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《迷途的孩子》讀書(shū)筆記
曾經(jīng)也遇到過(guò)許多困惑：孩子學(xué)習(xí)不明確，做事拖拖拉拉，遇到困難怕苦……《迷途的孩子》給我們家長(zhǎng)指明了迷津，使我們懂得孩子的心聲，了解孩子的焦慮。
學(xué)習(xí)是每個(gè)父母都關(guān)心的問(wèn)題。如何讓你的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)優(yōu)異。書(shū)中告訴我們，首先培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。第一，家長(zhǎng)要激發(fā)孩子興趣。第二，習(xí)慣要從小培養(yǎng)。具體來(lái)說(shuō)。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該從看、讀、聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)等方面入手。看——培養(yǎng)孩子善于觀察的習(xí)慣。觀察是智慧的門(mén)徑。家長(zhǎng)要帶孩子接觸社會(huì)、大自然，引導(dǎo)他們有目的的進(jìn)行觀察。讀——培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。聽(tīng)——培養(yǎng)孩子認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣。注意傾聽(tīng)，不打斷別人說(shuō)話，在傾聽(tīng)、理解別人諺語(yǔ)的過(guò)程中去思考、分析、判斷，或消化吸收，或提出建議，或展開(kāi)想象。說(shuō)——培養(yǎng)孩子敢說(shuō)敢做的習(xí)慣。敢說(shuō)敢做是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要內(nèi)容。寫(xiě)——培養(yǎng)孩子正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。
良好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是極其重要的，家長(zhǎng)應(yīng)該把培養(yǎng)子女良好的行為習(xí)慣作為家庭教育的著力點(diǎn)，大量事實(shí)充分證明，品德高尚的人，一定是具有良好行為習(xí)慣的人，眾所周知，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，一定具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。良好的習(xí)慣一旦培養(yǎng)成功，便用不著借記憶，就很容易發(fā)揮作用，因此，無(wú)論家庭教育、還是學(xué)習(xí)教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是關(guān)鍵。
與其培養(yǎng)習(xí)慣不如培養(yǎng)興趣，興趣是最好的老師，如果有興趣了，想學(xué)不好都難。要想有興趣，就得有個(gè)好心情，孩子在學(xué)習(xí)當(dāng)中無(wú)非也就是追求一種成就感，與求知欲的滿足，適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)正如恰如其氛的批評(píng)一樣，都是不可缺少的，在不足中找到優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)則轉(zhuǎn)化成永恒的品質(zhì)，給孩子一片天空，讓孩子在快樂(lè)中找到尋找智慧的鑰匙，愉快的意思就是說(shuō)，心情好了動(dòng)作自然會(huì)快。希望你們好心情!
成功教育從習(xí)慣養(yǎng)成開(kāi)始。教育的核心不只是傳授知識(shí)，而是學(xué)會(huì)做人。習(xí)慣是一個(gè)人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本，一個(gè)人養(yǎng)成好的習(xí)慣，一輩子都用不完它的利息。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最重要的是培養(yǎng)他們做事專(zhuān)注、認(rèn)真仔細(xì)、獨(dú)立思考、堅(jiān)持不懈等心理品質(zhì)。
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