生物教師崗位說明書
生物教師與其他教師在崗位職責上有哪些不同呢?今天yjbys小編跟大家分享幾篇生物教師的崗位說明。以供參考!
生物教師崗位說明書一
1、擁護四項基本原則，全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守教師職業道德規范。教書育人，面向全體學生，促進學生全面發展。
2、嚴格遵守工作紀律，以身作則，言傳身教，為人師表。
3、認真執行課程標準、德育大綱和教學計劃。根據課程標準、德育大綱要求和教學對象的特點，認真制訂學期教學工作計劃，全面完成教學任務。
4、嚴格執行崗位規范，自覺做到：認真備課、認真上課、認真布置與批改作業;認真輔導、認真考核、認真組織特長課、競賽及提高班輔導及各類課外活動;認真總結教學經驗。充分利用課堂45分鐘，保質、保量的完成教學計劃。
5、組織和指導學生嚴格執行學習常規，教育和幫助學生學會學習，養成良好的學習習慣。關心、愛護、尊重學生，建立民主、平等、親密的師生關系，對全體學生負責。
6、做好充分準備積極參加集體備課和教研活動，積極參加教師間的相互聽課活動，積極承擔教務處和教研組安排的對外開課任務，積極參加各級各類學科評優活動。
7、努力學習現代教育科學理論、技術和專業知識，加強業務進修，以適應時代和社會發展的.要求，不斷提高教學水平。
8、認真總結教學經驗。每學期要結合學科教學實踐，撰寫教學心得體會、經驗總結等形式的論文一篇。
9、積極進行教改試驗，人人參與課題研究。結合教學實際，進行教學研究或教學科研，明確研究專題，擬定實施方案，及時總結經驗，定期寫出有質量的教改試驗報告和教學論文，不斷提高教學研究水平。
10、關心教研組的建設，接受組長的臨時工作安排。
11、按時參加政治學習，努力完成學校分配的其它工作任務。
生物教師崗位說明書二
1、擁護四項基本原則，執行黨的教育方針，自覺遵守教師職業道德規范。
2、中學生物教師必須按照《全日制中學生物教學大綱》的要求通過哲學物理教學，使學生掌握中學物理基礎理論，基礎知識，常用的物理實驗技能和計算技能，逐漸培養和發展學生的觀察能力，思維能力，實驗能力和自學能力等，激發學生的學習興趣，完成本學科的教學任務。
3、中學生物教師必須能承擔辦學科每周15節的教學任務，認真完成備課、講課、實驗、輔導，批改作業、考核學生成績等環節的教學工作。
4、必須服從學校安排，擔任班主任，履行班主任的職責。
5、按時參加政治學習，積極參加教改活動，努力完成學校分配的其它工作任務。
生物教師崗位說明書三
1、初中生物組教師必須在學校的直接領導下，全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守教師職業道德規范。以深化課程改革為中心，以新課程理念為先導，以新常規為基準，教書育人，面向全體學生，努力提高教學質量，促進學生全面發展。
2、嚴格遵守工作紀律，以身作則，言傳身教，為人師表。
3、認真執行課程標準、德育大綱和教學計劃。根據課程標準、德育大綱要求和教學對象的特點，認真制訂學期教學工作計劃，全面完成教學任務。
4、嚴格執行崗位規范，自覺做到：認真備課、認真上課、認真總結教學經驗。充分利用課堂45分鐘，保質、保量的完成教學計劃。
5、積極開展生物第二課堂活動(如食用菌的栽培、花卉的培養、動物的飼養、遺傳實驗等)。
6、每位生物教師都具有熟練操生物實驗和演示實驗的能力，并且具有對實驗能給予適當的改進的能力。
7、組織和指導學生嚴格執行學習常規，教育和幫助學生學會學習，養成良好的學習習慣。關心、愛護、尊重學生，建立民主、平等、親密的師生關系，對全體學生負責。
8、做好充分準備積極參加集體備課和教研活動，積極參加教師間的相互聽課活動，積極承擔教務處和教研組安排的對外開課任務，積極參加各級各類學科評優活動。
9、努力學習現代教育科學理論、技術和專業知識，加強業務進修，以適應時代和社會發展的要求，不斷提高教學水平。
10、認真總結教學經驗。每學期要結合學科教學實踐，撰寫教學心得體會、經驗總結等形式的論文一篇。
11、積極進行教改試驗，人人參與課題研究。結合教學實際，進行教學研究或教學科研，明確研究專題，擬定實施方案，及時總結經驗，定期寫出有質量的教改試驗報告和教學論文，不斷提高教學研究水平。
12、按時參加政治學習，努力完成學校分配的其它工作任務。
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