[優]父親節活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質量,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編收集整理的父親節活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
父親節活動方案1
一、活動背景
父愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,也賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚波逆轉,父愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱……想起了父親,志向消沉就會化為意氣風發。想起了父親,虛度年華就會化為豪情萬丈。想起了父親,羈旅漂泊的游子就會萌發起回家的心愿。想起了父親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!
大多數國家把每年6月的第三個星期日定為父親節。這已經成為國際性的一個慶祝節日了。它是為歌頌世間偉大的父親,紀念父親的恩情,發揚孝敬父親的道德而定立的。由此,我們青年志愿者服務隊與__社區聯合舉行“20__關愛貧困父親”活動。
二、活動目的.
1、關愛貧困父親,讓他們感受到溫暖與愛。
2、豐富大學生課余生活,增加大學生的社會責任感,培養大學生的愛心。
3、推進校園精神文明建設,發揚人道精神。
三、活動主題
感恩父親節,關愛貧困父親。
四、主辦單位
青年志愿者服務隊、__社區街辦。
五、活動時間及地點
20__年6月x日、__社區。
六、活動內容
青年志愿者服務隊出__個志愿者,對__社區x個貧困家庭的父親進行入戶慰問。
志愿者將送去慰問品表示我們的關心,送去“父親節之花”,表示我們的祝福。志愿者將在貧困父親的家中,幫助父親打掃衛生,做家務等。聽爸爸們的故事等。
七、安全隱患及應急措施
1、志愿者到達__社區采用乘坐公交車的形式。乘車路線:公交車__路到達合作社街辦處,下車即到活動地點。
2、此次活動選擇x名負責人帶領志愿者前往活動地點,在活動之前,對負責人及所有的志愿者進行培訓,講解活動中有可能遇到的安全事故以及應對措施,力保活動安全有序的進行。
3、乘坐公交車的時候,避免人群擁擠,在時間上盡量選擇人流稀少的時間。避免在烈日下進行。由于是初夏,天氣比較炎熱,活動前準備好一切暑藥用品等,做好一切應急措施。
父親節活動方案2
為了更加有效地實施社會主義榮辱觀教育,并進一步深化感恩教育,淮河小學少先隊緊緊抓住父親節的契機,精心組織策劃了一場名為“感恩孝行父親節”的教育活動。
這次活動分為四個步驟進行。在周一的升旗儀式上,大隊部首先進行了動員,隨后利用晨會課進行班級介紹父親節的由來。接下來,學生們自主設計了活動,并最終確定了活動方案并付諸實施。具體要求是全體少先隊員開展“四個一”活動:
1. 對父親說一句節日祝詞,并向他們匯報最近的學習情況。
2. 做一件力所能及的家務事,如燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開水等。
3. 送給父親一件自制的小禮物,比如心意卡等。
4. 一邊給父親捶捶背,一邊聆聽父親講述孩子小時候受到無私關愛的一件事,并傾聽父親的教誨。同時,要改正自己的一個缺點,用實際行動來感恩。
連日來,學生們精心制作賀卡,并在賀卡上寫下對父親的祝福。同時,學校發放了倡議書,號召全校師生利用周末做力所能及的事情,用實際行動來感恩。希望爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和辛勞,溫馨地度過這個特殊的日子。這次活動也作為下半年評選校“孝敬之星”的一個依據。
在父親節即將到來之際,灰埠小學校園里,“父親節”禮物再次成為熱門話題,許多學生都想借此特殊的日子向他們的父親致意。
節約一粒米、節省一分錢就能讓父母少流一滴汗;奮發上進、勤奮學習就能讓父母感到一絲欣慰;知冷懂暖、身體強壯就能讓父母少擔一分心;善解人意、與人和睦就能給父母帶來一些安寧。日常生活中的一點一滴小事都能讓父母了解我們的感恩之心。
為此,學校大隊部根據今年的“感恩教育”活動方案,除了學生每天要做的`愛心作業外,如為父親倒杯茶、洗洗腳、捶捶背等,我們還設計了一個主題為“爸爸我愛您,祝您節日快樂”的活動。三至六年級的學生要給父親寫一封感謝信,一至二年級的學生要給父親寫一段感謝的話,并讀給父親聽。讓父親寫下聽后的感言,讓學生們在父親節這一天給父親過一個特殊的節日。
通過這次感恩教育活動,學生們能夠更加深入地體會到父愛的偉大和無私,懂得感恩,更加珍惜父母的辛勤付出。希望這樣的活動能夠在學生們的心中埋下感恩的種子,讓他們在日后的成長中繼續傳承并發揚這種美德。
父親節活動方案3
xx年父親節活動主題:
父愛如山,真情永恒
xx年父親節活動方案宣傳語:
1.父愛如山。
2.父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富。
3.父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節日快樂。
xx年父親節活動方案目的:
1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。
父親節活動形式:
主題班會
父親節活動準備:
視頻,音樂準備:
⑴演講視頻《讓生命充滿愛——愛父母》
⑵,音樂:《愛的奉獻》、《感恩的心》
2、父親節宣傳板報。
3、安排學生搜集贊頌父愛的詩歌、散文等。
父親節活動時間:(x月x日)
活動地點:xx學校五年級一班教室
參加人員:全體師生
活動過程:
一、主持人講話:
甲:父愛如山,母愛似海。如果說這個世界上還有永遠,那么這個永遠一定是父母對子女的呵護。
乙:如果這世界上真的'有無限,那么一定是子女對父母的感激。父親節到來之際,爸爸,我們有話對您說——
齊:“父愛如山,真情永恒”主題班會正式開始!
二、父親節的來歷
1909年,華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人,在慶賀母親節的時候突然產生了一個念頭:既然有母親節,為什么不能有個父親節呢?…
三、觀看視頻
播放視頻:《讓生命充滿愛——愛父母》,引起學生感情共鳴。
甲:同學們,..
四、小組討論,匯報。
五、真情抉擇
(主持人)
甲:同學們,你們能夠理解…
乙:請我們每一個同學都做好準備,請聽要求:
(1)拿出一張白紙,認真思考后,請在紙上寫下你認為最珍貴的五樣東西,其中兩樣必須是自己和自己的“父母”。
父親節活動方案4
活動時間:6月x日19:00-20:
活動地點:各學習中心
報名時間:5月25日開始宣傳
報名地點:在帶班老師處報名
活動人員:每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學生;同時要求用邀請卡,攜父母出席,共20組家庭。洪都大道學習中心少兒部所有老師
場務一名管理現場道具活動內容:了解父親節的由來和文化背景及慶祝方式。
活動主旨:讓孩子們在娛樂中了解西方節日以及相關文化。
活動前期準備:
(1)通過海報的形式來宣傳這次活動。
(2)各位老師在上課時宣傳活動內容,鼓勵學員報名參加此次活動。
(3)準備好老師上課需要的教具,市場部同事請提供物料,具體如下:大卡紙30張,A4彩紙一包,30支小膠棒。
(4)小蜜蜂,音響設備,話筒,pop文具系列獎品。
活動過程:
老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動,并且介紹父親節活動流程和規則--課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和PPT內容回答,采取積分制。(19:00-19:10)英語老師根據PPT內容,給每組家庭講授父親節的傳統及習俗。在此過程中,要求每組家庭記住節日含義,以及一些標志性物品。(19:10-19:30)活動方式:
1、爸爸擂臺賽老師會提問關于寶寶或媽媽的一些愛好等等,加分評選"我是好爸爸"。幼兒園父親節活動方案:我的好爸爸
2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的'腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。
3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的領帶襯衫,畫出爸爸的頭像,完成"最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說出自己的愛。
(19:30-20:10)活動尾聲:
回顧整個課程內容,給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發寶寶的"最棒的禮物",合影留念!
父親節活動方案5
活動名稱:
我的好爸爸活動時間:6月17日19:00x20:
活動地點:
各學習中心報名時間:5月25日開始宣傳報名地點:在帶班老師處報名活動人員:每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學生;同時要求用邀請卡,攜父母出席,共20組家庭。
場務一名管理現場道具活動內容:了解父親節的由來和文化背景及慶祝方式。
活動主旨:
讓孩子們在娛樂中了解西方節日以及相關文化。
活動前期準備:
(1)通過海報的形式來宣傳這次活動。
(2)各位老師在上課時宣傳活動內容,鼓勵學員報名參加此次活動。
(3)準備好老師上課需要的教具,市場部同事請提供物料,具體如下:大卡紙30張,A4彩紙一包,30支小膠棒。
(4)小蜜蜂,音響設備,話筒,pop文具系列獎品。
活動過程:
老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動,并且介紹父親節活動流程和規則xx課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和PPT內容回答,采取積分制。
(19:00—19:10)
英語老師根據PPT內容,給每組家庭講授父親節的傳統及習俗。在此過程中,要求每組家庭記住節日含義,以及一些標志性物品。
(19:10—19:30)
活動方式:
1、爸爸擂臺賽老師會提問關于寶寶或媽媽的.一些愛好等等,加分評選"我是好爸爸"。
2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏xx即爸爸的禮物)。
3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的領帶襯衫,畫出爸爸的頭像,完成"最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說出自己的愛。
(19:30—20:10)
活動尾聲:
回顧整個課程內容,給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發寶寶的"最棒的禮物",合影留念!
父親節活動方案6
一、活動目標:
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
二、活動準備:
場地布置制作材料的準備表演節目的準備
三、活動形式:
全園集體活動
四、活動流程:
介紹節日—園長致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節目表演(分享石榴)—親子分享月餅。
五、活動過程:
(一)介紹節日
向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。
(二)園長致辭
(三)欣賞故事
1、聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。
2、討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
(四)制作月餅
1、中秋節吃什么?
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動手做月餅。
六、師生表演
學前班—大班—中班—蒙式班
七、親子分享
人員安排:根據情況自行擬定
[設計思考]
有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無法忘懷有人說,父愛如山,大愛無言;有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的,孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此父親節到來之際,我們開展我愛你爸爸的主題活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
[主題目標]
1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處。從現在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。
3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的`工作之余留點時間陪伴孩子。
[活動方案]
1、各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等,并舉行照片展比誰帥。
2、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿報、洗腳等。
3、開展系列的教育活動:父親節的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。
4、年級組或班級可根據班級情況開展親子活動:角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達對爸爸的愛。
父親節活動方案7
時 間:2014年6月15日(父親節)地 點:博望鎮蓮華廣場主辦方:博望OK論壇協辦方:中國聯通公司馬鞍山市博望分公司贊助商:中國聯通公司馬鞍山市博望分公司月,初夏的微風徐徐的吹著,就像孩子的小手撫摸著臉龐,讓人舒適無比,縈繞在心頭的是無數的快樂和希望。孩子,父母呵護著長大,享受到世間最純粹無私的愛。
月,回報的節氣,讓我們有機會更大聲的表達對父母的愛,在即將到來的父親節,用我們真摯的方式來表訴我們心中的那份悸動。
現因工作、學習的關系,大多父母和孩子溝通較少,借此機會我們將決定舉辦一次公益性文藝活動,來互動子女跟家長的感情,推崇中國傳統美德,發揚尊老愛幼之精神,拉近人與人之間的情感交流。
本次活動主要內容設置為:
本次活動時常2-3小時為宜(由于場地限制,觀眾是站立的,時間越久越覺乏味和枯燥),主辦方和協辦方要有專人維持現場秩序,引導觀眾配合現場活動,以免碰撞口角等意外情況發生。
1、男女主持各一名(要求口齒伶俐,反應能力優)。主持占用時間大概為35分鐘左右。
2、演唱(演唱者甄選一些有舞臺經驗的,畢竟不能降低活動的檔次,人員正在落實中,演唱歌曲以親情為主)。演唱占據時間大概為1小時左右。
3、小品:父親,我的朋友。(簡短一點,畢竟不是專業演員)占據時間5分鐘左右。
4、請一些幼兒園小朋友參加演出,跳舞。6月也是孩子們的節日,有無邪的孩子,才能更好的烘托出父母無私的愛。占據時間5分鐘左右。
5、詩歌朗誦(主題,感恩--父親),占據時間大概3-5分鐘。
6、游戲互動,選臺下的觀眾來參與(博望人一般都比較含蓄,如果遇到不愿參加的朋友,則由我們主辦與協辦內部人員充當臺下觀眾參加,來有序的進行本次游戲活動)。游戲時間大概為10分鐘。
8、(入場時,派發100張號碼劵)一式兩份,100個觀眾持有一張,另一張放抽獎箱內,抽取現場幸運觀眾3名(抽獎設置穿插在每個節目后),因抽取的'是現場觀眾,如遇到無人領獎的情況,則重新抽取。3次抽獎,耗時大概10分鐘。
現場所需設備:
活動宣傳:橫幅若干條、現場活動背景、T恤50套(分聯通公司人員和論壇人員,屆時,聯通人員著裝聯通標志T恤,論壇人員穿著論壇標志的T恤,以便區分。)當然,還得有穿便服的工作人員,做現場的'托兒',防止冷場,所以,'托兒'必須配備。宣傳費用大致1500元左右。
音響設備一套,可租用(大概1000元左右)。
場地:可協商(免費)。
如遇下雨、烈日炎炎等天氣,場地可更換溜冰場(胡斌經理找人洽談)。
獎品設置如下:
演員獎品設置:部分上臺演員獎品設置為聯通公司充值卡面值200元(為減少費用支出,面談時,盡量請他們友情演出),部分演唱者從溧水等地趕來的,則報銷車費,有需要特殊服裝和化妝的,費用得報銷。費用大致1500元左右(含聯通充值卡)。
小朋友的獎品買些糖果(100元左右)。
游戲獎品設置三名:1)第三名:色拉油一瓶;2)第二名:聯通充值卡面值30元。3)第一名:聯通充值卡50元。(充值卡由主持人解說主要事項,譬如說:它的消費等具體事項)。
現場幸運觀眾獎品:3名(50元面值充值卡一張)150元。
本次活動預計活動經費為:4500左右。
父親節活動方案8
一、活動主題:
《“爸”氣十足大膽炫“父”》
二、活動意圖:
父親節,顧名思義是感恩父親的節日。約始于二十世紀初,起源于美國,現已廣泛流傳于世界各地,節日日期因地域而存在差異。最廣泛的日期在每年6月的第三個星期日,而對于幼兒園,父親節則是一個增進孩子與父親的親子關系的好時機。
三、活動目標:
1、愿意用簡短的語句介紹自己的.爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業。
2、理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛。
3、通過父親節活動,增進父子間的親情。
四、活動準備:
1、爸爸工作時候的照片
2、爸爸和寶寶小時候的照片
五、活動過程:
1、這是一個體驗爸爸工作的好時機如果可以,就帶寶貝去爸爸工作的地方,感受爸爸工作的一天,體驗爸爸工作中的某個環節,可以讓寶貝親身感受父親的辛苦。
2、如果不能去爸爸工作的地方,可以通過照片來了解父親的職業。
爸爸穿著什么樣的衣服?
爸爸在什么地方?
爸爸在干什么?
爸爸的工作為人們帶來了什么幫助?
3、通過了解,小朋友可以介紹一下自己爸爸的職業嗎?
在孩子們的眼里,爸爸是神一樣的存在,在孩子們的心中,爸爸是最偉大的超級英雄。疫情的原因,我們不能讓爸爸們走進幼兒園開展活動,但是我們依然希望這個特殊時期的父親節成為密切親子關系的紐帶,生活即教育,生活中的儀式感對于父母,對于孩子們都有十分必要的意義。
父親節活動方案9
一、活動目的:
1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節,理解爸爸的工作辛苦。
2、通過親子活動增進父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。
二、活動準備:
小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品。
活動時間:
6月15日下午4點30分
三、活動流程:
1、幼兒迎接自己爸爸進活動室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品——扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!
2、教師引語:首先感謝各位家長的到來,每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往,我們總是過三八婦女節、母親節,唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況,我們在父親節到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主,現在開始第一個親子游戲。
3、親子游戲環節:
①、梳頭
玩法:每組請三到四名長發的女孩子和爸爸,請爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。
②、袋鼠
玩法:每組請幼兒三到四名男孩子面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的`腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面終點,速度最快者為勝利。
③、我給爸爸穿鞋子
玩法:每組請10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認識爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。
④、擊鼓傳花
玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝福的話或表演一個節目,爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。
4、結束部分:
音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。
教師小結:在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子,讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。
父親節活動方案10
一、活動目的
1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節,理解爸爸的工作辛苦。
2、通過親子活動增進父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的'工作之余多留點時間陪孩子。
二、活動準備
小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒親子手工作品
三、活動時間
年月日幾時幾分
四、活動流程
幼兒迎自己爸爸進活動室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品--扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!
教師引語:首先感謝各位家長的到來
每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往,我們總是過三八婦女節、母親節,唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親--被我們遺忘了嗎?其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況,我們在父親節到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主,現在開始第一個親子游戲。
親子游戲環節
1、梳頭玩法:每組請三到四名長發的女孩子和爸爸,請爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。
2、袋鼠玩法:每組請幼兒三到四名男孩子面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面終點,速度最快者為勝利。
3、我給爸爸穿鞋子玩法:每組請10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認識爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。
4、擊鼓傳花玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝福的話或表演一個節目,爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。
5、親子手工活動:老師提前準備好手工玩教具---爸爸的表情包,讓幼兒通過移動組合粘貼表情,讓孩子學會控制自己的情緒,做情緒的主人,讓爸爸陪伴一起操作,增進親子關系。
父親節活動方案11
一、時間
20xx年6月12日——中班、小小班
20xx年6月13日——大班、小班
二、地點
園內
三、主題釋義
我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動目標
1、通過各種活動,引導幼兒體驗濃濃的親情,激發幼兒愛的情感,從小培養他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的.勞動,知道回報、關愛他人。
2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作
3、知道父親節的由來。1910年,美國最先提出慶祝“父親節”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為“父親節”。日本從1950年左右開始,將“父親節”正式定為國民的節日。
五、活動準備
1、請老師先發校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲
2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發紙讓爸爸印上大手)
3、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;
4、成功素質節日主題教材、節日主題音樂
六、活動過程
1、教師向幼兒介紹父親節的來歷。
2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。
(1)幼兒唱“父親節”的歌曲;
(2)幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)
3、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。
父親節活動方案12
活動名稱:父愛如山,感恩相伴
活動目標:
增進孩子與父親之間的情感交流,培養孩子的感恩之心。
通過活動,讓孩子了解父親的辛勤付出,學會珍惜父愛。
營造溫馨、和諧的節日氛圍,讓父親感受到家庭的溫暖。
活動時間:父親節當天
活動地點:幼兒園活動室
活動內容:
開場舞蹈表演:孩子們為父親們獻上一段歡快的舞蹈,展現他們的活潑與熱情。
親子游戲環節:設計一系列有趣的親子游戲,如拔河比賽、搭積木等,讓孩子與父親共同參與,增進親子關系。
手工制作禮物:孩子們在教師的指導下,親手制作一份特別的'禮物,如手工賀卡、相框等,表達對父親的感激之情。
感恩表白環節:孩子們逐一上臺,大聲說出對父親的感恩之情,讓父親感受到孩子的真誠與關愛。
合影留念:活動結束前,孩子們與父親一起合影留念,留下美好回憶。
活動準備:
提前向家長發出邀請,確保父親能參加活動。
準備活動所需的道具、材料,如舞蹈服裝、游戲道具、手工材料等。
布置活動現場,營造溫馨、和諧的氛圍。
活動預算:根據活動所需道具、材料以及場地布置等實際情況進行預算。
父親節活動方案13
父親節是一年中特別感謝父親的節日,每個國家的父親節日期都不盡相同,也有各種的慶祝方式,父愛如山,讓我們在父親節來臨之際為父親送上最真摯的祝福。
一、時間:
xx年06月21日,農歷五月初六,星期日
二、地點:
幼兒園園內
三、主題釋義:
我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動目標:
1、通過各種活動,引導幼兒體驗濃濃的親情,激發幼兒愛的`情感,從小培養他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛他人。
2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作
3、知道父親節的由來。1910年,美國最先提出慶祝"父親節"的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為"父親節"。日本從1950年左右開始,將"父親節"正式定為國民的節日。
五、活動準備:
1、請老師先發校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發紙讓爸爸印上大手)1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;
2、成功素質節日主題教材、節日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節的來歷。
3、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)
4、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。
5、幼兒唱"父親節"的歌曲;
6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。
父親節活動方案14
活動名稱:
我的好爸爸。
活動時間:
x月x日x點。
活動地點
各學習中心報名時間:x月x日開始。
宣傳報名地點:在帶班老師處報名。
活動人員:
每位老師(共x位)邀請x位幼兒班學生;同時要求用邀請卡,攜父母出席,共x組家庭。
活動內容:
了解父親節的由來和文化背景及慶祝方式。
活動主旨:
讓孩子們在娛樂中了解西方節日以及相關文化。
活動前期準備:
(1)通過海報的形式來宣傳這次活動。
(2)各位老師在上課時宣傳活動內容,鼓勵學員報名參加此次活動。
(3)準備好老師上課需要的教具,市場部同事請提供物料,具體如下:大卡紙x張,彩紙x包,x支小膠棒。
(4)小蜜蜂,音響設備,話筒,pop文具系列獎品。
活動過程:
老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動,并且介紹父親節活動流程和規則,課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和ppt內容回答,采取積分制。英語老師根據ppt內容,給每組家庭講授父親節的傳統及習俗。在此過程中,要求每組家庭記住節日含義,以及一些標志性物品。
活動方式:
1、爸爸擂臺賽老師會提問關于寶寶或媽媽的一些愛好等等,加分評選“我是好爸爸”。
2、親情對對碰寶寶的`小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第x輪比賽的寶藏——即爸爸的禮物)。
3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的領帶襯衫,畫出爸爸的頭像,完成"最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說出自己的愛。
活動尾聲:
回顧整個課程內容,給今天的“我是好爸爸”的每位爸爸頒發寶寶的“最棒的禮物”,合影留念!
父親節活動方案15
【活動目標】
1、培養孩子們用簡短語句介紹自己爸爸的能力,讓他們能夠向同伴介紹爸爸的職業。
2、讓孩子們理解爸爸的工作辛苦,鼓勵他們勇敢表達對爸爸的愛。
3、通過欣賞散文詩,增進父子間的親情。
4、參與節日游戲,讓孩子們參與其中。
5、讓孩子們體驗節日的快樂氛圍。
【活動準備】
1、每個孩子帶一張自己爸爸的照片。
2、事先在家里將爸爸的手印印在紙上,并剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業。
3、準備散文詩《我的爸爸》的'掛圖和磁帶。
【活動過程】
1、通過提問引出談話話題。
教師問孩子們:“你們知道父親節是哪一天嗎?”(每年6月份的第x個星期天是“父親節”。)“我們每個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都是獨特的。今天我們請孩子們來說說你們的爸爸是什么樣子的?他們做什么工作?”
2、引導孩子們自由交談。
將孩子們分成幾個小組或兩兩結伴,要求孩子們拿著自己帶來的照片向同伴介紹自己的爸爸。在自由交談之后,請個別孩子在集體面前談論自己的爸爸,大膽地表達對爸爸的認識。
3、比一比。
請孩子們將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,讓他們說說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手可以做什么?爸爸在家里還做些什么事情?
4、引導孩子們欣賞散文詩《我的爸爸》。
(1)配合掛圖完整地欣賞一遍。
請孩子們分享他們的感受:當爸爸舉起寶寶時,寶寶在想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,感覺像坐在什么上面?騎在爸爸的脖子上有什么感覺?
(2)你們喜歡你們的爸爸嗎?為什么?在家里,你們最喜歡和爸爸一起做什么?
在孩子們的談話過程中,教師可以為他們提供新的談話經驗。例如:“我的爸爸是醫生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術,晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸一起整理圖書、做游戲等,還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……”
(3)教師進行小結。
教師總結道:“我發現你們的爸爸都很厲害,每天都很辛苦地上班,而且他們都很愛孩子們。父親節到了,孩子們也應該關心爸爸,愛爸爸。你們可以為爸爸做些什么事情來表達你們對他的愛呢?你們可以為爸爸做些什么讓他高興的事情?”
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