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中教教師崗位職責
在現實社會中，我們每個人都可能會接觸到崗位職責，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍。想必許多人都在為如何制定崗位職責而煩惱吧，以下是小編整理的中教教師崗位職責，歡迎閱讀與收藏。
中教教師崗位職責1
崗位職責：
1、根據教學中心安排，高質量完成每次課程教學；
2、及時做好家長反饋工作，明確需要家長協助完成的工作；
3、針對學生進行個性化的課程講授與輔導；
4、在授課期間有效分階段組織測驗活動，保證教學質量
5、學科組內教師進行教研交流，教學研究等。
任職資格：
1、本科及以上學歷；
2、具備扎實的.學科知識；
3、熱愛教育事業，對待學生有耐心、有責任心；
4、具備良好的溝通交流能力和語言表達能力；
5、形象氣質佳，有親和力，有教師資格證。
中教教師崗位職責2
崗位描述：
1、對課程有深入研究，在教學上有所特長；
2、根據考綱考點要求，對大班、小班、一對多及一對一的課程進行講授，在授課期間適當組織測驗活動，檢驗學生接受輔導的成效；
3、針對中高考考點進行教材及講義的開發編寫與優化工作；
4、認真參加公司組織的教研活動，不斷提升自己的專業水平和授課技巧；
5、服從教學部的工作安排。
任職要求：
1、經驗：有多年初高中或培訓機構任課經驗，有完整的`教學體系；熟悉浙江初高中教材，了解所教科目知識體系，對快速提高學生成績有獨特的方法；對所教科目有深刻研究，有授課經驗者優先；
2、能力素質：注重學員綜合能力和考試成績的全面提高，普遍話標準，講課流利、思路清晰，上課生動、風趣；了解中學生心理，能調動學生的學習熱情；應變能力強，富有影響力和感染力；有責任心和毅力；表達能力強，有個人魅力，能夠很好的與學員溝通，從而在教學中對學生進行引導；
3、學歷要求：專科或以上學歷，有教師資格證者優先（優秀教師可適當放寬）。
中教教師崗位職責3
職責描述：
1、根據學生情況，制定個性化教學計劃及輔導方案。
2、根據安排進行授課、答疑，做好教學相關的反饋工作。
3、與學生建立良好的師生關系，幫助學生樹立正確的`學習觀念與學習態度，培養學生養成良好的學習習慣，掌握高效的學習方法。
4、組織測試活動并做試卷分析，有針對性地開展下一步教學工作。
任職要求：
1、本科及以上學歷，師范類專業、品學兼優、學科知識扎實者優先考慮。
2、非師范類專業人員，若有輔導班代課經驗或豐富家教經驗者優先考慮。
3、有志從事教育事業，形象端莊、大方、有親和力，善于學習、溝通表達者優先考慮。
中教教師崗位職責4
職責描述：
1、根據市場需求，進行初高中語文長期課、短期課、講座的'全面設計；
2、對教學產品進行研發、創新、編寫及審核，保證產品質量；
3、制定及參與產品運營工作，提高轉化率和續費率；
4、互聯網授課，按課程設計進行課程講授，保質保量完成教學任務；
5、完成上級交代的其他工作。'
任職要求：
1、全日制本科及以上學歷，漢語言文學教育專業優先；
2、了解科目知識體系，執著于教學產品開發；
3、有課程方向授課經驗；
4、富有進取和創新精神，具備一定抗壓能；
5、能夠接受周末上班，周中休息的工作；
6、具有初高中教學工作經驗者優先。
中教教師崗位職責5
高中教師崗位職責
1、鉆研教材，理解掌握教學大綱和德育綱要，制定本學科學期、學年工作計劃；
2、認真備課，寫好教案，制作好教具或多媒體課件；
3、從學生實際出發，上好每一節課，在講授知識的基礎上，更加注意培養學生的實踐能力和創新精神，同時充分利用學校多媒體教學資源進行教學，提高課堂教學的效益；
4、因材施教、分類指導、講求實效，在進行知識輔導的同時，還要對學生進行學習態度、學習方法的輔導；
5、組織單元測驗、期中考試、期末考試等，并做到科學命題、嚴格監考、認真評卷和及時記錄講評；
6、關心學生的身心健康，能結合本學科內容適時地對學生進行安全教育，及時上報、處理學生偶發事件；
7、關心、了解國內外本學科的教改信息和科研動向，積極參加教研活動和教改實驗，與其他教師協作進行本學科的`教學研究，不斷提高教學科研水平；
8、按時按質完成教務處安排的其他工作內容。
高中教師崗位要求
1、全日制師范院校畢業，具有大專及大專以上學歷；
2、愛崗敬業，品行端正；
3、身體健康，能承受一定的工作壓力；
4、普通話達到二級乙等及以上，且具備教育部頒發的高級中學教師資格證書；
5、語言表達能力優秀，思維靈活，口齒伶俐；
6、熟悉掌握教育規律和教學內容，具有一定的教育經驗和教育技巧；
7、在本學科教學上有所特長，能獨立計劃及承擔學生輔導和管理任務；
8、關愛學生，能與學生良性互動，把握學生學習特點，并做到因材施教。
高中教師發展方向
一般高中教師隨資歷的增加和工作能力的提升可以有以下職業發展路徑：
路徑一：由一級教師向高級教師、特級教師方向發展；
路徑二：具備管理才能的教師可以晉升到學校各部門行政主管的位置，還可以向政府的教育部門尋求更有競爭力的職位；
路徑三：高中教師大都具有與學生溝通的良好能力，可以向教育咨詢師和青少年心理咨詢師職業方向發展；
路徑四：高中教師可以在培訓機構尋找兼職。
中教教師崗位職責6
職責描述：
1、根據學生情況，制定個性化教學計劃及輔導方案。
2、根據安排進行授課、答疑，做好教學相關的.反饋工作。
3、與學生建立良好的師生關系，幫助學生樹立正確的學習觀念與學習態度，培養學生養成良好的學習習慣，掌握高效的學習方法。
4、組織測試活動并做試卷分析，有針對性地開展下一步教學工作。
任職要求：
1、本科及以上學歷，師范類專業、品學兼優、學科知識扎實者優先考慮。
2、非師范類專業人員，若有輔導班代課經驗或豐富家教經驗者優先考慮。
3、有志從事教育事業，形象端莊、大方、有親和力，善于學習、溝通表達者優先考慮。
中教教師崗位職責7
崗位職責：
1、初中政治課堂教學；
2、擔任學生導師/班主任，關心學生課業和課外情況，做好家校互動；
3、參與學校的各項活動、家長日、員工培訓等；
4、組織/參與開展學生課后俱樂部和其它相關各項文體活動；
5、學校交予的`其他任務。
任職要求：
1、具有初中政治教師資格證；
2、政治專業或相關專業學生，本科及以上學位；具有較強政治思維能力，對政治有較深的研究；
3、具有班級管理能力或者相關管理經驗；
4、熱愛教育，喜愛學生；
5、注重學生高階能力（合作學習能力、批判性思維能力、問題解決能力）的培養。
中教教師崗位職責8
一、本科以上學歷，數學、師范專業畢業；
二、能用英文和普通話雙語授課，能用英文與外籍老師順利交流；
三、2年以上相關教學經驗；
四、口齒清晰，善于溝通，思維敏捷；
五、親和力強，耐心、愛心、責任心；
六、能適應我校晚自修制度；有一定的管理協調能力，對于班級的日常教學工作能夠及時高質完成。
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