幼兒園游戲教案猜猜我是誰

幼兒園游戲教案猜猜我是誰

　　當(dāng)前日常用語中的“游戲”多指各種平臺(tái)上的電子游戲。電子游戲有單機(jī)版和網(wǎng)絡(luò)游戲。以下是關(guān)于幼兒園游戲教案猜猜我是誰，歡迎大家參考!

　　小班思維匯報(bào)活動(dòng)教案

　　活動(dòng)名稱:猜猜我是誰

　　活動(dòng)目標(biāo):通過輪廓判斷整體，找到與輪廓對(duì)應(yīng)的動(dòng)物卡片

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:<猜猜我是誰>游戲圖、卡片1、2

　　活動(dòng)過程:

　　(一) 引入活動(dòng)

　　1、 謎語:你站他也站，你走他也走，

　　不管你你要去哪里，他會(huì)永遠(yuǎn)跟著你。

　　師:小朋友們，你們來猜一猜他是誰啊?

　　幼:影子

　　師:對(duì)，是影子。

　　2、 教師做蹲下、站立、走步的動(dòng)作，并總結(jié):影子會(huì)隨著身體的.改變而變化的。

　　(二) 游戲“猜一猜”

　　1、 師:小朋友是不是都有影子呀?哪你們想一想，小動(dòng)物有沒有影子啊 ?

　　幼:有影子

　　師:對(duì)，有影子，我這就有一張小動(dòng)物影子的照片，來看看都是誰的影子?

　　2、 幼兒一邊觀察影子，一邊說出是誰的影子。并模仿動(dòng)物的聲音。

　　3、 游戲:幼兒觀察游戲圖，判斷每個(gè)影子分別是那種小動(dòng)物的哪種姿態(tài)，并在自己的彩色卡片中找到相應(yīng)的動(dòng)物卡片，擺放在游戲圖相應(yīng)的影子圖上。

　　(三) 模仿游戲:

　　幼兒模仿每個(gè)小動(dòng)物的動(dòng)作，邊模仿動(dòng)作邊模仿動(dòng)物的叫聲。

　　(四) 結(jié)束

　　小班語言游戲

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　l辨別并愿意模仿幾種常見小動(dòng)物的叫聲。

　　l樂意與同伴一起游戲，體驗(yàn)游戲的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　各種動(dòng)物頭飾

　　活動(dòng)過程:

　　l模仿小動(dòng)物叫聲

　　--教師出示小各種動(dòng)物頭飾。這是誰?它是怎么叫的?

　　--請(qǐng)幼兒選擇自己想扮演的小動(dòng)物，戴好相應(yīng)的頭飾。

　　l游戲:猜猜我是誰

　　--告訴幼兒游戲名稱，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。

　　--講解游戲規(guī)則，告訴幼兒游戲玩法。

　　--請(qǐng)一名幼兒趴在教師膝蓋上，蒙上眼睛，作為猜的人。被猜的.幼兒戴上動(dòng)物頭飾，輕輕走到猜的幼兒后面，拍拍他的肩，模仿自己所扮演的小動(dòng)物的叫聲。如“嘰嘰嘰，猜猜我是誰?”請(qǐng)猜的幼兒說出該小動(dòng)物的名稱。

　　--猜對(duì)的幼兒作為猜的人繼續(xù)游戲，猜錯(cuò)的幼兒則成為被猜的人。

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