幼兒園大班婦女節教案

時間:2025-03-05 14:30:19 賽賽 其他節日 我要投稿

幼兒園大班婦女節教案(通用17篇)

  作為一位優秀的人民教師,有必要進行細致的教案準備工作,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么你有了解過教案嗎?下面是小編收集整理的幼兒園大班婦女節教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班婦女節教案(通用17篇)

  幼兒園大班婦女節教案 1

  活動目標:

  1、知道三月八日是婦女節,是女人節日。

  2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

  3、通過自己動手制作郁金香,表達對媽媽的祝賀。

  4、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

  5、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動準備:

  1、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

  2、紅紙、白紙、漿糊、油畫棒。

  3、送給媽媽的一句話。

  活動過程:

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  說說三·八婦女節的由來,讓孩子們知道三·八節是婦女的.節日。

  (二)慶;顒

  1、全體幼兒在歌頌媽媽的樂曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達對媽媽的愛。

  2、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。

  3、老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來給媽媽說一句悄悄話。如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。老師記錄。

  (三)制作禮物----郁金香

  說明"幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續。

  在老師的指導下完成制作郁金香

  說明:幼兒在制作禮物的過程中,都是那么的細心、持之以恒。每一個細小的動作都表達著對媽媽濃濃的愛。

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  本次活動的亮點:幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗到了媽媽的辛苦,表達了對媽媽的感激之情。在制作禮物的環節中平時不愿意動手的孩子在老師的鼓勵下,都能一步一步堅持完成,每個孩子都希望媽媽能夠收到禮物。

  在送禮物的環節中,孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物,并說了一句祝福的話,每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。

  以后,可制作一些幼兒的"我幫媽媽"紀事本,主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情,進一步關心媽媽。

  教學反思:

  通過本節課的學習,使小朋友對3月8日全世界婦女節有一個了解,在這樣的一個節日,來表達對媽媽辛苦養育之恩的報答和祝福,并且自己親自參與其中。

  幼兒園大班婦女節教案 2

  活動目標

  認知目標:知道三月八日是婦女節。

  技能目標:在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。

  情感目標:通過活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感。

  簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

  活動過程導入:

  一:介紹三八婦女節

  1、教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節。

  2、提問:婦女節是誰的節日?那些人可以過婦女節。

  3、教師小結:哪些人被稱做婦女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是婦女節,是老師、阿姨、奶奶、外婆的節日,也是媽媽的節日。

  4、媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

  基本環節:

  二:我給媽媽做發型

  1、講講媽媽的發型。

  2、教師小結:媽媽們的頭發有的長、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的黃色、有的`棕紅色,有的頭發上還有夾子等發飾。這些發型各有各的美,都很漂亮。

  3、教師展示自己為媽媽設計的發型,引導幼兒充分觀察。教師:這是我為媽媽設計的發型。你覺得最美、最有趣的地方在哪里?

  4、引導幼兒觀察制作材料及制作方法。教師:看一看,老師為媽媽設計的發型是用什么材料做的?是怎么做出來的?

  5、幼兒動手操作為自己的媽媽設計發型結束:

  三:真情告白

  1、今天,是媽媽的節日,你想對媽媽說一句什么祝福的話?

  2、教師啟發幼兒說出不同的祝福的話。如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節日快樂!媽媽,祝你越來越漂亮等。

  教學反思:

  當然,本次活動還是按著計劃圓滿的完成了各項活動,也達到了家長滿意、孩子感恩、老師盡責的目的,從家長反饋的意見來說是成功的。

  幼兒園大班婦女節教案 3

  活動時間:

  20xx年3月6日下午15:00-16:00

  活動地點:

  大班教室和戶外操場

  參加人員:

  大班全體幼兒和家長(媽媽、奶奶或外婆)

  人員安排:

  李老師:接待、道具準備

  張老師:主持

  陳阿姨:簽到、后勤保障

  道具準備:

  跳繩、上午親手買的禮物、鋼琴

  活動具體安排:

  1、為媽媽、奶奶和外婆獻上兩首兒歌《媽媽的愛》、《夸媽媽》,最后對在場的家長送上一句祝福:祝媽媽、奶奶、外婆、阿姨節日快樂,健康快樂!表演人員:全體大班幼兒和家長。

  2、獻上三八節禮物。

  禮物是上午大班全體幼兒帶著媽媽給的10元錢去超市親手挑選的禮物,經過自己的考察、挑選、購買、包裝精心制作的小禮物。在獻上禮物時要求幼兒對家長做一個親昵的動作來表示自己對家長們的感謝與愛。表演人員:大班全體幼兒。

  3、親子雙人跳繩挑戰賽。

  先請家長帶著自己的`孩子5分鐘自由練習雙人跳的時間,老師進行觀察挑選一對配合的好的親子來上展示,再有其他家庭進行挑戰,有最有贏得的勝利的親子為全體人員表演一個節目。

  教學反思:

  通過本次活動,幼兒充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對自己的關愛,培養了孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。為孩子們的心靈播下了美麗的種子,讓孩子懂得了感恩,擁有了快樂。三八節,讓孩子在愛中成長,讓孩子在感恩中收獲!

  幼兒園大班婦女節教案 4

  活動目標:

  1、讓幼兒知道三月八日是國際婦女節,是媽媽、奶奶、阿姨等的節日。

  2、充分了解媽媽,真正從內心感到媽媽對家庭的付出,對自己的關愛。

  3、尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

  活動準備:

  掛歷、故事《胖胖熊的禮物》、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片、彩泥、棉棒、繪畫紙、彩筆等。

  活動過程:

  一、組織幼兒談話活動。

  1、教師出示掛歷,詢問今天是幾月幾日?(20xx年3月8日)

  2、你們知道3月8日是什么日子嗎?(幼兒回答)

  3、教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節,婦女節又稱國際婦女節。介紹婦女節的由來。

  4、婦女節是誰的節日?婦女,是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。

  5、你身邊有哪些人可以過婦女節?(媽媽、姥姥、奶奶、姑姑、阿姨等)

  二、了解我的媽媽

  1、媽媽的生日是幾月幾日?媽媽的工作或愛好?媽媽在家都做哪些家務?為你做了什么?

  2、媽媽愛我們,我們用什么行動來表達對媽媽的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務、自己的事自己做。)

  3、在媽媽的節日,你最想對媽媽說的一句話是什么?學說:媽媽我愛你!

  三、傾聽故事,學會愛媽媽:

  1、(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》,幼兒傾聽。

  師:婦女節快來了,我們來聽一個關于胖胖熊的故事,聽聽看它和它的媽媽之間發生了一個怎樣的故事。

  2、提問:

  (1)胖胖熊的.秘密是什么?胖胖熊想用一塊錢干什么?

  (2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?

  (3)胖胖熊只有一塊錢,最后胖胖熊用一塊錢買了什么?

  (4)媽媽喜歡嗎?為什么?

  3、教師小結:熊媽媽不在乎禮物是什么,而在乎胖胖熊關心媽媽、愛媽媽的一片心意。

  4、聽故事的基礎上,請幼兒再次設想怎樣愛媽媽,知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑,都可以表達自己愛媽媽的情感。

  四、情景創設:表達自己對媽媽的情感老師扮演媽媽,請幼兒上臺來向"媽媽"表達一下愛媽媽的情感;蚴浅皇赘琛

  五、給媽媽制作節日禮物

  1、制作小花

  2、繪畫一幅幫助媽媽、奶奶的作品。

  活動延伸:

  將制作好的小花送給奶奶或媽媽并送上自己的祝福。

  附故事《胖胖熊的禮物》:

  胖胖熊有個秘密:他有一塊錢,是他省下的零花錢。

  婦女節那天,胖胖熊一早就出門了,"我要用一塊錢,給媽媽買最好的禮物。"他邊走邊想。

  胖胖熊走在軟軟的草地上,他想,我要給媽媽買雙軟拖鞋,她走起路來一定很舒服!

  胖胖熊走過彎彎的小木橋,他想,要不就給媽媽買把花雨傘吧,能遮陽光又擋雨,多好呀!

  當胖胖熊望見小鎮上一座座冒著炊煙的房子時,他想,還是給媽媽買條大圍裙吧,做起飯來又干凈又漂亮!

  幼兒園大班婦女節教案 5

  活動目標:

  1、學習嘗試用粘貼、拓印的方法裝飾帽子,養成良好的美術操作習慣。

  2、萌發喜愛媽媽,關心媽媽的美好情感。

  3、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣,學說普通話。

  4、能認真傾聽同伴發言,且能獨立地進行操作活動。

  活動準備:

  塑料浴帽、彩色紙條(一端貼有雙面膠)、彩色貼畫、顏料、形狀各異的積木、抹布、畫有帽子輪廓的卡紙等。

  活動過程:

  1、唱歌“我是媽媽的好娃娃”,引出活動。

  2、出示范例(教師戴上帽子出示),引起孩子的參與興趣。

  3、交待操作任務:做一頂漂亮的帽子送給媽媽,讓媽媽更加漂亮。

  4、教師示范裝飾帽子:用彩色紙條貼在浴帽上;用彩色貼畫貼在帽子上;用拓印法裝飾帽子。

 。▋焊瑁盒⊥婢,真聽話,蘸一蘸,印一印,蘸一蘸,印一印,我做的帽子真美麗。)

  5、孩子任選一種材料裝飾帽子。

  6、作品展示:孩子戴上自己做的帽子表演“我是媽媽的好娃娃”。

  活動反思:

  這是一節美術活動,主要是想讓幼兒通過操作活動來鍛煉幼兒的動手操作能力,學會簡單的印染活動;其次引導幼兒表達自己對媽媽的愛。

  5、小班美術優秀教案《做個禮物送媽媽》含反思

  活動目標:

  1、嘗試用不同顏色、不同圖形,如五角星、花、氣球、各種水果的紙片進行粘貼。

  2、體驗粘貼活動的樂趣,增進愛媽媽的情感。

  3、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

  4、樂于探索、交流與分享。

  活動準備:

  1、已粘貼好的不同顏色、不同圖案的'作品若干。

  2、漿糊、抹布、小筐、作業紙及各種剪好的小圖形紙片。

  活動過程:

  1、出示幾張貼好的作品讓幼兒欣賞。這是什么?好看嗎?這是老師做的,你們想做嗎?“做好后送給誰?

  2、教師示范講解粘貼的過程:從小筐中選擇一張紙片,在沒有顏色的一面涂上漿糊,然后貼在作業紙上。

  3、幼兒自己動手操作。

  4、幼兒相互欣賞。

  5、帶回家送給自己的媽媽。

  活動反思:

  這是一節美術活動,主要是想讓幼兒通過操作活動來鍛煉幼兒的動手操作能力,學會簡單的粘貼活動;其次引導幼兒表達自己對媽媽的愛。

  幼兒園大班婦女節教案 6

  主題目標設定:

  1.通過談話、討論、調查等活動,初步了解媽媽們的生活、工作,增強幼兒對媽媽的自豪感。

  2.能夠與同伴大膽交流并進行演講,進一步激發幼兒熱愛媽媽的情感。

  3.在設計的娛樂活動中為媽媽們打分,評選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽,培養幼兒的判斷力和表現力。

  主題活動流程

  信息活動:婦女節的小精靈調查訪問:我們的媽媽圖片和實物展:媽媽的作品交流演講:我的.媽媽本領大娛樂活動評選“真棒媽媽“

  活動方案舉例

  信息活動:婦女節的小精靈

  活動目標

  婦女節快到了,幼兒能自發組成小組并選擇某個主題進行商討,培養幼兒的表述能力和合作能力。

  活動準備

  1、為幼兒準備各種顏色的記者證。

  2、記號筆若干。

  活動過程

  一.師提出活動主題:婦女節快到了,作為小記者,你有什么打算呢?

  二.幼兒講述自己的想法。

  效果分析:根據平時的了解,孩子們的想法太多了。

  話題有:

  1.采訪媽媽,了解媽媽的有關信息,喜歡什么,不喜歡什么。

  2.采訪家中的人,了解他們眼中的媽媽。

  3.采訪整個大班的媽媽,統計在媽媽在全國某地工作的情況。

  4.采訪媽媽的工作,并對相同工作進行統計。

  5.采訪小朋友,了解小朋友眼中的媽媽。

  6.統計婦女節孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事。

  7.采訪并統計孩子最喜歡的媽媽。

  三.幼兒分組商討采訪話題,并選擇佩帶記者證。

  1.給話題分類。工作類、生活類、感情類。

  2.幼兒自由組合,分組并選擇一個自己喜歡的話題。

  小精靈們開始行動了。

  幼兒園大班婦女節教案 7

  活動目標

  1、了解3月8日是 全世界勞動婦女的節日。

  2、通過購買健康禮物給媽媽,激發幼兒愛媽媽,關心媽媽的情感。

  3、學會看價,計算價錢。懂得關心,懂得理財能力。

  4、讓幼兒知道節日的時間。

  5、感受節日的歡樂氣氛。

  活動準備

  每位小朋友準備五元錢為媽媽購買健康禮品。

  活動過程

  一、活動前談話。

  1、談談自己的媽媽,知道媽媽工作的辛苦,小朋友應該關心和愛媽媽。

  2、 明確購買活動的目的和要求。

  二、小朋友在老師的帶領下在超市認真的為媽媽選購健康禮物。

  三、 回幼兒園,活動后談話。

  1、小朋友談談自己給媽媽買了什么,為什么買這個禮物呢?

  2、 談談購物買禮物花了多少錢?剩下了多少?

  3、交流選購禮物的過程和心情

  4、說說自己回家把禮物送給媽媽時,媽媽的表情怎么樣?想對媽媽說哪一句話表示感謝和祝賀?

  教學反思

  通過本節課的學習,使小朋友對3月8日全世界婦女節有一個了解,在這樣的一個節日給自己的媽媽選購自己想要送的健康禮物,來表達對媽媽辛苦養育之恩的報答和祝福, 并且自己親自參與其中。小朋友們互相探討自己要給自己媽媽送怎么樣的.禮物,并且看著價格,不斷的向售貨員阿姨詢問價格,不斷的計算自己所買禮物的價錢,形成了初步的理財能力

  幼兒園大班婦女節教案 8

  活動時間:

  20xx年3月8日下午15:00-16:00

  活動地點:

  小班教室

  參加人員:

  小班全體教師、全體幼兒及家長

  人員安排:

  老師:接待、道具準備 老師:主持 阿姨:簽到、后勤保障

  道具準備:

  皺紋紙、蝴蝶花、歌曲《我的好媽媽》、膠水、人手一件紙衣。

  活動具體安排:

  1、歌表演《我的好媽媽》

  玩法:1.教師播放歌曲。

  2.讓幼兒找自己的媽媽一起表演歌曲《我的好媽媽》。

  2、親子活動:美工《媽媽的衣服》

  玩法:

  1.教師講解活動要求(用皺紋紙搓團、搓條進行裝飾)。

  2.發放紙衣,幼兒和媽媽一起制作衣服。

  3、讓幼兒給媽媽獻個吻并送上蝴蝶花。

  4、最后幼兒和媽媽一起合影留戀。

  教學反思:

  婦女節的存在提醒我們:還有許多女性沒有過上有尊嚴的生活。一百多年來,國際公約與各國法律都在推動著女性權益的保障。三十多年來,中國社會,尤其是農村,在女孩子接受教育,獲得平等的法律權力方面,取得了非常巨大進步。數千年來重男輕女的心態得到了明顯的改變,“生男生女都一樣”的觀念得到了普遍的認同。絕大部分的父母愿意以舉家之力來支持女兒入讀大學,甚至出國留學。在升學深造、成為公務員方面,考試面前,人人平等。在求職與升職方面,個人能力成為最重要的`考察因素。然而,性別歧視問題依然存在,需要全社會的積極行動來減少和消除。這需要進入到人們的意識之中,變成清醒的認識,從而通過持續的努力去改變現狀。

  幼兒園大班婦女節教案 9

  一、準備活動:

  找演員,排練,道具

  布置教室

  二、活動過程:

  1、主持人出場(四個人):母親就像地基,支撐著我們,在最需要的時候,是母親,給了我們鼓舞和力量。

  男:一年一度的“三八婦女節”到了,我們利用班會課舉行了這場“贊美母愛”系列主題班會,在短短的60分鐘里,讓我們盡情的享受母愛的力量吧!

  女男:xx年慶!叭恕眿D女節主題班會,現在開始!

  2、 讀濃情卡

  女:一份心

  男:一份愛

  女:讓我們欣賞本班同學獻給媽媽的濃情卡

  3、 唱歌:《七子之歌》

  男:還記得澳門回歸時的那首歌嗎

  女:現在我們來欣賞一下《七子之歌》吧

  4、小提琴獨奏男:

  5、《回憶中的媽媽》(朗誦)

  男:每個人都有媽媽

  女:我們也不例外

  男女:接下來我們就傾聽一下《回憶中的媽媽》

  6、游戲

  男:前面看了那么多節目大家一定很感動吧

  女:下面讓我們休閑一下來做個游戲吧女:從出生起,我們躺在媽媽的懷抱里的時間最多,撒撒嬌、談談心,現在我們長大了,躺在媽媽懷抱里的時間日夜減少,現在你再和媽媽擁抱能否再一次感覺到媽媽身上那種特別的感覺。

  7、 舞蹈:《魯冰花》

  男:剛才的`游戲大家一定玩得很高興吧

  女:下面我們就來欣賞舞蹈《魯冰花》

  8、詩朗誦(冰心作品

  )女:冰心奶奶曾經寫過許多關于母愛的詩

  男:下面就讓我們欣賞其中的一首吧

  9、講述孩子童年的趣事(朗誦)

  女:童年是幸福的

  男:童年是歡快的

  男女:童年是難忘的,請孩子們的媽媽講述孩子們童年的趣事吧。

  10、 頒獎

  男:前面聽了那么多濃情卡大家一定很感動吧

  女:現在讓我們為濃情卡的作者搬獎

  11、擁抱合影

  四人一起:下面讓我們和媽媽一起拍張照吧

  12、主持人教大家“愛是我們共同的語言”(啞語)女:我們一起來做啞語吧

  13、結束[<>樂曲中結束]

  14、女:十年前,隨著嬰兒的啼哭聲,我們來到了這個光明的世界,從此,一個辛勤的身影,總在我們最無助,最困難的時候出現在我們面前,對,那個人就是――母親。

  男:我曾經在大風雨中獨自一人行走過,歡笑過,也流淚過。很多很多的回憶都可以隨歲月流逝被淡忘,但惟有大風雨中母親的形象難以忘卻。

  男:母親對我們的養育之恩,我們永遠不會忘記,讓我們再一次對母親說母親,節日快樂。

  女男:三八婦女節系列主題班會,到此結束。

  幼兒園大班婦女節教案 10

  活動目標:

  1、知道3月8日是婦女節

  2、體驗愛老師、愛媽媽、愛長輩的情感。

  活動準備:

  長方形色紙、吸管、黏貼紙、剪刀

  活動過程

  一:談話導入、引出主題

  1、師:今天是什么節日?(三八節)

  2、小朋友想送給老師、阿姨什么禮物?(送花)

  3、小朋友要自己動手為老師和阿姨做一束花。愿意嗎?

  4、小結:今天老師就教小朋友自己親手制作的一朵鮮花來送給老師和阿姨。

  二:制作鮮花、觀察做花的步驟

  1、區分長方形紙的'長邊與短邊。

  2、用長邊對折,區分對折線與邊線。

  3、在對折線處開一小口,在邊線處剪數條直線成絲狀。

  4、將綠色習慣從小口處插入,并黏貼。

  5、小結:今天我們學到了長方形是有長邊和短邊,兩條邊的長短不一樣,長的那條叫長邊,短的那一條叫短邊;還學習了對折線和邊線,都是有不同的。

  三:欣賞幼兒的作品,集體討論交流

  1、 欣賞各自的作品,數一數每一束有幾朵花。

  2、 談論判別對折線與邊線的好方法。

  3、小結:小朋友真是很聰明的,能夠做出好看的花來了,送給老師和阿姨也可以送給我們的媽媽和自己的長輩,表達一下自己對他們的感謝,好嗎?

  幼兒園大班婦女節教案 11

  設計意圖

  小班幼兒情感大都表露于外,常常處于激動狀態,且容易變化,行為具有強烈的情緒性,而大部分幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽,但很少能體會媽媽的辛苦,或為媽媽做一些小事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受別人愛護的時候,不會考慮到去關愛他人。因而,在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發孩子關愛他人的意識。針對這些特點,我們嘗試請媽媽或奶奶一起來園與孩子進行親子活動,讓幼兒感受媽媽、奶奶愛的同時,學會表達愛的情感,增進母子親情。

  活動目標:

  1、知道三月八日是媽媽、奶奶們的節日。

  2、樂意與媽媽、奶奶一起游戲,體驗共同游戲的快樂。

  重點:體驗與媽媽、奶奶一起游戲的快樂。

  難點:樂意用簡單的語言和行動表達對媽媽和奶奶的愛。

  活動準備:

  1、歌曲磁帶,如《我的`好媽媽》等。

  2、通知媽媽參加活動。

  3、區角材料準備。

  活動過程:

  一、歌表演《我的好媽媽》

  1、播放錄音帶,引導幼兒跟著音樂哼唱歌曲。

  2、請媽媽或奶奶坐在椅子上,寶寶跟著音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背,揉揉肩。

  3、請個別孩子和媽媽上來跟隨歌曲表演。

  二、親子游戲——(略)

  1、教師示范,介紹游戲玩法。

  2、請幼兒和家長嘗試玩一遍。

  3、親子合作游戲。

  三、禮物送給好媽媽(分組區域式活動)

  1、介紹各區域的活動內容及材料。

  2、請家長和幼兒選定自己想制作的內容。

  3、制作完成,引導孩子給媽媽和奶奶送上賀卡和郁金香,并學說祝福的話,如“媽媽您辛苦啦!”“媽媽,祝你節日快了!”“媽媽我愛你”……等。

  4、拍照留念:和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。

  中班活動:我們為媽媽做禮物

  幼兒園大班婦女節教案 12

  一、活動背景

  三八婦女節是世界的傳統節日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號是婦女的節日,送上一朵花就算是為婦女過了節了,這失去了婦女節的真正意義,因此,在三八婦女節到來之際,開展一些實在而有意義的活動,讓學生真正的意識到婦女的'偉大,為婦女驕傲,懂得去贊美女性。

  二、活動目標

  1、了解三八婦女節的來歷。

  2、了解世界女性的事跡。

  3、為媽媽慶祝一次節日。

  4、懂得去贊美女性,為婦女驕傲。

  三、活動時間:

  兩周

  四、活動實施

  1、通過網上查找資料,了解世界婦女節的來歷。

  2、上網、上圖書館、詢問家長等形式,了解歷的女性的有關事跡。收集有關婦女的故事,在班里開故事演講會,體會婦女的偉大。

  3、觀察媽媽一天做的事?纯磱寢屢惶熳隽四男┦,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,體會媽媽的辛勞。

  4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節。

  共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話……

  5、落實行動,回家為媽媽過節。

  6、交流活動感想。

  幼兒園大班婦女節教案 13

  活動目標:

  1.樂于參與手工活動,感受制作項鏈的成功感。

  2.欣賞項鏈的圖片,感受項鏈的造型美和色彩美。

  3.嘗試將不同顏色的紙撕成長條狀,粘貼在毛線上,制作成項鏈。

  活動準備:

  教師用材料:掛圖“媽媽的項鏈”;示范作品、彩色卡紙若干、固體膠棒、粗毛線。

  幼兒用材料:操作單頁第5~8頁;粗毛線、固體膠棒、剪刀。

  活動過程:

  一、情境導入

  談話導入,激發幼兒的興趣。

  鼓勵幼兒大膽表述,引導幼兒說出送項鏈給媽媽。

  教師:今天是3月8日,猜一猜是誰的節日?媽媽平時又要上班又要照顧寶寶,真辛苦,你們想送什么禮物給媽媽?

  二、探索發現

  1.引導幼兒欣賞掛圖“媽媽的`項鏈”中的圖片,了解項鏈的結構。

  引導幼兒觀察掛圖中的項鏈,了解項鏈由項圈和吊墜組成;鼓勵幼兒說出掛圖中項鏈的顏色和形狀。

  教師:圖中的項鏈有哪些顏色,吊墜是什么形狀的?你覺得媽媽會喜歡哪條項鏈,為什么?

  2.出示示范作品,鼓勵幼兒大膽猜測制作的方法。

  教師:這條項鏈漂亮嗎?它是怎樣做出來的?

  3.教師示范撕長條紙并將長條紙粘貼到粗毛線上的方法,鼓勵部分幼兒上臺嘗試,提醒幼兒注意操作常規。

  三、創作表現

  1.提出制作要求,發放操作單頁第7~8頁、粗毛線及固體膠棒。

  引導幼兒先選擇自己喜歡的顏色的彩色紙撕出不同形狀的長條紙,然后粘在粗毛線上。

  2.幼兒自由創作,教師巡回指導,提醒幼兒運用正確的撕紙及粘貼的方法操作。適時展示部分幼兒作品,鼓勵幼兒相互學習。

  3.發放操作單頁第5頁,請制作完項鏈的幼兒將項鏈貼在第5頁上合適的位置。

  四、欣賞評議

  教師以媽媽的口吻感謝幼兒,并從作品的色彩、造型、創意以及操作常規等方面進行評價。

  幼兒園大班婦女節教案 14

  [設計意圖]

  初春的柔風,送來了親情最濃的“三八”婦女節。這是一個進行情感教育的極好機會,我們精心設計了一個系列的活動,引導孩子學會關心,體貼媽媽,激發愛媽媽的情感,知道向媽媽祝賀節日快樂!

  [活動目標]

  1、通過活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感。

  2、在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。

  3、在與媽媽愉悅、輕松的活動氛圍中,感受集體活動的有趣和樂趣。

  [活動準備]

  1、我給媽媽做愛心:紅色和黃色彩紙

  2、音樂:世上只有媽媽好

  3、讓孩子學會下面兒歌

  《我的家》、《爸爸媽媽和我》、《小幫手》、《我愛媽媽》

  4、讓孩子學說一句祝福的話

  5、教孩子送禮物的禮儀:要雙手送禮物

  6、提前下好通知,邀請媽媽來參加

  [活動過程]

  1、教師引出活動:

  美麗的春天來了,孩子們就象一只快樂的小鳥飛到你的身邊。所有孩子的媽媽們,今天是你們的節日,我真心的祝愿你們節日快樂!雖然我們的孩子沒有什么送給你,但他們真的`希望你們節日能夠快樂。因為他們知道,在這個世界是你是最關心、最疼愛他們的人,在他們生病的時候你們溫暖的雙手,會帶給他們很大的勇氣,他們難過時,你們的眼睛,會帶給他們很大的希望。在他們的心里,你們永遠是世界上最漂亮的媽媽。下面是我們和小朋友一起商量以后決定做的,下面就請看他們的表現吧!

  2、為媽媽表演節目

  (1)放《世上只有媽媽好》的音樂,讓孩子有感情的為媽媽演唱

  (2)朗誦兒歌

  (3)演唱《我的好媽媽》

  (4)演唱《不在麻煩好媽媽》

  3、為媽媽獻愛心

  (1)請孩子獻給媽媽一個吻

  (2)請孩子親手剝一塊糖放在媽媽的嘴里

  (3)請孩子親手折愛心,并在〈〈世上只有媽媽好〉〉的音樂中雙手為媽媽送上,并對媽媽說一句祝福的話,活動達到高潮。

  [活動延伸]

  由于小班幼兒的年齡特點,請家長幫助孩子完成以下活動

  讓孩子回家后,對媽媽說一句貼心的話

  給媽媽倒一杯水

  給媽媽捶捶背

  給媽媽洗一次腳

  給媽媽表演一個節目,給媽媽疊一次被子

  請家長把孩子做的事情記錄下來并寫一寫活動感想

  幼兒園大班婦女節教案 15

  活動目標

  1、孩子通過表演節目以及和媽媽、奶奶們做游戲的方式來祝賀媽媽、奶奶的節日,使幼兒體驗和媽媽、奶奶過節是一件很有意義的事,增進孩子與媽媽,奶奶之間的親情,知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

  2、鼓勵幼兒用自己的方式表達愛。通過親子制作活動表達對媽媽、奶奶的祝賀,萌發關心長輩的情感,增進親子情感,并讓孩子在快樂的活動氛圍中對媽媽表達最真摯最溫馨的愛。

  3、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  4、體驗人們互相關心的美好情感。

  活動準備

  1.全班幼兒在活動前排練6個節目,《不再麻煩好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《親親熱熱在一起》、《大公雞》、《感恩的心》、《搖籃曲》。

  2.各類制作材料工具:各種彩色紙、各色毛線、妞妞棒、吸管、彩色碎布、剪刀、魚線、雙面膠以及40張大白紙。

  3.小鳥的粘貼范畫

  4.制作項鏈、手鏈并學說一句祝福的話送給媽媽或奶奶。

  活動過程

  教師:今天是三月八日,小朋友你知道三月八日是什么節日嘛?(小結:三月八日是所有媽媽、奶奶、阿姨的節日),為了向我們的媽媽(奶奶)表示祝賀,我們請來了我們小朋友的媽媽(奶奶)來幼兒園慶祝,我們一起大聲的說:“媽媽節日快樂!”

 。ㄒ唬┘议L觀看幼兒節目:

  教師:我們的媽媽平時很辛苦,既要上班又要照顧我們的小朋友,媽媽為我們付出了很多,今天,就讓我們的小朋友為媽媽奶奶們獻上我們的愛吧!

  1.表演唱:《不再麻煩好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《親親熱熱在一起》。(各6位小朋友)

  2.公雞操《大公雞》。(8位小朋友)

  3.舞蹈《搖籃曲》。(12為小朋友)

  4.手語表演《感恩的心》。(全體幼兒)

  (二)親子游戲環節:

  經典游戲:

  接送娃娃:讓幼兒體驗家人的`辛苦。

  讓幼兒抱娃娃按照老師指定的方向接送娃娃。(幼兒要走過小橋,鉆過山洞)

 。ㄈ┯H子制作環節:

  幼兒家長共同完成一副畫: 粘貼畫《小鳥飛呀飛》

  1.談話——小朋友,你們見過小鳥嗎?(見過),小鳥生活在哪里呢?(樹林里)你喜歡小鳥嗎?(喜歡)。

  2.出示小鳥的范畫,讓幼兒觀察,激發幼兒創造的興趣:小朋友,老師這里有這么多可愛的小鳥,你們看,他們都是有什么圖形組成的呢?(讓個別幼兒回答)

  1.表演唱:《不再麻煩好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《親親熱熱在一起》。(各6位小朋友)

  2.公雞操《大公雞》。(8位小朋友)

  3.舞蹈《搖籃曲》。(12為小朋友)

  4.手語表演《感恩的心》。(全體幼兒)

  教學反思:

  擁有一顆感恩的心,是健康心理的重要因素。值此國際婦女勞動節來臨之際,為了幫助孩子們了解婦女節的來歷,知道其全稱、日期,加深對勞動女性的尊敬和熱愛的情感,對老師、媽媽的辛勤勞動懂得感激與珍惜,學會感恩。

  幼兒園大班婦女節教案 16

  活動目的:

  1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

  2、會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

  3、通過制作賀卡,提高幼兒的動手能力。

  4、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

  5、體驗互相關心的美好情感。

  活動時間:

  20XX年3月7日(周四)上午

  活動地點:

  各班教室

  參加對象:

  中班年級組全體幼兒及老師。

  活動準備:

  各種顏色的卡紙,水彩筆,每幼兒人手各一份。

  活動過程安排:

  一、晨間談話

  教師介紹“三八”婦女節的由來,開展“我為媽媽做件事”進行一系列的`討論,引導小朋友在節日里給母親做一件有意義的事,說一句感恩的話,唱一首感恩的歌。

  二、制作愛心賀卡送媽媽

  (1)討論賀卡繪畫的內容。

  (2)教師說明制作賀卡的要點及要求并做示范。

 。3)幼兒擔當“小小設計師”,一起設計愛心賀卡。

 。4)繪畫完成后,進一步對賀卡進行裝飾。

 。5)幼兒間相互參觀并學習,進行拍照。

 。6)回家把親手自制的賀卡送給媽媽。

  三、布置“小任務”

 。1)做一件事情。如幫助媽媽擦桌子、掃地,為媽媽敲敲背、捶捶腿等。

  (2)為媽媽唱一首歌曲。如《只要媽媽露笑臉》、《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等。

  教學反思:

  通過此次活動,孩子們知道“三八”節是媽媽、奶奶等婦女的節日,了解到媽媽、奶奶的辛勞與偉大,會用自己的方式(做感恩卡、做花、說一句祝福的話、為他們做一件力所能及的事)表達對媽媽奶奶的一片愛,從小培養他們擁有一顆感恩的心。

  幼兒園大班婦女節教案 17

  活動目標:

  1、初步了解三八婦女節是媽媽和奶奶的女性節日,從而更加愛自己的媽媽和奶奶。

  2、通過活動增進彼此之間的感情。

  3、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

  4、體驗節日的快樂氛圍。

  活動準備:

  1、歌曲《不再麻煩好媽媽》、《我的好媽媽》

  2、鉛畫紙,彩色紙、固體膠、剪刀

  3、事先請幾位家長準備好孩子成長的錄像和照片

  4、獎狀

  活動流程:

  歌曲表演-----觀看錄象-----自制禮物-----拔河比賽

  活動過程:

  一、了解節日

  1、寶寶,今天是什么節日你們知道嗎?

  2、三八婦女節是誰的節日?(媽媽、奶奶)

  3、媽媽在家里做些什么事?奶奶會做什么呢?

  4、媽媽、奶奶這么辛苦,那么我們應該給她們做些什么呢?

  二、歌曲表演

  首先由幼兒齊唱一曲《不要麻煩好媽媽》送給媽媽,再一起跳一首律動《我的好媽媽》表演給家長看,在歡快的音樂聲中,溫馨的開始今天的活動。

  三、觀看錄像

  播放由家長帶來的孩子從嬰兒到現在的照片和錄象,讓孩子體會媽媽照顧自己成長的辛苦,從而更愛自己的媽媽。

  四、制作禮物

  用準備好的卡紙和彩色紙來制作一張鮮花卡片,由家長用剪刀剪出花瓣和花桿的樣子,幼兒來粘貼到卡紙上,制作成康乃馨的卡片,再由幼兒用水彩筆來裝飾自己的賀卡,最后在媽媽的耳邊說幾句悄悄話,親手送給媽媽。

  五、拔河比賽 (小班組)

 。1)每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽。

 。2)比賽開始前,各隊按照每10人一個縱隊以站立的姿勢準備好,比賽開始后,兩邊的運動員同時發力,將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

  (3)比賽雙方由各自抽簽決定.

  (4)教師給勝利的一隊頒獎。

  教學反思:

  感恩是一個人的優秀品質。有顆感恩的心能夠給他人、給社會帶來溫暖,也讓自己的'心靈充實、純潔。幼兒期是人生初級階段,也是培養良好情感,促進社會性發展的重要時期。感恩對幼兒良好素質的發展有著積極的作用,它能激發幼兒的良好情緒,培養幼兒的樂觀性格和良好品德,是幼兒適應未來社會的重要素質之一。擁有一顆感恩的心,是健康心理的重要因素。

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