幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)魔術(shù)機(jī)器

時(shí)間:2024-08-05 11:54:33 益智課程 我要投稿
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幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)魔術(shù)機(jī)器

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幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)魔術(shù)機(jī)器

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、能積極參與活動(dòng),按照一定的要求操作……

  2、發(fā)展孩子觀察、比較、推理的能力。

  3、通過觀察推理,學(xué)習(xí)歸納數(shù)量遞增遞減規(guī)律。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  通過觀察推理學(xué)習(xí)歸納數(shù)量遞增遞減規(guī)律

  集體準(zhǔn)備

  :雪花片若干、實(shí)物卡、點(diǎn)卡若干、魔術(shù)箱一個(gè)

  自行準(zhǔn)備:

  空白作業(yè)紙若干(人手4-6張)

  活動(dòng)過程

  一)出示魔術(shù)箱,引起興趣。

  師:"這個(gè)紙箱是一臺(tái)魔術(shù)機(jī)器,會(huì)變魔術(shù),今天老師就要用這個(gè)魔術(shù)箱子來變魔術(shù),請你們仔細(xì)看,看看老師變出了什么!"

  二)教師通過魔術(shù)箱演示魔術(shù),幼兒認(rèn)真觀察、發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

  1、演示魔術(shù)A--多1魔術(shù)

  1)放進(jìn)1個(gè)雪花片變出2個(gè)雪花片,請幼兒說說,魔術(shù)機(jī)器是怎么變的。

  2)接著放進(jìn)2個(gè)雪花片變出3個(gè)雪花片,請幼兒說說,又有什么不一樣。

  3)再放3個(gè)雪花片,請幼兒猜猜會(huì)有幾個(gè)雪花片出來?為什么?

  4)--"你們發(fā)現(xiàn)魔術(shù)箱的秘密了嗎?"(出來都多了1個(gè))

  2、演示魔術(shù)B--少1魔術(shù)

  1)放進(jìn)一張數(shù)量為5的實(shí)物卡片,變出數(shù)量為4的實(shí)物卡片,請幼兒說說,魔術(shù)機(jī)器是怎么變的。

  2)以此類推,再變兩次,請幼兒歸納魔術(shù)機(jī)器是怎么變的。

  三)與幼兒合作變魔術(shù),鞏固幼兒對遞增、遞減規(guī)律的認(rèn)識(shí)。

  1、放入一張數(shù)量為2的點(diǎn)卡,請幼兒在空白的作業(yè)紙上按遞增規(guī)律畫出變出來的點(diǎn)卡。

  2、請一名幼兒上來任選一張點(diǎn)卡放入魔術(shù)箱,其他幼兒按遞增規(guī)律畫出變出來的點(diǎn)卡。

  3、以相同的方法請幼兒共同完成遞減魔術(shù)。

  四)幼兒操作練習(xí)

  完成幼兒用書P25、26練習(xí)。

  活動(dòng)建議:

  教師可根據(jù)本班幼兒能力選擇提高活動(dòng)難度,如"多2魔術(shù)"、"少2魔術(shù)"、"變一半魔術(shù)"、"變兩倍魔術(shù)"等等;

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