大學畢業簡歷模板

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大學畢業簡歷模板1

  姓 名: 性 別:男

  民 族:漢族出生年月:1982年2月16日

  證件號碼: 婚姻狀況:未婚

  身 高:178cm體 重:80kg

  戶 籍:四川內江現所在地:四川資陽

  畢業學校:西安外事學院學 歷:本科

  專業名稱:工商企業管理畢業年份:XX年

  工作年限:三年以上職 稱:其他

  求職意向

  職位性質:全 職

  職位類別:生產/營運

  職位名稱:

  工作地區:四川資陽 ; 四川成都 ;

  待遇要求:1500元/月 可面議 ; 不需要提供住房

  到職時間:可隨時到崗

  技能專長

  語言能力:英語 四級 ; 普通話 標準

  教育培訓

  教育經歷:時間所在學校學歷

  XX年9月 - XX年7月西安外事學院本科

  培訓經歷:時間培訓機構證書

  XX年6月 - XX年10月成都蜀安駕校c照

  XX年6月 - XX年10月西安逢升培訓學校助理人力資源師

  XX年2月 - XX年5月西安外事學院osta辦公自動化證書

  XX年5月 - XX年7月計算機中心計算機二級證書

  XX年2月 - XX年3月世界貿易組織中國研究中心wto專業初級證書

  工作經歷

  所在公司:西安易初蓮花公司

  時間范圍:XX年6月 - XX年12月

  公司性質:外資企業

  所屬行業:快速消費品(食品、飲料、糧油、化妝品、煙酒)

  擔任職位:銷售行政及商務-銷售助理

  工作描述:協助主管對本部門員工、促銷的管理,負責本部門貴重商品的管理,對本部門所有活動進行管理!

  離職原因:

  其他信息

  自我評價:本人誠實守信,待人熱情,有較強的協作組織能力,善于處理人際關系,口才表達能力較好。有團隊合作精神,做事塌實認真,吃苦耐勞,有較強的自學能力,熱情誠懇,團結友好,有較強的責任和上進心,積極主動。善于探索,具有在困境中越挫越勇的特質,個性坦率。

  發展方向:職業經理人

  其他要求:

  聯系方式

大學畢業簡歷模板2

  性 別: 女

  出生年月:197x年3月3日

  通信地址:某某省某市某鎮某街

  聯系電話:98xxxx1

  電子郵件:some@xxx 畢業院校:某市理工大學

  專業:工業企業管理 (本科)

  郵政郵編:12xxxx6求職意向:(文秘)

  技能總結:

  英 語 水 平:能熟練的進行聽、說、讀、寫。并通過國家英語四級考試。尤其擅長撰寫和回復英文商業信函,熟練運用網絡查閱相關英文資料并能及時予以翻譯。

  計 算 機 水 平:國家計算機等級考試二級,熟悉網絡和電子商務。精通辦公自動化,熟練操作Windows98/2k。能獨立操作并及時高效的完成日常辦公文檔的編輯工作。

  實習經歷總結

  教育背景 199x年9月199x年7月 某某市第一中學

  主修課程

  高等數學、運籌學、預測與決測、市場營銷、西方經濟學、國際貿易、推銷與談判、計算機銷售管理、電子商務

  獲獎情況

  三次校二等獎學金

  一次校單項獎學金

  自我評價:做事塌實,自覺服從公司紀律,對公司忠誠。善于與同事相處。

大學畢業簡歷模板3

  姓名:李小姐

  性別:女

  民族:漢族

  政治面貌:團員

  出生日期:1988年12月20日

  戶口:沈陽

  婚姻狀況:未婚

  學歷:本科

  畢業院校:沈陽醫學院

  畢業時間:20xx年06月

  所學專業:臨床醫學

  外語水平:英語(熟練)

  電腦水平:熟練

  工作年限:實習/應屆

  聯系方式:13888888888

  求職意向

  工作類型:全職

  單位性質:不限

  期望行業:醫療、保健、衛生服務

  期望職位:醫生/醫師、醫療管理人員、醫療技術人員、心理醫生、疾病控制/公共衛生

  工作地點:浙江省

  期望月薪:1000-20xx

  教育經歷

  20xx年9月至20xx年6月就讀于遼寧省沈陽市沈陽醫學院臨床醫學專業學制五年學習臨床各基礎及臨床專業知識,并于沈陽市奉天醫院課間實習,掌握基本的臨床操作。

  培訓經歷

  20xx年6月10日至20xx年4月3日于杭州市第一人民醫院實習,各科室輪轉。

  工作經驗

  20xx年6月10日至20xx年4月3日于杭州市第一人民醫院實習,各科室輪轉。

  專業技能

  能夠熟練掌握臨床基本操作技能,掌握內外婦兒及心理衛生,預防保健等學科的知識,并掌握常見疾病的診斷。

  獲獎情況

  在校期間獲

  二等獎學金三次,

  三等獎學金一次,

  院三好學生一次,

  沈陽市優秀大學生稱號

  自我評價

  一年的臨床的實習經驗,能對一些常見病,多發病做出初步診斷,鑒別診斷,初步處理,能掌握臨床技能操作。

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