淺談公文寫作中的文學修辭

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淺談公文寫作中的文學修辭

  魯迅先生說過:正如作文的人,因為不能修辭,于是就不能達意。適旨應境的修辭,能使文章的語言陡然生輝,煥發出動人的魅力,這是任何一種文體都夢寐以求的藝術境界。但并不是所有的修辭都適用于公文寫作,一切修辭活動都必須以寫作的實際思想內容為中心,并圍繞這個中心去選擇表達方式。

淺談公文寫作中的文學修辭

  增強文章情境性、說服力和節奏感的修辭手法

  在公文寫作中,如果要表達作者的立場、觀點,并使對方與自己產生思想和情感上的共鳴,可選用具有鮮明感情色彩的語詞,錯落有致、邏輯性強的句式來表明觀點和內容,借用排比、層遞、回環、反復、反問、設問等來壯大語勢,增強說服力和節奏感,給人留下深刻的印象。

  增強文章趣味性、生動性的修辭手法

  在公文寫作中,如果要增強文章的趣味性、生動性,可運用象征、明喻、暗喻、比擬、對偶、擬人等辭格。如,馬克思在“人民報”創刊四周年紀念會上所作的演講:“那些所謂的1848年革命,只不過是些微不足道的事件,是歐洲社會干硬外殼上的一些細小的裂口和縫隙。但是它們卻暴露出了外殼下面的一個無底深淵。……它們吵吵嚷嚷、模模糊糊地宣布了無產階級解放這個19世紀的秘密,19世紀革命的秘密。”語言幽默,比喻形象,使深邃的思想更為生動,在巧妙運用比喻等修辭方式上堪稱典范。

  對有嚴格要求公文的修辭手法

  在公文寫作中,如公文語體受其內容和條件限制,要求語言明確、簡要、質樸,那么容易影響到表意單一性和準確性的修辭,如象征、比擬、比喻、夸張以及感情色彩濃厚的語詞等,一般不用或少用。

  著名語言學家陳望道曾說:語言文字的美丑是由題旨情境決定的,并非語言文字本身有什么美丑。語言文字的美丑全在用得切當不切當,用得切當便是美,用得不切當便是丑。可見,衡量修辭好壞的標準并不是看辭藻如何華麗,用語如何花哨,而是要看使用的文學修辭語言是否恰當地表現了所要表達的意思,是否適應了文中特定的語言環境。

  選擇修辭,適可有度

  公文寫作注重規范實用,一般情況下應選用那些適合公文內容表達和有助實際效果的修辭語言,同時要反復推敲,掌握好分寸,用得輕重得當,恰如其分。有些容易發生歧義和曲解的辭格辭趣,例如反語、夸張、雙關、婉曲、襯托、頂真、拈連、仿詞等,公文則一般不采用或極少采用。根據一定的語言環境,聯系語言諸因素復雜多變的情況,靈活調整(包括增、刪、改、調)修辭手段,以增強藝術性表達效果。

  合理擇句,科學布局

  根據公文思想內容的表現需要,在篇章結構上要細心構思、精心布局,合理安排句子結構和段落層次。段落與段落之間,層次與層次之間,要層層遞進,環環相扣,邏輯嚴密。要下功夫選擇最貼切、最能表達本意的詞語或短語組成句子,避免出現含糊不清、模棱兩可、令人費解的句子。上下文之間的過渡和轉折要自然緊湊,開頭與結尾要遙相呼應,渾然一體。要善于運用標點符號的修辭功能,使語句和意思表達得抑揚頓挫,鏗鏘有力。

  精練文字,準確用詞

  “工欲善其事,必先利其器”,文詞是寫文章的利器。要寫出一篇文理通順、語句流暢的公文,不僅要錘煉文字,還要準確選擇詞語。選用詞語必須堅持“確切、明白、生動”的標準,不故弄玄虛,不嘩眾取寵,使所寫公文達到“現行效用”的目的。在選用同義詞語或短語時,要依據行文的目的、上下文和語境而定。為與辦文更相契合,還要對文詞進行多次加工潤色,獲取最佳表達效果。

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