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平凡的世界讀后感1500字15篇(通用)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的平凡的世界讀后感1500字,歡迎閱讀與收藏。
平凡的世界讀后感1500字1
老式的收音機(jī)正不知疲倦地唱出一首又一首好聽的歌,我也正不知不覺地感受著塵封已久的往事,嘴里隨著或生或熟的音樂零零碎碎地吐出自己的心情……
我是什么時(shí)候有了這種習(xí)慣的?不知道,我僅僅是喜歡這樣而已。我是一個(gè)喜歡回憶的人,我喜歡在不同的音樂中生出不同的感受,覓到不同的往事。
回憶被拉到四年級。那時(shí)的我,只是一個(gè)天真快樂的小女孩,和我的小伙伴手拉手經(jīng)歷著每一天的驚喜。除了快樂,還是快樂。那世界不同于大城市,沒有擁擠的`車輛、高聳的樓房,也沒有望不到邊的黑煙和繁雜刺耳的喧囂。我會(huì)在早上笑著離開媽媽的懷抱,蹦蹦跳跳來到學(xué)校,一到教室放下書包便拉著朋友飛跑,一邊跑一邊對還在教室里悠哉的同學(xué)道:“再不跑就搶不到早餐啦!”往往我的號召都會(huì)得到響應(yīng),大伙浩浩蕩蕩奔去食堂。上課的老師不算專業(yè),卻也不失風(fēng)趣,每一堂課都有精彩的地方。下課最鬧。吵架的、追打的、跑去商店的、玩游戲的,數(shù)不勝數(shù)。我們最愛的音樂課上,老師的手指跳躍在電子琴的黑白琴鍵上,我們大聲唱著。往往第一組與第四組的聲音最大,分不出高下。如果說音樂課是心靈的解放,那體育課就是身體的解放。男生女生追追打打,卻也玩鬧得好笑。晚上,我會(huì)去爺爺家吃得飽飽的,然后乖乖等著媽媽接我回去。夜路很長,卻也燈火通明,溫馨美好。這是一首快樂的歌。
五年級,我來到岳陽,告別了純真的生活。從此,我變了,不知不覺變了。我變安靜了,謹(jǐn)慎了,會(huì)思考了,卻仍然失去了很多。我交了很多朋友,也很努力地跟上班。自我介紹、征文比賽、春游、廣播體操比賽、植樹節(jié)…這一系列事后,我和很多朋友變生疏了,有的甚至再未說話。和爸爸媽媽也生出隔閡。但我不遺憾,因?yàn)檫@是一首使我成熟蛻變的歌。
上初中后,學(xué)習(xí)緊張了很多,抱怨也越積越多。漸漸地,我適應(yīng)了新朋友、新老師、新班級、新生活,也發(fā)掘了許多我從未體會(huì)過的東西、感情。青春是一首永恒的歌。
老式收音機(jī)中的音樂戛然而止。我吃了一驚,大腦頓時(shí)一片空白。但我發(fā)覺,我的心里還有什么聲音在響著:是呀,往事如歌!雖然它們已成為過去,但我們在人生路上卻隨時(shí)隨地把這些歌吟唱著、吟唱著……
平凡的世界讀后感1500字2
我把抽屜里的東西全部都傾倒出來,突然眼前閃過一絲光芒,我輕輕地拿起這顆粉紅水晶珠,對著窗外的陽光,折射出了一個(gè)溫暖的笑臉,恍惚間,往事如歌般奏出美妙的音符,回蕩在耳畔……
“有點(diǎn)痛,好像被蜜蜂刺了”當(dāng)時(shí)小小的她嘟著嘴,不滿的說道:“我要把所有的蜜蜂都逮住,哼!”看著她的`樣子,小小的我說:“我媽媽說過,蜜蜂刺了人是因?yàn)樗Wo(hù)自己,而且它也活不了多久。”“啊!那我就不懲罰它們了。啊!快看,村長伯伯開水了,我們快去”在那個(gè)油菜花的季節(jié)中,兩個(gè)小小的身影在田野的小徑上奔跑著,鉆入長過身子的油菜花中。
“好清涼啊”我們赤著腳丫子,在水溝旁嬉戲著,幾乎那時(shí)候的每一個(gè)春天,我們都是在這樣的玩耍中度過的。村長伯伯總是笑瞇瞇問我們怎么玩不膩,我們也不知道為什么,只覺得好玩,印象最深的就是那次丟鞋帶的事件了。
那個(gè)時(shí)候,我們最愛玩的游戲就是在水溝里的交接處,有一個(gè)大大的圓形水泥柱,水必須通過這一頭到另一頭。于是我們就經(jīng)常把樹葉、草、花都搬來,然后兩個(gè)人各一頭,一個(gè)人把東西放進(jìn)去后另一個(gè)人在那頭順著水流把東西拿住,我們就這樣重復(fù)一遍又一遍,樂此不疲。到最后,樹葉用完了,花瓣也沒了,正當(dāng)我想從水泥柱上爬起來時(shí),她突然接下她的鞋帶,眨著眼笑著說:“還有呢!”她的鞋帶很好看,是粉紅色的,還有一個(gè)水晶珠,陽光折射在水晶珠上,閃閃發(fā)亮,但在那時(shí)我覺得她的笑比水晶珠還耀眼。
“來咯”她把鞋帶放進(jìn)小溝中,潺潺的流水開始載著它進(jìn)水泥柱,我在另一頭目不轉(zhuǎn)睛的盯著,盯了很久也還沒有,“到了沒啊!”她有點(diǎn)著急的詢問我。最后,她又干脆跑到我這頭,也跟我一樣這樣一直趴著,一直盯著……
“真對不起,都怪我沒看好。”看著她一瘸一拐的走著,心里油然而生一種慚愧。“沒關(guān)系的,回家重新把鞋帶換掉就行了。”最后到家時(shí),一直變成了她安慰我,這讓我更覺得是我的錯(cuò)。
晚飯后去找她時(shí),聽見她媽媽在責(zé)備她,她看見我來了,調(diào)皮地眨了眨眼。等到她出來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她把鞋帶換了她又讓我把手?jǐn)傞_,我照做后,她把她的另一根鞋帶放在我手心里。夕陽下的水晶珠散發(fā)出友情的光芒……
我推開窗,笑了。又是一個(gè)絢爛的季節(jié),往事已被時(shí)間卷入埋藏在某一個(gè)角落,但那美妙的旋律卻永久在生命中奏出動(dòng)人的曲調(diào)……
平凡的世界讀后感1500字3
眨眼間,我已經(jīng)十二歲了。
十二年來,我經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,在我人生的小路上平添了一幅幅靚麗的風(fēng)景畫。回首往事。方覺的,我的心里像打翻了五味瓶:酸,甜,苦,辣,咸。濃濃的交織在一起,再也分不清了……
往事如歌,說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。這十二年來,我經(jīng)歷的事,現(xiàn)在想起來不正是一支支最動(dòng)聽的歌嗎?
曾經(jīng),寒冬臘月的夜晚,媽媽在昏暗的臺燈下替我織毛衣,我在一旁寫作業(yè)。我依稀記得那已經(jīng)是深夜十一點(diǎn)了。我凍的發(fā)麻的手緊握著筆,在紙上沙沙的寫著。“媽,你先去睡吧!”我對媽媽說,“等一下,再過一會(huì)兒,你這件毛衣就可以穿了,晚上寫作業(yè)冷。”我說不過媽媽,看她這雙凍的通紅的手,在毛衣間飛針走線來回穿梭,我心痛極了。不行,我得快一點(diǎn)呀!我暗下決心,一定要在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí),回到家里又快又好地完成作業(yè),讓媽媽早些休息。
媽媽對我關(guān)懷與期望,我怎能忘記呢?
曾經(jīng),在一次玩耍中,我不小心被鐵絲刮破了腿,同學(xué)們急忙把驚慌失措的我七手八腳抬回了家。當(dāng)我媽媽要拿糖果招待他們時(shí),我的`同學(xué)卻一下跑了沒了影兒。媽媽語重心長的告訴我:“患難之時(shí),方見真情。”我牢牢記住了這句話。我相信,它會(huì)成為我今后與人交往的“潤滑劑。”
朋友對我的友情,我又怎能拋之腦后?
曾經(jīng),我在半夜里發(fā)高燒,爸爸背著我步行去醫(yī)院看病。路上,汗水,浸濕了他的后背。
曾經(jīng),我因考試沒考好而情緒低落,老師熱情地鼓勵(lì)我,關(guān)懷的話語如涓涓流水潺潺地流入我的心里,讓我有了信心,堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。
曾經(jīng),曾經(jīng)……
這如歌的往事讓我怎能數(shù)得清呢?如今,只知道,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我便會(huì)默默想起曾經(jīng)的那一分,那一刻,那一景,那一幕。往事如歌,縈繞心間,
平凡的世界讀后感1500字4
在我的記憶深處,有著許許多多的往事。隨著時(shí)間的流逝,有的消失的'無影無蹤,唯有一件事,想一首歌一樣,深深的銘刻在了我的記憶深處。
剛開學(xué)的時(shí)候,以為課文有些難,所以老師上課提的問題有些答不上來。上課時(shí),大多數(shù)同學(xué)都舉手回答問題,因?yàn)槲也粫?huì),所以沒有舉手。下課后,同學(xué)們都嘲笑我,說我連那么簡單的題都不會(huì)。我一下子變得無地自容,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。第二天,老師出題目,我還是不會(huì),可又怕別人笑話,于是便硬著頭皮舉起了手。也許是因?yàn)槔蠋熆次沂穷^一次舉手的緣故,便叫我起來回答,可是我卻回答錯(cuò)了。引來全班同學(xué)的哄堂大笑。又過了幾天,老師 提問,我又舉起了手。心里默默地祈求老師不要叫我。可是人算不如天算,答問的這個(gè)“大餡餅”偏偏有砸到了我的頭上。我有答錯(cuò)了。這次,同學(xué)們笑的更厲害了。
下課后,老師把我叫到了辦公室,問到:“你舉手又為什么會(huì)答錯(cuò)呢?”我把事情對她說了一遍。她聽后,說道:“那這樣吧!從后你不會(huì)的題就舉左手,會(huì)的題就舉右手。”我聽后,點(diǎn)了點(diǎn)頭。跑回了教室。在老師的幫助下,我舉起左手的次數(shù)漸漸少了起來,學(xué)習(xí)成績也提高了。
老師,謝謝你!你的行為真是一首可歌可泣的歌!
平凡的世界讀后感1500字5
風(fēng)吹過,樹林發(fā)出了“沙沙”的聲音,伴著身旁的流水聲仿佛是秋天在唱歌一樣。我坐在一個(gè)木樁上,看著眼前碩果累累,聽著大自然動(dòng)聽的歌聲,心中又想起了童年的果園。
我從小生活在農(nóng)村,在家對面的山坡上有一個(gè)果園,由一位老伯看守,在那時(shí),它是我娛樂的天堂。春天,桃樹梨樹開花了,果園變成了白色,仿佛下了一場雪一樣。花兒的香氣,從山坡上一直飄到我家,我便跟著香氣尋上山坡,走進(jìn)那披上白色外衣的果園。聞花兒的芳香,品花瓣兒泡的香茶,與老伯在樹下下棋,聽老伯講述果園的故事。夜晚,我與老伯在花下賞月,草地中的演奏家們開始在這花好月圓的夜晚中開演唱會(huì)。美好的時(shí)光,伴隨著昆蟲的歌聲飄進(jìn)我的心田。
夏天,花兒搖身一變,成了樹上一個(gè)個(gè)又大又圓的果實(shí)。果園從雪白變成了翠綠。果園旁的池塘長出了荷葉,碧綠的荷葉上白紅相間的花骨朵正競相開放,魚兒在水中歡快地嬉戲。我與伙伴們在園中捉迷藏,捕知了。困了,就躺在樹蔭下睡覺。餓了,就摘幾個(gè)未熟透的果子充饑。乏了,便坐在池塘邊,將小腳浸入池水中,任清涼的池水和一兩條調(diào)皮的小魚從足間滑過。而樹上的'知了與荷葉上的青蛙的合奏,則是我們最愛聽的歌謠。
秋天,果園變換了喜好,換上了金色的外套。碩大的果實(shí)掛滿了樹梢,此時(shí)正是果園最忙的時(shí)候。大人們紛紛來采摘果實(shí),我與伙伴們跟在后面,吃著香甜的水果,玩著踩樹葉的游戲。忽然,一陣秋風(fēng)吹過,果園的樹發(fā)出“沙沙”的聲音,幾片枯黃的葉子隨風(fēng)飄蕩。池塘仿佛也被風(fēng)兒所喚醒,平靜的水面出現(xiàn)一圈圈波紋,向遠(yuǎn)方飄去。我們就停下腳步,欣賞這大自然的美妙。
冬天,寒風(fēng)呼嘯,像是一支軍隊(duì)在呼喊著口號,又似在唱一首莊嚴(yán)威武的軍歌。果園在一夜之后穿上了白褂子,正如一首詩所說:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。我與伙伴們來到果園,打雪仗,堆雪人。每當(dāng)黃昏我們離去,果園總會(huì)多出幾個(gè)忠誠的“衛(wèi)士”,與老伯一起看守果園。我們中最小的孩子總說:“冬天的寒風(fēng),是雪人們所唱的歌謠”。一聽這話,我們總會(huì)哈哈大笑……
“沙沙”,大自然的歌聲將我從回憶中喚醒,我看著周圍的景象,仿佛回到童年一般。家鄉(xiāng)的果園,是我童年的全部,它伴隨著我快樂的往事,一起唱進(jìn)了我的心田,成為我內(nèi)心深處最動(dòng)聽的一首歌!
平凡的世界讀后感1500字6
那一片花海……蒲公英亭亭玉立,那么安然,它,是否正在編制,絨般的夢?
風(fēng)吹過了,瞧,是風(fēng)!那蒲公英啊,飛遠(yuǎn)了,飛遠(yuǎn)了,不見了,不見了……風(fēng)說,它帶它們?nèi)チ艘粋(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的地方。美麗而遙遠(yuǎn)的地方?那是哪兒?我不明白,只知道,我在也見不到它們了,思此,不禁淚流滿面。別哭啊,風(fēng)說,或許有一天,你路過一個(gè)開滿蒲公英的美麗的地方,你就能看見它們哦!我望著風(fēng),笑了。那年我5歲,能聽見,風(fēng)的聲音……
依舊那片花海。我坐在秋千上,秋千蕩得好高好高,我笑了,笑得好開心。花瓣紛紛落下,落在我身邊,我伸手接住一片花瓣,又看著它飄向遠(yuǎn)方……此刻的天,下起了蒙蒙細(xì)雨,雨中,我又聽見了風(fēng)的聲音:我要把你的秋千蕩得高高的,用花瓣和細(xì)雨把你裝扮成最美的'仙子!謝謝!我笑著向飛點(diǎn)頭。伴著細(xì)雨和落花,一個(gè)女孩坐在秋千上……那年我7歲,鐘情于,童話。
再次與風(fēng)邂逅。坐在小溪旁,閉著眼,感受自然氣息。或許,以后我們不會(huì)再是朋友了吧。風(fēng)說。它的語氣中流露著悲哀。為什么?我不解。此刻,一個(gè)聲音說:風(fēng)根本就沒有生命,一切都是你給予的罷了,當(dāng)你失去了從前的那份快樂與想象,風(fēng)也消失了。是嗎?我問風(fēng),或許,在問我自己。風(fēng)沒有說話,亦,不再看我。那年,我12歲,正值豆蔻年華。
……
無意中看見一百度的帖子,在討論風(fēng)的聲音。童話里說,只有最快樂,最純真的孩子,才能聽見風(fēng)的聲音。看著帖子,有人說,他聽到過風(fēng)的聲音,也有人說,一切的一切,只是幻想。打開窗,一陣風(fēng)吹來,帶來絲絲涼意,只是,我再也沒有聽見風(fēng)的聲音。我也回復(fù)了那個(gè)帖子:童年的夢,是美好的,風(fēng)的聲音,總傳歡樂。只是,待到夢醒,一切只是虛無縹緲夢一場。望,惜,惜之今日風(fēng)聲……署名:昔日風(fēng)聲。
闔上眼,昔日片段再現(xiàn)。只是,再回首,已往事如歌……
平凡的世界讀后感1500字7
往事如歌,因?yàn)樗懈枰话愕捻嵚桑懈枰话愕囊饩常懈枰话愕那閼选;貞浲戮妥屛倚某迸炫取?/p>
回憶往事,那場拔河比賽最令我難忘。只聽裁判一聲令下,我們(1)班和(4)班的比賽拉開了帷幕。我雙眼緊閉,咬緊牙關(guān),重心靠后,全身上下沒有一個(gè)細(xì)胞放松,用力地向后拉。我只感覺繩子在艱難地向我們這邊移來,我的腳步在艱難地向后退著。可還沒等我喘口氣,繩子又被(4)般拉了過去。這下我急了,于是,我?guī)ь^喊了聲:“一、二、拉!一、二、拉!”在我的指揮下,全班眾志成城,勁往一處使,心往一處想。經(jīng)過一場拉鋸戰(zhàn),繩子上的紅領(lǐng)巾偏向了我們的陣地,隨著裁判員的一聲哨聲,我們勝出了。狹路相逢勇者勝,看我們班主任王老師,是老將出馬,一個(gè)頂倆,俗話說“強(qiáng)將手下無弱兵”,我們自然是高手中的高手。像(4)班這些不自量力的小卒,就是回家吃十年饅頭也比不上我們。
經(jīng)過一番養(yǎng)精蓄銳,我們又整裝上陣。我拿余光看了一眼對手的陣容,除了打頭陣那個(gè)有點(diǎn)兒人高馬大,其余的都是些蝦兵蟹將、老弱病殘,根本不堪一擊。我們決心已定,還沒等裁判吹哨,就拿起繩子不管三七二十一地拉了起來。急得裁判大喊:“停!停!”我們又各就各位,等裁判再次吹哨時(shí),沒想到幸福女神開始眷顧他們了,(4)班不知哪來的神力,他們獲勝了,我們一下子疲軟了,癱倒在地上。這回我們是無顏見江東父老了,想想我們剛才驕傲自大的樣子,真有點(diǎn)兒后悔。可轉(zhuǎn)念一想,現(xiàn)在比分才1:1呢!鹿死誰手,誰笑到最后還不一定呢!想到這里,我又重新振作起來。
又稍作休息,我們開始了最后一局比賽,這是關(guān)鍵的一局。這一局將決定我們的命運(yùn),將決定勝負(fù)。我們千萬不能掉以輕心,否則將被無情的淘汰。我們一旦麻痹大意,將與冠軍無緣。比賽開始了,我望了望手,那稚嫩的`手心早已被這粗大的麻繩磨得發(fā)紅,甚至有點(diǎn)腫了。當(dāng)我用手再一次握住麻繩時(shí),感到了一股鉆心的疼痛。可為了保住這關(guān)鍵的一局,我早已把所有的疼痛拋到了九霄云外,又把全身的力量凝聚到了手上。這局比的是耐力,比的是持久力,大家齊心協(xié)力,終于獲得了勝利。男同學(xué)們高興地緊緊擁抱在一起,女同學(xué)也忘記了害臊,跑過來和我們男生握手。
拔河比賽是力的抗衡,可拔河比賽讓我們看到了勝利的喜悅,感受到團(tuán)結(jié)一致的力量,也就是這一點(diǎn)最讓我難忘,讓拔河比賽深深地印在了我的腦海。
平凡的世界讀后感1500字8
童年就像一場夢,充滿幻想和憧憬。童年就像一艘船,承載著對童年的美好向往。童年就像流水,靜靜地流淌.
在我六七歲的時(shí)候,發(fā)生了很多有趣的事,至今都忘不了,我就說其中一個(gè)吧!
那天下午幼兒園放假,我媽跟我說我已經(jīng)帶回家了,急著去上班了。我很無聊,不得不看電視。電視臺沒有播我想看的動(dòng)畫片。當(dāng)我想找別的孩子玩的時(shí)候,我想起媽媽告訴我不要去任何地方……我只希望時(shí)間過得快一點(diǎn),因?yàn)槟菢游腋改妇涂梢曰丶伊恕N铱粗鴫ι系?鐘一分鐘一分鐘的過去,突然腦子里閃過一個(gè)想法,把時(shí)間調(diào)整到五點(diǎn)。于是,我踩在椅子上,摘下鐘,定在五點(diǎn),又放回去,心里想著,“爸爸媽媽現(xiàn)在要早點(diǎn)回來。”時(shí)鐘轉(zhuǎn)了一圈又一圈,爸爸媽媽都沒有回來,真的讓我很擔(dān)心。最后,媽媽7: 46回來了。遇到我媽,我立馬問她:“你怎么回來這么晚?”母親緩緩說道;“我比以前早回來了20多分鐘!就是因?yàn)槟阍诩椅也挪环判模曰貋淼谋容^早。你又闖禍了?”我支支吾吾地說;“我,我,我把時(shí)鐘調(diào)快了很多。”我以為我媽會(huì)罵我,但是我媽不只是告訴我時(shí)間不是我們能控制的。
回憶起這些事情,我總是忍不住笑,因?yàn)樗鼈兘o我的童年增添了許多鮮艷的色彩。
平凡的世界讀后感1500字9
“光陰似箭,日月如梭”往事如一首歌般,美而悠然,即使時(shí)間短暫,卻深烙大腦,不易洗去。
——題記
朋友,我們隔千里,心靈還可否相通?我們回憶我們的往事,即使支離破碎,但任然可以沉淀下來,成為世間那最純真的友誼。
第一次遇見還記得嗎?你在校園草叢中央翩翩起舞,你身穿純白的束腰裙開始一段你心聲的舞蹈。踮腳、旋轉(zhuǎn)、再踮腳-------多么優(yōu)美!我沉浸在其中,呆呆的望著如星空耀眼月亮般的你,心中想著如果那只是我該多好呀!
可是,你還是發(fā)現(xiàn)了——“喂,你是誰?”我突然發(fā)現(xiàn)你在直勾勾的盯著我,我的臉蛋變得通紅,“我------我------我是四年級五班的---”我支支吾吾的回答,即使陽光熹微,但還是覺得刺眼,讓我不敢抬起頭來直視。“你好可笑!”你淺淺笑著,勾起了兩個(gè)可愛的`酒窩。
就這樣,簡單的相遇讓我倆成了好朋友。但是,朋友為什么,為什么我們會(huì)因空間的距離二改變心靈的距離呢?為什么就這樣讓我不能細(xì)聽你的心靈,欣賞你美麗的翩躚呢?為什么你也不能傾聽我心靈的快樂,痛苦與深深地傷疤呢?
什么時(shí)候我們有了心靈的距離呢?是你那天晚上的不告而別吧!你還把我當(dāng)作朋友嗎?這是我那天的想法,有說不出的痛楚,卻一點(diǎn)也不恨你,真的。只是,不懂你去內(nèi)地上學(xué)不給我講呢?你只給我留下了一片空白,一個(gè)問號,沒有休止的問號而已。
春節(jié)那天,你給我拜年,你變了,或者我變了,有出的原因。我們無聊的說幾句問候語留下的只是一片空白。我嘴唇微微翕動(dòng)想說什么卻不知說什么,只是匆匆告別了,我們就這樣沒了聯(lián)系,結(jié)束了這段友誼。
原以為世界最遙遠(yuǎn)的距離是生與死,而如今終于明白,原來最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是心靈的距離。
往事如歌,一揮而散,太短暫太短暫,我們的相遇,你的不告而別,我們曾經(jīng)真摯的友誼------仿佛在昨日,而如今的我們,卻成為了最熟悉的陌生人……
平凡的世界讀后感1500字10
歲月極美,在于它必然的消逝。而人生的腳印,深深淺淺,都于這消逝的歲月中,鐫刻著清晰。以致于過往所經(jīng)之事,有著李商隱似的“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”;有著蘇軾“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴”;抑或是那“阮籍猖狂”的窮途悲憤高歌……
年少時(shí)以為,往事如煙,會(huì)于生命長河之中,自然褪卻。年長方悟:往事如歌。這歌,有著起承轉(zhuǎn)合的悲歡離合,有著音韻的`抑揚(yáng)頓挫。它并不如縷縷煙霧,無聲無息。而是在午夜夢回處,直扣心靈,激起層層漣漪。
童年所經(jīng)之事,該如那一首母親親口傳授的歌曲——“藍(lán)藍(lán)的天空白云飄”,那是純凈美妙,是對未來無限的憧憬,而終于,我們都會(huì)如天空白云,飄離故土,尋覓新的天空。
青年時(shí)期便以為,過往該如周華健那一首“難念的經(jīng)”。初出茅廬,懷揣夢想和抱負(fù),躍躍欲試,以為可以叱咤風(fēng)云、馳騁沙場,到后來也終于幻化為安身立命的茍延殘喘。那是否,那曾經(jīng)的妥協(xié),那曾經(jīng)的豪云壯志都隨風(fēng)遠(yuǎn)逝了呢?怕是依然“吞風(fēng)化雨未曾彷徨”。
往事如歌,于深夜人靜之時(shí)聆聽,舒心展眉,竟再無年幼之時(shí)追憶的迷惘和無措,看著滿天繁星,點(diǎn)點(diǎn)光亮,把天空點(diǎn)綴成一塊鑲鉆的幕布,也像極了個(gè)個(gè)音符,敲擊著過往。每個(gè)音符都是一個(gè)故事,或許是悲傷的,或許是欣然的,或許只是平常日子中一次偶然遇見……在此刻都滴滴篤篤響著,我知道,那是獨(dú)屬于我的生命之歌。而正因?yàn)榇饲暗谋瘹g,使得這歌聲昂揚(yáng)起伏,美妙動(dòng)動(dòng)。也是這時(shí),我想到:倘若我此前的生命,所經(jīng)歷的一切,都是毫無波瀾,一路平坦,那又如何能響起如此動(dòng)聽的樂聲呢?
世事無常,正因?yàn)闊o常,才讓生命波瀾壯闊到波瀾不驚。而這些起伏的過往,才匯成一首最優(yōu)美動(dòng)人的生命之歌!
平凡的世界讀后感1500字11
夜色如水,靜靜的月光灑下清輝,月下一片蒼白,只有我——這個(gè)孤獨(dú)的人獨(dú)自走在這既熟悉又陌生的巷道里,往事就像小精靈一樣,不停地閃現(xiàn)在眼前。
在這巷道里承載著多少歡聲笑語,多少痛苦的回憶?我不清楚,只記得,在煙雨朦朧中淚水打濕了雙眼;只記得,在睛空萬里時(shí)風(fēng)箏帶走了悲傷;只記得,你還是你,可現(xiàn)在,你卻永遠(yuǎn)地離開了我,我悲傷,想把你找回而媽媽告訴我,你睡著了,叫我安靜地讓你睡。
還記得那個(gè)冬天嗎?那個(gè)下雪的冬天,我的小手凍得通紅,當(dāng)你看到我在冷風(fēng)中打顫時(shí),你脫下你的大衣披在我身上,而你卻穿著一件單薄的衣服在風(fēng)中艱難地前行。第二天,你生病了,你告訴我,你會(huì)好起來的,而在那個(gè)晚上,一個(gè)星星滿天的晚上離開了我,離開了你最疼愛的孫女。爸爸安慰我,說:“爺爺已化成天空中的星星,那顆最亮的,一直望著你,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”
嗯,我會(huì)的,說到做到。曾經(jīng)的`歡笑化為動(dòng)力,在黑暗中前行,摸索著一條走向光明的通道。
思緒將我拉回現(xiàn)實(shí)。望著巷道里的一切,一切都隨著時(shí)光的沖刷改變。時(shí)間,你這個(gè)無情的老人,沖淡了我們的親情,沖淡了對往事的回憶,雖然沖淡了,但依然存在。
然而,一個(gè)快樂的小精靈把我?guī)У介L滿野花的小溪旁邊。哦,對,就在這里,快樂伴著童年。每當(dāng)鮮花怒放之時(shí),總會(huì)約幾個(gè)小伙伴,在小溪旁邊嬉鬧,那笑聲連小溪聽了也低下頭,緩慢地流著。
歡樂充斥著童年,在它的懷里,不知不覺中,我來到了人生的第一個(gè)岔路口——中考。
中考,我順利地闖過,在選擇哪個(gè)學(xué)校時(shí),我卻猶豫了,不知所措。最終,我還是選擇了這座學(xué)校。也許這條道路鮮花滿地,一帆風(fēng)順,也許這條道路荊棘叢生,處處充滿著危險(xiǎn),但我會(huì)義無反顧地走下去,因?yàn)槲以?jīng)說過:一旦做出選擇,就不能回頭。
時(shí)光荏苒,眨眼間,我又要面對人生的第二個(gè)岔路口——高考,不知未來會(huì)怎樣,但無論怎樣我都不會(huì)放棄。
往事如歌,一首首不停地在播放,有嘹亮的,有動(dòng)聽的,有快樂的,也有悲傷的,有煙雨朦朧的,也有暴雨傾盆的,總之,一切人世間的悲歡離合應(yīng)有盡有。往事不停地浮現(xiàn),而我也只能去回想出其中的片段,哼出其中的幾首。
往事如歌,宛轉(zhuǎn)清揚(yáng)的在耳邊想起;往事如歌,抑揚(yáng)人生不停轉(zhuǎn)動(dòng);往事如歌,選擇做出決不回頭。
往事一幕幕浮現(xiàn),為過去增添色彩,為未來積累經(jīng)驗(yàn)。
往事如歌!
平凡的世界讀后感1500字12
往事,像一首縹緲的歌,在時(shí)光中飄落。但在此中,又有幾件事不會(huì)忘卻。
往事是一曲節(jié)奏輕快的歌。還記得在小學(xué)時(shí),一年生日,媽媽將帶到了班級里,與同學(xué)們一起分享。同學(xué)們歡呼雀躍,而我也是十分開心。
班主任在黑板上寫下生日快樂幾個(gè)大字,我心中充滿了激動(dòng)。當(dāng)蠟燭點(diǎn)燃,同學(xué)們?yōu)槲页鹆松崭瑁@是我聽過最美妙的歌聲。在燭光下,我許下新的一歲的愿望。搖曳著的燭光輕輕吹滅,但這份記憶,卻留在了我的心中。這次生日,與同學(xué)們一起度過,感到很快樂。這種感覺,與家人在一起又是不一樣的體驗(yàn)。
隨著祝福的歌聲,這段往事,留存在心中。
往事是一首無憂無慮的歌。那些兒時(shí)與朋友們一起嬉笑、打鬧的日子,也是彌足珍貴的。在松樹下看會(huì)不會(huì)有松果,在花圃中尋找盛放的月季與玫瑰,在秋季尋桂花的淡香。
往事是一曲也有傷感的歌。在畢業(yè)之前,同學(xué)們似乎遺忘了這件事。而在老師給我們填寫同學(xué)錄時(shí),我感到,我們,是真的要分開了呢。翻開一頁一頁的同學(xué)錄,每張紙上,都留著熟悉的名字。似乎字里行間,又充滿了不舍。
就像畢業(yè)時(shí)同學(xué)們合唱的那首歌一樣,揮揮手告別,歡樂和無奈。盡管有傷心,但留下的更多是快樂的回憶。
往事是一曲溫馨的'歌。受傷時(shí),有同學(xué),老師以及家人的關(guān)心。同學(xué)會(huì)扶你一把,老師與家人會(huì)體貼的詢問你。在遇到挫折時(shí),同學(xué)會(huì)送上鼓勵(lì)的話語,老師會(huì)投以微笑,家人會(huì)安慰你。
有時(shí),甚至解出一道題目,同學(xué)和老師會(huì)夸獎(jiǎng)你,家人會(huì)鼓勵(lì)你。
這些溫暖的瞬間,也都是珍貴的往事。
往事如歌,但這些記憶不會(huì)隨著時(shí)間的消逝而消失。也許我心,也許彼心,不會(huì)湮滅。
平凡的世界讀后感1500字13
往事如歌,歌頌著我們的經(jīng)歷,歌頌著我們的努力,也歌頌著我們的希望。小時(shí)候,我總是做事不想后果,很喜歡拆東西。
有一次,媽媽給姐姐買了一個(gè)新鬧鐘,我看到了,覺得很好奇,便想:鬧鐘為什么會(huì)動(dòng)?鬧鐘為什么會(huì)叫?帶著好奇,我拿來了姐姐的新鬧鐘,我準(zhǔn)備了,螺絲刀。我把鬧鐘上的螺絲扭開,打開了鬧鐘,里面全是齒輪,我還想看里面是什么,便一個(gè)一個(gè)的拆。拆著拆著鬧鐘不動(dòng)了,我便馬上將拆除的零件一個(gè)一個(gè)的拼回去,但是最后多出了幾個(gè)零件,我也沒在意,就把鬧鐘放回去了。
姐姐回來了,發(fā)現(xiàn)鬧鐘壞了,就問我:“弟弟,你碰我鬧鐘沒?”我回答:“碰了!”姐姐又說:“看,你干了什么好事!”我很愧疚,便說:“下次不敢了!”姐姐看著我說:“算了吧,念你還小。”
現(xiàn)在的我,沒有以前那么調(diào)皮,懂事了,但是仍有很多毛病,我一定要加油,努力、努力再努力,讓家人對我刮目相看。以前的我做什么都叫別人做,現(xiàn)在我想做什么自己做。以前的我經(jīng)常做壞事,現(xiàn)在的我很少做壞事。以前的我性格不好,現(xiàn)在的我性格比以前好。
往事如歌,歌頌著童年的.趣味,歌頌著頑皮的時(shí)光,也歌頌著青春的活力。
平凡的世界讀后感1500字14
不知不覺,第二天的第二天就過去了。忙碌的學(xué)習(xí)生活讓我忘記了時(shí)間的節(jié)奏。在辦公室的黑板上,我發(fā)現(xiàn)了“他”的標(biāo)記。第二天我笑了,迎接第三天。突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得很快,原來的兩年就像輕輕一指.
在記憶的長河中,很容易找到那段快樂的時(shí)光.
六年的小學(xué)生活,直到現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了!在我的理解里,騙初中就是長大!那只是初中的第一節(jié)音樂課。老師讓我們自我介紹,簡單介紹一下對音樂的理解。也許我的“演講”很精彩。老師居然說這是她一整年聽到的最精彩的事情。我不禁心里泛起幸福的漣漪。以后,我被加進(jìn)了唱詩班的`名單。無數(shù)個(gè)白天和中午,音樂老師總會(huì)發(fā)出我們的聲音。說實(shí)話,很多人從來沒有涉及過音樂知識。當(dāng)然,我也是“很多人”之一。但是,現(xiàn)在只能從基礎(chǔ)學(xué)起。在無數(shù)天的努力下。最后大家的知識和能力都提高了,老師很開心。
過了一會(huì)兒,語音連接開始了。每天中午,我們聽到“1 2 3 4 5 6 7”。老師說我們比坐在班里午休的人更努力。為了老師的話,我們更加努力了.
比賽曲目終于定下來了,是莫扎特作曲的一首很有感情的歌曲—— 《渴望春天》。聽范唱完,大家一致肯定了這首歌。依稀記得歌詞:“來,親愛的阿美,給森林披上綠衣。讓我們看紫羅蘭在河邊綻放。我們多么想再見到紫羅蘭。來,親愛的阿美,我們玩吧……”
一個(gè)學(xué)期后,經(jīng)過區(qū)里的肯定,我們參加了戴月的比賽,最后獲得了銀獎(jiǎng)。雖然大家對這個(gè)成績不是很滿意,但是老師說這是海滄在城市比賽中取得的最好成績.
現(xiàn)在一切都結(jié)束了.
平凡的世界讀后感1500字15
一碧如洗的天空下嵌著一輪耀眼的明日,將每一枚翠綠的圓葉都襯得越發(fā)蒼翠欲滴,閃著寶石般耀眼的光澤。耳畔忽的傳來幾個(gè)老人的歡笑聲,像一首悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌,使我又想起那日的'事。
走路時(shí)不慎崴了腳,無奈,只得坐在站臺的座位上等車,然而天氣漸漸炎熱,陽光刺得眼都睜不開,心情更加煩躁。唉,悠悠嘆息中,隔板后一位老人哼著小曲兒走了出來。
看樣子已經(jīng)年逾七旬,一頭銀發(fā)在陽光下熠熠生輝,但瘦小卻挺拔的身體套著休閑的運(yùn)動(dòng)服,她的臉色還很紅潤,一雙眼眸彎彎,眉梢輕輕舒展,像少女一般。她歡快的哼著小曲兒走到我的身后,她低下頭在荷包里翻找零錢。
耳畔縈繞著她歡快的曲調(diào),我卻被她那頭刺眼的銀發(fā)晃花了眼。連忙起身,笑著說:“老奶奶您來坐這里吧!“說罷,單著腳往旁邊跳了幾跳給她騰出位置。歌聲忽的止了,我看見藏在站臺陰影下她的臉布滿驚奇地向我看來。“啊?”她睜大了一雙眼睛,打量著我。卻在下一秒笑開了,臉上綻出一朵燦爛的花。透著那斜射下來束束明亮的光,她將欣慰與贊賞的目光投向了我。
她迷起眼,邁著細(xì)碎的步子走向了我,隱隱見唇角有歌聲溢出,而我就在一旁靜靜站著,看著她走過來,走向我。等等,走向我!她在我疑惑萬分的目光下漸漸接近,終于在我身旁后,她勾了勾嘴角,慈愛的說:“小姑娘,腳都崴了還給我這個(gè)老太婆讓座呢,還是我過去扶你坐吧。”她又呵呵的笑了起來。我不由自主的臉一紅,心一慌,腳一亂,稀里糊涂的又被她給扶回去了。她看我這樣子,笑得更開心了,伸手輕輕拍我的肩柔聲說:“下次走路可得小心點(diǎn),別再崴著了。我身體好著呢,不用你來讓座。”她的眼眸深深望向我,眼底仿佛揉碎了一方星空。“笛笛—”汽笛聲從遠(yuǎn)方傳來,她的臉上頓時(shí)顯出驚喜,她拍了拍我的肩,一邊用眼神示意著我一邊問:“小姑娘,你該坐這趟車嗎?“我搖搖頭。她歡快的一邊快速跑向公交車,一邊說:“小姑娘,我等的車到了,拜拜……”她熱切地與我打著招呼,下一秒鉆進(jìn)車廂不見了身影。我望著車子漸漸遠(yuǎn)去的身影,耳畔仿佛仍縈繞著她時(shí)時(shí)哼唱的小曲,驀地心頭一暖,不由得笑出了聲。
尊老愛幼,是中華民族的傳統(tǒng)美德,但而現(xiàn)在有些老年人卻倚老賣老,將年輕人對他們的關(guān)愛視為里所應(yīng)當(dāng),然而卻忽略了“尊老”后還有“愛幼”兩字。 而那一日,那老人卻用實(shí)際行動(dòng)告訴了我,老年人不是只能被尊重,他們雖然身體日漸衰老,但心靈可以依然年輕,他們?nèi)阅茏鲆恍┝λ芗暗氖拢阅芑畛鲎约旱木省@先丝谥心菚r(shí)時(shí)哼唱的歌聲,將會(huì)在我耳邊一直縈繞下去。
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