四年級語文上冊期末試卷(含答案)

時間：2025-01-17 09:04:50 志華小學知識我要投稿

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四年級語文上冊期末試卷(北師大版含答案)

　　無論是在學校還是在社會中，我們需要用到試卷的情況非常的多，試卷可以幫助學校或各主辦方考察參試者某一方面的知識才能。大家知道什么樣的試卷才是好試卷嗎？以下是小編整理的四年級語文上冊期末試卷(北師大版含答案)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級語文上冊期末試卷(北師大版含答案)

　　四年級語文上冊期末試卷(含答案) 1

　　一、看拼音寫詞語。(8分)

　　(懶(lǎn) 惰(duò))(鞠(jū) 躬(ɡōnɡ))(謹(jǐn) 慎(shèn))(吩(fēn) 咐(fù))

　　(皺(zhòu) 眉(méi))(殘(cán) 陽(yánɡ))(紐(niǔ) 扣(kòu))(寒(hán) 暄(xuān))

　　二、點的字選擇正確的讀音。(6分)

　　乘(chèng chéng)機膝(xī qī)蓋憧(tóng chōng)憬

　　即(jì jí)將瞠(chēng táng)目結舌刨(páo bào)子

　　答案：chéng xī chōng jí chēng bào

　　三、改正下面詞語中的錯別字。(6分)

　　粉裝玉砌(妝 ) 陰謀鬼計(詭 ) 理直氣狀( 壯)

　　警鐘常鳴( 長 ) 震奮人心( 振 ) 一壁千里( 碧 )

　　四、運用查字典知識填空。(5分)

　　“窮”字在字典里的解釋有五種：①缺乏財物;②窮盡;③用盡，費盡;④徹底(追究);⑤極端。

　　(1)中華民族決不能是貧窮的民族。其中的“窮”應該是第( ① )種意思。

　　(2)他戰勝了窮兇極惡的歹徒，是一個見義勇為的英雄。其中的“窮”應該是第( ⑤ ) 種意思。

　　(3)華羅庚青年時期過著非常窮困的生活。其中的“窮”應該是第 ( ① ) 種意思

　　(4)在學習上我們要有窮追不舍的精神。其中的“窮”應該是第 ( ④ ) 種意思。

　　(5)在圖書館我們能學習到無窮無盡的知識。其中的“窮”應該是第 ( ② ) 種意思。

　　五、用“然”字擴詞，填在合適的地方。(4分)

　　(1)我們開辟了一塊地種花生，過了幾個月，(果然 )有了收獲。 (2)昨天，天氣晴朗，誰知今天(居然 )下起了大雨。 (3)花生的好處(雖然 )很多，但是有一樣是很可貴的。 (4)今天在學校門口，我和一個朋友(偶然 )相遇在一起.

　　六、動手連一連。(5分)

　　櫛風沐雨形容做事機智，反應敏捷。

　　眾目睽睽指生活上精打細算，十分簡樸。

　　眼疾手快拾到錢不隱藏起來據為己有。

　　省吃儉用很多人都睜大眼睛看著。

　　拾金不昧形容奔波勞碌，不避風雨。

　　七、按要求寫句子。(10分)

　　1、只要大家齊心協力，我們也能克服困難。(修改病句)

　　只要大家齊心協力，我們就能克服困難。

　　2、美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的星星。(縮寫句子)

　　月亮牽著星星。

　　3、太陽已經偏西了，誰也不肯走。(改為反問句)

　　太陽已經偏西了，難道有誰肯走嗎?

　　4、你答應了和小明一起去公園。你不應該自己先走。(用關聯詞語把兩句話合并成一句話)

　　既然你答應了和小明一起去公園，就不應該自己先走。

　　5、戰士們一整天沒顧得上吃飯，可是戰勝敵人的決心使他們忘記了饑餓和疲勞。(用加點的詞語造句)

　　八、課文內容回顧。(10分)

　　1、《一枚金幣》中，老人前兩次把錢扔進火爐里時，兒子的做法是笑著走開了;當老人第三次把錢扔進火爐里時，兒子的做法是忙跑到火爐前，用手從大火力里金幣抓了出來。所以，他相信第三次的錢是兒子掙來的。

　　2、用簡單的話來概括孔子教學的態度和方法。

　　3、七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，聽取蛙聲一片。

　　4、《瑞雪圖》一文按照雪前、雪中、雪后的時間順序來寫的。

　　九、閱讀理解。(21分)

　　(一)

　　那么人要做有用的人不要做偉大體面的人爹爹說這是我對于你們的希望

　　(1)在空缺處填上正確的標點符號。(2分)

　　答案：“，、。”：“。”

　　(2)“偉大”的反義詞是渺小;“體面”的意思是光榮。(2分)

　　(3)加點的“這”指代的是人要做有用的人，不要做偉大、體面的人。(3分)

　　(二) 有趣的海洋音樂

　　自古以來，在茫茫的大海中，水手們有時候突然會被一陣憂傷低沉而委婉的歌聲所吸引。是誰在這迷人的夜晚在海上歌唱呢?過去人們一直傳說海洋里有一種會唱歌的海妖。當然海洋里是沒有什么海妖的。那些優美動聽的歌聲，就是人們熟悉的魚、蝦、海獸等海洋動物所發出的聲音。

　　在海洋中許多魚都能發出有趣的聲音。其中歌喉最優美動聽的是那些賽音魚，它們發出的聲音，聽起來十分像人在唱歌，所以有人把賽音魚比作海洋“歌唱家”。如果說，賽音魚的'聲音酷似有人在歌唱，那么，刺魨魚“呼嚕”、“呼嚕”的聲音，就好像人們熟睡時在打鼾的呼呼聲了。有些海洋魚類的聲音，聽起來真像其他動物的聲音，例如，小魚鲙游動時發出的聲音，好像蜜蜂飛翔時的嗡嗡聲;電鯰的聲音很像貓吼;箱魨的聲音酷似犬吠;小青魚的聲音，那更像鳥兒在歡唱。還有些海洋魚類發出的聲音，則像自然界中人們所熟悉的聲音，如駝背鱒在尋找伙伴時發出的“冬冬”聲，就像打鼓聲;沙丁魚叫喊時的“嘩啦”聲，就像波濤拍岸聲;黑背魨的“沙沙”聲，就像春風掃落葉;竹莢魚的“吱吱”聲，如同手指刮梳子聲……

　　1.在( )內填上合適的詞語。(4分)

　　( )的大海 ( )的歌聲

　　( )的夜晚 ( )的歌喉

　　2.認真閱讀短文的第二自然段，完成下列練習。(10分)

　　(1)這一自然段一共有________句話，是圍繞“_____________________”這句話來寫的，句中的關鍵詞是“______________________”。

　　(2)作者一共向我們介紹了_________________種魚所發出的不同聲音。你認為最有趣的是__________________發出的聲音，那聲音就像__________________

　　______________________。

　　(3)在這段話中有許多模擬(nǐ)聲音的詞語，如“呼嚕呼嚕”，它們叫象聲詞。你能找出其他象聲詞并也試著寫幾個嗎?

　　_____________________________________________________________________

　　答案：1、茫茫委婉迷人動聽

　　2、(1)5 第一句有趣

　　(2)9 (3)略

　　十、開心作文。(25分)

　　一年里有許多節日：春節、元旦、教師節、國慶節、“六一”節、中秋節、端午節每一個節日都寄托著人們的美好愿望。你最喜歡哪一個節日呢?把你喜歡的節日寫下來，可以寫你喜歡的原因，也可以寫在你喜歡的節日里發生的一件事。題目：《我最喜歡節》要求： 1、認真審題，先想一想你最喜歡的節日是什么，再把題目補充完整。 2、敘述要具體、清楚，語句要通順。 3、字數在400字左右。

　　十一：動物樂園(在括號內填上動物名)。(10分)

　　1、小荷才露尖尖角，早有( )立上頭。

　　2、留連戲蝶時時舞，自在( )恰恰啼。

　　3、獨憐幽草澗邊生，上有( )深樹鳴

　　4、泥融飛( )，沙暖睡( )。

　　5、柴門聞( )吠，風雪夜歸人

　　答案：1、蜻蜓 2、嬌鶯 3、黃鸝 4、燕子鴛鴦 5、犬

　　十二、判斷題

　　1、《村居》這首詩的作者是唐代詩人高鼎。（）

　　2、“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”這句詩出自《春曉》，作者是李白。（）

　　3、漢字“森”是由三個“木”字組成，表示樹木很多的意思。（）

　　4、在《狐假虎威》的故事中，狐貍是借著老虎的威風來嚇唬其他動物的。（）

　　5、“馬到成功”是一個祝福別人能夠迅速取得成功的成語。（）

　　6、《烏鴉喝水》的故事告訴我們，遇到困難時，要善于動腦筋想辦法。（）

　　7、“王二小”是課文《吃水不忘挖井人》中的主人公。（）

　　8、“藍”字是上下結構的漢字。（）

　　9、《望廬山瀑布》一詩中，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”形容的是瀑布的壯觀景象。（）

　　10、《長歌行》中的“少壯不努力，老大徒傷悲！”是鼓勵人們珍惜時光，努力奮斗的名句。（）

　　四年級語文上冊期末試卷(含答案) 2

　　一、根據拼音，正確、工整地寫出詞語。(10分)

　　fèi téng zī wèi shì hòu pán xuán wā jué

　　lǒng zhào yǐn bì chóng gāo diāo kè dūn xià

　　二、選擇下列帶點字的意思，把序號寫在括號里。4分

　　⑴、表里如一( )：(1)露在外面的(2)說出來(3)表格(4)榜樣

　　⑵、盡心盡力( )：(1)完(2)達到極點(3)努力做到(4)都

　　⑶、回首遙望( )：(1)頭，腦袋(2)第一位的(3)方向的一頭(4)量詞

　　⑷、微不足道( )：(1)細，小(2)少，稍稍(3)衰弱(4)精深奧妙

　　三、把下列詞語補充完整。(8分)

　　( )息( )視 ( )( )而去 ( )天( )地不容( )( )

　　山( )地( ) 不( )其( ) 隨( )而( ) 金( )輝( )

　　四、在括號里選擇正確的詞語和前邊的詞語搭配起來。(畫“√”9分)

　　性格(開朗　晴朗)　　愛護(公物　祖國)　　工作(細微　細致)

　　發言(強烈　熱烈)　　改正(生活　錯誤)　　反映(情形　情況)

　　節奏(歡樂　歡快)　　發揚(優點　創造)　　環境(幽雅　清淺)

　　五、按要求寫句子。(10分)

　　1、修改病句：

　　(1)老師介紹了許多小明的事跡。

　　(2)王老師親自陪同我班同學游覽。

　　(3)樹枝頭上的小鳥在樹上盡情地歌唱。

　　2、改成比喻句。

　　春風吹在我的臉上暖洋洋的。

　　3、改成擬人句

　　池塘里的菏葉在微風中搖動著。

　　六、選詞填空。(4分)

　　不是……就是…… 要么……要么…… 既然……就……

　　只有……才…… 只要……就…… 因為……所以……

　　1.(　　　 )我們已經學過了法律知識，( 　　　)應該更自覺地遵守法律。

　　2.這件事(　　　 )班長做的，(　　　 )是學習委員干的。

　　3.(　　　 )沒有親臨其境，(　　　 )很難叫人相信這是真的。

　　4.( 　　　)你能刻苦學習，(　　　 )能不斷提高學習成績。

　　七、按事情的發展順序排列下面的句子。(4分)

　　(　　 )清潔工人望著敬愛的總理，激動得說不出話來。

　　( 　　)天亮了，敬愛的周總理走出人民大會堂。

　　( 　　)周總理剛要上車，望見一位清潔工人在清掃街道。

　　(　　 )一陣秋風吹過，從樹上落下幾片黃葉。

　　(　　 )他走過去緊緊握住工人的手，親切地說：“你辛苦了，人民感謝你!”

　　( 　　)深秋的清晨是寒冷的，周總理卻送來了春天的溫暖。

　　(　　 )他為國家為人民又工作了一夜。

　　八、你最喜歡本冊教材的哪篇課文，說說理由。(3分)

　　九、閱讀園地。

　　彎彎的小路

　　驕陽似火。近中午了，可趕集的人還似一股股流水，從四面八方匯集到這彎彎的小路上，形成一條奔流的人河。

　　在人流中，一個小姑娘正推著滿滿一車杏子搖搖晃晃地走著。路窄，人擠。突然，“唿啦”一聲，黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動起來。呀!無數只腳就要踩到杏子，怎么辦?

　　這時，一個洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲：“千萬別動!”人群立時靜下來，接著，一個拄拐棍的老人彎腰去撿杏子，一個抱孩子的婦女彎腰去撿，一個紅領巾彎腰去撿，一個小伙子彎下腰…… “完了!”姑娘心頭一顫，五年前的情景一幕幕浮現在腦海里：一條小路彎彎曲曲，一個小姑娘挑一擔蘋果在路上走著。擁擠的人流碰翻了筐子，蜂擁而上的人爭搶著果子。吃果子的人嘻笑著散開，姑娘掩面哭泣。這姑娘，正是她自己。 “閨女，別著急。”老人把撿到的杏子放進車里，打斷了姑娘的.追憶。 “姑姑，給你。”婦女懷中的孩兒用小手捧著杏兒喊。紅領巾踮著腳，努力把捧杏的手伸過來……姑娘不敢相信自己，她擦去淚花，睜大眼睛：不錯，都撿回來了，滿滿的一車杏子。

　　這時，一股清涼的風兒輕輕飄來，姑娘緊鎖的眉頭舒展開了，臉上泛起了紅暈，似一朵乍放的紅彤彤的花，可淚花又蒙住了她的眼……噢，是風兒吹到這彎彎的小路上，吹走了千萬人心頭的炎熱，吹開了姑娘臉上的花……

　　1、聯系上下文，將下列的詞換個詞，意思基本不變。(3分)

　　立時( ) 乍放( ) 奔流( )

　　2、寫出下列詞語的反義詞。(3分)

　　炎熱 ( ) 緊鎖( ) 搖搖晃晃( )

　　3、摘錄一個比喻句。(2分)

　　4、文章中兩次寫到姑娘的淚水。第一次姑娘“掩而哭泣”是因為( )第二次“淚花又蒙住了她的眼”是因為( )(4分)

　　5、寫出短文的主要內容。(3分)

　　十、妙筆生花：

　　1、你可以模仿《彎彎的小路》寫一件好人好事。

　　2、可以寫你自己熟悉的一個人，注意寫清楚人物的特點。

　　【參考答案】