 篇6
一、活動主題：
濃情中秋，情系天華。
二、活動意義：
豐富五(4)班學生的校園文化生活，通過活動，讓每個人體會中秋文化的魅力，同時增強班級凝聚力!
三、活動對象：
五(4)班學生及老師。
四、活動時間:
9月13日中午1點—2點。
五：活動安排：
1、前期準備：9月12日前，準備好60個燈籠、240張謎語條、活動獎品、活動海報、活動主持稿。
2、前期宣傳：9月12日前，在班級做好宣傳，讓同學們回家查閱關于中秋節的`資料，了解怎樣猜燈謎。
3、現場布置：9月13日中午由家長布置現場，懸掛燈籠和謎題，準備好兌獎區。
4、活動流程：
(1)、首先進行關于中秋節知識的“有獎問答”，獎品是書籍一本;
(2)、“有獎問答”進行完以后，開始“猜燈謎”活動;
(3)、“猜燈謎”結束后，活動用的燈籠送給每位同學和老師一個作紀念;
5、“猜燈謎”活動規則：
(1)、如果知道謎底，可撕下謎題，將答案寫在謎題紙上，并到燈謎兌獎區交給工作人員，若答案正確，則可當場兌換精美獎品;
(2)、若答案錯誤，則由工作人員再貼回到燈籠上繼續競猜。
(3)、不能先把謎題撕下來再想答案，只有在知道答案的情況下才能把謎題撕下來，寫在紙上后才能兌獎!
(4)、可累計謎語答案自由兌換獎品，獎品兌完為止。
(5)、活動結束后，每個活動參與者贈送小燈籠一個，到兌獎區領取。
6、獎品設置:
1個正確謎語答案可兌獎品：自動鉛筆或橡皮檫
2個正確謎語答案可兌獎品：三角板套裝或日記本
3個正確謎語答案可兌獎品：精美筆記本
4個正確謎語答案可兌獎品：彩筆繪畫套裝或24色水彩筆
6個正確謎語答案可兌獎品：襪子手工娃娃或3D拼圖
慶中秋的主題班會 篇7
鑒于中秋、國慶期間是零售行業的營業高峰時期，賣場客流量大，員工的工作量也相應加大，為了不影響購物廣場的正常運行。經崇煥店管理會議研究決定：中秋、國慶期間舉行全體職員工聚餐活動，以增加各部門之間的溝通，員工之間的溝通，激勵員工的士氣，更好的完成中秋、國慶的各項銷售任務。其具體活動細則如下：
一、聚餐時間安排
9月10日――9月15日。
二、聚餐地點
根據各部門具體人員的`分布、口味的不同而自行決定。
三、聚餐的費用標準為
40元/人，其中有20元/人為總部調撥的中秋活動經費；另外有20元/人為分店積累的活動經費中支出。
四、聚餐的總人數為：
310人。以9月10日提報到總部人事行政部的人力資源簡報為準。
五、聚餐活動實際支出費用為：
12900元。
慶中秋的主題班會 篇8
一、活動目的：
通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的.國學素養，激發學生的民族自豪感。
二、活動時間：
9月5日--9月8日
三、活動內容：
1、中秋月圓知多少。讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，交流、討論、展示中走近中秋文化。
2、賞月品月話月餅。中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
3、佳節感恩送祝福。（一年級）中秋節自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。
4、追根溯源話中秋。（二、三年級）搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，制作一張中秋節小報（A4）。
5、共建綠色家園。（四、五、六年級）月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作。
慶中秋的主題班會 篇9
活動目的：
通過中秋節這樣一個國人非常看重的傳統節日，舉行一個盛大的活動，于業主進行聯誼，展現xx廣宇優秀售后態度，提升企業的社會美譽度和影響力，同時也可促進潛在客戶的購買決心。
活動主題：
xx新城業主中秋聯誼會。
活動內容：
中秋佳節，在xx新城新建好的景觀帶的xx廣場上，邀請xx新城的業主賞月品茗，共度良宵。
活動執行：
1、活動地點，以xx廣場為主，向景觀帶各組成部分延伸。
2、現場布置：
(1)主舞臺設置在xx廣場;為保護綠地，建議用綠色地毯覆蓋綠地;
(2)活動現場周圍放置月餅，茶水等飲料食品供參加活動的業主們食用。
3、參與人員，xx新城業主均有資格參加(重點突出包括認購丁香苑的客戶)，但考慮到活動現場的容量，建議在媒體上發布活動信息，標明某時間開始，前100位報名的客戶可獲得現場參與活動的機會，將會收到xx新城發出的邀請函，每張邀請函限三人參加。其余客戶可獲贈xx新城提供的月餅禮盒一份。
4、現場表演，由xx新城員工與客戶上臺表演節目(唱歌，舞蹈等)，考慮聘請現場樂隊。
5、現場活動，邀請到場的業主到舞臺上參與一些以家庭為主題的'互動游戲。如(1)心有靈犀，父母與孩子分做一長桌兩端，中間隔一木板，使其相互看不到，父母面前放置三種食品，由孩子吃其中一種食品，然后表演吃這種食品的表情給父母看，由父母來猜孩子吃的是哪一種食品。踩氣球等一些簡單易執行且能很好的渲染現場氣氛的活動。
6、獎品設置，現場互動游戲應為所有上臺參與者都發送獎品，且優勝者和沒有獲勝者的獎品差異不大。建議優勝者的獎品為DVD一臺，其他為電飯鍋一臺。
慶中秋的主題班會 篇10
一、活動主題：
月滿中秋情系高端
二、主辦單位：
XX銀行主辦單位：
三、活動時間：
XX年XX月XX日
四、活動地點：
XX賓館會議廳
五、活動目的：
借新將到來之際，以答謝會為交流平臺，在觀看品質文藝演出中與客戶展開良好的溝通與交流，借中秋團圓之意，營造一種建行與客戶一家親的融洽分為，增強客戶的滿意度，提升銀行品牌形象和社會影響力。
六、參加人員：
1、VIP客戶450余位
2、領導及工作人員
3、媒體記者
七、活動內容：
1、觀看專業團體的.文藝表演（邀請專業演出團體出演具有一定規格和藝術品位的綜藝類晚會，節目要求搭配合理，雅俗共賞，氣氛活躍，有客戶互動安排）。
2、我行員工表演1個，表演唱《感恩的心》，全部網點負責人參演，以表達對客戶的謝意為主，中間穿插1個人的真情表白，用真實的事例講述與客戶之間的難忘瞬間，現場向客戶鮮花，表達對客戶的感謝之情。
3、客戶參與節目（全場參與的互動游戲，給予參與獎品）
4、穿插抽獎活動，設置特等獎1名，一等獎4名，二等獎8名，三等獎20名，分別配備不同標準的獎品
5、入場口外布置冷餐，防置月餅、水果，烘托節日的氛圍。
八、前期準備：
1、內部組織：文字類：領導致辭、主持人串詞、邀請函、宣傳折頁等。物品類：10余份游戲禮品、10份愛心禮品、36份抽獎獎品、飲用水、抽獎箱、拍拍樂、抽獎細節安排。人員類：節目表演人員、服務人員、組織協調人員。
2、外部聯系：活動場所：時間、地點、費用、音響燈光設備、會場布置、人員準備等。
節目準備：演出團體的邀請，條件與費用的協調，新聞媒體：電視臺報社2名記者、1名攝影攝像師聯系。
九、倒計時安排：倒計時安排：
1、提前2周定好活動場地。
2、提前2周確定客戶人員名單并發出請柬。
3、提前2周做好演出團體以及節目安排。
4、提前1周做好領導致辭、主持人串詞等工作。
5、提前1周禮品、贈品及獎品準備到位。
6、提前1天布置好活動現場（包括室外、室內橫幅、鮮花擺放、舞臺音響的調試工作等）。
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