《西游記》的五年級讀書筆記

時間:2025-02-12 16:49:40 思穎 讀書筆記 我要投稿
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《西游記》的五年級讀書筆記(精選50篇)

  當賞讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,何不靜下心來寫寫讀書筆記呢?你想好怎么寫讀書筆記了嗎?以下是小編收集整理的《西游記》的五年級讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《西游記》的五年級讀書筆記(精選50篇)

  《西游記》的五年級讀書筆記 1

  我寒假讀了一本書是《西游記》,那是我國四大名著之一,很多人熱愛它、喜歡它。這本書主要是講唐僧受唐王委托,觀音指點,前去西方印度拜佛求經,在路上一共收了三個文武雙全的徒弟,一共經歷了九九八十一難,最后取得真經的故事。

  這本書每集都很精彩很好看,我就先介紹些我在書中比較喜歡的吧。“平頂山八戒被擒,蓮花洞悟空盜寶”那集是講唐僧師徒四人來到了平頂山,山上蓮花洞內的妖怪知道后,親自出馬去捉拿唐僧,他們捉住唐僧后就立刻打道回府。悟空從兩個巡山的小妖手中騙到了那兩個妖怪的'寶貝,最后打敗了那兩個妖怪,太上老君便將它們收服。

  這本書寫得很有趣,書中的景物也描寫得栩栩如生。每次孫悟空打妖怪也寫得很好玩、精彩。還有豬八戒,每次偷懶被孫悟空整也很逗,我還覺得沙僧日復一日,年復一年地挑著擔子也挺命苦的。但是,覺得最有想象力的是作者,因為是他寫出了這本老少都喜歡的書。

  《西游記》的五年級讀書筆記 2

  今年寒假我讀完了這篇文章——西游記

  《西游記》描寫的是唐僧師徒四人歷盡九九八十一難,戰勝許多妖魔鬼怪,最終取得真經的故事。

  在《西游記》中,我最欣賞的是《真假悟空》的故事。一只妖猴變成孫悟空的樣子,來到唐僧身邊,將唐僧打昏,搶走了重要的物品。當真孫悟空回來時,唐僧將他趕走,師徒不能相認。后來真孫悟空找到佛祖,佛祖將假孫悟空降伏,真孫悟空繼續留在唐僧身邊保護他取經……

  讀完后,不由讓我產生許多感想。是什么力量讓師徒四人和好如初?又是什么力量讓他們取回真經?我想了很久,認識到是師徒之間的親情和不怕困難、勇往直前的精神。

  《西游記》雖然是一篇普通文章,但是唐僧師徒四人有著現代人所沒有的`不屈不撓的精神、堅定的信念、頑強的毅力。我們還有許多不如他們,我們應當向他們學習,在生活中勇往直前,不屈不撓,在學習中勇于開拓,積極向上。我們應該明白:不經歷風雨,是不會成功的,因為沒有人會隨隨便便成功,所以我們做任何事都不應該放棄。

  《西游記》的五年級讀書筆記 3

  今天,我讀了四大名著之一《西游記》。我最喜歡的是豬八戒。書中描寫的豬八戒肥頭大耳,一幅十足的呆子樣,能吃能喝能睡,每當在故事中看到他,我都會笑個不停。

  在第三十二回中,孫悟空讓豬八戒去尋山,豬八戒沒走出多遠,就開始罵孫悟空晦氣,妖怪不找他們,倒讓自己去尋妖怪,然后就找了塊石頭開始睡大覺。誰知孫悟空跟著他呢,變成啄木鳥把他啄醒。豬八戒就編了個謊子,開始往回走。回去被孫悟空揭穿了,要打他,師傅替他求情,就沒打。再去尋山時就疑神疑鬼的,看見什么都覺得是孫悟空。

  每當我看那一段的時候,就覺得可笑,豬八戒他不好好尋山,卻在那里睡大覺,我知道尋山也是為了師傅能平平安安過山,要是我就一定認認真真尋山,我看豬八戒是又懶又傻到一定程度了。而且他總說喪氣話,作者刻畫了一個活生生的.笑星:能吃能喝能睡多疑的胖豬。

  每當我看《西游記》時,也總會想起我犯懶的事,犯懶可不是個好毛病,我一定要抓緊時間改掉這個壞習慣,要不,它將會影響我的一生。

  《西游記》是一本好書,我希望大家都來讀。

  《西游記》的五年級讀書筆記 4

  《西游記》這本書可真好看,我也要向唐僧一樣,好好學習,天天向上,永不放棄。

  《西游記》是我國四大名著之一,作者是明代的吳承恩。這本書的主要內容我想不用我來介紹大家也都很清楚,書中的四個主人公性格特點鮮明:孫悟空神通廣大;唐僧慈悲心腸;豬八戒憨厚貪吃;沙和尚任勞任怨。

  《西游記》是我最喜歡看的一本書之一。它主要講述了唐僧師徒4人,歷經千辛萬苦,打敗無數妖魔鬼怪,從西天取回真經的'故事。我最喜歡里面的孫悟空,我覺得他的本領是最大的。他能駕筋斗云,還能72變,更有一根威力十足的金箍棒,加上他本領高強,所以我最喜歡他了。他是里面的大英雄,和豬八戒、沙僧,一起保護唐僧去了西天,到佛祖那里取回真經,獲得了成功。

  從這本書里,我也懂得了要想取得成功,必須付出努力,要不怕困難,要奮勇向前!我現在還是一名小學生,學習是我最主要的事。就仿佛孫悟空學本領一樣,我現在也要努力讀書,學好知識,打好基礎,以后才能有更多的本領。

  《西游記》的五年級讀書筆記 5

  《西游記》這本書把一個從石頭里“蹦”出來的潑猴勾勒得栩栩如生,寫它從天不怕地不怕變為一個恭敬的猴子,為了師傅的安危他奮不顧身,他并不像豬八戒那樣好吃懶惰,也不像沙僧那樣憨厚。作者更是借助他這一點勾勒出孫悟空的大智大勇,自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來到取得了真經,這期間經理九九八十一難,每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的,最后才圓滿的`取回真經。

  從小到大,我在電視上看過無數次《西游記》,小時候看《西游記》純粹是為了它曲折有趣的情節。光陰飛逝我慢慢長大,但是西游記并不會因為我的年齡增長而被我厭倦,我還是那么的愛看作。當然,長大后,我就對書中的各個人物的性格和行為就有了一些看法。

  我對其中的各個角色的性格和曲折有趣情節可以說是耳熟能詳,但真正品讀整本書,卻是近段時間的事情。因為我曾經認為,看電視劇多好啊,既簡單易懂,又有充分的視覺和聽覺享受,何必拿起一本厚厚的書去鉆那些自己不懂得文字。現在看來,我當時是大錯特錯了,一樣的故事,一樣的人物,書中比電視劇更精彩更扣人心弦,讓人恍若進入了一個光怪陸離、色彩斑斕的神話世界,全然忘記了身外的世界。

  《西游記》是經久不衰的大作,能讓眾多讀者百讀不厭,它創造了我國乃至世界上神話小說的巔峰,不愧為我國四大名著之一。

  《西游記》的五年級讀書筆記 6

  《西游記》這本書里,有一個人物最吸引我,那就是孫悟空,他勇敢、奮斗,保護著唐僧到西天取經。

  說到《西游記》想必大家都是再熟悉不過了。我就是它的超級粉絲,電視劇、動畫片每次播我都會看,但我最喜歡看的還是這本書。自從我把《西游記》從新華書店買回家,反反復復不知看了很多遍。

  唐僧師徒經歷了九九八十一磨難,他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神值得我們學習,再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己為何不能像他們一樣堅持到底,也許這就是我所缺少的。只要把一件事從頭做到尾,結果就算是失敗,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功。

  《西游記》用充滿神秘色彩的.神話告訴我們,一項美好的正義事業,并不是一帆風順的,總歸是要經歷艱難和曲折。所以我們要發揚他們那份執著、勇敢的精神和那不斷奮斗、為了最后的勝利而不斷前進的勇氣。

  《西游記》的五年級讀書筆記 7

  本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難,取得了真經的感人故事。正是這離奇曲折的故事情節贏得了廣大讀者的心,致使此書成為了我國古代的'四大名著之一。

  我讀完《西游記》后,就給幾位主角評價了一下。唐僧對他的評價:誠心向佛、頑固執著。孫悟空對他的好評:正義大膽、本領高超是妖怪們的克星。八戒對他的好評:貪財好色,但又不缺乏善心。對他的好評:心地善良、安于天命。色,但又不缺乏善心。對他的好評:心地善良、安于天命。

  《西游記》的五年級讀書筆記 8

  《西游記》無論在思想上還是藝術性上,都是中國古典文學中一部優秀的作品,正如魯迅說:“神魔皆有人情,精魅亦通世故”,你認為呢?

  第一次接觸你,是那部電視劇。當初翻開你,只是為了完成作業。風,輕輕掀開你,里面的跳躍著的文字似小精靈,一個一個跳進我眼簾。不知不覺中,與你相逢,竟忘了時間,不一會兒,書就被讀了一大半兒。就這樣,書中曲折的故事情節和唐僧師徒一路上的離奇經歷,在我腦海里孕育了一株開在記憶深處的花,它散發著淡淡的幽香,變成一抹揮之不去的光輝。

  《西游記》為我們講述了唐僧與他的三個徒弟取經路上歷盡艱險、降妖除魔,經歷八十一難取得真經的故事。《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,同時也塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧——誠信向佛,頑固執著;孫悟空——氣度不凡,本領高超;豬八戒——好吃懶惰,憨厚老實;沙僧——心地善良,任勞任怨。與此同時,還塑造了一大批形象古怪、本領高超的神魔形象。這些人物形象在小說中被淋漓盡致、栩栩如生地體現了出來,使讀者為之折服。

  每當我翻開《西游記》時,總覺得既過癮又有趣。它是明代作家吳承恩的著作,是根據唐代玄奘到遙遠的古印度天竺取回佛經的事,加上自己神奇的幻想而寫成的。在四大名著中,是最生動活潑的,每次讀起它來,總令我回味無窮。

  《西游記》講的是唐僧師徒四人到西天去取經,一路上經歷了九九八十一難,最后取得了真經。故事情節引人入勝,風趣生動,在其中也包括了對師徒四人的種種考驗,其實,在我們所看到的取經途中,有許多妖精都與天上地下有著密切的聯系,這樣說來,無論是天上還是地上在那些權威的統治下,都隱藏著丑惡,神仙也不例外,由此可見當時王朝統治的腐敗。不過,在這種情況下,在我們眼前出現了一個不受約束,敢于抗爭的一個人物,那就是孫悟空!他是從石頭里蹦出來的,對世間的任何事、物都有探索的好奇心,玉皇大帝要捉拿他,他絕不屈服,還上演了“大鬧天宮”呢!不過他有時也有些任性……

  雖然這樣,但唐僧師徒四人在途中對付妖魔鬼怪時的不畏艱險,頑強拼搏的精神也深深打動了我,由于師徒四人團結一心,終于如愿以償,取得了真經。我想,這在我們的生活中也是一樣的`,不論遇到什么樣的困難,都不要輕易地放棄,可不能像豬八戒那樣,一旦遇到困難就喊散伙,只要我們堅持到底,就能戰勝困難,取得勝利!雖然在取得成功的過程中會遇到許許多多的困難,但是這樣更能磨練我們的意志力,在以后的成長的過程中遇到困難,才能更頑強的去面對! 我讀完《西游記》這本書,我不禁在想,我們這一代學生最需要的是什么?那就是不怕困難、努力進取的精神……今天,我就更加明白為什么它能夠一直流傳到現在了。

  《西游記》的五年級讀書筆記 9

  最近,我在讀吳承恩的《西游記》,書中主要描寫了孫悟空、唐僧、豬八戒和沙僧,師徒四人在去西天取經,一路上共同經歷九九八十一難,最后圓滿取得真經的過程!

  我最喜歡齊天大圣孫悟空,因為他神通廣大、機智勇敢,一個跟斗就是十萬八千里,還有七十二變,他能把那重達一萬三千五百斤、能大能小的“如意金箍棒”玩得出神入化,他的眼睛更是火眼金睛,不管是什么妖魔鬼怪,他都能識別,是斬妖除魔的主力。

  唐僧雖然很善良,但是有點無能,每天只知道念經,不能識別妖魔,還經常冤枉孫悟空,念“緊箍咒”使孫悟空痛苦難堪,但他的菩薩心腸是最好的。

  豬八戒好吃懶做,而且還貪生怕死,而且經常有怨言,總是很不情愿的'做事情。

  沙僧雖然有些笨,但也任勞任怨,為大家挑行李,替師傅牽馬。

  最后,唐僧師徒四人經過共同努力終于取到了真經,孫悟空成了斗戰圣佛,八戒成為了凈壇使者,沙僧為金身羅漢。最讓孫悟空高興的是,發現頭上的金箍已經消失不見了。

  讀完這本書,讓我懂得:遇到困難要勇于面對,積極努力,不能退縮!相信自己,勝利一定屬于自己!

  《西游記》的五年級讀書筆記 10

  在寒假里,我看了一本書,叫《西游記》。

  這本書是吳承恩所寫。主要講述了一個從石頭里蹦出來的石猴,它求師學藝,終于學到了兩樣真本領。一是七十二般變化,二是一個筋斗去可行十萬八千里。他的師傅為他取名為孫悟空。它盜來的定海神針被化作如意金箍棒,可大可小,重達一萬三千五百斤。接著,它又去天宮做了弼馬溫。當孫悟空得知弼馬溫只是個管馬的小官后,便打出天門,返回花果山,自稱“齊天大圣”。后來,如來佛祖派觀音菩薩去東土尋一取經人,來西天取經。師傅唐僧,大徒弟孫悟空,二徒弟豬八戒,三徒弟沙和尚。經過九九八十一難,他們最終成功取經。

  我讀完這本書,使我明白了一個道理:不管做什么,只要堅持,就一定會取得成功。他們執著、不畏艱險、鍥而不舍的`精神,值得我學習。我以后無論做什么事,都要堅持,不能半途而廢。不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了,而且堅持到了最后。

  《西游記》的五年級讀書筆記 11

  當我翻開《西游記》這本書時,我一下子就被書中的內容深深地吸引住了。書中主要講了孫悟空,八戒,沙僧先后被唐僧收為徒弟,去護送唐僧到西天取經,師徒四人經歷了九九八十一難,終于取得了真經而成佛的故事。

  這是一部人見人愛的經典大作,任何人都能在閱讀中獲得不同的感受和啟示。也許有人喜愛書中個性鮮明的角色,也許有人喜愛書中動人的'故事,也許還會有人喜愛書中令人捧腹大笑的人物對話……但是在我看來,作者在那曲折不斷的故事情節中還暗藏著所有人都渴望追求的東西——自由。

  書中那個自由的化身——孫悟空破“石”而出,在人間,天上,海底,甚至在世界的每一個角落都不受任何的約束:闖龍宮,鬧天宮,打死差人,在花果山中占山為王,還自封齊天大圣。可以說已經擺脫了任何約束,進入徹底自由的狀態。孫悟空那自由的化身最大的優點就是對自由十分向往,熱愛,他在取經的途中時時刻刻,分分秒秒,都無不看出對自由的渴望。這樣一個鮮活,美好的形象,讓我們明白了:雖然包圍我們的是一個受約束的世界,但是我們可以讓自己內心海闊天空,變得寬闊而廣大,讓它無邊無際,包容天地。

  作者經過千錘百煉,又讓作品經歷了時間發展,才終于打造了一部無比成功的作品。當然,在作品中無處不顯示出作者對自由的向往和渴望,我終于明白它為什么能夠傳承至今了……

  《西游記》的五年級讀書筆記 12

  書是知識的海洋,而我也像一只自由自在快樂的小魚,到知識的海洋中“遨游”。今天,我就帶著大家到四大名著中的《西游記》里轉轉吧!

  讀了《西游記》后,我的感觸頗深,文中唐僧師徒四人西天取經,在歷經艱險,克服了種種困難,經歷了九九八十一難后,終于取得了真經的'故事。

  其中,他們師徒給我留下的印象也頗為深刻:唐僧一心向佛,頑固執著,充滿愛心和同情心。孫悟空是渾身是膽,正義。而且本領高強。而豬八戒雖然貪財好色,但心地也很善良。沙僧則是老實、憨厚、心地善良,時刻忠于師傅。這四個人物各有各的性格愛好和特點。而且也表現得淋離盡致,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超!

  其中,我最喜歡的是孫悟空,因為他神通廣大,本領高強,忠心耿耿地保護師傅,不知收拾了多少妖怪,還幫助了許多百姓。我佩服他得五體投地,有時還幻想著自己就成為了孫悟空。

  從這個故事中,我還感受到了他們師徒四人不畏艱險、執著、堅強、鍥而不舍的精神。這的確值得我們去好好學習。從中,我又想到了自已,他們是那樣的不畏艱險,鍥而不舍,不取到真經決不罷休,而我呢?半途而廢,遇了困難就只會退縮,不會勇敢地去面對,我不禁對自己的行為而感到深深的慚愧,我為什么就不能像唐僧們他師徒四人一樣,堅持到底呢?即使堅持到最后,我還是失敗了,但最起碼這是對我的一種鍛煉,而且,也是精神上的一種成功啊!

  讀完了《西游記》,我受益匪淺。

  好了,不多說了,我要去另一個“海洋”中“遨游”了!

  《西游記》的五年級讀書筆記 13

  “西游記”,多么熟悉的三個字!今年學校讀書節安排我們四年級看《西游記》。

  動畫版、小說版、電視劇版的《西游記》我都看過。我喜歡書里面的所有過程,但我最喜歡的就是他們去“女兒國”的情節了。

  小說里不是說唐僧和八戒喝了“母子河”的水“懷孕”了嗎,我當然知道他倆有多痛苦啦,但我看到這兒還是忍不住大笑了起來。但看到了后來,我又改變了想法。我想大家肯定都承認的,女兒國女王特別漂亮,而且呢,又很富有。可她向唐僧提出成親時,唐僧卻拒絕了,倒是八戒一直“蠢蠢欲動”。說實話,我還真挺想不通的,唐僧干嘛要拒絕呢!“美女財富”和“重重困難”,唐僧的選擇讓人想不通。

  《西游記》雖說盡寫些妖魔鬼怪,但它并不庸俗,我也想象過作者吳承恩在明朝會過著怎樣的生活,以至于他想到了這些?我還想過假若作者生活在現代,也就是高科技時代,又會給他的作品帶來什么變化?莫非他本人就是傳說中的'唐僧?嗯——也許是另外三個? 我好佩服《西游記》的作者吳承恩先生啊!

  《西游記》的五年級讀書筆記 14

  今天,我做完作業在看一部電視劇,叫作《西游記》,這是由明代吳承恩寫的一部神魔小說。

  它講述了大唐貞觀年間和尚陳玄奘遠出西域取大乘真經的`幫事。主要描寫了陳玄奘也叫唐僧,唐三藏,他在途中收了三個徒弟,大徒弟孫悟空又叫孫行者,號稱“齊天大圣”,二徒弟豬悟能雙叫“豬八戒”原為管理天河水兵的天蓬元帥,三徒弟沙悟凈,也叫“少和尚”原為天宮中的卷簾大將,都是被觀音菩薩點化,跟隨唐僧去西天取經的。一路上,四人經歷了千辛萬苦,九九八十一難才走到了靈山。路上到過許多國商如寶象國,烏雞國,車遲國等好多個國家,我最喜歡的故事是孫悟空大鬧五莊觀,觀音甘泉活仙村。

  最后,我在佩服唐僧的意志力,孫悟空的機靈,靈活,一人做事一人當,豬八戒憨態可掬,愛耍小聰明,沙悟性凈忠誠老實,勤勤懇懇,善良。唐僧師徒四人各用各的本領,互相幫助,才走到了靈山取得了真經。

  《西游記》的五年級讀書筆記 15

  《西游記》是中國四大名著之一,是明代小說家吳承恩寫的,里面的內容深深吸引了我。

  《西游記》師徒四人,我最喜歡孫行者孫悟空。他神通廣大,妖魔鬼怪都怕他:他也很勇敢,遇到困難,他總是挺身而出,保護同伴,他敢作敢當,自己的錯誤自己承擔,從不連累其他人。她的這種品格非常值得我學習,我也要成為一個有勇有謀,又擔當的'人。

  書里我最喜歡的一個故事是“大鬧天宮”,寫了孫悟空得到金箍棒后,把天庭攪得一塌糊涂的事。孫悟空上天宮做官,原本好好的,可是一聽到別的小仙嘲笑他官位小時,頓時生氣了,一路殺出天宮,重返花果山。過了一段時間,天庭為了安撫他,派太上老君又來花果山,請他去天上當“齊天大圣”。悟空不知是個虛職,所以一直沒惹事。但是,王母娘娘開“蟠桃宴”時沒有請他,孫悟空便火冒三丈,他用法術將采桃的七仙女定住,然后偷走蟠桃,吃的吃,扔的扔,糟蹋了許多蟠桃之后,還帶走很多回到花果山,回花果山途中遇到很多神仙兵將,他都拿著鐵棒亂打一通。回花果山后,天庭下令捉拿他。孫悟空極力反抗,把天庭打得雞飛狗跳,最后二郎神用計捉住他,玉帝將他放進太白金星的煉丹爐,用三味真火燒他,他卻安然無恙,反倒練成了火眼金睛。然后最終孫悟空還是被如來壓到五指山下。

  孫悟空膽大且勇于表達自己的想法,為了目標拼搏。我們不應該膽怯,要勇于面對現實,并且努力克服困難。

  我很喜歡《西游記》,你呢?

  《西游記》的五年級讀書筆記 16

  在暑假中,我重溫了《西游記》這本書,這本書中的神話人物讓我沉浸在美妙而傳奇的故事情節中,不由得浮想聯翩。

  孫悟空對自己的師傅非常忠誠,有一次唐僧誤會了孫悟空,要趕走他,孫悟空臨走時給唐僧磕頭,唐僧扭過頭去不看,孫悟空就變了一圈猴子給唐僧磕頭。走后他去了觀音菩薩那,沙師弟在唐僧遇險后去找菩薩,當孫悟空得知后又立馬回到了凡間救出唐僧,和他們一起去取經。在機智勇敢的猴哥,胖嘟嘟的豬老二和憨厚的沙師弟的陪同下唐僧取得真經,普度眾生。讀了這本書之后我深深地意識到,在我們的`日常生活中,經常會遇到一些困難與磨難只要我們團結一心,不怕困難,不像豬老二似的老喊著散伙,我們就可以像孫悟空除怪似的除掉困難。還有就是看人不能看表面,在西游記中有許多妖怪扮成人惹得唐僧的同情,唐僧還真就相信了,可孫悟空用火眼金睛識破了他們,就想訓它們,唐僧卻念緊箍咒,并趕走了孫悟空。我有時真覺得唐僧真笨.但是,在我們的生活中不正是如此嗎,有一些壞人裝成好人的樣子騙取錢財,我們應該善于分辨人的好壞,練就一套我們自己的火眼金睛。《西游記》不僅故事情節好看有趣,還蘊涵著一個道理,把它稱作是《四大名著》之一簡直就當之無愧。

  《西游記》的五年級讀書筆記 17

  讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。

  書中講述了唐僧和其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖除魔經歷了九九八十一難,取得了真經的故事。《西游記》有四個鮮明的人物形象:1唐僧——頑固執著,2孫悟空——正義大膽、本領高超是妖怪們的克星,3豬八戒——貪財好色,沙僧——心地善良。這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超。其中我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經,他就成了我心目中的英雄。而且

  他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神十分令我欣賞。

  書中寫唐僧師徒經歷了八十一個磨難,讓我聯想到了他們的'執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了,而且堅持到了最后。

  《西游記》的五年級讀書筆記 18

  自從知道了《西游記》是中國四大名著之一,我就懷著好奇的心情讀起了這本書。雖然以前聽過一些,但是從未讀過這本書。

  讀完這本書后,我知道了故事的大致情節:觀世音菩薩讓唐三藏去求取真經,唐三藏在路上先后收下了孫悟空、小白龍、豬八戒、沙悟凈,他們師徒四人經過九九八十一難終于求取了真經。其中,最讓我記憶深刻的人物是孫悟空。孫悟空的神通廣大和奇險讓我覺得他是一個無所不能的英雄。他不懼強杖,不畏險阻,始終充滿了斗爭精神。他大鬧天宮、直搗地府,攪得上下人仰馬翻;他自稱齊天大圣,以驚世駭俗的抗爭形式捍衛自己的自尊。盡管被如來壓在五行山下,但這絲毫沒有減弱他的英雄形象……我也喜歡忠厚老實的.沙悟凈,但肥頭費腦的豬八戒也讓我留下了深刻的的印象。平時,他貪吃貪睡,不愛干活,愛打退堂鼓,與妖怪決斗時,他奮勇殺敵,一身蠻力。他為《西游記》增添了許多氣氛,使師徒四人在艱苦的取經路上加上了很多樂趣。

  《西游記》這本書對我的啟發很大,我們應該像唐三藏一樣堅定,像孫悟空一樣記錄,像豬八戒一樣勇敢,像沙悟凈一樣實在。啊,我愛都《西游記》。

  《西游記》的五年級讀書筆記 19

  這兩周,我讀了中國四大古典名著之一——《西游記》,它的作者是明代的吳承恩。這本書講了唐僧師徒四人一路降妖伏魔,經歷九九八十一難后取得真經的故事。

  這本書有很多精彩的故事,而其中我最喜歡的是“三打白骨精”這一章節的故事。唐僧師徒四人為取真經,行至白虎嶺前。白虎嶺住著一個白骨精,為了吃唐僧肉,先后變成村姑、婦人,全被孫悟空識破,白骨精害怕,變作一陣風逃走。但唐僧卻不辨人妖,反而責怪孫悟空恣意行兇。第三次白骨精變成了老公公,又被孫悟空識破打死,唐僧憤怒不已,將孫悟空趕回了花果山。

  說到這我想到了我自己。以前,在學習上我一遇到不會做的.題目就放棄,不動腦筋思考就去問別人。自從讀了《西游記》之后,不管遇到什么難題,我總會想方設法去克服困難,不會被困難擊退,遇到不會做的題目,我首先會認真審題,仔細思考,直到解答出來為止。

  《西游記》這本書,使我懂得了很多道理:我們不論遇到任何困難,都要像孫悟空那樣頑強,勇于面對困難。學習上我們要有堅定的決心、充足的信心,充分發揮我們的聰明才智。

  《西游記》的五年級讀書筆記 20

  《西游記》是一部中國古典神魔小說,是中國“四大名著”之一。作者是明代吳承恩。主要描寫了孫悟空出世及大鬧天宮后,遇見了唐僧、豬八戒和沙僧三人西行取經,一路降妖伏魔,經歷了九九八十一難,終于到達西天見到如來佛祖。

  我印象最深刻的問題是孫悟空一共被師傅趕走了幾次?最后是怎么回來的?分別簡述事情的因果?

  孫悟空一共有三次離開唐僧:第一次是孫悟空剛拜師的時候,有伙山賊搶劫他們,然后被孫悟空打死了幾個,唐僧看到悟空殺了生,然后說了悟空,后來悟空離開去了龍宮玩,看到龍宮墻上有一幅拜師畫,然后想到自己拜師的經過和唐僧對自己的'好,又回去了,剛好這時觀音給了唐僧緊箍咒。第二次是比較出名的三打白骨精,后來是在下一個國家唐僧被妖怪誣陷是虎精,后來白龍馬讓豬八戒去找孫悟空回來救師傅,孫悟空救了唐僧后正要走,唐僧這時已經明白三打白骨精誤會了悟空,要悟空留下來。第三次是在第二部里面,真假悟空,也是一樣假悟空冒充真悟空,被唐僧誤會了,后來真假悟空在一起打了起來,被如來佛祖分了出來,假悟空也是猴子變的,是六耳猻猴。

  《西游記》的五年級讀書筆記 21

  西游系列35——孫悟空錯失的師父

  孫悟空的師父是苦提祖師,這件事老少皆知。菩提祖師的`法力確實很強大,教會了孫悟空不少高強法術,但俗話說得好:“山外有山,人外有人。”比菩提祖師厲害的大有人在,比如說孫悟空就遇到過一位。

  只可惜,孫悟空錯過了這位大神。如果他多看幾眼,拜個師,功力最起碼能夠提升一半,因為這位神是盤古!

  這位神到底是誰呢?大家還記得那個指引孫悟空見菩提祖師的樵夫嗎?他就是曾經開過天辟過地的盤古。為何我要說一個不起眼的樵夫為盤古呢?且聽我慢慢道來。

  首先,我們都知道,菩提祖師是十分低調的一個人,甚至連如來佛祖都不知道他就在自己的不遠之處。而他卻把歌傳授給一個普通人。由此可見,這個樵夫肯定不是一般人,而是“二般人”,法力也必然很強大。

  其次,我們可以關注到樵夫的外表,他手里拿著把斧子。我們想一想拿著斧子而且還待別厲害的,不難發現這個大神就是盤古。

  不得不說,孫悟空的運氣是真的是好,只可惜無法討教一番,或許,這就是命運的安排吧。

  《西游記》的五年級讀書筆記 22

  讀完了西游記,我已經開始思考了這個問題,最討厭哪一個神仙?

  我最討厭的神仙啊,應該就是豬八戒了,因為,他貪睡,唉!它貪睡的性格簡直太突出了。孫悟空讓它在山上探路,可它卻出去后找了個涼快地躺在那兒睡大覺,“呼嚕呼嚕……!”還好,細心機智的孫悟空化作小鳥來啄啄它,提醒它!懶惰的八戒……他貪吃

  他不僅貪睡還貪吃,除了走路、除魔,它除了睡就是吃!它不想孫悟空得到好吃的就讓給師傅,不說全給,就是分一點也可以嘛!可它就是愛吃,寧愿自己吃完,也不愿讓別人吃一點。自私的八戒!他貪圖女色因為豬八戒這一點,妖怪們只要抓住孫悟空不在的.時候,就可以把唐僧搶走。

  這很簡單。八戒它太色,只要化作美女不就了解了。再加上它貪吃的性格。手上拿個籃子放點兒好吃的就容易了!好色的八戒!他貪生怕死八戒光顧著自己,如在山上打妖精、進妖洞……八戒總想往后退往后縮,不愛搏斗,不愛上進。總用“你(們)進去好了,我在外面保護師傅!”作理由,在外面悄悄等,孤獨的等,害怕的等,擔心的等……而孫悟空知道,非要它進去一起作戰、一起打敗妖魔。還好八戒言聽計從,不情愿地跟著師兄進去了!唉,膽小的八戒!

  《西游記》的五年級讀書筆記 23

  這個學期,我讀了吳承恩寫的小說《西游記》,它是我國古典文學四大名著之一。

  這本書講述了唐僧師徒四人西天取經的故事。其中孫悟空是個了不起的英雄。他有無窮的本領,天不怕、地不怕、具有很強的反抗精神。他機智勇敢,不懼權威,敢和三界之主——玉皇大帝爭斗。

  豬八戒可沒有孫悟空那樣的氣度,他好吃、好色、好占便宜、愛偷懶,心里經常惦記著高老莊的老婆。雖然如此,但在唐僧遇到困難的時候,他也會奮不顧身、出生入死地營救師傅。

  沙僧心地善良,忠厚老實,任勞任怨且忠心耿耿。一路上沙僧挑著重重的行李,在危險的時刻從不退縮,他為唐僧取得真經立下了汗馬功勞。

  他們的師傅唐僧沒有孫悟空、豬八戒、沙僧的.本領,但是他心地善良,慈悲寬厚,目標堅定,意志力強。他們師徒四人最后經歷了九九八十一難,終于取得了真經。雖然有人說唐僧軟弱迂腐,但我覺得他堅持不懈的精神更讓人感動。

  總之,唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧去西天取經的驚險故事令我大開眼界,讀了一遍之后還想再讀一遍。

  《西游記》的五年級讀書筆記 24

  讀了《西游記》這本書,我的感觸頗為深刻,這本書的內容就像一幅畫,妙趣橫生,畫中的人物感情,豐富多彩,有喜有怒有哀有樂。感情豐富的故事情節中,又讓我懂得了一些道理。

  比方:唐僧被白骨精的妖術蒙蔽了雙眼,誤以為是悟空殺了三個好人,最后才發現是白骨精作怪,那三個人都是白骨精變的,看到了事實的真相,讓唐僧啞口無言。從這一句話中我明白了,不能只相信眼前的事物,一切都要有真憑實據,才能下斷言,唐僧是不分青紅皂白就埋怨悟空,這才錯怪了好人。

  這讓我明白了,遇到任何事都要有清晰的頭腦,仔細思考。不能妄下斷言,還要沉著鎮定,冷靜。不能被一時的沖動,沖昏了頭腦。要做一個遇事冷靜的.人。這本書還有更多的知識等著我去發現,去探索。還有更多的知識等著我去學習。 學習就好似是要去取得真經。學校里,有著形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的那么像沙僧,誠懇老實,踏踏實實。有的像孫悟空,活靈活現,足智多謀。而唐僧那么是心地善良,不愿氣餒的人。假設我們學習上能個個都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對學習的信念,那一定會取得成功。 這是一本使我受益匪淺的書。

  《西游記》的五年級讀書筆記 25

  寒假中,我讀了《西游記》。一開始,我覺得《西游記》只是四人取經的故事,可真正靜下心來細細品味,才發現其中的趣味。

  在取經路上,唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧遇到過妖魔鬼怪,遇到過刀山火海,可他們沒有停下腳步,最終取到真經。

  他們師徒四人在取經路上歷經了九九八十一難,但他們從不停歇,堅持不懈。孫悟空的神通廣大,豬八戒呆頭呆腦,沙僧忠厚老實,而唐僧卻一心向佛,謙恭儒雅深深地打動了我。

  我最喜歡孫悟空大鬧天宮的情節,那時孫悟空上鬧天宮,下鬧地府,毫無畏懼,傲慢自大。可被如來佛祖輕輕松松就壓在五行山下,反省了五百年,這讓他知道了人外有人,山外有山,強中自有強中手,也讓他不再驕傲,不再目中無人。

  有時,我在生活和學習中會遇到許多困準。但是,想想師徒四人歷經的磨難,它們則顯得微不足到了,我應該克服困難,勇往直前,定能成功,如同雨后彩虹。

  《西海記》是一本扣人心弦的書,是一本精彩絕倫的`書,也是一本令人難忘的書。我愛《西游記》。

  《西游記》的五年級讀書筆記 26

  《西游記》是我國四大古典名著之一,更是家喻戶曉的神魔小說。

  故事講述的是師徒四人西天取經的歷程,他們是擁有七十二般變化的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,忠厚老實、任勞任怨的沙悟凈及一心向佛,有時還是非不分的唐僧。作者用幽默詼諧的語言,把人物刻畫得生動傳神、栩栩如生。書中講述了許多精彩的故事,成就了令人難以忘懷的藝術形象。

  書中的角色個性鮮明,有的英勇無比,有的膽小如鼠,有的貪婪而狡詐,有的善良而無辜。作者將這些特點融入了生動的故事里,使得人物形象更加深入人心。

  在《西游記》中,我最喜歡的角色是孫悟空。他神通廣大,無所不能,是一位真正的'英雄。他具有反抗權威、蔑視傳統、敢于大膽嘗試等特點,他的這些精神都值得我學習。

  書中的故事讓我感受到了人性的真、善、美,也讓我明白了人性的丑、惡、佛。閱讀這本書,我收獲了很多,對生活、對人生有了更深刻的理解。

  總之,《西游記》是一部值得我們去閱讀、去理解、去體驗的書。

  《西游記》的五年級讀書筆記 27

  《西游記》是中國四大名著之一,由吳承恩創作。這本書以豐富奇特的想象,描繪了一幅神鬼奇幻的世界。書中的人物,如孫悟空、豬八戒、沙悟凈、唐三藏等,都各具特色,給讀者留下了深刻的印象。

  孫悟空是全書的主角,他的機智勇敢,以及強大的神通都讓人印象深刻。他的性格堅韌,不畏強敵,即使面臨困難,也始終堅定不移。他是一個典型的英雄形象,他的形象深深地影響了讀者,激發了我們的正義感和冒險精神。

  書中另一個引人注目的角色是豬八戒。他的性格憨厚,貪吃好色,但他的善良和勇敢讓人感到親切。他的形象展示了人性的多面性,讓我們理解了每個人都有自己的弱點和優點。

  沙悟凈和唐三藏是書中的配角,他們的角色雖然不那么突出,但他們的.堅韌和耐性卻讓人感到敬畏。他們的形象展示了人性的堅韌和毅力,讓我們理解了無論面臨多大的困難,只要有堅韌的毅力和耐性,就一定能夠克服。

  《西游記》是一部充滿奇幻色彩的小說,它讓我們看到了人性的復雜性和多樣性。書中的角色教會我們要有勇氣面對困難,要有堅韌的毅力和耐性,要有一顆善良的心。這本書不僅是一部兒童讀物,也是一部成人讀物,它能夠啟發我們的人生智慧。

  《西游記》的五年級讀書筆記 28

  近我讀了《西游記》這本書,講了唐僧師徒四人到西天取經的故事。我最喜歡的人物是孫悟空,他神通廣大,武藝高強,一個筋斗能翻十萬八千里,他還有七十二變,手里拿著如意金箍棒,在天上大鬧天宮,偷吃蟠桃,在地下偷吃人參果,挑翻人參果樹,是一個天不怕地不怕的'大英雄。

  他對他的師父忠心耿耿,一路上降妖除魔,保護師父,他對豬八戒和沙僧也 很照顧,但是在三打白骨精的時候唐僧誤解了他,把他趕走了,他回來的時候沒有怨恨師父,還是忠心耿耿的跟著師父去西天取經。我最喜歡的故事是大鬧天宮,他偷了龍王的定海神針,龍王去告他,玉帝下令捉拿他,結果都被打敗了,太白金星獻計,玉帝請他到天宮做官,結果他只做了個小小的弼馬溫,他很生氣,就在蟠桃會上偷吃蟠桃,還偷了太上老君的仙丹,推翻煉丹爐,在里面練成了火眼金睛,玉帝就把它捆起來,命令眾神用招術打死他,但他沒有被打死,最后還是被如來壓到了五行山下,這個故事寫出了孫悟空的勇敢,他對玉帝絲毫不懼怕,勇敢地面對,確實是一個頂天立地的美猴王!我非常喜歡這本書。

  《西游記》的五年級讀書筆記 29

  《西游記》是我國四大名著之一,描寫了唐僧師徒四人從東土大唐到西天取經,歷經九九八十一難,最終修成正果的故事。

  在《西游記》中,我最喜歡的人物就是孫悟空,它會七十二變,想變成什么就能變成什么,它和二郎神的那一戰真是精心動魄,孫悟空變小魚,二郎神變大孫魚,孫悟空變小雞,二郎神變老鷹,到最后孫悟空變成了一座房子,它的尾巴變成房子后面的旗桿,被二郎神看出了破綻,真是太有意思了。它還有火眼金睛,不管妖怪們變成什么,孫悟空都能用它的火眼金睛看出來,就象白骨精,不管它變成了少女、老頭還是老婆婆,都一下子被孫悟空看出來,最后打敗了白骨精。它還能隨便從身上拔根毫毛,吹口氣,就能變成和它一模一樣的孫悟空,好神奇呀。孫悟空還有一件神奇的武器---金箍棒,用的時候想變多大就多大,不用的.時候小成一根繡花針放在耳朵里,這件武器真是比現代的武器還高級。孫悟空還會筋斗云,一個筋斗就是十萬八千里,可是它還是飛不出如來佛的手心。

  讀了這本《西游記》,我覺得這是中國的神話故事,要是有一天孫悟空的這些本領能變成現實,用來保護國家,那該多好呀!

  《西游記》的五年級讀書筆記 30

  《西游記》是我最喜歡讀的書,它寫的是唐僧師徒四人歷經九九八十一難,最后取得真經的故事。

  唐僧一心向佛,孫悟空的火眼金睛,豬八戒的好吃懶做,沙僧的老實厚道都躍然紙上,他們四個人都有長處和短處,正所謂“三人行,必有我師焉”。

  這本書中,給我觸感他最深的是孫悟空,他英勇頑強,作戰勇猛。尤其在《三打白骨精》這個故事中,當最后一次白骨精變成老公公時,他忍著痛,打死了白骨精。

  《西游記》這本書告訴我們要:他們走過的路就像我們人生的`道路,沒有人生是一帆風順的,到處都是挫折,我們不能遇到一點挫折就低頭。

  我們只有不斷的磨練自己,才能成長。如果說人生是一把銹刀,那么困難就是一塊磨刀石,想要成長,只有經歷磨難。

  就比如之前。我非常怕黑,但媽媽卻讓我一個人去買鹽,那時村子里的路燈個好幾米才只有一盞,我非常害怕,就央求爸爸陪我一起去,但爸爸不但沒有陪我去,反而訓斥了我一頓,我只好氣沖沖地跑了出去。回家后,我才知道爸爸那時為了磨練我,自從那時起,我就不怕黑了。

  這本書告訴我們做任何事情都要具有他們一樣的精神,要去經歷磨難。

  《西游記》的五年級讀書筆記 31

  《西游記》不僅讓人們感嘆唐僧和他的派對,還留下了更多的童年記憶。

  盡管這部小說是虛構的,它的大部分人物和情節都是虛構的,但他們的形象都是活生生的,不是虛構的,而是真實的。

  《西游記》是一本精彩的書,里面的師徒實際上都是四種人。

  孫武空是孩子們的`偶像和降魔英雄。雖然他只是一只石猴,但他的各種表演都像個人,一個有正義感的人。也許他的原型的確是一只猴子,或者也有可能他觀察力敏銳,反應敏捷,但他的精神激發了人們的正義感。

  豬八戒是一個永遠不會被超越的普通人。他害怕死亡,懶得做事。雖然他是豬形的,但他是人。他的特點說明了一個普通人的內心。他只是普通人。

  沙僧是個沒有主見的人,他常說的不過是“大師兄”、“二師兄”和“大師”。哥哥和老師都是他觀點的來源,他沒有明確的觀點是人之常情。

  唐僧是最復雜的人物之一。他有善良和反復無常的天性,但他有常人沒有的意志力。克制后,他的意志比孫武空更堅強。電視劇《西游記》中扮演唐三藏的演員都說這種人是遙不可及的,他的意志是無與倫比的。

  這本書是對人性的詮釋。玉帝、四天王和佛陀,這些生動的人物,寫了一本如此精彩的書《西游記》。

  《西游記》的五年級讀書筆記 32

  每次讀《西游記》都覺得會有不一樣的感覺,也許是年齡不同感悟不一樣吧!

  小學的時候讀西游記,會覺得它是一部喜劇,有滑稽的豬八戒,有嘮叨的唐三藏,有樸實的沙僧,還有倒霉的孫悟空,有時候會笑他們的樸實,有時會感嘆他們的真性情,有時也會羨慕他們的無所不能!

  初中的'時候,讀《西游記》的時候,會覺得那是一個充滿傳奇色彩的故事。妖怪和故事那么多,各種各樣,總會觸動我的心。當時與其說是感嘆,不如說是感慨!

  現在讀西游記,會被他們的毅力所折服,會被他們他們面臨困難不放棄的堅持,所折服!有時會覺得,西游記就是一部心路,每一個人都需要去經歷,才能去感嘆,去感悟,以至于最終修成正果!

  其實西游記就是生活的寫照。只有我們歷盡艱辛,忍受磨難,忍受屈辱,你才能享受更好的生活,過更好的生活,最終修成人生的正果。只有這樣,生活才能豐富多彩,令人難忘。

  有時候,我希望每個人都是孫悟空,讓自己強大到可以保護他愛的人;希望大家都是豬,可以無憂無慮,做自己喜歡的事,做自己。

  不論,在生活中你是悟空,還是八戒,都希望你能以“取經”的精神,去過每一天。不拋棄,不放棄,堅持最初的夢想,一路向前!

  《西游記》的五年級讀書筆記 33

  孫悟空也算是個居安思危的,本來盡享人間快樂,了此一生也很好,可是他一定要跳出輪回,求得長生不老之術。這恐怕也是許多人的愿望,如秦始漢武,可是他們與孫悟空最大的`區別在于,孫悟空是通過自己修道成仙,而他們卻寄希望于靈丹仙藥;也就是說,前者是通過內力作用,改變自身;而后者是希望有仙人“大發慈悲”,通過外力長生。其實,正如一則笑話中所說,如果像他們擁有天下,又長生不老,這樣的好事,仙人早自己做了,為何還要留給他們?

  孫悟空這個名字起得好!要想跳出輪回,當然必要悟空,可是,想跳出輪回的人多,而能悟空的人卻鳳毛麟角。

  只是一點想不通,“祖師道:‘……你姓什么?’猴王又道:‘我無性。人若罵我,我也不惱;若打我,我也不嗔,只是賠個禮兒就罷了,一生無性。’”卻不是作怪?如果修道前就已“無性”,卻為何修道之后反而動輒大打出手,甚至對幾乎“手無縛雞之力”(相對于孫悟空而言)的土地也動不動“伸過孤拐來,讓老孫打兩棒解悶”,雖說戲言成分居多,可仍非所謂“無性”之人所為。難道修道之前已悟空,修道之后反而沒有入道?不懂。

  《西游記》的五年級讀書筆記 34

  西游記是講述齊天大圣孫悟空不平凡的出生,與其在花果山,水簾洞的生活,之后,與師父唐三藏,師兄弟豬八戒,沙悟凈展開前往西天取經的艱辛旅途.這本書中令我印象最深刻的章節是第二回-「三星洞訪仙學道」

  ,雖然只是短短的一小章節,但孫悟空與菩提祖師之間的暗語互動卻令我印象深刻,也佩服行者的聰明伶俐,竟能知曉祖師給他的暗號,并且學會了七十二便等通天本領.還有第二十三回-「唐僧八戒飲水懷胎」,哇!只是喝了河水,竟然就懷孕了,不論男女都會生呀!八戒的一句話「我的媽呀!這孩子從哪里出來呀!」堪稱一絕,令我不禁捧腹大笑.幸好,之后悟空和悟凈兩人到了解陽山,和如意真仙大打一戰后,取得泉水,才消除了胎氣.

  西游記,真不愧是中國四大名著之ㄧ,真的.十分好看.每一個章節都有許多不一樣的驚險冒險,讓人不由自主的一頁一頁看下去.雖然大家都認為悟空法力高強,是最厲害的,但我卻有點不以為然.他法力高強是無庸置疑的,但我認為西天取經的旅途之所以會如此有驚無險的順利,而非悟空一人的功勞.不管怎樣說,西游記真的很好看,是中華民族的驕傲!

  《西游記》的五年級讀書筆記 35

  我國四大古典名著是什么?你一定知道,那就是《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》。雖然我知道四大名著,但讀得卻不多,只讀過《西游記》、《紅樓夢》。相比之下,自己更喜歡《紅樓夢》一些,明清小說中蒲松齡的《聊齋志異》我覺得也很不錯的。不過其余的就單元綜合學習的題目的關系,我們只能將視線范圍縮小到四大名著其中的一本《西游記》。

  《西游記》也被搞成了各種各樣形式的文藝作品。如電視劇《西游記》,動畫片《西游記》,電影《大話西游》,還包括哈哈電視的《魔幻巧克力》一個關于西游記的室內情景劇……在這些文藝作品中有不少已經顛覆了《西游記》的原來面目。不過其中的電視劇《西游記》,自己還蠻看好的,在這個暑假檔不少電視臺重播了《西游記》。其中六小齡童所扮演的'孫猴子那是相當到位。整個一猴樣,在觀眾面前。再說唐僧,慈眉善目,西皮嫩肉的。豬八戒何眾妖怪們,長相奇丑無比,我想扮演這些角色的演員一定受了不少折騰,你看演豬的已經不成人樣了;除手腳以外,分明就是豬嘛!人物真是栩栩如生啊!內容和情節也沒有很大的改變,基本按著原著來。幾十年看下來能讓觀眾不厭那是需要功底的。

  《西游記》的五年級讀書筆記 36

  《西游記》是四大名著之一,內容非常精彩,是中國古代神魔小說的巔峰之作。

  《西游記》主要講述了唐僧師徒四人歷經艱險去西天取經的故事,作者將古代的民間傳說與宗教神話交融在一起,為讀者構筑了一個光怪陸離、豐富生動的奇妙世界。這本書內容駁雜,思想深入,廣采眾長,用象征的手法反映了現實社會的`層層矛盾,人性中的仁慈與軟弱、自私與寬容、毅力與猶豫、樂觀與英勇都得到了淋漓盡致的描寫,離奇怪誕,卻引人深思。

  其中,孫大圣攪鬧蟠桃宴眾神將輪戰美猴王這一部分另我印象最深入。

  孫悟空上天做了“齊天大圣”,玉皇大帝派它看管蟠桃園。孫悟空想方設法把隨從支開,自己在蟠桃園里吃了個痛快。蟠桃宴那天,他又把宴上的人熏到,自己把美酒食物吃了個光。又到太上老君屋里,把煉好的金丹吃完了,然后心滿意足地回了花果山。玉皇大帝得知后,調動天兵天將,設法抓住了孫悟空,帶回了天庭。自從孫悟空大鬧了天宮,無論是地上的妖怪,還是天上的神仙,都認識了孫悟空,但都暗地里嘲笑它。我也要以它為警示,做一個乖孩子。

  《西游記》的五年級讀書筆記 37

  唐僧在取經前,佛祖和唐太宗賜了他幾件寶貝。今天,我們就來按等級(由不重要到重要)盤點一下。

  一、九環錫杖

  九環錫杖可以讓人不遭毒害,但前提是拿在手里。這點不太好,妖怪捉你時不殺你,不算害你吧?等他想吃你時,會讓你拿著錫杖嗎?不會!所以這錫杖只能起到正常作用。化齋時,用錫杖敲敲地面,引人注意,而不是像乞丐一樣大叫:“給點飯吧,行行好吧!”那樣就太沒面子了。

  二、錦斕袈裟

  錦斕袈裟有免墮輪回的功能,盡管如此,也不太實用?唐僧平常并不穿,十分愛惜,自然無用,再說,即使唐僧由于眾神閃失,真被吃掉,孫悟空也會去地府,救唐僧回來,又或是找太上老君要一粒九轉還魂丹,使唐僧復活(后者要保證尸骨是完整的)。

  三、緊箍

  可謂一大利器,讓孫悟空乖乖聽話。但事實上,佛祖有三個箍,另兩個被觀音菩薩私吞了。

  四、紫金缽盂

  此物為唐王所賜,用于盛齋、盛水,十分重要。也正是因為它,師徒四人才得以取得真經。

  五、通關文碟

  它相當于現在的.護照,若沒它,就出不了國,導致六耳獼猴要取經時還把它搶去了。

  《西游記》的五年級讀書筆記 38

  《西游記》——四大名著之一,我曾經看過好多由這部書改編出來的電視劇,因此這本書的大概內容我可以記得,這學期剛好老師教我們看,于是我便又鞏固了一下里面的內容。這本書的主人公為唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧,我最討厭的.便是唐僧了,你別看他平時教導徒弟們說:“出家人應該以慈悲為懷。”可你看,孫悟空為打死妖精,好讓師傅與師弟們過去,可誰知妖精卻都化為人形,而孫悟空打死妖精后,最好的是既沒有被趕走,也沒有被罵,然而最壞的結果是既被師傅念了“緊箍咒”,又被師傅趕走,可見唐僧心地并非像有些人所想的那樣,以慈悲為懷。

  我最喜歡的是孫悟空,他被放在煉丹爐里的時候,我十分緊張,很害怕他會被燒死后拿去煉丹,可是出乎我的預料,他居然練成了火眼金睛,不怕水與火,妖魔鬼怪都懼怕他,都難逃出他的手掌心,鐵扇公主也不例外,孫悟空第一次來喊鐵扇公主為嫂嫂,可是鐵扇公主不僅不去領這個情,還一個勁地要去為自己的兒子圣嬰大王紅孩兒報了這個仇,最后仍架不住孫悟空的金箍棒,只好拿出了自己的寶貝——芭蕉扇,將孫悟空吹走了,幸虧孫悟空有留云之術,因此不曾被吹得太遠,向靈吉菩薩求助后回到了火焰山

  《西游記》的五年級讀書筆記 39

  《西游記》是我在寒假讀的一本感動的名著。這本書主要講述了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人經歷了九九八十一難,最后取得真經的故事。

  我最欣賞的`是孫悟空那種堅持不懈的精神。他一路上時時刻刻保護著唐僧的安全,為他斬妖除魔,雖然中途多次被唐僧冤枉,被用緊箍咒懲罰,甚至被趕走。但他“身回水簾洞,心逐取經僧”,更沒有去抱怨師父。

  記得在我六七歲學習騎自行車的時候,爸爸媽媽在兩邊保護著我,可是我騎得一點兒也不協調。先往左邊一晃,剛被媽媽扶正,又向爸爸那邊倒去。就這樣一直左一晃右一倒,我自己都失去了耐心,從車上下來,并告訴爸爸媽媽說:“我不要學了,怎么都騎不好!”就在這時,媽媽語重心長地告訴我:“做事可不能半途而廢,如果干什么做到一半就放棄了,那將來你一定一事無成。”聽了這番話,當時我似懂非懂。現在讀完了《西游記》之后,我才發現孫悟空是多么堅強啊,路上那么多妖魔鬼怪,他從來都沒有放棄過,正是因為他的堅持不懈,最后師徒四人才能取得真經。我十分慚愧,覺得以后無論做什么都不能輕言放棄。

  一本好書就像一盞指明燈,讀《西游記》我明白了做事一定要“堅持不懈、永不放棄”,只有這樣才能有所收獲。

  《西游記》的五年級讀書筆記 40

  一部眾所周知,百看不厭的名著《西游記》,贏得了不知多少人的喜愛。也是這部名著使我的生活充滿了趣味。

  孫悟空,許多兒童的偶像,他樂觀,聰明,勇敢,充滿了斗爭精神;然而與孫悟空相應成趣的是他的師弟豬八戒,他身上有許多的小毛病,卻也有許多的優秀的品質;和孫悟空,豬八戒這一猴一豬比起來,第三為土地沙和尚就成了不可缺少的配角;唐僧雖說是取經的領導人,卻總是太慈悲,不分清紅皂白地訓斥孫悟空,不明不白地就掉進了妖怪的陷阱。

  這部名著給了我很多其實,那就是:為了實現我們的愿望,達到自己的目標,我們必須艱苦奮戰,長期堅持,勇敢地戰勝一切敵人,不可知難而退。我們只要踏出了第一步,那么就要去走第二步,第三步……

  記得我參加過一個演講比賽,知道老師不是說我這演講的.不要了,就是那出錯了,氣急敗壞之下,我做出了一個過后讓自己后悔的決定,那就是退出比賽。想想《西游記》里的四個人,再看看自己,多大點困難,我就不夠勇敢地去克服,去戰勝,怎么可能取得成功?

  《西游記》的五年級讀書筆記 41

  《西游記》是一部神魔小說,它主要講述了唐僧師徒一起去西天取得真經的故事。

  師徒四人中,唐僧是一個不畏艱險,不怕困難的人。豬八戒,是一個貪生怕死的'人,我們都知道豬八戒有三大愛好;好吃,好色,好懶的人。其中沙僧忠厚老實,一心隨師傅西天取經。而孫悟空它機智,靈活,勇敢,不向困難低頭,一心對師傅忠心耿耿。

  《西游記》這篇故事讓我領悟到了只要想取得成功,就要克服困難,每一件事往往都不會一帆風順,只要努力了,付出了,九九八十一難總會渡過的。

  在現實生活中,我們將會遇到很多的困難、挫折,所以我們就要學習唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人,遇到了困難不低頭,勇于面對,堅持到底,就會邁過每一個坎。

  以前我總是一遇到困難,就會輕易的放棄,自從我讀了《西游記》之后,就明白了做每一件事一定要認真對待,想辦法解決,這樣才會一次又一次的成功。因此我們每個人必須要有一顆執著的心,不斷奮發努力,就會克服所有困難。俗話說:‘世上無難事,只怕有心人’。

  《西游記》的五年級讀書筆記 42

  《西游記》是中國古典文學名著,是中國古代四大名著之一,在中國家喻戶曉。看完后,使人感慨萬千。

  《西游記》一書講述了孫悟空、豬八戒和沙僧保護唐僧去西天取經的故事。作者想象豐富,用筆奇麗,使人百看不厭。

  書中有四位主人翁,他們各有特色,性格非常鮮明:唐僧誠心向佛,心地仁慈,執著頑固,又因心太軟顯得有些懦弱;孫悟空聰明機靈,正義大膽,降妖伏魔,法力無邊,對師傅忠誠而且全心全意;豬八戒又名豬悟能,雖然貪財好色,又懶又饞,但又不失仁慈憨厚;沙僧又叫沙悟凈,憨厚忠誠,任勞任怨,意志堅決而又不缺少智慧。

  我最喜歡的人物是孫悟空,我喜歡他重情重義,敢說敢做,喜歡他做事執著,而又不循規蹈矩。從五行山下被唐僧救出來后,他漸漸變了,由桀驁不馴,我行我素,變得行為標準,可聽話了,由不可一世的孫大圣,成長為一個成熟的'英雄。他知恩圖報,在西天取經路上,他保護唐僧,不畏困難險阻,歷經了九九八十一難,每一難他都全心全意、奮不顧身去化解,最終“功夫不負有心人”,一行四人到達了西天,他不僅幫師傅唐僧獲得了真經,自己也修成了正果,成為了“斗戰勝佛”。

  《西游記》的五年級讀書筆記 43

  說來慚愧,時至今日才讀完四大名著原著之一。斷斷續續也有兩月之多,剛開始讀時,也想從中讀出些許新意內涵,頗有些為賦新詞強說愁之意。咬文嚼字卻也難讀。多虧得友人之語本為小說,非要弄些花里胡哨的作甚?全當小說以之,卻好。想來也是,本也道行不夠,非要強行讀出個驚世駭俗做甚呢?

  讀畢此書卻也有了很多感悟。其一如上述。其二,明確了我原是更偏重實體書,往后應多讀實體書。其三,兩月時間才看了四十小時左右的書,實是怠慢也,雖是愛好,但看書確實也需要自我監督與堅持,此后應更為努力。其五,在未讀原著之前未看好張紀中先生版本的《西游記》,再回想,張紀中先生的西游更貼近原著。即,凡事不可過早下定論,需全面了解為先也。其六,遺憾我讀書少,知識見識淺薄,未從此中讀出什么不同凡響的大道理。只是略微清楚了原著中的四人,有過人之處當然也有普通人的特點。從師徒四人更能看出來,人并非非黑即白,在與人接觸之時,知此,應更為豁達大度。其七,讀書,思考與閱讀當相輔相成。

  寫此點評僅監督自己,鼓勵自己而已。我又有何能力去點評吳老的.偉作么。

  僅以次自勉。

  《西游記》的五年級讀書筆記 44

  讀中國四大名著之一而后感——《西游記》。它在四大名著中,是最生動活潑的,讀起來十分有趣。

  《西游記》是明代文學家吳承恩所寫,全書共一百回,寫了孫悟空大鬧天宮后又被迫皈依佛門,與豬八戒和沙僧一起保護唐僧經歷八十一難去西天取經的故事。作品運用了浪漫主義的`創作手法,想象豐富,情節曲折,語言生動詼諧,別具風格。

  小時候,我只覺得《西游記》是本有趣的神話故事。但現在我的想法卻變了,我看到的是唐僧四人對取經的堅定不移,這是我們要學習的。

  整本書中我最喜歡孫悟空,他自由自在、敢做敢當,是正義的化身,一路斬妖除魔、懲奸除惡,保護唐僧取經。比如,在二郎神說他的罪名時,他爽快地說:“實有,實有。”顯示了他的敢做敢當。最后,唐僧被封為“旃檀功德佛”,孫悟空被封為“斗戰勝佛”,豬八戒被封為“凈壇使者”,沙僧被封為“金身羅漢”,都不負辛苦。

  我從他們的身上看到了百折不撓、堅持不懈的精神。讓我明白要有付出才會有回報的至理。

  《西游記》的五年級讀書筆記 45

  這學期,我讀了《西游記》。《西游記》是四大名著之一。它的是吳承恩。本書主要講述唐僧、孫武、豬八戒、沙僧歷經八十一難,終于取經的故事。

  看完這部小說,我最深的感受是,孫武不怕困難,不怕困難,有勇往直前的精神。這本書使一個從石頭中跳出來的潑猴栩栩如生。從無所畏懼的孫悟空變成了受人尊敬的戰斗佛。為了真理和師父的安全,他冒著生命危險。每當他取經途中遇到危險,他都會挺身而出,盡力解決遇到的任何困難。他將全心全意拯救師父,最終幫助師父成功獲得真經。

  孫武不怕困難和障礙,勇往直前的精神值得學習。我們的生活中應該有同樣的精神。我仍然記得我第一次學會騎自行車的時候:當我看到自行車時,我興奮地跳了起來,但是我一坐下,就摔倒了,又青又疼。當我要放棄的時候,我似乎看到孫武對我說:“堅持,堅持就是勝利!”我認為孫武空如果他們中途放棄,那么他們就不會得到真正的`經文。所以我堅持騎自行車,不管我的身體有多疼,我都堅持。一個月后,我終于學會了騎自行車。

  我喜歡讀《西游記》。吸引我的不僅是精彩的故事,還有書中表達的精神。這是我的精神食糧。

  《西游記》的五年級讀書筆記 46

  今日,我又重讀了中國四大名著之——《西游記》。這本書主要講了唐僧師徒四人和白龍馬歷盡艱險,經過九九八十一難,最終取得了真經的故事。

  在這本書中,我最喜歡的是《連環洞戰花豹精》這個故事。花豹精本領并不高強,他連八戒也打可是,卻抓住了唐僧,都是因為他采取了一個好計策:把悟空三人引開,再趁機抓走唐僧。其實花豹精用的是個解決問題的好方法:當困難太大時,能夠采取縮小目標,逐個擊破的方法。

  這個方法同樣能夠用在學習上。我們在學習上不可能一口吃個胖子,知識在于積累。當學習上有困難的`時候,我們能夠把大的學習目標分解成許多小目標,一天完成一點,小目標完成得越多,離實現大目標就越來越近了。比如,一天記五十個單詞肯定很困難,但如果我們一天記十個,五天就能夠記五十個。這樣,我們的學習就會變得簡便而歡樂。再比如,我學習滑蛇板的經歷。一開始,我想一次學會滑行,不知摔了多少個跟頭,也沒學會。之后,我就先單練起身,再練滑動,最終練轉彎,很快就學會了。

  《西游記》的五年級讀書筆記 47

  西游記寫的是一些神怪妖魔的故事,說的是孫悟空如何護送唐僧前往西天取經,普度眾生。這本書真是把想象力發揮到了極致,其中的故事小的時候在一些電視劇里已經了解了一些,現在一看,才突然覺得古人真是了不起,居然有這么豐富的想象力。這本書的前言里說西游記的故事情節是根據以前人們的不斷豐富完成的,由各個時期人們的想象,由此我看到我國古代勞動人民的豐富智慧。孫悟空這個人物簡直是寫活了,有的時候我甚至覺得他不像是一個神仙,而是一個真實的生活在我們周圍的人。豬八戒的種種毛病好像也變得可愛了許多。這本書真能吸引人。

  小說雖可以說是一部具有中國傳統特色地神魔小說,但它卻融合了佛、道、儒三家的思想,既在神、佛世界中注入了現實社會的'人情世態,又時不時地在小說中插入幾句儒家的經典名句,使之顯得亦狀亦諧。另外,小說是以神圣莊嚴的取經故事為題材,但是作者在具體描寫時卻又喪失了宗教的神圣性。有時他揶揄神;有時他又嘲笑魔;有時他把愛心投向魔;有時他又把憎惡拋給神。

  《西游記》的五年級讀書筆記 48

  偉大的領袖毛澤東說過:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀。4月23日是讀書日,作為學生的我們更應當多讀書,讀好書。正所謂:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

  課余時間,我讀了一本《西游記》。以慈悲為懷的唐僧,降妖除魔的孫悟空,貪吃懶惰的豬八戒,任勞任怨的'沙僧,還有白龍馬它們個個都家喻戶曉,人人皆知。

  書中有一段三打白骨精寫的十分精彩。唐僧只看表面誤會了大徒弟悟空,把他趕回了花果山,而自己最終讓白骨精捉了去。但是孫悟空在花果山的時候心里卻一直惦記這師傅,最終孫悟空還是把師傅就出來了。我們要學習孫悟空對師傅的尊重。而唐僧也是因為太善良了,才被白骨精所利用。在我們的生活中也有這樣的事情,我們要學會辨別,再相信別人的同時要學會判斷是非,從而增強自我保護的能力。

  在課余時間,讀一些課外書,既豐富自己的生活,又增加了自己的見解,何樂而不為呢?著名的詩人蘇軾曾經說過:“發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。”所以,我們要多讀課外書。

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  我曾看過不少書,各種文學名著家里也有七七八八,我在挑選時看見了一本許久未動的四大名著之一——《西游記》看過這本書后,我思緒萬千。

  這本書主要講了唐僧在取經路上依次收了三位徒弟,分別是孫悟空,豬八戒,沙和尚在此之外還在觀音的幫助下收了一位白龍馬,他們師徒幾人在路上鬧過不少矛盾,最終被他們化解,有不少妖怪想吃掉唐僧,他的`徒弟們合力救出他們的師傅,一次次化解危機,其中讓我念念不忘的是唐僧師徒幾人遇到白骨精的情景,唐僧不辯人妖見孫悟空三次打死白骨精所化之人,憤怒不已,便念起了緊箍咒,一氣之下把孫悟空趕回了花果山,后來唐僧幾人中了白骨精的奸計,被抓走了,在混戰中八戒逃了出來,便去花果山智激孫悟空,悟空救師心切,聽完大怒,毅然下山救人。后來在觀音的勸說下和好。

  后來師徒幾人歷盡千辛萬苦到達了靈山取得了真經,修成正果。

  在我的眼里孫悟空是神通廣大,豬八戒好吃懶做,沙和尚默默無聞,唐僧是壓制孫悟空的唯一之人。

  在這本書中我們知道了:我們雖然不是唐僧,孫悟空,豬八戒或沙和尚,但他們身上的品質是值得我們學習的。

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  孫悟空可謂是上天入地,無所不能。但有時因為下手太重,反被唐三藏責怪,甚至趕走。下面讓我們一起看看孫悟空一共被師傅趕走了幾次,最后怎么回來的`?

  第一次:在第十四回中,唐僧剛收了孫悟空,兩人便遇上了一伙強盜。孫悟空將六人盡皆打死,唐三藏怪他心不善,不能做佛,孫悟空就飛去了東海龍宮。龍王聽完后,好心勸導,孫悟空便又去保了唐僧,還被唐僧帶上了金箍圈。

  第二次:在第二十七回,師傅四人行至深山。又要個名為白骨精的妖怪想吃唐僧,便化為人形去誘惑他。孫悟空三次打死了軀體,豬八戒煽風點火,最終孫悟空被趕走。后來,唐僧被黃毛怪抓走,因豬八戒、沙僧斗不過黃毛怪,豬八戒在沙僧的提議下,親自去請師兄孫悟空回來。

  第三次:在第五十六回中,師徒四人路遇強盜,孫悟空找準機會,幾棒打死兩個,唐三藏為他們念了經,并責怪了悟空。又到了一位老者家中,強盜的其余同伙又來報仇,孫悟空又盡皆打殺,被唐僧一怒之下念了緊箍咒并趕走。之后,假悟空現身,在它被如來佛祖識破后,觀音菩薩帶真悟空見了唐僧,命孫悟空繼續保護唐僧西天取經,孫悟空便繼續保唐僧。

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