初一上冊語文知識點積累

時間：2024-06-12 10:37:52 中小學知識資料我要投稿

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初一上冊語文知識點積累

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初一上冊語文知識點積累

　　【初一上冊語文知識點積累】

　　第六單元的五篇課文，都是想象豐富的作品，有詩歌、童話、寓言和神話。在學習這幾篇課文的時候，我們要在理解課文內容的基礎上，體會文章的想象力和傳達出的思想情感。

　　為考生分享初一語文上冊第六單元復習旨要，為考生指明考試復習的重點，節省時間，重點突破重點知識。

　　一、應記住的基礎知識。

　　1、注意下列加點的字的讀音和寫法。

　　炫耀( )愚蠢( )稱職( )妥當( )滑稽( )陛下( )御聘( )爵士( )縹緲( )籠罩( )鮫人( )女媧( )蓬勃( )澄澈( )摻和( )攪成( )濺落( )蹤跡( )哞哞( )潺潺( )薔薇( )泥濘( )孿生( )庇護( )瘸腿( )

　　引人遐想不可救藥駭人聽聞自欺欺人外強中干隨聲附和莽莽榛榛眉開眼笑

　　疲倦不堪神通廣大模模糊糊踉踉蹌蹌跌跌爬起塞翁失馬焉知非福

　　2、文學常識。

　�、侔餐缴�，丹麥著名童話作家，主要作品有《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》、《丑小鴨》等。②郭沫若，原名郭開貞，四川樂山人，詩人、學者，代表詩集有《女神》、《星空》、歷史劇《屈原》等。③韓非，戰國末期著名思想家。④《淮南子》，又名《淮南鴻烈》，西漢淮南王劉安等編著。

　　3、課文內容把握。

　�、佟痘实鄣男卵b》通過一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當的故事，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。

　　②《天上的街市》取材于古代牛郎織女的傳說，它借豐富新奇的聯想和想象，描繪了美麗的天界景象，表達了詩人擺脫封建束縛、追求理想、向往自由幸福生活的思想感情。

　　③《靜夜》通過對月光、松樹、疏星、天河、白云這些景物的描寫，創造了一個極其寧靜美好的月夜晚景圖，表達了對時代的失望情緒，也隱隱流露出對祖國、家鄉和親人的思念之情。

　　④《女媧造人》詳細描述了女媧造人具體過程，表現原始人們對人類自身來源的好奇、追索，以及在當時社會生活條件下所做出的極富想象力的解釋。

　　《盲孩子和他的影子》告訴我們，大家都應該來關愛弱者，只有“愛”才能使他們感受到生活的光明和美好。

　　⑤《赫爾墨斯和雕像者》的寓意是：自命不凡，愛慕虛榮的人一文不值。

　�、蕖段米雍酮{子》的寓意：驕兵必敗。

　　⑦《智子疑鄰》告誡人們看問題不可主觀臆斷，而要注意客觀實際。

　�、唷度淌яR》揭示了這樣一個道理：在一定條件下，好壞是可以轉化的.。

　　二、文學知識：

　　1、神話：是人類社會幼年時期的產物，是古代人民對社會和自然現象的美妙解釋和奇特想象。

　　2、童話：兒童文學的一種，通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。

　　3、聯想和想象：聯想是由某人、某事或某概念引發而想到的相關的人、事或概念。想象是由人的大腦對已有表象進行加工改造而建立新形象的心理過程。《天上的街市》中，詩人由“街燈”想到“明星”，再由“明星”想到“街燈”是聯想;詩人進而想到天上有“美麗的街市”，牛郎織女在天街幸福的生活，則是想象。

　　三、練習鞏固：

　　1、閱讀《塞翁失馬》回答以下問題。

　　近塞上之人，有善術者，馬無故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎?”居數月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：“此何遽不能為禍乎?”家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎?”居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰。近塞之人，死者十九。此獨以跛之故，父子相保。

　�、傺a足下列語句并說明其出處。

　　塞翁失馬，________。 ②解釋加點的詞語在文中的意思。

　　馬無故亡而入胡居數月家富良馬死者十九

　�、叟c別人相比，塞翁具有怎樣的思想特點

　　④文中“福之為禍，禍之為福，化不可極，深不可測也”這句話與老子的哪句話相近

　�、菖e出現實生活中事物對立的兩個方面相互轉化的例子(一個即可)

　　2、根據釋義寫出相對應的詞語。

　　①別人說什么自己就跟著說什么，形容沒有主見。

　�、谑谷寺犃朔浅３泽@、害怕。

　　③比喻人或事物壞到無法挽救的地步。

　�、苄稳蓦[隱約約，若有若無。

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