成語接龍游戲作文

時(shí)間:2024-05-21 16:25:14 成語大全 我要投稿

[優(yōu)選]成語接龍游戲作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的成語接龍游戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

[優(yōu)選]成語接龍游戲作文

成語接龍游戲作文1

  在星期五的班會(huì)課上,老師和同學(xué)們舉行了一次別開生面的成語接龍游戲。

  一開始,老師微笑著在黑板上寫上一、二、三、四的數(shù)字,然后講了講游戲規(guī)則:今天的成語接龍比賽,想考一下哪個(gè)組積累的成語知識(shí)豐富一點(diǎn),即使同音字也算對,好吧,現(xiàn)在請第一組的胡同學(xué)(我們班成績最差的同學(xué))打個(gè)先頭炮吧!說完,胡慢吞吞地站起來,有點(diǎn)口吃的說道:人山人海。沒想到這么一說,班上幾個(gè)優(yōu)等生想也沒想就爭先恐后地舉起手。老師笑瞇瞇的,把手一抬,叫小明(我們班的數(shù)學(xué)科代表)回答。只見他胸有成竹地對老師說:海底撈針。嘿,這小子還挺聰明,挺有急才的嘛!我心中不由地贊嘆起小明來。說時(shí)遲,那時(shí)快,接到針,全班就由議論紛紛變得鴉雀無聲:有的交頭接耳,生怕別人沾邊;有的.埋頭思考,想不出就拍腦袋;還有的與別組較勁對敵。一個(gè)原本安靜祥和的教室,變得像充滿殺機(jī)的戰(zhàn)場。

  而我呢,腦子一轉(zhuǎn),想起了一個(gè),于是,我舉起手來,在眾人的目光下,老師叫起了我,這時(shí),我比誰都興奮,誰都要開心,我大聲而有清楚地讀出:針鋒相對。恩,很好。老師對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那瞬間,我呆住了,心中閃起這句話:你行,我更行。在那一刻,我真正地領(lǐng)悟到展現(xiàn)自己知識(shí)方面的機(jī)會(huì)到處也有,你抓不緊,沒關(guān)系,只要抓住人生路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn),或許你已經(jīng)成功了一半。我默然地坐下來,幾陣清風(fēng)吹拂著我的臉,可我從沉思中回過頭來,我還是啊在聆聽著,思考著,抓住機(jī)會(huì),等待著這次游戲不只是別開生面,最重要的是給人于重要的啟示。

成語接龍游戲作文2

  “別來偷看!”那是什么聲音,嘿!是我們在玩成語接龍游戲。

  一聽到玩游戲,我們五位同學(xué)都眉飛色舞,手舞足蹈,一個(gè)個(gè)活像一頭發(fā)瘋的獅子。徐老師說第一輪游戲是看誰接得多,一位女生一聽,馬上接過紙頭,一看是一字千金,馬上埋頭苦寫起來,一會(huì)兒功夫就寫了十多個(gè)成語。我們陽光隊(duì)可急了,馬上抽了一張“坐井觀天”,我和金昕航馬上接下去:天外有天、天高云淡、淡言細(xì)語、語重心長……我們陽光隊(duì)和女生隊(duì)都認(rèn)真地寫著,互不相讓。寫著寫著,我和金昕航卡住了,我們急得大汗淋漓,咬著筆頭吟吟詠哦著,可調(diào)皮的王雨桐卻坐著老師的“車子”開了一圈。最終女生隊(duì)獲勝。第二輪是搶答,我們一個(gè)個(gè)都滔滔不絕,打了平手。最后一輪是必答題,我們陽光破了一個(gè)個(gè)難關(guān),最終我們陽光隊(duì)說出一個(gè)空空如也,徐老師和兩位女生似乎更我們換了一個(gè)角色,現(xiàn)在輪到她們咬著筆頭了,太好了,陽光隊(duì)獲勝。我們開心得像一只只活蹦亂跳的猴子似的.,連眉毛都到頭發(fā)上去了。而女生她們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,像一棵棵快枯萎的樹。

  這次成語接龍游戲使我懂得了要多積累成語,同時(shí)也使我感到了玩成語接龍游戲的快樂。

成語接龍游戲作文3

  今天不用上興趣班,我在家里無聊地弄著我的小玩具,突然,我雙眼一高,把老媽、老爸叫在一起,叫他們陪我玩“成語接龍”的'游戲,爸媽答應(yīng)了。

  游戲規(guī)則是:一個(gè)人先說一個(gè)四字成語,另一個(gè)人接,接不出的就被人拍一下手掌心。游戲開始了,我說:“勢不兩立。”媽媽就說:“立此存照。”爸爸想了想,說:“照貓畫虎。”我立即回答:“虎背熊腰。”媽媽想不起來了,爸爸小聲地告訴媽媽:“腰纏萬貫。”媽媽就把這個(gè)詞說出來。我就立即反對:“不可以給別人說!說了也要打一下。”爸爸無奈,只好讓我們打了他一下手掌心。

  又輪到爸爸了,爸爸說:“貫朽粟陳。”我又應(yīng)聲答道:“陳詞濫調(diào)。”這下媽媽可高興了,她連忙說:“調(diào)嘴學(xué)舌。”爸爸就說:“舌劍唇槍。”爸爸的話音剛落,我就大喊:“槍林彈雨!”我的聲音和樣子把他們倆嚇得半死不活、哭笑不得。

  媽媽又問:“你剛才說什么?”我說:“槍林彈雨呀!”媽媽就說:“那我就……雨過天晴!”爸爸說:“晴天霹靂。”到我了,可我答不出來,爸爸說:“快點(diǎn),我等到花兒都謝了!”我急了,急得臉微微發(fā)燙,于是不好意思地說:“我不會(huì)。”我的收就挨了一個(gè)巴掌。

  雖然挨了一個(gè)巴掌,可我很快樂,因?yàn)榘职謰寢尯芫脹]和我玩這個(gè)游戲了,所以我很快樂。

成語接龍游戲作文4

  星期五晚上我和爸爸媽媽一起看《中國成語大會(huì)》,里面的選手都有非常精彩的`表現(xiàn),其中有一對是父子,別人都說他們倆是“打虎親兄弟,上陣父子兵”。雖然最后他們倆被戰(zhàn)敗了,但是我覺得這樣玩成語很有趣。于是,我和爸爸、媽媽三人決定在星期六晚上玩成語接龍游戲。

  我出題了:“人山人海。”媽媽迅速思考起來:“海底撈針——針鋒相對——對癥下藥——藥石之言——言之有禮——禮順人情……”媽媽思緒如涌泉,妙筆下生花,我見媽媽思緒不斷,下面應(yīng)該沒什么問題了吧。我趁空閑之處,向四處張望,嘻嘻,爸爸在一旁沉思中,真有趣!

  輪到爸爸了,就看爸爸連忙跑到書房,拿了本成語詞典來,爸爸得意地說:“棋布星陳。”我又應(yīng)聲答道:“陳詞濫調(diào)。”這下媽媽可高興了,她連忙說:“調(diào)嘴學(xué)舌。”爸爸就說:“舌劍唇槍。”爸爸的話音剛落,我就大喊:“槍林彈雨!”我的聲音和樣子把他們倆嚇得,哭笑不得。

  媽媽又問:“你剛才說什么?”我說:“槍林彈雨呀!”媽媽就說:“那我就……雨過天晴!”爸爸說:“晴天霹靂。”到我了,可我答不出來,爸爸說:“快點(diǎn),我等到花兒都謝了!”我急了,急得臉微微發(fā)燙,于是不好意思地說:“我不會(huì)。”

  這次成語接龍真有趣,讓我明白了知識(shí)還要善于積累,才會(huì)更加淵博。

成語接龍游戲作文5

  “人山人海”,“海闊天空”,“空無一人”……怎么這么熱鬧,哦,原來是我們四(6)班在舉行“成語接龍”的活動(dòng)呢!

  江老師說:“今年是牛年,我就用‘牛’這個(gè)字開頭,牛氣沖天,哪位同學(xué)接上用‘天’字開頭的成語,請舉手!”陳紫同學(xué)連忙舉起手說:“天女散花。”接著陳建偉同學(xué)又說到:“花團(tuán)錦簇。”“簇”,簇什么呢?同學(xué)們手忙腳亂,有的在苦思冥想,有的趕緊查帶來的大大小小,厚厚薄薄的成語詞典,可是沒有帶“簇”字的成語啊!江老師見成語接不下去了,說:“換一個(gè)吧!”這是,洪葉同學(xué)舉手說出來一個(gè)成語“花前月下。”接著王一多同學(xué)喊道:“下筆成章!”“張冠李戴!”蔣開鳳同學(xué)喊道。“哈哈哈!”頓時(shí),全班同學(xué)笑成一團(tuán)。咦!怎么回事呢?哦!原來是蔣開鳳同學(xué)吧“章”聽成了“張”,她不知道,此“張”非彼“章”,這兩個(gè)字同音不同字。在這關(guān)鍵時(shí)刻,王一多同學(xué)又接了一個(gè)成語“章決句斷”,才把這尷尬的`氣氛化解了。接龍黃繼續(xù)進(jìn)行著“斷垣殘壁”“壁壘森嚴(yán)”……到最后,嚴(yán)律同學(xué)一口氣接了四個(gè)成語:“怪聲怪氣,氣象萬千,千軍萬馬,馬到成功。”江老師接著說了一個(gè):“功成名就。”給這次成語接龍的活動(dòng)添上了完美的句號。唉,可惜的是,今天我的表現(xiàn)可不佳,一個(gè)成語沒接上,只顧忙著查成語詞典了。

  從這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中,我懂得了:只有平時(shí)閱讀大量的書籍,才能有詞匯的積累。下次再舉行這次活動(dòng),我就不會(huì)只在那里查字典了。

成語接龍游戲作文6

  這天,我正寫著作業(yè),突然眼前一黑:停電了!我便發(fā)出了“海豚音”:“媽媽~”。

  “唉!甜甜,停電了,不用怕,我去拿蠟燭。”說完,媽媽忙借著一絲月光找出蠟燭點(diǎn)燃了它。

  可是停電了,我們能干些什么呢?不如開展一下家庭聯(lián)歡活動(dòng)吧!我先為大家唱了一首《追光者》的歌,爸爸媽媽還伴隨我一起哼唱起來:“我可以跟在你身后……”

  唱完后,爸爸建議我們玩成語接龍。“好,我先來:揚(yáng)眉吐氣”,媽媽說“氣壯山河”,我說:“河水”,爸爸說因?yàn)闆]有以河開頭的'成語,所以爸爸說的詞語也勉強(qiáng)過關(guān)吧!媽媽說:“該我了,嗯,水落石出”,“出生入死”我脫口而出,“死而后已”爸爸接道,“已……?”媽媽不會(huì)啦!我“奸笑”了一下:“現(xiàn)在加一項(xiàng)規(guī)則:答不上來的人要被刮一下鼻子哦,再在臉上貼一張白紙條做記號。”媽媽無奈地說“好吧”。爸爸輕輕地刮了一下媽媽的鼻子,我調(diào)皮地在媽媽臉上粘了一張白紙條。

  又開始媽媽說了:“花好月圓”,“圓……?”啊!我一個(gè)大美女怎么能輸在圓字上面?!“哈哈,風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)哪,該刮你鼻子啦!”爸爸壞笑著伸出手并且做出要使很大勁的樣子!我急中生智嘻嘻一笑:“現(xiàn)在改規(guī)則啦,輸?shù)娜肆P喝奶茶”!爸爸媽媽直呼我耍賴!

  在歡聲笑語中,時(shí)間過得飛快,突然來電了,聯(lián)歡活動(dòng)也結(jié)束啦。

  啊!我真希望明天再停電啊!

成語接龍游戲作文7

  今天,我和爸爸媽媽一起做了一個(gè)游戲,游戲的名字叫成與接龍。

  游戲規(guī)則:前面的開頭說一個(gè)成語,后面的人根據(jù)前面的人說的成語最后一個(gè)字,組建另一個(gè)成語,答不上來或答錯(cuò)就要表演節(jié)目順序是從我到媽媽,然后到爸爸,我先說狗急跳墻,媽媽說墻里開花墻外香,爸爸說香消玉損。我說損人不利己媽媽說錯(cuò)了,我只好講了個(gè)笑話。笑聲過后有我先開始,指鹿為馬,馬不停蹄,啼笑皆非,,非常了得得寸進(jìn)尺,此地?zé)o銀三百兩錯(cuò)了,爸爸想了想唱了一首歌,歌聲過后有爸爸先來開天辟地,地動(dòng)山搖搖呀搖搖到外婆橋媽媽明知不對,含要說錯(cuò)了了只好表演節(jié)目,他跳了一段舞蹈,就這樣我們一家玩了半個(gè)多小時(shí),到了最后,我們大家也結(jié)束了這一次成語接龍游戲,我的.心里非常的高興。非常開心。

  這種活動(dòng)可以讓人增加知識(shí),讓自己的學(xué)習(xí)更加的廣泛,我覺得我們以后應(yīng)該多做,能增加知識(shí)。

成語接龍游戲作文8

  今天,第一節(jié)課下課后的課余時(shí)間里,我們組的三位成員——XXX、我和YYY,舉行了一次很有趣了詞語接龍游戲。 這次詞語接龍的`規(guī)則是:只可以說兩字詞,可以任意地說,同音字也可以,只要不是沒有這個(gè)詞或者太離譜就可以,在一次比賽中輸了的人在下一次比賽中先說一個(gè)詞語,讓別人來接。

  開始是由XXX出一個(gè)詞語,然后讓我們來接,他出的詞語并不算難,我們可以輕松地接上,但是,玩著玩著,我們感覺這樣太簡單,就換成了說四字詞。還是由XXX先說,他給我們來了一個(gè)比較難的詞語:“五彩斑斕”,由YYY來接,她也是夠機(jī)靈,來了一個(gè)“藍(lán)天白云”,我立即就想到了“云淡風(fēng)輕”,這個(gè)詞語把XXX難了幾秒鐘,但還是被他接上了。在這場比賽中,先輸?shù)娜耸荵YY,所以接下來由YYY先說一個(gè)詞語,她說了“林林總總”,XXX輕松地就接上了,但是他的答案還把我難住了,最后我只好認(rèn)輸。然后該我說成語了,腦海中略過一些成語之后,我選擇了一個(gè)比較難的——“碩果累累”,果然把XXX難住了幾秒,但在我們數(shù)到二時(shí),他想出了答案。到這里我不得不佩服XXX的語文功底,他從開始到現(xiàn)在還沒有輸過一回。

  當(dāng)學(xué)校的大喇叭音樂響起,我們知道這是要上操了,至此我們才結(jié)束了這次成語接龍游戲。

成語接龍游戲作文9

  我們家是一個(gè)充滿歡樂的家庭,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事情。下面我來為大家講幾件我們家的趣事吧。

  有天晚上,爸爸媽媽我正在看電視,節(jié)目都很無聊。我突發(fā)奇想,不如玩“成語接龍”,規(guī)則很簡單可以是成語,也可以是四字詞語。但每個(gè)成語或詞語地開頭字必須和上一個(gè)成語或詞語結(jié)尾字同音,也可以諧音。誰接不上來,就要被對方勾一下鼻子,爸爸媽媽在我的哀求中無奈的答應(yīng)了。比賽開始,我以龍飛鳳舞開頭,爸爸不假思索地接上五顏六色,我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽費(fèi)了老半天勁想出一個(gè)色彩繽紛,還湊合吧。又到我了,可紛什么呢?我左思右想,就是想不出來呀。媽媽還不叫我查書,我就差把大糞說出來了。哎,被迫無奈的.被爸爸媽媽勾了一下鼻子,壞爸爸使得勁最大。在接下來的幾局中我們實(shí)力不分上下,都各有勝負(fù),每人都被勾了很多次鼻子。看著對方的紅鼻子我們哈哈大笑。

  還有那次,我們一起玩:看動(dòng)作猜詞語或成語。我是評委負(fù)責(zé)出題,爸爸媽媽是參賽選手。首先上場的是爸爸,媽媽負(fù)責(zé)猜。我悄悄地告訴爸爸拔苗助長,爸爸的表演天分還不錯(cuò),一個(gè)勁的模仿擦汗,不停地彎腰、起來,臉上做出很辛苦的表情,結(jié)果被媽媽說成腰疼,我都笑噴了。后面還有媽媽做動(dòng)作爸爸猜。我還是悄悄地告訴媽媽勃然大怒,只見媽媽五官變形,全部擠成一團(tuán),可就是這樣被爸爸愣說成是河?xùn)|獅吼。哈哈哈,太好笑了,我趴在沙發(fā)上笑的肚子都疼了。

  這就是我的家,一個(gè)充滿溫馨,充滿快樂的家,歡迎大家都來我家做客。

成語接龍游戲作文10

  在星期五的班會(huì)課上,老師和同學(xué)們舉行了一次別開生面的成語接龍游戲。

  一開始,老師微笑著在黑板上寫上一、二、三、四的數(shù)字,然后講了講游戲規(guī)則:“今天的成語接龍比賽,想考一下哪個(gè)組積累的成語知識(shí)豐富一點(diǎn),即使同音字也算對,好吧,現(xiàn)在請第一組的胡少峰同學(xué)(我們班成績最差的'同學(xué))打個(gè)“先頭炮”吧!”說完,胡少峰慢吞吞地站起來,有點(diǎn)口吃的說道:“人山…人…海。”沒想到這么一說,班上幾個(gè)優(yōu)等生想也沒想就爭先恐后地舉起手。老師笑瞇瞇的,把手一抬,叫李漢明(我們班的數(shù)學(xué)科代表)回答。只見他胸有成竹地對老師說:“海底撈針。”“嘿,這小子還挺聰明,挺有急才的嘛!”我心中不由地贊嘆起李漢明來。說時(shí)遲,那時(shí)快,接到“針”,全班就由議論紛紛變得鴉雀無聲:有的交頭接耳,生怕別人“沾邊”;有的埋頭思考,想不出就拍腦袋;還有的與別組較勁對敵。一個(gè)原本安靜祥和的教室,變得像充滿殺機(jī)的戰(zhàn)場。而我呢,腦子一轉(zhuǎn),想起了一個(gè),于是,我舉起手來,在眾人的目光下,老師叫起了我,這時(shí),我比誰都興奮,誰都要開心,我大聲而有清楚地讀出:“針鋒相對。”“恩,很好。”老師對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那瞬間,我呆住了,心中閃起這句話:“你行,我更行。”在那一刻,我真正地領(lǐng)悟到展現(xiàn)自己知識(shí)方面的機(jī)會(huì)到處也有,你抓不緊,沒關(guān)系,只要抓住人生路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn),或許你已經(jīng)成功了一半。我默然地坐下來,幾陣清風(fēng)吹拂著我的臉,可我從沉思中回過頭來,我還是啊在聆聽著,思考著,抓住機(jī)會(huì),等待著……

  這次游戲不只是別開生面,最重要的是給人于重要的啟示。

成語接龍游戲作文11

  “哈哈哈……”一陣陣開心的笑聲傳入我的耳朵,沒有錯(cuò),那笑聲是我的小弟,他正在一臉不屑地嘲笑我沒文化。

  星期天吃過晚飯,我和媽媽正在玩成語接龍的游戲,從我的嘴里剛冒出了一個(gè)成語:四面八方,媽媽馬上接上:方圓百里,媽媽的成語剛出口,我不禁在心里羨慕媽媽,呀!不好,我的知識(shí)量沒有她多,我必輸無疑。

  “輪到你了,趕緊說呀。”媽媽的叫聲把我的思路給打斷了,我抬頭一看,媽媽的臉立刻嚴(yán)肅起來,“里……里……”我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,整整過了一分鐘,我始終就想不出來以“里”開頭的成語。

  按照規(guī)則,我已經(jīng)輸了。這時(shí),我聽到哈哈哈的大笑聲,扭頭一看,原來是我的`小弟,他正在嘲笑我沒有文化呢!

  “有本事,你來呀,估計(jì)你一個(gè)也接不上來的。”我大聲向小弟喊到。

  我不甘心,還想和媽媽比試,我就不信,我難不住你。

  又一輪比賽開始了,還是由我先開頭,我故意說一些媽媽接不上的成語,我先說了一個(gè)五顏六色。媽媽馬上接上色膽包天,天氣晴朗,朗……半天沒接上來。我便哈哈大笑,看見了吧,媽媽也有接不上來的時(shí)候呀!

  這時(shí)候弟弟愣了,在小弟心中,媽媽永遠(yuǎn)是最棒的,可是今天,媽媽也沒接上來,這讓弟弟也覺得很丟臉。

  最后,媽媽說:“輸贏是為了檢測你對成語掌握多少,明白了嗎?”我和弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“明白了,我們以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),多積累成語的。”

成語接龍游戲作文12

  “叮鈴鈴!”上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,神秘地在黑板上畫了四個(gè)大格,然后還寫上了幾個(gè)成語。老師這是在干什么呢?難道是讓我們分類寫成語?我感到奇怪極了。寫完后,老師轉(zhuǎn)過身來對大家說:“同學(xué)們,今天我們要玩一個(gè)游戲——成語接龍。”老師話音未落,同學(xué)們就嘰嘰喳喳地討論開來。接著,老師宣布了游戲規(guī)則:每組選出一位同學(xué)到黑板上做成語接龍。我們組的成員都躍躍欲試,經(jīng)過大家討論,最終決定先派出大將李冰冰“迎戰(zhàn)”。

  “比賽開始”!老師一聲令下,四組選手都迅速地寫了起來,下面的同學(xué)們有的交頭接耳,生怕別組的成員聽見;有的.獨(dú)自埋頭思考,想不出就拍腦袋;還有的同學(xué)與別組同學(xué)擠眉弄眼,較勁對敵;一個(gè)原本安靜祥和的教室,變得像熱熱鬧鬧的菜市場。才不到幾分鐘,我們組就遇到了難題,“老馬識(shí)途,途再往下有什么呢?我們組成員圍在一起,七嘴八舌地討論起來,“涂涂改改?”不行,那不是成語!“途、途、途,到底有沒有途開頭的成語……”?這真是“書到用時(shí)方恨少”,突然我靈機(jī)一動(dòng),說:“有了,途中有樂,樂在其中!”其它人都拍了拍腦袋,“這么簡單,我們咋就沒想到呢”?大家圍在李冰冰身邊,絞盡腦汁幫她接成語。遇到接不下去的時(shí)候,我們總是團(tuán)結(jié)在一起想辦法,最終將難題一一迎刃而解。過了一會(huì)兒,李冰冰已經(jīng)寫得手酸了,速度明顯慢了下來。我見了,自告奮勇接替過李冰冰,“四面八方,方圓百里,里后面有什么?快想啊,別的組快追上來了,我們組的成員開始著急了,都在后悔平時(shí)沒有多積累,不知誰冒出了一句:里外不是人,大家哄堂大笑,這行嗎,這是成語嗎?這時(shí)我的同桌唐芯茹急中生智:里應(yīng)外合,啊,大家總算松了一口氣……,二十分鐘一下子就過去了,游戲已經(jīng)接近尾聲,同學(xué)們卻意猶未盡,第二組的同學(xué)還舉手想讓老師將游戲順延五分鐘。

  “比賽結(jié)束!”老師大聲宣布到。老師選了幾位同學(xué)統(tǒng)計(jì)成語個(gè)數(shù),每統(tǒng)計(jì)一個(gè)成語,我的心就跟著跳一下,四十一個(gè),我們組的結(jié)果終于出爐了。再看看其它組全都才三十多個(gè),哈哈!都沒有我們快,看來我們是勝券在握了。我們贏啦!我們是第一名!班級里傳出陣陣歡呼聲,勝利的喜悅讓我們的心情久久不能平靜……。活動(dòng)給了我很多啟示,團(tuán)結(jié)力量大,全組成員共同努力、共同思考,自然比一個(gè)人的力量大。另外,多積累好詞也是我們奪冠秘籍。

  瞧,這就是我們班舉行的成語接龍游戲活動(dòng),在游戲中我們不僅能學(xué)到更多的知識(shí),還能提高同學(xué)們的凝聚力。看來,這類游戲以后在班上是要經(jīng)常舉行了,因?yàn)椴环數(shù)膭e組同學(xué)已經(jīng)在向我們組發(fā)出新的挑戰(zhàn)了,下回你們能贏嗎?

成語接龍游戲作文13

  在我的書架上,有本成語大辭典,這是我的好老師。平時(shí)一有空,我就要翻翻它,讀上幾條,但是還掌握的不夠。怎么辦呢?我想了一個(gè)好辦法:和爺爺奶奶用成語接龍的形式來學(xué)習(xí)這本書里的`成語知識(shí)。

  在暑假的一天晚上,我們正式開始了接龍游戲。爺爺奶奶讓我開頭,我想了一會(huì)兒,于是,脫口而出;“一舉成名!”他們倆夸我成語用的不錯(cuò),奶奶接下去說:“名落孫山”,我聽了就好笑,不努力怎么會(huì)是名次落到深山老林去呢?這時(shí)爺爺根據(jù)詞典上的解釋,講了這個(gè)成語典故:“孫山”是一位讀書人,他在一次考試中成績排在最后一名,如果我們再落到孫山的后面,那成績會(huì)怎么樣呢?這樣,我終于懂了“名落孫山”的意思了。我的興趣一下子涌了出來,馬上接了一個(gè)成語“山清水秀”,并得意的說“接下去啊”,爺爺想了一會(huì)兒說“秀而不實(shí)”,我又犯疑了,我只知道“華而不實(shí)”,怎么就沒有聽說過這個(gè)成語?爺爺、奶奶就叫我去請教“老師”------成語大辭典。后來我才知道,原來這兩條成語指同一個(gè)意思。

  我們已經(jīng)玩了很長時(shí)間了,我提了一個(gè)建議:要求每個(gè)人思考成語時(shí)間只有5秒鐘,這樣可以提高思維速度。又輪到奶奶了,她一時(shí)想不出來,我提醒到:“實(shí)事求是”,爺爺:“是非不分”、“分秒必爭”、“爭分必爭”、“爭強(qiáng)好勝”…………就這樣,你一句,我一句,我學(xué)到了很多很多的成語。

成語接龍游戲作文14

  “生龍活虎”“虎虎生威”“威風(fēng)凜凜”“凜……凜能組什么詞語呢?”“哈哈,二組輸了!”當(dāng)你路過我們班時(shí),就會(huì)聽見我們班傳出的一陣陣笑聲。這是怎么回事呢?請跟我來看一看。

  原來,我們班今天舉行了一場游戲,名字叫作成語接龍。

  游戲的規(guī)則是:由第一個(gè)人出一個(gè)四字成語,后面的人必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按照這個(gè)四字成語的最后一個(gè)字來接下一個(gè)成語。就算是卡殼了,別的同學(xué)也不可以提示,如果時(shí)間到了還沒有說出來的話就要懲罰背一首詩。

  小源先說了一個(gè)成語,發(fā)揚(yáng)光大。小米連忙接道,大義凜然,輪到我了,然……然應(yīng)該組什么詞呢?

  眼看時(shí)間就快要到了,我急中生智,脫囗而出:燃眉之急!總算是過去了。

  第二輪游戲開始了,小敏的頭炮是后生可畏,非常難接,她一開口就給后面的王浩來了個(gè)下馬威,小薇很是佩服,讓她直接就接不上來了。

  正當(dāng)她準(zhǔn)備背唐詩的時(shí)候。突然間說出了一個(gè)成語:畏縮不前!

  其他同學(xué)一片轟動(dòng),都在慶祝小薇說出了成語。

  在同學(xué)們七嘴八舌的議論小薇的“大功”時(shí),老師卻輕輕地拍了一下小薇的'肩膀,說道:“小薇,你的時(shí)間已經(jīng)到了,已經(jīng)不能接了,你要遵守規(guī)則呀!”

  聽了老師的這番話,小薇也只好乖乖地背起了唐詩。

  游戲結(jié)束了,經(jīng)過這一場激烈的成語接龍,我感受到了成語的博大精深,讓我更深刻的理解了“書到用時(shí)方恨少”這句話,更讓全體同學(xué)知道了團(tuán)結(jié)合作的力量是如此之大。

成語接龍游戲作文15

  這一天,晚飯過后,媽媽提議開一個(gè)家庭娛樂會(huì),主題是成語接龍。我和爸爸異口同聲地說:“好啊!好啊!”“輸?shù)牧P十個(gè)俯臥撐。”

  我老媽自告奮勇地道:“其樂無比,”到爸爸了,我爸爸想了許久媽媽得意地說:“想不出來了吧?”直到最后幾秒,爸爸才急中生智,說道:“比翼雙飛,”爸爸又滿頭大汗的說:“剛才可真是縣崖勒馬,十萬火急啊!”

  到我了我十分緊張,想了又想,想了又想,絞盡惱汁我也想不出來,忽然靈機(jī)一動(dòng)終于翻盤了,“飛鴻騰達(dá)”我心里暗想:真是又驚又喜啊!老媽果然是‘十步殺人,千里不流行’,的‘花木蘭’啊!馬上做出了對策:“答非反問”哈哈哈哈哈哈哈!爸爸倒大霉了。

  我說:“這招一定是老媽珍藏的不到關(guān)鍵時(shí)刻不用的秘密殺手锏啊!我走了什么大運(yùn)能看到啊!”

  但只見到老爸泠笑一聲:“哼哼,你們倆太天真!以為這一點(diǎn)小技倆就能擋住我橫沖直撞的.軍隊(duì)嗎?”我和老媽心里一涼頓時(shí)沒了底,異口同聲說:“你還有應(yīng)對方法?”老爸說:“當(dāng)然!看我腦子百度法,”“打破砂鍋問到底,和問題多多。”“不行!老爸,這個(gè)不算。”“別急,還有百問百答呢!”我尷尬地說:“完了”因?yàn)槲也粫?huì),所以要罰十個(gè)俯臥撐,不過娛會(huì)也結(jié)束了。

  這就是我家的娛樂會(huì),你的呢?

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