普通話水平測試輕聲詞語訓練法

時間：2024-09-10 13:31:48 普通話我要投稿

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普通話水平測試輕聲詞語訓練法

　　輕聲是普通話的一個重要語音特點，輕聲說不好，普通話就說不地道。南方方言中一般沒有輕聲現象，所以輕聲是南方方言區人學習普通話的一個難點。那么，下面是小編為大家整理的普通話水平測試輕聲詞語訓練法，歡迎大家參考學習。

普通話水平測試輕聲詞語訓練法

　　(一)輕聲的特點和讀法

　　輕聲音節的音高、音長、音色、音強都發生了變化。但輕聲最主要的語音特點體現在兩個方面：一是輕聲音節的音長一般短于正常重讀音節的長度。二是輕聲音節的調值(音高形式)已經改變，與原有聲調不同，形成了獨特的輕聲調值。

　　根據輕聲的語音特點，在練習輕聲詞時可以適度拉長前面的重讀音節，盡量縮短后面的輕聲音節，讀出類似于附點音符的前長后短的節拍。如果只是縮短音節時長，聽起來仍然是怪怪的，并不是標準的輕聲。在縮短音長的同時，還必須改變原有調值，讀出輕聲調值。

　　普通話輕聲音節的調值是由其前一個音節的聲調來決定的，共有兩種形式：

　　1.陰平、陽平、去聲后面的輕聲，是一個短促的低降調，調值為31(調值下加短橫線表示音長短，下同)。例如：

　　陰平+輕聲先生xiānshenɡ 衣服yīfu 東西dōnɡxi 耽誤dānwu

　　陽平+輕聲學生xuéshenɡ 人家rénjiɑ 明白mínɡbɑi 便宜piányi

　　去聲+輕聲笑話xiàohuɑ 客氣kèqi 護士hùshi 太太tàitɑi

　　2.上聲后面的輕聲，是一個短促的半高平調，調值為44。例如：

　　老婆lǎopo 買賣mǎimɑi 眼睛yǎnjinɡ 喜歡xǐhuɑn

　　(二)哪些詞語讀輕聲

　　輕聲詞多為口語中的常用詞語。書面色彩很濃的詞語和新詞、科學術語里一般沒有輕聲詞。在詞典中，大部分輕聲音節是不標調號的，比如“窗戶chuānɡhu、朋友pénɡyou”。這類詞語稱為必讀輕聲詞，就是說必須讀輕聲。還有一類，標注了調號，但是該音節前標有一個圓點，比如“父親fù·qīn、生日shēnɡ·rì、白天bái·tiān”。這一類詞語一般要輕讀，只是偶爾(間或)重讀，我們稱之為“可輕讀詞語”。不過，這類詞語如果重讀，則語感生硬、不自然，影響普通話的語音面貌，所以多數時候還是應該輕讀。

　　普通話輕聲詞語很多，不可能一個一個去查詞典，為了方便方言區人學習掌握，我們把必輕聲詞和可輕讀詞語歸為“有規律的”和“約定俗成的”兩大類：

　　第一類：有規律的。普通話中大部分輕聲(或輕讀)和語法成分密切相關，有很強的規律性，只要記住規律即可輕松掌握。

　　1.輕聲(即必讀輕聲詞，下同)

　　(1)名詞或代詞的后綴“子、頭、巴、們”為輕聲。

　　例如：

　　兒子、木頭、下巴、我們。(注意：個別以后綴“頭”結尾的詞語為“可輕讀詞語”。如：斧頭、苦頭、勢頭、指頭。)

　　(2)助詞“的、地、得、著、了、過”為輕聲。

　　例如：

　　的：那是力爭上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。 (作品2號)

　　地：它靜靜地臥在那里…… (作品3號)

　　得：我把它們認得很熟了。 (作品8號)

　　著：我用手拍著你，撫摩著你…… (作品25號)

　　了：父親發怒了。 (作品7號)

　　過：它補過天，在天上發過熱、閃過光…… (作品3號)

　　(3)語氣詞“啊、吧、嗎、呢”一般為輕聲。

　　例如：

　　�。汉么蟮难┌�! (作品5號)

　　唱啊唱，嚶嚶有韻，…… (作品22號)

　　吧：好吧。 (作品2號)

　　小學的老師也太倒霉了吧? (作品23號)

　　嗎：我可以問您一個問題嗎? (作品7號)

　　呢：遠著呢! (作品16號)

　　我將什么來比擬你呢?我怎么比擬得出呢? (作品25號)

　　(4)疊音詞、動詞重疊中的后字為輕聲。

　　例如：

　　爸爸、媽媽、老太太、娜娜、明明、蟈蟈兒、蛐蛐兒、謝謝、看看

　　注：副詞、擬聲詞的重疊不輕聲，如：漸漸、簌簌、嘩嘩。

　　2.輕讀(即可輕讀詞，下同)

　　(1)動詞或形容詞后面表示趨向的詞一般輕讀。

　　例如：

　　進來、出去、坐下、站起來、跑過去、冷下去、說出來、拿回來。(加點字為輕讀，下同)

　　我收拾一下，你再進來吧。 (作品50號)

　　把報紙從花園籬笆的一個特制的管子里塞進來。 (作品4號)

　　向媽媽要了一把鏟子就跑了出去。 (作品41號)

　　一位姓魏的學生突然站了起來。 (作品15號)

　　老麻雀是猛撲下來救護幼雀的。 (作品27號)

　　生命才能維持下去，發展下去。 (作品27號)

　　(2)名詞或代詞后面的某些方位詞一般輕讀。

　　例如：

　　……在污土里，在荒草里…… (作品3號)

　　也是在街上。 (作品21號)

　　站在樹下，吃幾口嫩草。 (作品57號)

　　(3)夾在詞語中間的“一”和“不”要輕讀。

　　例如：

　　干不了、練一練(詳見“一、不的變調”)

　　(4)一些四字詞語中的第二個音節輕讀。

　　例如：

　　黑不溜秋、黑咕隆咚、稀里嘩啦、稀里糊涂。

　　第二類：約定俗成的。無語法規律可循，需要我們一個一個積累。不過，只要留心，也可以總結出一點規律。

　　舉例如下：

　　1.以“么”結尾的雙音節詞語：

　　輕聲：這么那么怎么什么多么

　　2. 部分以“當”結尾的雙音節詞語：

　　輕聲：行當妥當穩當

　　輕讀：勾當

　　3. 部分以“糊”結尾的雙音節詞語：

　　輕聲：含糊迷糊模糊

　　4. 部分以“快”結尾的雙音節詞語：

　　輕聲：勤快爽快涼快

　　輕讀：痛快

　　5. 部分以“量”結尾的雙音節詞語：

　　輕聲：打量商量思量

　　輕讀：分量力量估量

　　6. 部分以“家”結尾的雙音節詞語：

　　輕聲：人家冤家親家東家婆家娘家

　　輕讀：行家公家老人家

　　7. 部分以“匠”結尾的雙音節詞語：

　　輕聲：木匠鐵匠石匠(但“工匠”不是輕聲)

　　8. 部分以“氣”結尾的雙音節詞語：

　　輕聲：力氣運氣客氣闊氣小氣秀氣脾氣福氣

　　輕讀：神氣和氣晦氣火氣志氣義氣

　　9. 部分以“實”結尾的雙音節詞語：

　　輕聲：扎實壯實結實老實

　　輕讀：誠實

　　10. 部分以“得”結尾的詞語：

　　輕聲：懶得不由得

　　輕讀：記得曉得懂得覺得使得值得免得顯得不見得

　　了不得舍不得

　　11.部分以“人”結尾的雙音節詞語：

　　輕聲：丈人愛人媒人

　　輕讀：別人主人客人工人證人大人夫人

　　12. 部分以“處”結尾的雙音節詞語：

　　輕讀：短處長處好處害處益處用處難處住處去處

　　13.部分以“識”結尾的雙音節詞語：

　　輕聲：見識認識知識

　　14.部分以“活”結尾的雙音節詞語：

　　輕聲：快活忙活養活

　　15.部分以“夫”結尾的雙音節詞語：

　　輕聲：姐夫大夫丈夫功夫工夫

　　16. 部分以“應”結尾的雙音節詞語：

　　輕聲：答應

　　輕讀：照應報應

　　17.部分以“道”結尾的雙音節詞語：

　　輕聲：門道地道厚道

　　輕讀：公道知道味道打交道

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