五年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-12-16 08:59:02 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃三篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編精心整理的五年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于五年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃三篇

五年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持以重要思想為指針,全面推進(jìn)以德育為核心,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,培養(yǎng)一個(gè)具有很強(qiáng)凝聚力、良好學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的班集體為目標(biāo),以實(shí)踐育人為基本途徑,發(fā)揚(yáng)民主、提倡競(jìng)爭(zhēng)、卓有成效的開展班級(jí)工作。

  二、班情分析:

  本班共有66位學(xué)生,經(jīng)過上學(xué)期的接觸,已初步掌握每一個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn),家庭情況。其中家庭離異的學(xué)生有十幾位,我班的張柳丹從小母親棄她而去,父親一年來看兩次,導(dǎo)致性格怪異,孤僻,還有一定的暴力傾向。印鵬同學(xué)全家獨(dú)苗,爺爺奶奶非常溺愛,二三年級(jí)時(shí)就經(jīng)常頂撞老師。也就是差生很多,轉(zhuǎn)化差生是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

  三、工作措施:

  (一)結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  1、日常抓好五項(xiàng)競(jìng)賽工作,采用小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,建立嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制。讓學(xué)生明白養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要性和緊迫性。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)貫徹寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范,并對(duì)每一條內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化講解。

  3、搞好我愛集體和學(xué)會(huì)生活系列活動(dòng),對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行規(guī)范和考核,是不同表現(xiàn)的學(xué)生得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。

  4、利用午休及課余時(shí)間,開展各類競(jìng)賽,增加班級(jí)凝聚力,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

 。ǘ┱{(diào)動(dòng)多種教育手段,切實(shí)做好差生的轉(zhuǎn)化工作。

  1、做好期初家訪工作,摸清學(xué)生基本情況及分析問題出現(xiàn)的原因,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,爭(zhēng)取形成合力。

  2、用每一次晨會(huì)講話時(shí)間,了解學(xué)生每一天表現(xiàn),正確恰當(dāng)?shù)挠枰约皶r(shí)處理。

  3、委以差生一些班級(jí)管理的工作,加強(qiáng)指導(dǎo),并及時(shí)抓住教育契機(jī),表揚(yáng)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,使其產(chǎn)生不斷向上的動(dòng)力。

  4、經(jīng)常與任課教師進(jìn)行交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,共同教育。

  5、建立班級(jí)一對(duì)一互幫小組,使學(xué)生的成績(jī)穩(wěn)步提高。

  (三)加強(qiáng)班集體的建設(shè),更好地發(fā)揚(yáng)班干部示范及管理的作用。

  1、定期召開班干部會(huì)議,明確各班委的職責(zé),發(fā)揮他們?cè)诎嗉?jí)里的管理作用。

  2、積極發(fā)揚(yáng)主人翁精神,讓每一個(gè)學(xué)生都參加監(jiān)督班干部的活動(dòng)。

  四、具體工作安排:

  班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容:

  二月:

  2月6日?qǐng)?bào)名注冊(cè)。

  打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。

  制定班級(jí)工作計(jì)劃。

  假期小結(jié)。

  加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育。

  “我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽。

  建立差生管理檔案,制定轉(zhuǎn)化措施。

  三月:

  跳繩比賽。

  “學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)。

  慶!叭恕眿D女節(jié)。

  我為媽媽做家務(wù)活動(dòng)。

  植樹節(jié)活動(dòng)。

  “我愛集體”系列活動(dòng)匯報(bào)。

  學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  四月:

  “學(xué)會(huì)生活”系列活動(dòng)匯報(bào)。

  “偉大的民族精神”征文活動(dòng)。

  立定跳遠(yuǎn)。

  期中質(zhì)量檢查。

  五月:

  偉大的民族精神演講賽。

  評(píng)比行為達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生。

  校排球賽。

  朗讀測(cè)試。

  寫字測(cè)試。

  作文片斷比賽。

  六月:

  迎六一手抄報(bào)比賽。

  古時(shí)積累比賽。

  假日活動(dòng)成果展示。

  期末復(fù)習(xí)交流。

  畢業(yè)考試。

  休業(yè)式。

五年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 篇2

  一、班級(jí)概況:

  班級(jí)共有40人,女生13人,男生27人。目前為止,通過上學(xué)期的努力,他們的整體素質(zhì)有了較大的提高,但是也有一些學(xué)生沒有較好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步強(qiáng)化,學(xué)習(xí)不刻苦,上課不會(huì)聽講,平時(shí)不思上進(jìn),個(gè)別同學(xué)組織紀(jì)律性差,影響班風(fēng)。

  二、班級(jí)定位:

  讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我約束、自我管理,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,培養(yǎng)優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。

  三、工作重點(diǎn):

  1、加強(qiáng)安全教育工作,牢記工作安全第一。

  2、讓學(xué)生從思想上高度重視畢業(yè)小考。

  3、切實(shí)抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育。

  四、工作措施:

  1、協(xié)調(diào)好與任課教師的關(guān)系,共同幫助學(xué)生進(jìn)步。

  2、進(jìn)一步培養(yǎng)和指導(dǎo)班干部的工作,充分發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力。責(zé)任到人,崗位到人。

  3、堅(jiān)持每周一次班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范經(jīng);。班級(jí)常規(guī)工作常抓不懈、嚴(yán)抓不怠。

  4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

  5、抓典型。在班級(jí)樹立好的典型,及時(shí)表揚(yáng),同時(shí)抓反面典型,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。適時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

  5、結(jié)合四個(gè)班的PK,開展班級(jí)內(nèi)小組PK,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

  6、深入學(xué)生思想深處,及時(shí)了解學(xué)生的需求,做好學(xué)生的思想工作,確保學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)迎接小學(xué)畢業(yè)考試。

  五、班會(huì)安排:

  二月份:

  1、新學(xué)期常規(guī)教育

  2、拒絕零食,節(jié)約光榮

  三月份:

  1、關(guān)注安全,關(guān)愛明天

  2、感謝有你

  3、合作,讓我們走向成功

  4、學(xué)會(huì)自律

  四月份:

  1、欣賞他人,認(rèn)識(shí)自己

  2、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念暨小考班級(jí)動(dòng)員

  3、珍惜時(shí)間

  4、暢談理想,擁抱成功

  五月份:

  1、學(xué)會(huì)管理自己的情緒

  2、學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)介紹

  3、善待挫折

  4、細(xì)節(jié)決定成敗

  六月份:

  1、畢業(yè)考試前心理及應(yīng)試技巧指導(dǎo)

  2、相信自己,超越自我

五年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 篇3

  一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  五(1)班共有71名學(xué)生。每個(gè)孩子都有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,時(shí)常不能控制自己,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。在上一學(xué)期的帶班教育之下,本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問題,比如班集體凝聚力不夠強(qiáng);學(xué)生的成績(jī)兩極分化比較嚴(yán)重,學(xué)困生占了班級(jí)的四分之一等。

  二、本學(xué)期工作目標(biāo):

  1、班級(jí)人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做。

  2、及時(shí)檢查反饋,形成良好的班級(jí)運(yùn)行機(jī)制。

  3、營造和諧健康的班級(jí)文化的藝術(shù)。

  4、班級(jí)風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實(shí),學(xué)習(xí)要勤奮。

  三、本學(xué)期采取的措施:

  1、班集體建設(shè):

  本學(xué)期,在以往基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識(shí)和集體利益高于個(gè)人的意識(shí)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時(shí),大家利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識(shí)。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。

  2、注重班干部培養(yǎng):

  本學(xué)期,在班干部方面,有原來的“扶”變?yōu)椤胺拧,放手讓班干部管理班?jí)事務(wù),給他們足夠的空間、充分的`權(quán)利,充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負(fù)其責(zé),讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級(jí),并及時(shí)總結(jié),找出不足,以利再戰(zhàn)。

  3、抓班級(jí)常規(guī)及少先隊(duì)活動(dòng):

  班級(jí)常規(guī)始終緊抓不放。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,緊抓課前準(zhǔn)備,抓好課堂紀(jì)律。抓學(xué)生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會(huì)聽話,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中,抓勞動(dòng)常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學(xué)生兩操,路隊(duì)教育學(xué)生懂文明、講禮貌。本學(xué)期按照大隊(duì)部要求,組織學(xué)生出好黑板報(bào)。

  另外,利用班會(huì)課及晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。

  4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作:

  把真誠的愛給予后進(jìn)生,做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡(jiǎn)單。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長(zhǎng)聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。

  5、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍:

  平等的對(duì)待每一位學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)表揚(yáng),從而提高后進(jìn)生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間,多讀有益身心健康的書籍,關(guān)心國家大事。.鼓勵(lì)學(xué)生參加興趣小組,挖掘自身潛能,提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)活,提高自立能力。尊重學(xué)生家長(zhǎng),積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)聯(lián)系,認(rèn)真聽取意見和建議,共同探討科學(xué)的教育方法。

  6、努力培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí):

  在班級(jí),多多的設(shè)置各種競(jìng)賽,通過比賽,鍛煉學(xué)生的意志,提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓孩子們?cè)谶@種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。

  總之,在今后的具體工作中我要不斷探索,不斷追求更新,使班主任工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階,取得豐碩的成果。

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