教師人生格言警句「經典」

時間:2020-11-26 18:32:05 格言 我要投稿

教師人生格言警句「經典」

  教師是學生的鏡子,學生是老師的影子。下面是應屆畢業生小編為大家收集的關于,希望能夠幫到大家!

教師人生格言警句「經典」

  1.唯有對外界事物抱有興趣才能持續精神上的健康。

  2.用心靈去傾聽孩子的心聲,用幽默去化解孩子的緊張,用激勵去點燃孩子的自信,讓孩子在快樂中度過一天。

  3.讓我們用自己的行和自己的心教育我們的孩子。

  4.率先垂范,教師重責。

  5.有人說,老師是蠟燭、園丁,是鋪路石;而我認為:老師是火柴,學生是蠟燭,用一瞬的火焰,點燃一生的輝煌。

  6.教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。

  7.打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。

  8.能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價值所在。

  9.打電話的時候請你微笑,對方一定感覺得到。

  10.慈父+慈母=教師。

  11.播撒陽光,收獲幸福。

  12.學好需三年,學壞三天就夠了。

  13.在親近自然與人性中,順著孩子的天性去“琢”,“玉”方能成真“器”。

  14.語言作為工作對我們之重要,正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

  15.道而弗則和,強而弗抑則易。開而弗達則思。

  16.不要輕易蔑視那些看似細小的事物,它們有時決定教育的成敗。

  17.愛我們的每一個孩子,因為在愛的天平上,每個人都是平等的。

  18.用心去傾聽學生的心聲,用情去融洽學生的感情,用愛點燃學生的自信。

  19.我愿化作-愛的天使,用真情澆灌小天使的心靈。

  20.要散步陽光到別人心里,必須自己心里有陽光。

  21.教師是學生的鏡子。

  22.教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴,那么最好讓他離開教育崗位。

  23.強迫學習的東西是不會保存在心里的。

  24.關愛學生,讓學生快樂成長。

  25.太陽下最光輝的職業——教師。

  26.要想學生好學,必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。

  27.習慣的養成靠堅持,堅持就有好習慣。

  28.教師之所以偉大,在于他(她)永遠消耗自己,照亮別人。

  29.教師的生命是從教師職業開始的,教師在自己的職業中和工作要求中尋求生活的滿足。

  30.太陽每天是新的,孩子們每天也是新的。

  31.做一名美和愛的使者。

  32.我愿意用自己的`雙手為學生描繪生活的美景,塑造他們美好的心靈。

  33.少年時代的大量閱讀,知識的大量積累,猶如一本電腦字典,攜帶與運用都方便。

  34.太陽下最光輝的職業是教師。

  35.不是千里馬,只是老黃牛,默默耕耘在教壇,沒有奪目的光,只是小小的蠟燭,照亮別人燃燒自己,無聲無息直至燃盡。

  36.您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

  37.星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌,它在自我的位置上盡力發光。

  38.眼中有孩子,心中有目標。

  39.做本真教師,教本色語文,育世紀人才。

  40.千教萬教教書求真,千學萬學學做真人。

  41.做平凡的教師,創不平凡的事業。

  42.親其師,信其道,惡其師,疏其道。

  43.偽欺不可長,空虛不可久,朽木不可雕,情亡不可久。

  44.問題不在于教他各種學問,而在于培養他愛好學問的興趣,而且在這種興趣充分增長起來的時候,教他以研究學問的方法。

  45.兒童需要管教和指導,這是真的,但是如果他們無時不刻和處處事事都在管教和指導之下,是不大可能學會自制和自我指導的。

  46.養成教育是基礎教育的重要環節,是改進德育的重要方面。

  47.執著杏壇,樂于奉獻。

  48.小鳥展翅看大鳥。學生成長靠老師。

  49.鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  50.為他人的幸福而工作,才能達到自身的完善。

  51.誠心感化學生,真情打動學生,心靈聆聽學生,汗水澆灌學生。

  52.教育,太陽底下最光輝的事業,正因他照亮了所有學生,也照亮了自我。

  53.喜歡孩子,善待孩子。

  54.幼教事業是一座大花園,教師的奉獻就是其中最美麗的花。

  55.信任學生,寬容學生,欣賞學生,你的教育能創造奇跡。

  56.學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人,但是他們要把為社會服務看作是自我人生的最高目標。

  57.用我的真誠、執著與愛心,點擊學生智慧的鍵盤,啟迪學生美好的心靈。

  58.良言暖三春,惡言記終身。

  59.一個怯弱的教師決不能教出一個英勇的學生來。

  60.教學生學霍元甲,不學蒲巴甲,是教師的職業道德所在。

  61.用愛的目光注視孩子,用愛的語言感染孩子;用愛的行動引領孩子,把愛的權力交給孩子。

  62.我們施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

  63.師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。

  64.尊重和愛護孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

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