《影響力》讀后感
我們?yōu)槭裁磿粩噙M步？隨著時間的推移，我們的水平會越來越高嗎？年長者的能力一定會比年幼者高嗎？《影響力》告訴我們，個人進步的源泉在于刻意的學習。而刻意學習的動力來源于我們的欲望。我們有“黃金屋”欲望，有“顏如玉”的欲望，有獲得尊重的欲望，有追求完美精神世界的欲望，有自我實現(xiàn)的欲望。
但很多時候，我們?nèi)菀鬃晕覞M足，容易自我懈怠。我們有許多人都會為自己設一條水平線，一旦覺得自己達到這條水平線了，就會停止刻意的學習。
我們有時又只會片面去追求欲望的滿足，本末倒置，不懂得只有不斷的學習，才能更好的`滿足自己的欲望，才能夠真正的完善自我。而世上一切的罪惡，有超過一半以上正是來源于此。
我們要不斷的學習，而且是要用正確的世界觀、價值觀和歷史觀的方法進行學習。學習我們的歷史遺產(chǎn)，是我們學習的重點。我們的民族有數(shù)千年的歷史，有它的特點，有它的許多珍貴品。今天的中國是歷史的中國的一個發(fā)展，我們不應當割斷歷史。從先秦到現(xiàn)今，我們可以學習和總結(jié)，承繼這一份珍貴的遺產(chǎn)。
學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，要“學而不厭”，對人家，要“誨人不倦”，我們應采取這種態(tài)度。一萬年都要學習嘛！這有什么不好呢？
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