奇妙的對聯公開課教案設計

時間:2020-12-10 20:58:21 對聯 我要投稿

奇妙的對聯公開課教案設計

  教學目標

奇妙的對聯公開課教案設計

  1、了解對聯的常識。

  2、收集和積累對聯。

  3、學習欣賞對聯。

  4、嘗試對簡單的對子。

  教學過程

  一、預習

  布置學生收集一些古文中的對聯或民間對聯。

  (古文的例子可參照教參。)

  二、激趣

  做些小游戲如猜燈謎來引發學生的興趣。

  (參考后面所附材料1、2。)

  三、特點

  主要分四個方面:

  一是字數相等,斷句一致;

  二是平仄相合,音調和諧;

  三是詞性相對,位置相同;

  四是內容相關,節奏鮮明。

  (對仗工整平仄有規詞性相對內容相關書寫美觀張貼有序。)

  四、評賞

  例1:

  童子打桐子,桐子落,童子樂;

  丫頭啃鴨頭,鴨頭咸,丫頭嫌。

  (童子和桐子讀音相同,落與樂亦是)

  海水朝,朝朝朝,朝朝朝落;

  浮云長,長長長,長長長消。

  (上聯三、六、八字讀 cháo,四、五、七、九字讀 zhāo;下聯三、六、八字讀 zhǎng,四、五、七、九字讀 cháng。)

  例2:

  生意興隆通四海,財源茂盛達三江;

  唐宋君王非寡德,瓊崖人士有奇緣。

  賞析:

  1、每副對聯都分上下聯,每聯為7個字,且斷句也有規可循。如“生意/興隆/通/四海”,“財源/茂盛/達/三江”;“唐宋/君王/非/寡德”,“瓊崖/人士/有/奇緣”。

  2、每副對聯上聯的`最后一個字都是仄聲字,下聯的最后一個字都是平聲字。如“海”為仄聲字,“德”為仄聲字;“江”為平聲字,“緣”為平聲字。因此,每副對聯讀起來都顯的音調和諧,聲律相對,平仄相調。

  3、兩副對聯相對的詞語,不但位置相同,而且詞性相對。第一聯“生意興隆”對“財源茂盛”,主謂短語對主謂短語;“通”對“達”動詞對動詞,“四海”對“三江”,數詞對數詞,地理名詞對地理名詞。第二聯“唐宋君王”對“瓊崖人士”,偏正短語對偏正短語;“非寡德”與“有奇緣”,其中“非”對“有”,動詞對動詞,“寡德”對“奇緣”,偏正短語對偏正短語。由此可知,對聯是要講究對仗的。對仗是對聯的生命力所在,也是對聯的審美所在。

  4、對聯除了“對”之外,還必須“聯”。如果對聯的上下聯寫的不是兩個相關的事物,兩者不能照應,貫通、呼應,則不能稱其為對聯。學生讀出的這兩副對聯,不但內容相關,而且形式上也相互聯系。“生意興隆通四海,財源茂盛達三江。”此聯是祝頌吉祥語,企盼來年生意順利,財源滾滾,日進萬金。上下聯內容相互照應,相互強調。“唐宋君王非寡德,瓊崖人士有奇緣”。此聯意思是:這些氣節學識都很高的人杰被流放到海南島,并不是唐代和宋代的統治者缺少德行,而是海南島的一種緣分,要不然我們怎么結交得了這樣的大人物呢!同時,這兩副對聯讀起來節奏感很強,停頓換氣的地方也很明顯。

  五、作法

  1、絕對,一般指只有一個好的出句或對句,而缺少另外和它對仗的一句。

  2、要注意對仗、平仄、詞性等規律。

  3、注意邏輯。

  六、練一練

  1、天──(地)風──(雪)海──(山)新──(舊)

  南北──(東西)千山──(萬水)千山秀──(萬水清)

  慶賀──(恭喜)枝頭──(花叢)

  2、上聯:處處風光好。(下聯:家家喜氣濃。)

  上聯:鳥兒枝頭落。(下聯:蝴蝶花中飛。)

  上聯:福如東海。(下聯:壽比南山。)

  坐──請坐──請上坐。(下聯:茶──敬茶──敬香茶)

  (下聯可以是多元的。)

  【附】

  〖材料1:春晚燈謎

  橫批一:盛景爭春

  1、三海九門京華迎奧運(北京)

  一江兩岸世博靚申城(上海)

  2、朝天門喜迎天下客(重慶)

  塘沽港笑納萬國風(天津)

  3、車輪飛轉東西南北追風去(吉林)

  鋼水奔騰春夏秋冬入眼來(遼寧)

  4、雪域春秋扎西德勒(西藏)

  天山南北烏魯木齊(新疆)

  橫批二:世間同春

  5、南海風清講述春天故事(廣東)

  漓江水碧飄來三姐新歌(廣西)

  6、孔子仁關公義人文典范(山東)

  泰山日壺口煙天地奇觀(山西)

  7、八百里洞庭憑岳陽壯闊(湖南)

  兩千里赤壁覽黃鶴風流(湖北)

  8、萬里長城山海關龍頭為首(河北)

  獨門絕技少林寺天下無雙(河南)

  橫批三:聯袂賀春

  9、苗寨黔山黃果樹酒香赤水(貴州)

  川肴蜀繡錦官城花徑草堂(四川)

  10、飲龍井茶品江南絲竹(浙江)

  登虎丘塔論天下園林(江蘇)

  11、碧草氈房春風馬背牛羊壯(內蒙古)

  蒼松雪嶺沃野龍江稻谷香(黑龍江)

  12、紅黃藍白黑五珍獻瑞(寧夏)

  字史酒醫詩諸圣流芳(陜西)

  橫批四:歡歌迎春

  13、水澤源流江河糊海(青海)

  金銀銅鐵鉻鎳鉛鋅(甘肅)

  14、石林自有高材生群峰拔地(云南)

  瓊海獨具大手筆五指擎天(海南)

  15、黃山為九州增色(安徽)

  瓷器與中國同名(江西)

  16、荊花吐艷香江瑞(香港)

  蓮蕊臨風鏡海清(澳門)

  17、品鐵觀音香飄兩岸(福建)

  拜媽祖廟情系一家(臺灣)

  橫批五:盛世大聯歡

  18、上聯:上下五千年太平盛世欣今日聽鐘樂和鳴八方共飲復興酒

  下聯:縱橫九萬里錦繡中華創未來看龍獅勁舞四海同吟發展歌

  〖材料2:電影《唐伯虎點秋香》中的對子

  1、對穿腸:一鄉二里共三夫子不識四書五經六義竟敢教七八九子 十分大膽

  唐伯虎:十室九貧湊得八兩七錢六分五毫四厘尤且三心兩意 一等下流

  (其實這個是病句,很明顯,字數不對!)

  2、對穿腸:畫圖里,龍不吟虎不嘯,小小書僮可笑可笑

  唐伯虎:棋盤內,車無輪馬無韁,叫聲將軍提防提防

  (這對壓韻非常棒,智囊團將民間流傳的長聯改得恰到好處!)

  3、對穿腸:鶯鶯燕燕翠翠紅紅處處融融洽洽

  唐伯虎:雨雨風風花花葉葉年年暮暮朝朝

  (這個說不準,可能是由國語改過來的,適合用粵語來說,但平仄顧不上了,白璧微暇。)

  4、對穿腸:十口心思,思君思國思社稷

  唐伯虎:八目尚賞,賞花賞月賞秋香

  (這個要說得詳細一些。這一副改得絕,把秋香嵌進去了,十分應景。原聯大多是這樣傳說的:上聯:口十心思,思鄉思友思父母:下聯:言身寸謝,謝天謝地謝君王。相傳是清乾隆和紀曉嵐的酬唱之作,構思拆字十分巧妙。而現在改的下聯卻也不遑多讓,將“賞”字拆為尚、目、八(繁體),更擺秋香姐姐上臺,才子風流呀!)

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