環保倡議書范文匯總九篇
現如今，需要使用倡議書的場合越來越多，倡議書是一種號召性的專用書信，具有一定的格式要求。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的環保倡議書9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環保倡議書 篇1
親愛的叔叔阿姨、同學們：
大家好！
地球是我們人類賴以生存的家園，若地球失去了我們人類生存的條件，那我們的子孫后代將生活在哪里呢？以前地球媽媽給予我們的大森林，現在有些可恨的人們隨意砍伐樹木，不顧后果的濫用化學品，不但使森林在漸漸的消失，還造成了一系列的生態災難。
同學們，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環境，為此我有幾個小建議。
1、不亂丟棄廢電池、廢塑料的垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。
2、提倡多植樹，少砍伐樹木。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如果不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
3、提倡節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
4、慎用用清潔劑，盡量用肥皂，用無鉛汽油、無磷洗滌劑，減少洗滌劑中的化學物質對水、空氣污染。
5、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所抽煙，不制造噪音。
作為新時代的小學生，我倡導同學們提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩！
作為地球的小主人，改善地球環境和節約資源，是我們義不容辭的責任和義務。希望同學們能夠一起保護我們的地球媽媽！
xxx
20xx年10月19日
環保倡議書 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
學校是我們接受教育、積累知識、培育情操、塑造人格的地方,是我們共同學習生活的場所。我們渴望健康，渴望綠色，渴望良好的生活環境。所以，不斷增強環保意識，通過努力讓我們的校園環境更加整潔靚麗，不僅是學校發展的需要，更是我們每個人應有的責任。在我國提倡建設節約型社會之際，在學校建設綠色文明校園之際，我們校學生會也呼吁全體師生一同攜手，為建設綠色文明、節能環保的校園而努力。我們懇切地向師生們提出如下倡議：
1、變廢為寶：“分類回收 循環再用。”每班教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾(如廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等)置入其中，每周五下午放學后由各班班委將其送至校外的收廢品站變賣，所得錢款及時公示并作為班級的日常開支。
2、節約用水：我們用完水后，要及時關掉水龍頭;見到滴水的龍頭，應及時擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手，避免過量浪費水;發現有水龍頭損壞應主動上報老師，或找管理人員及時更換。
3、節約用電：我們無論實在教室還是寢室，都要做到人走燈滅，要堅決杜絕“白晝燈”、“長明燈”的情況發生;在光線充足時，不要開燈浪費資源。
4、生活節儉：我們提倡綠色消費，生活中不應盲目攀比，不能隨意浪費糧食，在食堂就餐應酌量打飯，要節約每一粒糧食;我們外出吃飯盡量不要使用一次性飯盒，因為它既不衛生，也不環保。
5、養成衛生習慣：我們應自覺講究衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不制造噪音。學校添置了很多垃圾箱，我們多走幾步路，把廢物扔進垃圾箱里，讓品德留在自己身上。
6、保護綠色環境：我們要做綠色的使者，愛護身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一棵樹木!每天及時清理校園衛生，保持校園的整潔美觀。
7、愛護學校公物：我們要以愛護公物為榮，破壞公物為恥;要嚴格規范自己的行為，愛護學校的一切財產，并堅決抵制破壞公物的陋習。
老師、同學們，“校園文明我文明，校園美好我美好”。讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建節能環保型的和諧校園而努力吧!
倡議人：
20xx年x月x日
環保倡議書 篇3
親愛的老師們、同學們：
學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校可持續發展的需要，更是我們應有的社會責任，為了增強大家的環境保護意識，積極參與環保活動，在此向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分;
2、不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護公共綠地，不在公共區域抽煙;
3、節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生;
4、生活節儉，不隨意浪費糧食，培養良好的生活習慣;
5、在日常生活中盡量少用塑料袋、紙杯、塑料杯等一次性用品。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
環保倡議書 篇4
1、大力節約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。
2、大力節約能源，不浪費水電，隨手關燈、隨時關緊水龍頭。
3、使用環保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺保護生活環境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地花木。
5、提倡垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。
地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。老師們、同學們！你心中有一個綠色之夢嗎？請參加我們周村的環保活動吧！讓我們把環保承諾變為實際行動，為改善周村的環境質量盡力。
最后，讓我們用小手牽起大手，托起綠色的希望。
周村區實驗學校全體同學
20xx年6月5日
環保倡議書 篇5
全校師生：
為響應__市政府3月10日起推行的生活垃圾分類袋裝化活動，工程技術系青年志愿者服務隊在這里向您倡議：
請您將廢舊電池投入工程技術系在校內設置的專用收集箱中。
城市垃圾是當今世界的一大環境問題，對于它的管理和處置，已成為影響環境保護、威脅身體健康和阻礙城市可持續發展的一個重要因素。__年，__市實行了城市生活垃圾袋裝化，繼而又實行了生活垃圾上門收集，裝潢垃圾、營業垃圾袋裝。幾年來，經過大家努力，使我市成為全國第一個實行生活垃圾袋裝化成功的城市。
當我們生活在干凈舒適的環境中的時候，當__市獲得全國滅蠅先進城市的時候；我們卻又有所發覺——生活垃圾還沒能分類處理。過去，由于人們認識的錯位，垃圾成了廢物；然而，如今在許多發達國家“變廢為寶”早已盛行，其間蘊藏著許多資源和財富，相比之下，我國現在普遍實行的垃圾填埋法就是一種浪費。據統計，__市日產垃圾大約3000噸，按垃圾中三分之一的可利用的基數算，每年可以回收利用的資源達43。2萬噸，這是一個非常龐大的數字。豐富的資源可以利用，對__的垃圾進行科學化的管理，必將有力地推動經濟的發展。所以，垃圾分類收集，是利國利民的.大事、好事。
世界上沒有真正的垃圾，只有放錯了位置和未被利用的資源。
讓我們立即行動起來，攜手垃圾分類：
不可再生類，主要是廚余垃圾、果品食品皮屑等；
可再生類，主要是廢紙、廢塑料、廢玻璃、廢橡膠、廢金屬、動物骨頭、廢布等；
有害類，主要袋裝廢電池、廢顯像管、舊日光燈管等。
讓我們從現在做起、從身邊做起、從點滴做起，把我校建設為“綠色學校”！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
環保倡議書 篇6
xx中學全體同學們：
你們好！
環境，是人類賴以生存的必要條件，保護環境就是保護我們自己。今天是環境保護日，我們就從身邊的學校環境開始，同學們當你們背上書包踏進花園般美麗的學校時；當你們在操場上揮汗如雨的上完體育課坐在操場邊的石凳上時；當你課后漫步在綠樹成蔭的校園時；你們可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境，學校在這方面花了多少心思？付出了多少心血？
你是否愿意看到你每天學習的校園里到處是垃圾飛揚，綠色植物被同學們隨意踐踏攀折，如果你的回答是“不！”我們也相信你的回答一定是“不！”為了你們自己擁有美好的學校生活環境，我們七一中學大隊部發出以下倡議：
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話，請隨身帶一個小小的垃圾袋；
2、請在你將要打噴嚏是盡量用手遮住并及時去洗手，免得我們周圍的空氣里充滿細菌；
3、為了花草樹木們向你們一樣的健康成長，請不要讓他們彎下細細的腰，不要弄疼他們，愛護綠色生命；
4、節約資源，廢物利用。
5、請保護好學校為大家精心設計的公共設施；
6、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。
7、保護身邊的小動物，使他們與我們共存，使萬物與環境協美相處，創造生態平衡條件。
保護校園環境，人人有責。共同努力，呵護大自然，熱愛家園，共建學校和諧。同學們，行動起來吧！
此致
敬禮
倡議人：xxx
年月日
環保倡議書 篇7
親愛的同學們：
你們好!
春雷陣陣，綠意盎然的日子來臨，植樹節也將至。地球是我們的家園，保護生態環境已經是刻不容緩——穩固了30年的北極最大的冰架在今年一分為二。50年間大型海洋肉食動物減少了90%、全球氣候變暖海平面上升……我們賴以生存的藍色。地球會不會被科幻電影中的可怕未來不幸言中?
愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。
“心動不如行動”，我們二十一世紀的建設者就從現在做起，從身邊的每一件小事做起。為此，我向大家倡議：1.積極、認真搞好工作生活區域、公共場所的綠化、美化、凈化，少用或不用——次性塑料用具，有效控制日常生活中產生的污染。2.爭做文明市民，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現象及時勸說。
3.倡導“人人動手，減少污染”，開展垃圾分類回收，防止垃圾的二次污染。
4.人人都是護綠天使，做綠色宣傳員，用我們綠色衛士的實際行動影響周圍的人，改變周圍的環境狀況。
5.植樹節陽光俱樂部成員集體植樹活動，建一個“陽光林”，向地球母親表一份愛心。
地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候，誰能說拯救地球與我們無關?
二十一世紀的世紀公民，行動起來!讓我們心手相攜，共同為我們的地球締造—個綠色的明天。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
環保倡議書 篇8
尊敬的老師、同學：
如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈西方發達國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。
1、節約資源減少污染
(1)節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2、綠色消費環保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、重復使用多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類回收循環再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。
5、保護自然萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛生保護環境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩!保護地球，從我做起!
署名
年 月 日
環保倡議書 篇9
親愛的環保局局長：
您好!
雖然xx年6月 日已經實行有償提供塑料袋的政策，但是我走到菜場、小商品市場等地方，在顧客購買商品的時候，店家還是像原來那樣免費提供塑料袋，而且都是不可降解的。
為什么人們不選擇環保袋和可降解塑料袋呢?一是因為人們的習慣，人們出去購物總是不習慣帶環保袋，那些袋子只扔在家里。二是可降解塑料袋價格貴，商家提供不起，但怕不提供袋子會沒有生意，所以只好用不可降解塑料袋來贈送給顧客了。
這樣一來，有償提供塑料袋的政策不能發揮環保作用，還造成生產環保塑料袋企業破產。對于這樣的現狀，我們應該怎么辦呢?我有三點建議，首先要關閉那些生產不可降解塑料袋的生產企業，讓不可降解塑料袋失去源頭，其次對于那些生產環保塑料袋的企業應該進行政策和資金的幫助，盡可能地降低環保塑料的價格，從而讓老百姓都能接受，再次還要對廣大人民群眾進行宣傳教育，讓他們習慣使用環保袋，少用或不用塑料袋。希望我的這些建議您能夠考慮一下，讓有償提供塑料袋政策能夠較好實行。
一位熱心的小市民
xx年x月x日
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