普通話聲調訓練方法
漢語每一個音節都一定有聲調，聲調是音節的重要組成部分。聲母和韻母相同的音節如果聲調不一樣，它們所表示的詞義就完全不同。那么，下面是小編為大家整理的普通話聲調訓練方法，歡迎大家閱讀瀏覽。
一、聲調的性質和作用
聲調是指音節發音時高低升降的變化。這種變化主要取決于音高;音高不同，就會形成不同的聲調。
普通話的聲調具有區別意義的作用，是音節結構中不可缺少的成分。聲母和韻母相同的音節，如果聲調不同，其意義也不同。如“yizhi”如果加上不同的聲調，可以是“一直、以至、意志、遺址、醫治”等。
二、調值、調型與調類
聲調的不同取決于音高，而音高有兩方面的特性：
調值：音高高低變化的具體音值。
調型：音高升降變化的具體形態。
將調值和調型相同的聲調歸在一起就是調類，所以，調類就是聲調的種類。
普通話有4個調類，稱為“四聲” ：
陰平、陽平、上聲、去聲。
三、古今調類的演變
漢語語音簡史分期：
上古音：先秦 中古音：漢～隋唐
近代音：宋元～清 現代音：清末以后
古調類：平聲 上聲 去聲 入聲
今調類：陰平 陽平 上聲 去聲
三大演變規律：
平分陰陽;濁(陽)上歸去;入派三(四)聲
四、普通話的“四聲”
(一)陰平
高平調，調值55。發音時，音調最高，并且保持水平不變。如：當心 聲音 傾聽 虛心 歡呼 夸張
(二)陽平
中升調，調值35。發音時，音調由中度向上提升，直到最高。如：學習 情形 昂揚 如何 來源 陽平
(三)上聲
降升調，調值214。發音時，先低降后低升，音調曲折。如：參考 溫飽 泥土 野馬 嘉獎 粉筆
(四)去聲
全降調，調值51。發音時，音調由最高一直降到最低。如：祝賀 戲劇 電視 畢業 會議 奮斗
五、聲調的標記
普通話聲調的描述和表示，通常采用“五度標記法”。
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