高等教育自學考試商務交流

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高等教育自學考試商務交流

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高等教育自學考試商務交流

  一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)

  在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

  1.在傳遞信息時,從理解到接受階段,可能發生的障礙是(  )

  A.知識背景差異

  B.接收者帶有偏見

  C.噪音干擾

  D.本人信心不足

  2.下列屬于規模較小的群體具有的特征是(  )

  A.群體可能對小問題的敏感度降低

  B.完成任務花費的時間減少

  C.對指示和領導的理解要求較少

  D.領導者必須進行更多的協調活動

  3.能夠表示廣博的知識,有助于加強信任的演講結束方法是(  )

  A.提要

  B.引證

  c.選擇

  D.藝術性

  4.人們在使用語言進行交流的同時,不可避免地伴隨著其他形式的交流,所有語言之外的交流被稱為(  )

  A.附加交流

  B.言外之意

  C.身體語言

  D.隱秘議程

  5.群體交流時,屬于可控變量的是(  )

  A.任務的性質

  B.群體規模

  C.成員的個人及心理特點

  D.領導風格

  6.面談這種交流方式比較適用于(  )

  A.長距離交流

  B.小組討論、介紹情況

  C.個人之間交流、訪問客戶

  D.需要即時討論或解決問題

  7.下列屬于語音信箱的優點的是(  )

  A.留下了很長的留言

  B.只有經常打開信箱,此系統才會起作用

  c.成本低,保留了電話錄音

  D.組織中的大多數成員都需要在此系統上

  8.當語言交流與非語言交流發生矛盾時,我們更應相信(  )

  A.語言交流

  B.非語言交流

  C.自我感覺

  D.傾聽

  9.有效口頭表達是綜合作用的結果,其個人素質包括很多方面,但不包括(  )

  A.語音語速

  B.目光接觸

  C.移情作用

  D.清晰、準確

  10.通常在做新產品演示時更可取的做法是(  )

  A.根據當地聽眾的具體情況適當調整演講內容和方式

  B.根據當地聽眾的具體情況適當調整演講內容

  C.根據當地聽眾的具體情況適當調整演講方式

  D.只要第一次演講成功,以后就采用同樣方式

  11.在計劃一次交流時需要考慮的問題是(  )

  A.交流目的、對象、時間、地點、方式、主題

  B.交流目的、語言、對象、時間、方式、主題

  C.交流對象、時間、地點、方式、主題、環境

  D.交流時間、地點、目的、對象、環境、方式

  12.假設你要傳遞一條信息,從傳遞到接收階段可能發生的障礙是(  )

  A.知識背景差異

  B.被打斷

  C.本人準備不足

  D.信息的說服力和依據不足

  13.針對“說服或激勵”這一演講目標應采用的演講方式是(  )

  A.必須深刻地感染聽眾,通過引證聽眾的利益和事實支持自己的觀點

  B.關鍵在于講話的藝術性,做到簡短、幽默,適合聽眾特點

  C.根據聽眾的具體情況使用適當語言;生動、準確地說明或形容事物

  D.集中精力于顯示;采用推論、時間或空間順序解釋事情如何進行

  14.能夠同時比較同一項目/地區的不同數據的圖表類型是(  )

  A.單式條形圖

  B.復式條形圖

  C.簡單曲線圖

  D.流程圖

  15.使用投影輔助演講的優點是(  )

  A.具有記錄性

  B.可移動、吸引人

  C.清楚、靈活

  D.真實、娛樂性

  16.分配演講的開場白、正文和結束語所占時間比率的一般原則是(  )

  A.10%、60%、30%

  B.10%、80%、10%

  C.20%、60%、20%

  D.30%、60%、10%

  17.統計資料的功能是(  )

  A.歷史性、比較性、現實性

  B.歷史性、現實性、相關性

  C.歷史性、現實性、預測性

  D.歷史性、比較性、預測性

  18.下列選項中,適于演示非連續性信息的視圖工具的是(  )

  A.簡單曲線和分割曲線

  B.直方圖和復合曲線

  C.分割曲線和離散曲線

  D.條形圖和餅形圖

  19.報告一般分為兩大類,分別是(  )

  A.正式報告和非正式報告

  B.計劃報告和特別報告

  C.定期性報告和一次性報告

  D.調研報告和評估報告

  20.有效的領導者應該采用的領導風格是(  )

  A.民主的風格

  B.獨裁的風格

  C.自由放任的風格

  D.靈活的風格

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