護(hù)理見(jiàn)習(xí)期自我鑒定

所謂真正的見(jiàn)習(xí)護(hù)士是已經(jīng)通過(guò)了畢業(yè)考試,或許也通過(guò)了護(hù)士資格證考試,現(xiàn)在在醫(yī)院正式錄用期間對(duì)你的考察,那期間你所做的事情就是見(jiàn)習(xí)。那么你就是見(jiàn)習(xí)護(hù)士。當(dāng)醫(yī)院覺(jué)得你見(jiàn)習(xí)考核成功后,那么你就是正式護(hù)士了。見(jiàn)習(xí)一般是3-6個(gè)月。沒(méi)轉(zhuǎn)正之前的就叫見(jiàn)習(xí)護(hù)士,說(shuō)白了就屬于學(xué)徒一類(lèi)。

  吾日三省吾身,每當(dāng)您的學(xué)習(xí)或者工作到一定階段的時(shí)候,您是不是都該檢查一下您自己,哪里我做的好,哪里我又做的不夠,在忙碌的學(xué)習(xí)和工作中找到自己的正確的定位。

  在歡樂(lè)的日子里我們迎來(lái)了最新的一年,我也開(kāi)始了為期兩周的兒科醫(yī)院實(shí)習(xí),兒科不必其他的科室,他針對(duì)的是兒童,是一群特殊的群體,所以需要我們更加的細(xì)心和有耐心,小朋友的每一個(gè)康復(fù)的笑容就是我們最大的滿(mǎn)足。

  這里特殊的有三點(diǎn):第一,特殊的護(hù)理人群;第二,特殊的治療護(hù)理原則;第三,特殊的護(hù)患關(guān)系。首先,小兒的生長(zhǎng)發(fā)育有一定的規(guī)律,如連續(xù)性、階段性、順序性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性。 再之,因了小兒這特殊的體質(zhì),所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項(xiàng)。在本科的老師精心指導(dǎo)下,我能夠初步掌握了兒科常見(jiàn)疾病的病因病機(jī)以及對(duì)癥護(hù)理,也了解了小兒與大人不同的一些操作技術(shù)要點(diǎn),如肌注時(shí)應(yīng)如何定位,注射時(shí)應(yīng)捏起皮膚等。最后令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的護(hù)患關(guān)系。總是可以從別人口中聽(tīng)到形容詞“小兒科”,語(yǔ)意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對(duì)著小皇帝們,還要跟把他們當(dāng)心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是十分重要的,但是同時(shí)我也知道要不斷地提高自己的綜合素質(zhì),特別是心理的疏導(dǎo)及承受等能力。

  雖然實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了大半,但是在接下來(lái)的工作中我會(huì)更加的細(xì)心,取得更好的成績(jī),為我的這次實(shí)習(xí)畫(huà)一個(gè)完美的句號(hào)。

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