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《預(yù)防肺結(jié)核》主題班會教案（通用10篇）
在我們平凡無奇的學(xué)生時代，大家對主題班會一定不陌生吧？主題班會形式活潑生動，安排緊湊，氣氛和諧。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎？下面是小編收集整理的《預(yù)防肺結(jié)核》主題班會教案，歡迎閱讀與收藏。
《預(yù)防肺結(jié)核》主題班會教案 1
活動目標：
1.了解結(jié)核病，了解隨地吐痰傳播病菌的危害。
2.結(jié)合圖片和討論，知道有些病菌會通過空氣傳播疾病，了解隨地吐痰傳播病菌的危害。
3.逐步養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。
活動準備：
1.了解隨地吐痰不僅會污染生活環(huán)境，而且還會危害身體健康。圖片（小朋友隨地吐痰）
2.請小朋友回家向爸爸、媽媽咨詢有關(guān)痰和病菌傳播的危害。
活動過程：
1.出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察：圖上的小朋友在干什么？這樣做對嗎？為什么？使幼兒明白：我們不能隨地吐痰，隨地吐痰是不文明、不衛(wèi)生的行為。
2.教師引導(dǎo)幼兒參與討論：在我們的痰里面，有什么？你知道痰里面的病菌是怎樣傳播的？鼓勵幼兒大膽地談?wù)勌祩鞑ゼ膊〉耐緩健Ａ私獠【鷤鞑サ亩喾N途徑。你知道哪些疾病是通過空氣傳播的呢？（感冒、肺結(jié)核等）你還知道哪些疾病，它們是通過什么途徑傳播的`？
3.教師小結(jié)：生病的病人身體內(nèi)有很多的病菌，吐出的痰里也村有許多的病菌，這些如果被人踩了，就把細菌帶到了各個地方；這些痰被太陽曬干了，痰里的病菌會跑道空氣中，就會被吸入我們的身體內(nèi)，傳播各種病菌，危害人體的健康。
4.組織幼兒討論：自己在生病痰多的時候，如何保護他人的健康和環(huán)境的衛(wèi)生？使幼兒明確衛(wèi)生要求：不能隨地吐痰，咳嗽時不要正對他人，并且要用手帕或手捂住嘴巴。如果你有痰呀，怎么辦呢？幼兒與教師共同討論并得出以下的結(jié)論：吐在垃圾箱中。如果附近沒有垃圾箱，可以把痰吐在紙頭上，等有了垃圾箱再扔進去。可以把吐在廁所里，用水沖掉。
《預(yù)防肺結(jié)核》主題班會教案 2
一、活動目的：
1、春季是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，避免傳染病在校內(nèi)發(fā)生。
2、讓學(xué)生了解傳染病的預(yù)防知識，進行預(yù)防教育。
3、增長學(xué)生的衛(wèi)生知識，增強學(xué)生的自我保健意識。
二、活動過程：
班主任講話：
同學(xué)們，春季是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是傳染病的多發(fā)季節(jié)。 我們?yōu)榱藢W(xué)生的健康，開展本次班隊會，希望同學(xué)們能更多地了解有關(guān)傳染病的知識。
（一）、觀看結(jié)核病的圖片。
（二）、向?qū)W生進行傳染病的宣傳教育。
1、什么是結(jié)核病？
結(jié)核病是由結(jié)核桿菌侵入人體后引起的一種慢性傳染性疾病，長期以來因為沒有有效藥物治療并具有較強的傳染性，故人們對結(jié)核病產(chǎn)生了很強的恐懼心理。隨著科學(xué)技術(shù)的進展，科學(xué)工作者自50年代以來，已經(jīng)研制出十數(shù)種有效的抗結(jié)核藥物，只要早期發(fā)現(xiàn)，正規(guī)治療，是完全可以治愈的。結(jié)核桿菌可以侵入人體任何器官，也就
是說人體的各種器官都可以發(fā)生結(jié)核病。
2、肺結(jié)核有那些癥狀？
（1）指名說一說
學(xué)生1：肺結(jié)核早期或輕度肺結(jié)核，可無任何癥狀或癥狀輕微而被忽視，若病變處于活動進展階段時，可出現(xiàn)以下癥狀：
1、發(fā)熱：表現(xiàn)為午后低熱，多在下午4-8時體溫升高，一般為37-38℃之間。這時病人常常伴有全身乏力或消瘦；
2、咳嗽咳痰：是肺結(jié)核最常見的早期癥狀，但也最易使患者或醫(yī)生誤以為是“感冒”或“氣管炎’而導(dǎo)致誤診。
3、痰中帶血：痰內(nèi)帶血絲或小血塊，大多數(shù)痰內(nèi)帶血是由結(jié)核引起的。
學(xué)生2：是啊！得了結(jié)核病的人不僅十分痛苦，同時也會嚴重地影響工作和學(xué)習(xí)。為了給病人加強營養(yǎng)，還增加了家庭的經(jīng)濟負擔。
學(xué)生3：吃了病人污染過的東西，就會得結(jié)核病。
學(xué)生4：你講的是對的，但還不完全，結(jié)核病的傳播途徑有兩種，一種是空氣中的結(jié)核桿菌，通過人的呼吸進入人的肺部，在那里繁殖、生長，這樣人就會被傳染上肺結(jié)核。另一種是血液傳播。就是說原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展，結(jié)核性腦膜炎等等疾病。
學(xué)生5：還有咳嗽，咯血，天天下午發(fā)低燒。
學(xué)生6：患者的主要癥狀是咳嗽，渾身沒有勁，軟綿綿的，人漸漸消瘦，晚上睡覺常常盜汗，面部潮紅，下午發(fā)低燒，胸口發(fā)悶，嚴重的時候還會咯血。這時病的傳染性很強，因為病人咳嗽的時候，空氣中會有許多結(jié)核菌。
（2）、小組討論：
如何從身邊做起，如何搞好衛(wèi)生，如何預(yù)防各種傳染病？
生1：不吃肺結(jié)核病人吃剩下的東西，不到他屋里去玩。
生2：平時要多吃好的，增強自己身體的抵抗能力。
生3：及時發(fā)現(xiàn)結(jié)核病人，積極治療結(jié)核病人是最有效的預(yù)防措施之一。我們知道結(jié)核病人，尤其是排菌的肺結(jié)核病人是結(jié)核病的傳染源，因此對結(jié)核病人及早給予有規(guī)律的徹底治療，使之不在排菌，從源頭上控制結(jié)核菌的傳播，是至關(guān)重要的。
生4：切斷結(jié)核菌的傳播途徑也不容忽視，提倡注意個人衛(wèi)生，做好消毒隔離，避免結(jié)核菌的擴散。肺結(jié)核病人要注意不要面對他人咳嗽、打噴嚏，要用手帕或手捂住口鼻，防止帶菌飛沫擴散。不隨地吐痰，要把痰吐在痰盂內(nèi)，然后進行消毒。還應(yīng)盡量避免嬰幼兒與排菌結(jié)核病人接觸。
生5：病人最好單獨住一間房間，如果沒有條件，也該與別人分床睡。房間要經(jīng)常開窗透風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。病人使用的用具要經(jīng)常用消毒液擦洗。被褥要經(jīng)常放在陽光下曬。此外，應(yīng)該采取分餐制以避免消化道的傳播病人專用的食具要分開洗、分開放，并要經(jīng)常消毒，一般煮沸20分鐘就可以達到消毒的目的。
生6：提高機體的免疫力，預(yù)防感染。除加強鍛煉，增強體制外，給嬰幼兒接種卡介苗，使人體產(chǎn)生對結(jié)核菌的免疫力，這對于預(yù)防兒童結(jié)核病，特別是預(yù)防兒童粟粒性結(jié)核和結(jié)核性腦膜炎效果顯著。
生7：給已感染結(jié)核菌的'病人服用抗結(jié)核藥物，可以防止結(jié)核病發(fā)病。我們已經(jīng)講過，有的人雖然感染了結(jié)核菌，卻沒有引起結(jié)核病，這是因為與人的自身免疫功能和進入體能的結(jié)核菌的毒力和數(shù)量有關(guān)。對于這些已感染了結(jié)核菌而沒有發(fā)病的帶菌者，為了避免其在抵抗力下降時發(fā)病，應(yīng)給予抗結(jié)核菌預(yù)防。及時進行健康查體。
3、學(xué)生談收獲
（三）小品表演
表演者：尼格拉等
說說看完小品都有哪些收獲？
（四）防治傳染病的方法
（五）幾種常見春季傳染病
（六）獨唱《健康歌》
（七）發(fā)出倡議
同學(xué)們，在生活中，只要我們大家講好個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，一定就會有一個健康的身體。
（八）總結(jié)
同學(xué)們，通過今天的“傳染病的防治”主題班隊會，我們了解了更多的傳染病的防治知識，希望大家要愛護自己的生命，珍愛自己的生命，并回家向家人做宣傳，發(fā)動家人講好衛(wèi)生，預(yù)防各種疾病。
《預(yù)防肺結(jié)核》主題班會教案 3
教學(xué)目標：
1、教育學(xué)生認識什么是肺結(jié)核。
2、了解肺結(jié)核的傳染途徑及預(yù)防方法。
教學(xué)重點：
認識肺結(jié)核的危害及傳染途徑。
教學(xué)難點：
始終不渝地預(yù)防肺結(jié)核。
教具：
（課前準備）有關(guān)肺結(jié)核的掛圖。
教學(xué)內(nèi)容及過程：
一、導(dǎo)入新課
1.上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？
2.揭示課題：預(yù)防肺結(jié)核。
二、新授
1、交流課前收集的有關(guān)肺結(jié)核的資料，讓學(xué)生初步了解肺結(jié)核的危害。
2、談?wù)劮谓Y(jié)核是怎樣傳播的。
3、教師總結(jié)：一種是空氣中結(jié)核桿菌，通過人的呼吸進入人人的肺部，在那里繁殖、生長，人就會被傳染肺結(jié)核。另一種是血液傳播。
4、說說患肺結(jié)核的病人，有哪些癥狀？
5、大家一起朗讀“預(yù)防的.措施有”下面一段。
板書：
1、預(yù)防肺結(jié)核？
2、什么是肺結(jié)核。
3、結(jié)核病的傳播途徑？
4、肺結(jié)核病的主要癥狀？
5、肺結(jié)核病的預(yù)防措施？
《預(yù)防肺結(jié)核》主題班會教案 4
教學(xué)目的：
1、讓學(xué)生認識到肺結(jié)核是由于肺結(jié)核桿菌侵入人體肺部而引起的一種傳染性疾病。
2、使學(xué)生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法。
教學(xué)重點難點：
使學(xué)生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法。
課前準備：
掛圖、投影片
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)氛圍
我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)過《預(yù)防脊柱彎曲異常》，有誰知道造成脊柱異常的原因是什么？怎樣預(yù)防脊柱彎曲異常？
學(xué)生回憶并回答
今天，我們還要學(xué)習(xí)與大家身體健康有密切的一課，預(yù)防肺結(jié)核。（板書：預(yù)防肺結(jié)核）
二、預(yù)習(xí)交流
1、課前我要求大家去作調(diào)查，查一查在自己家里或周圍鄰居中有沒有人患過肺結(jié)核病，都有什么癥狀，現(xiàn)在我們一起來交流一下。
學(xué)生交流
2、有哪位同學(xué)知道結(jié)核病是怎樣傳播的嗎？
師：結(jié)核病的傳播途徑有兩種，一種是空氣中的結(jié)核桿菌，通過人的呼吸進入人的肺部，在那里繁殖、生長，這樣人就會被傳染上肺結(jié)核。另一種是血液傳播。就是說原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展，結(jié)核性腦膜炎等等疾病。大家知道了嗎？
3、患肺結(jié)核的病人，有哪些主要癥狀呢？
小結(jié)：患者的主要癥狀是咳嗽，渾身沒有勁，軟綿綿的'，人漸漸消瘦，晚上睡覺常常盜汗，面部潮紅，下午發(fā)低燒，胸口發(fā)悶，嚴重的時候還會咯血。這時病的傳染性很強，因為病人咳嗽的時候，空氣中會有許多結(jié)核菌。所以，前面那位同學(xué)講他爺爺過去得了肺結(jié)核，媽媽不讓他到爺爺?shù)奈堇锶ネ媸怯械览淼摹＿@一點，大家都要注意。
過去，我們國家的醫(yī)療水平很落后，得了這種并的人，只有等死。現(xiàn)在可不同了，我們國家的醫(yī)療水平有了很大的提高，肺結(jié)核病也不是那么可怕了。只要我們平時注意預(yù)防，就不會被傳染上肺結(jié)核。
三、合作探究
我們平時應(yīng)該如何預(yù)防呢？
1、小組內(nèi)共同討論，尋找預(yù)防方法。
2、小組代表交流
師：這兩位同學(xué)講的都有道理，下面請同學(xué)們翻開課本，一起朗讀“老師的忠告”下面的一段話。
學(xué)生朗讀。
四、達標檢測
1、肺結(jié)核病人不能吃什么食物？
2、我們應(yīng)如何預(yù)防肺結(jié)核？
五、總結(jié)拓展
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？
《預(yù)防肺結(jié)核》主題班會教案 5
【班會目的】
1、使學(xué)生了解肺結(jié)核的癥狀既危害。
2、使學(xué)生形成對傳染病預(yù)防為主的觀念，了解對待已發(fā)生傳染病的正確處理措施。
3、培養(yǎng)責(zé)任心，健康觀，對自己負責(zé)，對他人負責(zé)的責(zé)任感。
【班會準備】
資料查找，課件制作
【班會過程】
一、導(dǎo)入
二、主題一：肺結(jié)核的相關(guān)知識
主持人：班長——謝嘉祎
形式：找不同小組的同學(xué)結(jié)合PPT分別講解：
一、肺結(jié)核病的基本常識
肺結(jié)核是一種嚴重危害人類健康的慢性呼吸道傳染病。肺結(jié)核俗稱癆病，是由結(jié)核桿菌侵入人體肺部引起的呼吸道傳染病，是乙類傳染病的一種。
肺結(jié)核主要通過患者咳嗽、打噴嚏或大聲說話時噴出的飛沫傳播給他人。患肺結(jié)核后如果不能及時、徹底治療，會對自己的健康造成嚴重威脅，而且還可能傳染其他人。
（一）肺結(jié)核病的傳染源
1肺結(jié)核病的傳染源主要是排菌的.肺結(jié)核病人（尤其是痰涂片陽性未經(jīng)治療者），當病人咳嗽、噴嚏或大聲說話時，肺部病灶中的結(jié)核桿菌隨呼吸道分泌物排出到空氣中，健康人吸入后發(fā)生結(jié)核感染，形成原發(fā)病灶發(fā)生結(jié)核病。
一般每個排菌的肺結(jié)核病人一年可傳染10—20個人。所以，早期發(fā)現(xiàn)病人，控制傳染源非常重要。
（二）肺結(jié)核病的傳播途徑
肺結(jié)核病的傳播途徑主要是通過呼吸道經(jīng)飛沫傳染和塵埃傳染。
感染的次要途徑是經(jīng)消化道進入體內(nèi)，如飲用未經(jīng)消毒的帶有牛型結(jié)核分枝桿菌的牛乳，可能引起腸道等感染。
（三）臨床表現(xiàn)
1、被感染結(jié)核分枝桿菌后不一定發(fā)病，是否發(fā)病要看每個人感染結(jié)核感菌的多少、毒力強弱、體質(zhì)、心理、精神、營養(yǎng)、生活（學(xué)習(xí)）環(huán)境等因素，一般被感染者中10%的人可能發(fā)病。
2、肺結(jié)核患者的主要（典型）表現(xiàn)有：低燒乏力、食欲減退、盜汗等全身癥狀，肺部有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛或不適、呼吸困難等表現(xiàn)。
3、由于現(xiàn)在抗生素的廣泛運用等因素導(dǎo)致一些患者的癥狀不典型或無自覺癥狀（特別是學(xué)生），加之以上這些癥狀屬非特異性，只有在體檢照光或照片時才發(fā)現(xiàn)肺上有異常陰影而被發(fā)現(xiàn)，病人早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷較為困難。還有一些患者忽視病情未就診，成為隱性傳染源，這是導(dǎo)致學(xué)校肺結(jié)核暴發(fā)流行的主要原因之一。
4、一般而言，凡有咳嗽、咳痰二周以上或咯血，痰中有血絲者，該患者有就有可能患了肺結(jié)核病，屬重點篩查對象，應(yīng)該引起醫(yī)生、家長、老師的高度重視。
（四）肺結(jié)核能治愈嗎？視頻鏈接名醫(yī)解析
二、學(xué)校的結(jié)核病疫情及特點
（一）學(xué)校疫情特點
1、學(xué)生結(jié)核病早期癥狀不典型、體征不明顯，甚至無自覺癥狀，易忽略；
2、一部份學(xué)生是通過體檢才發(fā)現(xiàn)患有肺結(jié)核而就診；
3、好發(fā)年齡一般在12歲以上的中學(xué)生居多；
4、學(xué)生患者治療效果好，治愈率高；
5、人群集中，易發(fā)生暴發(fā)流行。
（二）為什么學(xué)生易受肺結(jié)核等傳染病的危害？
1、學(xué)生都正處于青春發(fā)育階段，內(nèi)分泌變化快，心理不成熟，情緒易波動，再加上各種營養(yǎng)需求量大，容易造成營養(yǎng)缺乏，加之學(xué)生學(xué)習(xí)緊張，精神壓力大，休息時間少等諸多原因，導(dǎo)致了抵抗力下降。
2、無疫苗進行有效預(yù)防。接種卡介苗僅對1歲以內(nèi)的兒童有一定的保護作用，初高中學(xué)生沒有針對疫苗接種來預(yù)防肺結(jié)核。
3、由于多數(shù)患病學(xué)生癥狀不典型，對咳嗽發(fā)燒不在乎，家長又不了解，學(xué)校也沒注意到，如果學(xué)生不說，就容易掩蓋病情，不能做到早期發(fā)現(xiàn)，早期隔離、早期治療。
4、學(xué)校是人群高度集中的場所，人群相當密集，學(xué)習(xí)、住宿環(huán)境擁擠。肺結(jié)核是通過飛沫經(jīng)呼吸道感染傳播的慢性的傳染病，一旦有肺結(jié)核病患者，就更易在校園引起傳播。
5、肺結(jié)核病傳染源管理不到位。
由于肺結(jié)核病是一個慢性病，治療時間長，一般要在6—8個月以上，除少數(shù)較嚴重的患者需住院治療外，一般不會對生活、學(xué)習(xí)產(chǎn)生較大影響。所以，一些學(xué)生患者不愿休學(xué)，學(xué)習(xí)好的初高中學(xué)生學(xué)校也不愿意讓其停課修學(xué)，加之學(xué)校校醫(yī)嚴重不足，對患病學(xué)生沒進行正規(guī)休學(xué)、復(fù)學(xué)管理，在學(xué)校成為傳染源傳染他人。
《預(yù)防肺結(jié)核》主題班會教案 6
教學(xué)目標：
1.掌握有關(guān)肺結(jié)核的常識
2.知道肺結(jié)核病的危害
3.了解如何做才能預(yù)防肺結(jié)核病
教學(xué)重難點：
1.掌握有關(guān)肺結(jié)核的常識
2.了解如何做才能預(yù)防肺結(jié)核病
教學(xué)方法：
討論法、討論法
教學(xué)準備：
多媒體教學(xué)工具
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
首先，請同學(xué)們來關(guān)注一組觸目驚心的數(shù)據(jù)：2006年全球新增920萬個結(jié)核病例，有170 萬人死于結(jié)核病；中國目前現(xiàn)有肺結(jié)核病人約450萬，其中傳染性肺結(jié)核病人約150萬，每年約有145萬新發(fā)病例，每年因結(jié)核病死亡人數(shù)達13萬，大大超過其他傳染病死亡人數(shù)的總和。
這一個個驚人的數(shù)據(jù)時刻在告誡著我們肺結(jié)核像一只魔爪不斷地奪走一條條鮮活的生命。想要遠離肺結(jié)核這個病魔，就必須先充分地了解它，才能做好充分的'預(yù)防工作從而與永遠將它隔離。
活動1：我是小醫(yī)生
（每位學(xué)生都是小醫(yī)生，搜集有關(guān)肺結(jié)核的知識，分組進行展示。）
二、常識普及
全班分為三大組，每組選出一位小醫(yī)生分別負責(zé)介紹肺結(jié)核病的病理、癥狀和傳播方式。
三、案例分析
認真閱讀《案例寫真》思考：
a.小王為什么會患上肺結(jié)核？
b.小王的病情為什么會加重？
c.你有什么啟發(fā)？
教師總結(jié)補充：
（1）網(wǎng)吧、酒吧、棋牌室等密閉的空間場所，是肺結(jié)核病菌最佳的生存空間，是結(jié)核病菌傳播的高危場所。
（2）發(fā)現(xiàn)有結(jié)核病癥狀的要及時就醫(yī)。
（3）養(yǎng)成健康的生活方式
活動2：請兩位同學(xué)在講臺上展示咳嗽、打噴嚏、吐痰等日常行為應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做。
分組討論：除了以上問題，在日常生活中還應(yīng)注意哪些問題？
四、預(yù)防最關(guān)鍵
（一）教師總結(jié)補充：
1.養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
2.加強體育鍛煉，保證必要的營養(yǎng)供給，合理安排生活作息制度，以增強體質(zhì)，提高免疫力。
3.盡量少去人群密集的公共場合，視情況戴口罩。盡量不去探訪結(jié)核病人。
4.要定時進行體格檢查。如發(fā)現(xiàn)問題，及早診斷、隔離、治療。
（二）平安歌謠牢記心中
五、你我共參與
知識拓展：每年的3月24日是世界防治結(jié)核病日。20xx年3月24日是第19個“世界防治結(jié)核病日”，我國的宣傳主題是“你我共同參與，依法防控結(jié)核”。
看來，防控結(jié)核病需要我們每一個人的努力。下面請同學(xué)們每人設(shè)計一份手抄報，旨在普及結(jié)核病的防治知識。五分鐘后進行展示，選出優(yōu)秀作品。
六、作業(yè)
1.回家后在網(wǎng)上搜索你想知道的有關(guān)肺結(jié)核病的其他知識。
2.利用周末，組成宣傳小組在所在的社區(qū)進行宣傳，為防控結(jié)核病獻出自己的一份綿薄之力。
《預(yù)防肺結(jié)核》主題班會教案 7
為動員社會力量參與結(jié)核病防治工作，擴大結(jié)核病防治知識傳播范圍，普及結(jié)核病防治核心信息，提高群眾自我防病意識，在20xx年“3.24世界防治結(jié)核病日”來臨之際，xx區(qū)疾病預(yù)防控制中心現(xiàn)面向全區(qū)公開征集結(jié)核病防治相關(guān)作品。具體內(nèi)容如下：
一、活動意義：
擴大結(jié)核病防治知識傳播范圍，普及結(jié)核病防治核心信息，提高群眾自我防病意識。
二、活動主題：
控制結(jié)核 人人有責(zé)
三、征集時間：
20xx年3月20日-20xx年4月10日
四、參與對象：
全區(qū)范圍內(nèi)各高校、xx區(qū)全體群眾
五、活動內(nèi)容
（一）作品內(nèi)容：能夠緊扣結(jié)核病宣傳主題，突出結(jié)核病防治核心信息。文字表述語句通順、條理清晰、表達生動；圖像作品要求畫面清晰，故事完整。投稿作品必須為原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲或盜用他人作品。
（二）作品形式：以動漫、小品劇本、微小說、微電影為主。
（三）投稿要求：參與者須在征集時間截止前將相關(guān)電子版或紙質(zhì)版作品投稿至xx區(qū)疾病預(yù)防控制中心，郵寄或者郵件的方式均可。
（四）參賽作品必須提供真實姓名、學(xué)校（單位）名稱、通訊地址、聯(lián)系電話等信息，便于聯(lián)系。
（五）獲獎作品的`著作權(quán)（除署名權(quán)外）歸主辦單位所有。主辦方有權(quán)將獲獎作品不限次數(shù)使用于公開展示、刊登、錄播、廣告、宣傳及刊印等，不再向作者另付稿酬。任何第三方未經(jīng)允許不得擅自轉(zhuǎn)載或用于商業(yè)目的。
（六）參賽作品涉及的肖像權(quán)、名譽權(quán)、著作權(quán)等引發(fā)的法律后果及責(zé)任均應(yīng)由參賽者本人承擔，主辦方將有權(quán)向參賽者追償，不承擔由此引發(fā)的一切法律后果。
六、評選及獎勵：
由xx區(qū)疾控中心組織相關(guān)專業(yè)人員組成評選小組，對參賽作品進行評選打分，根據(jù)分數(shù)從高到低依次進行排序評獎：評一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎10名。
《預(yù)防肺結(jié)核》主題班會教案 8
xxx年3月24是第21個“世界防治結(jié)核病日”，今年宣傳活動的主題為:“你我共同參與，依法防控結(jié)核——發(fā)現(xiàn)、治療并治愈每一位患者”為做好本次主題宣傳活動，進一步增強全民結(jié)核病防治意識，營造全社會共同關(guān)注結(jié)核病防治的'氛圍，結(jié)合我區(qū)實際，特制定本方案。請各街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、區(qū)醫(yī)防合作定點醫(yī)院、駐區(qū)醫(yī)療機構(gòu)，認真組織實施。
一、活動目的
(一)積極宣傳我國結(jié)核病防治工作政策、普及結(jié)核病防治知識，通過防治日活動，使全民結(jié)核病防治知識有所提高。
(二)在區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，動員各相關(guān)部門積極支持和參與結(jié)核病防治工作，建立和完善政府負責(zé)、多部門合作的良好運行機制。
二、活動具體安排
1、3月下旬，召開由區(qū)財政、教育、婦聯(lián)、共青團、審計、總工會等部門負責(zé)人組成的結(jié)核病防治領(lǐng)隊小組協(xié)調(diào)會議，總結(jié)xxx年結(jié)核病防治工作，布置xxx年工作。
2、舉辦學(xué)校結(jié)核病防治健康講座
3、區(qū)疾控中心印制、發(fā)放宣傳資料、發(fā)送手機宣傳信息，組織相關(guān)人員街頭義診、發(fā)放宣傳資料，出動宣傳車巡回宣傳。
4.各醫(yī)療衛(wèi)生單位在院內(nèi)出宣傳欄一期，并以制作固定廣告宣傳牌，懸掛宣傳橫幅、墻體標語、展覽畫板、分發(fā)宣傳資料、咨詢、義診、為居民發(fā)送手機短信宣傳結(jié)核病防治知識等多種形式進行廣泛宣傳。
三、活動的時間安排
3月20日前：到區(qū)疾控中心領(lǐng)取有關(guān)宣傳資料。制作有關(guān)宣傳材料。
3月中下旬：向區(qū)政府做一次結(jié)核病防治工作匯報；召開全區(qū)結(jié)核病防治規(guī)劃政府協(xié)調(diào)會。
3月24日：開展廣泛的、形式多樣的宣傳活動。
3月25—30日：各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)上報總結(jié)活動開展情況。
《預(yù)防肺結(jié)核》主題班會教案 9
為進一步貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《結(jié)核病預(yù)防控制工作規(guī)范》和衛(wèi)生部和教育部辦公廳聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進一步規(guī)范學(xué)校結(jié)核病防控工作的通知》(衛(wèi)辦疾控發(fā)[2009]53號)要求，切實做好學(xué)校結(jié)核病預(yù)防控制工作，保障廣大師生的身心健康和生命安全，特制定本方案。
一、背景
結(jié)核病是國務(wù)院確定的重點防控的重點傳染病，是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革公共衛(wèi)生服務(wù)的重點工作內(nèi)容。2007年起，省政府實施貧困結(jié)核病醫(yī)療救治民生工程。近年來，我省已出現(xiàn)多起學(xué)校聚集性結(jié)核病發(fā)病，且有增多的趨勢。結(jié)核病主要通過近距離呼吸道傳播。在群體環(huán)境下，如果存在結(jié)核病傳染源，就特別容易發(fā)生結(jié)核菌的傳播。學(xué)校(含托幼機構(gòu)、下同)是典型的群體環(huán)境，存在發(fā)生結(jié)核病聚集性病例疫情的高風(fēng)險，需要給予重點關(guān)注。
二、目標原則
(一)目標：建立衛(wèi)生、教育兩部門協(xié)調(diào)工作機制，完善并落實學(xué)校結(jié)核病防治工作制度，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，切實做到對結(jié)核病的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，有效預(yù)防控制學(xué)校結(jié)核病的發(fā)生和流行，保護廣大師生身心健康和生命安全，維護社會穩(wěn)定。
(二)原則：政府領(lǐng)導(dǎo)，部門配合;分級負責(zé)，屬地管理;預(yù)防為主，防控結(jié)合;分工負責(zé)，協(xié)調(diào)配合;依法管理，科學(xué)防治。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
各級衛(wèi)生、教育行政部門要將學(xué)校結(jié)核病防治工作列入?yún)^(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃，并成立學(xué)校結(jié)核病防治領(lǐng)導(dǎo)小組和專家小組，負責(zé)學(xué)校結(jié)核病防治工作。各級結(jié)核病防治機構(gòu)具體負責(zé)學(xué)校結(jié)核病防治技術(shù)工作，各學(xué)校應(yīng)予協(xié)助和落實。學(xué)校要指定在校醫(yī)護人員或保健老師負責(zé)結(jié)核病防控工作，擔負結(jié)核病監(jiān)測、疫情報告、可疑病人轉(zhuǎn)診、管理、健康教育和日常管理等工作，并列入教育、衛(wèi)生工作檢查內(nèi)容。
四、相關(guān)部門職責(zé)
(一)教育行政部門
1、負責(zé)學(xué)校和托幼機構(gòu)結(jié)核病疫情預(yù)防控制工作的督促與檢查，建立學(xué)生健康體檢制度。
2、會同級衛(wèi)生行政部門制定轄區(qū)學(xué)校結(jié)核病防治工作管理制度，組織開展學(xué)校有關(guān)人員結(jié)核病防治知識的培訓(xùn);
3、加強與衛(wèi)生行政部門的溝通，及時了解本地區(qū)學(xué)校和托幼機構(gòu)結(jié)核病疫情等相關(guān)信息。
(二)衛(wèi)生行政部門
1、制定本地區(qū)學(xué)校和托幼機構(gòu)結(jié)核病疫情預(yù)防和控制工作相關(guān)規(guī)定;
2、配合會同同級教育行政部門開展對學(xué)校和托幼機構(gòu)結(jié)核病疫情預(yù)防和控制工作的督促與檢查，根據(jù)疫情狀況，對學(xué)校及時下發(fā)監(jiān)督意見書;
3、配合同級教育行政部門共同組織開展學(xué)校和托幼機構(gòu)結(jié)核病疫情預(yù)防和控制工作相關(guān)知識的培訓(xùn);
4、向同級教育行政部門通報本地區(qū)學(xué)校和托幼機構(gòu)結(jié)核病疫情相關(guān)信息。
(三)結(jié)核病防治機構(gòu)
1、為學(xué)校開展結(jié)核病疫情防控、疫情監(jiān)測與報告工作提供技術(shù)支持，定期到學(xué)校進行經(jīng)常性技術(shù)指導(dǎo);
2、對學(xué)校發(fā)生的結(jié)核病疫情開展流行病學(xué)調(diào)查工作，并提出防控措施與建議;
3、協(xié)助學(xué)校對全體師生進行結(jié)核病防控、疫情監(jiān)測與報告以及相關(guān)知識的宣傳與培訓(xùn);
(四)學(xué)校
1、建立健全本單位結(jié)核病疫情的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報告管理工作制度，包括新生入學(xué)體檢、教職工和學(xué)生定期體檢制度;
2、按規(guī)定設(shè)立校醫(yī)室、配備衛(wèi)生專業(yè)人員，專人或兼職人員負責(zé)本單位內(nèi)結(jié)核病疫情、因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作;
3、主動配合結(jié)核病防治機構(gòu)做好傳染性病人的隔離、密切接觸者篩查、環(huán)境消毒、宣傳教育等疫情處置措施的落實。接受教育與衛(wèi)生行政部門、結(jié)核病防治機構(gòu)對學(xué)校結(jié)核病疫情的督促、檢查;
4、負責(zé)組織開展對本單位全體人員結(jié)核病防治知識的宣傳教育;
5、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)是本單位結(jié)核病疫情防控工作第一責(zé)任人。
五、監(jiān)測報告
1、各級各類學(xué)校要建立健全傳染病防治工作制度，指定專職或兼職傳染病疫情報告人。
2、結(jié)防機構(gòu)一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校肺結(jié)核報告病例，應(yīng)在3天內(nèi)完成追蹤;門診醫(yī)生一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校涂陽肺結(jié)核病例，應(yīng)詳細記錄病人的學(xué)校(專業(yè)、年級、班級等)、住址和聯(lián)系方式，立即通知學(xué)校，并由學(xué)校報當?shù)亟逃姓块T，要求其采取相關(guān)防控措施，防止傳播擴散并積極進行救治。
3、結(jié)核病防治機構(gòu)要定期對學(xué)校疫情報告人員進行結(jié)核病防治相關(guān)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，每年至少一次，并為學(xué)校疫情報告人的日常工作提供技術(shù)支持;要經(jīng)常到各級各類學(xué)校主動搜索疫情，及時發(fā)現(xiàn)疫情隱患。
六、預(yù)防控制
(一)日常預(yù)防
1、各級各類學(xué)校要積極利用健康教育課、班會、講座、板報等形式，開展經(jīng)常性的結(jié)核病防治知識宣傳教育，增進廣大師生對結(jié)核病的了解，提高自我保護意識。要盡可能地減輕學(xué)生的心理壓力和學(xué)習(xí)負擔，增加營養(yǎng)，加強鍛煉，注意個人衛(wèi)生，勤曬被褥，不隨地吐痰等。
2、各級各類學(xué)校要指定專人對教室、辦公室、食堂、電教室、實驗室、圖書館、音樂房、走廊和樓梯口等公共場所進行消毒和開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。
3、學(xué)校要實行兒童預(yù)防接種證查驗制度，無兒童預(yù)防接種證要及時予以補證、補種后方準入托入學(xué)。
4、完善新生入學(xué)體檢(包括大中專、高考體檢)制度，將肺結(jié)核篩查列入檢查內(nèi)容，篩查工作必須按要求落實到位，并將檢查結(jié)果列入學(xué)生健康檔案。對確診的傳染性肺結(jié)核病人要實行休學(xué)、在家或住院隔離治療，待結(jié)核病防治機構(gòu)診斷無傳染性后，方可復(fù)學(xué);非傳染性病人根據(jù)病情嚴重程度等因素實施休學(xué)或在校治療，在校治療就學(xué)必須嚴格按照國家制定的結(jié)核病人全程督導(dǎo)聯(lián)合化療管理規(guī)定，在當?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)醫(yī)生或校醫(yī)的督導(dǎo)下，實施全程督導(dǎo)化療，確保規(guī)則用藥。
5、充分發(fā)揮學(xué)校衛(wèi)生室和傳染病疫情報告人的作用，及時發(fā)現(xiàn)咳嗽、咯痰二周以上或有發(fā)熱、盜汗及咯血等可疑肺結(jié)核病癥狀的學(xué)生，按規(guī)定時限及時報告同級結(jié)核病防治機構(gòu)，并由學(xué)校督促其盡快到結(jié)核病防治機構(gòu)診治。
6、結(jié)核病防治機構(gòu)負責(zé)為學(xué)校結(jié)核病相關(guān)知識健康教育以及消毒工作提供技術(shù)服務(wù)，針對學(xué)校結(jié)核病防控工作存在的問題，要及時向?qū)W校提出改進建議。
(二)疫情控制
在學(xué)校群體中，發(fā)現(xiàn)3例以上(含3例)有流行病學(xué)關(guān)聯(lián)的肺結(jié)核病人時，即可認定為學(xué)校發(fā)生肺結(jié)核病聚集性病例疫情，需采取以下措施：
1、當學(xué)校發(fā)生肺結(jié)核病疫情時，應(yīng)立即向轄區(qū)的'結(jié)核病防治機構(gòu)書面報告。各級結(jié)核病防治機構(gòu)接到學(xué)校疫情報告后，要及時核實疫情，一旦確認，應(yīng)立即組織結(jié)核病防治專業(yè)人員進入學(xué)校開展流行病學(xué)調(diào)查，進行疫源追蹤、密切接觸者篩查，制定控制方案，指導(dǎo)學(xué)校落實各項防治措施，防止疫情蔓延。
2、縣(市、區(qū))結(jié)防機構(gòu)為學(xué)校肺結(jié)核疫情的責(zé)任報告單位，應(yīng)在24小時內(nèi)向轄區(qū)衛(wèi)生局及上級結(jié)防機構(gòu)報告疫情發(fā)生的時間、地點、波及的范圍、人數(shù)、已采取的措施、下一步工作計
劃;轄區(qū)衛(wèi)生局及上級結(jié)防機構(gòu)接到疫情報告后，應(yīng)立即參與調(diào)查處理，并于24小時內(nèi)分別向省衛(wèi)生廳、省結(jié)防所報告。同時向同級教育行政部門通報有關(guān)疫情信息。
3、對發(fā)生肺結(jié)核疫情的學(xué)校，結(jié)核病防治機構(gòu)要指導(dǎo)學(xué)校為師生和學(xué)生家長認真講解結(jié)核病防治有關(guān)知識，消除廣大師生和學(xué)生家長的恐懼心理，最大限度地消除結(jié)核病疫情對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。
4、各級結(jié)核病防治機構(gòu)對流行病學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)的密切接觸者要及時進行結(jié)核菌素篩查，結(jié)核菌素檢查一般陽性或陰性的要注意定期觀察;對結(jié)核菌素檢查強陽性者，要拍攝胸片并進行其他檢查，確定是否為活動性結(jié)核病人。
5、健康體檢和密切接觸者篩查時發(fā)現(xiàn)結(jié)核菌素試驗強陽性，但未發(fā)現(xiàn)活動性結(jié)核病灶的學(xué)生，在做好宣傳工作的基礎(chǔ)上，學(xué)生及家長知情同意后可以按照規(guī)定方案，給予三個月的異煙肼加利福噴丁預(yù)防性治療并定期復(fù)查。藥物性預(yù)防可在學(xué)校內(nèi)進行，由結(jié)核病防治機構(gòu)專業(yè)人員負責(zé)指導(dǎo)，學(xué)校衛(wèi)生室或經(jīng)過專門培訓(xùn)的疫情報告人員負責(zé)監(jiān)督管理學(xué)生按規(guī)定服藥，同時要進行可能發(fā)生的不良反應(yīng)觀察。患精神病、肝炎、異煙肼中毒者、嗜酒者不宜實施預(yù)防用藥。
6、對發(fā)現(xiàn)的肺結(jié)核病人，要及時進行治療管理，防止結(jié)核病疫情在校內(nèi)傳播蔓延;學(xué)校在查驗結(jié)核病防治機構(gòu)出具的準予復(fù)學(xué)證明書后，方可允許患結(jié)核病的學(xué)生復(fù)學(xué)。各級結(jié)核病防治機構(gòu)應(yīng)嚴格把關(guān)，不得為有傳染性的患病學(xué)生開具準予復(fù)學(xué)證明。
七、監(jiān)督管理
各級衛(wèi)生、教育部門和相關(guān)單位要在各級學(xué)校結(jié)核病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照各自的職責(zé)分工，加強協(xié)作，進一步加大對學(xué)校結(jié)核病防控工作落實情況的督導(dǎo)檢查，確保結(jié)核病防控工作各項措施落實到位。要建立健全目標責(zé)任制和責(zé)任追究制，將防控任務(wù)目標層層分解，責(zé)任到人，對因疫情報告不及時、可疑病例不按規(guī)定及時處理、為有傳染性的學(xué)生開具復(fù)學(xué)證明、不認真落實結(jié)核病篩查工作而造成結(jié)核病在學(xué)校傳播流行的單位和個人，要嚴格按照《傳染病防治法》等法律法規(guī)嚴肅處理。
《預(yù)防肺結(jié)核》主題班會教案 10
一、活動目的
學(xué)生是一個特殊的群體，人員密度大、相互接觸較為密切，一旦發(fā)生結(jié)核病疫情，如處理不及時，易造成暴發(fā)流行。為了加強學(xué)校結(jié)核病防治工作，控制學(xué)校結(jié)核病重大疫情的.發(fā)生，保障學(xué)校師生的身體健康，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，通過結(jié)核病防治健康教育進 校園宣傳活動，讓師生掌握結(jié)核病防治相關(guān)知識，從而提高師生對結(jié)核病的自我防護意識。
二、活動主題
遏制結(jié)核，健康和諧
三、活動時間
20xx年3月20-27日
四、活動地點
1、市內(nèi)校區(qū)雕塑旁
2、中心校區(qū)食堂前
五、活動內(nèi)容
1、開展衛(wèi)生消殺工作
時間：3月20 - 27日
地點：市內(nèi)校區(qū)、中心校區(qū)。
內(nèi)容：為了有效切斷肺結(jié)核的傳播途徑，防止結(jié)核病的流行，在活動期間每天對學(xué)生宿舍、教室、圖書館、辦公區(qū)域等公共場所噴灑消毒劑。
2、懸掛宣傳橫幅
時間：3月24日
地點：市內(nèi)校區(qū)雕塑旁、中心校區(qū)食堂前
內(nèi)容：聯(lián)合起來消除結(jié)核，不讓任何人掉隊
3、現(xiàn)場展出結(jié)核病防治知識宣傳板
時間：3月24日 上午9:30
地點：市內(nèi)校區(qū)雕塑旁、中心校區(qū)食堂前
內(nèi)容：衛(wèi)生所醫(yī)務(wù)人員和志愿者派發(fā)結(jié)核病防治知識手冊，廣泛宣傳結(jié)核病的危害、感染方式、傳播途徑，宣傳結(jié)核病免費診斷、治療的知識和有關(guān)政策，增強學(xué)生自覺參與結(jié)核病防治意識。
六、組織單位
主辦單位：
協(xié)辦單位：
七、活動注意事項
1、活動期間總務(wù)處相關(guān)活動人員統(tǒng)一佩戴工作吊牌，衛(wèi)生所醫(yī)務(wù)人員統(tǒng)一工作服。
2、總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)活動整體和各部門的進展。
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