超有效的生文章聽打技巧

時間:2024-07-08 05:34:11 速錄速記 我要投稿
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超有效的生文章聽打技巧

  很多人都在練習打字速度,但是有些生文章為什么別人那么快自己卻那么慢呢?那是因為你沒有技巧!下面,小編為大家分享超有效的生文章聽打技巧,希望對大家有所幫助!

  關于生文章的聽打在不同階段,側重點也是有所不同的,160字/分的速度以前是測試(以人工錄制的文章為主),160以后是練習(以各種自然人聲音為主,如訪談、會議錄音)。

  作用就是加強對鍵位的控制,同時找出那些自己還不熟練的音節碼以及積累連詞消字,最終為能夠完整的做完一整場會議打下基礎。

  聽打和看打都有一個作用是找出自己不會的連詞消字,但是又有所偏重?创蚴蔷毩(連詞消字),而聽打則是檢測。

  通俗來講,看打是學生自己背課文,而聽打就是給老師背課文。老師把那些你沒有背好的給你指出來,你再著重練習一下。

  其實生文章聽過一遍后就沒有再聽的必要了,最多不要超過兩遍。

  因為評卷之后你就已經知道這篇文章當中包含的文字里,哪些是你掌握的可以的,在當前速度能夠跟上打正確的,哪些連詞消字應該怎么去消的。

  比如說張(紙)藝(術)謀(劃),哪些詞語的選位在什么地方,如神話選二。

  評卷之后要把這些自己打錯的再多打幾遍,那么實際上這篇文章的作用也就是這些了,然后再去聽別的文章,發現別的類似的需要積累的詞語。

  至于有些學校讓學員把一篇文章反復聽打,我認為有三個原因:一個是反復的聽打幾遍之后,正確率就很高了,能夠提高學員的“自信心”;另一個就是老師的責任心不夠,不愿意過多的錄制文章(因為確實很累);

  還有一個原因就是領導者的認識不夠,沒有安排合理的時間。有的學校可能只有一個老師,既當爹又當媽,教學接待咨詢什么事兒都得管,也確實沒有時間。

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