招聘計劃

招聘計劃集錦六篇

招聘計劃 篇1

　　第一、需要招聘人數及工種

　　根據公司在職人員離職產生的崗位空缺和公司20xx年生產規模的擴大，現確定招聘工種及人數。（如下表）車間名稱 需要工種 需要人數（男/女） 合 計

　　xx車間 操作工 男（15）、女（25）40人

　　xx車間 焊接工 女（65）65人

　　xx車間 注塑工 男、女（10）15人

　　xx車間 操作工 女（70）70人

　　xx車間 操作工 男（10）、女16人

　　xx車間 操作工 男（15）女（15）30人

　　xx車間 操作工 女（10）10人

　　xx車間 操作工 男（20）、女（180）200人

　　總 計 男（65）、女（381）446人

　　第二、需要招聘要求及條件

　　1、初中以上文化，年齡18~35周歲；

　　2、身體素質好，忠厚老實，吃苦耐勞，視力在以上，手腳靈活，反映靈敏；

　　3、要求應聘者必須提供身份證原件（或由戶口所在地派出所出具的`貼有本人近期照片的戶籍證明，內容包括姓名、身份證號碼、地址等，照片上蓋有派出所戶籍專用章，否則一律視為無效證件）。

　　第三、需要招聘時間及方式

　　1、招聘信息發布時間：

　　①將20xx年1~3月份定為本公司的“招聘宣傳月”；

　　②每周二、周四組織專人外出發放、張貼招聘簡章，做好周邊地區的招工宣傳工作。

　　2、招聘方式：

　　① 在周邊地區大量張貼廣告；

　　② 在給員工郵寄新年賀卡時，附本公司的招聘簡章，以擴大宣傳范圍；

　　③ 通過職業介紹所和勞務市場等渠道招聘員工；

　　④ 聯系各中專院校，招聘技術人才；

　　⑤ 各人才市場招聘會；

　　6公司內部員工轉介等。

　　第四、成立招聘小組

　　1、小組成員：

　　組長：xxx（人力資源部經理）

　　組員：xxx、xxx、xxx

　　2、小組職責：

　　每個組中首先制定出個人工作計劃，組長負責制定外出宣傳時間表及宣傳內容，提出招聘建議和方法；

　　組員負責準備宣傳物品，執行宣傳任務等。

　　第五、制定招聘工作時間表（略）

　　第六、招聘費用預算及效果分析

　　1、各種招聘費用清單：

　　① 印制廣告及相關宣傳材料：x元/月；

　　② 中介機構招聘費用：x元/人；

　　③ 員工介紹費用：x元/人；

　　④ 郵寄信件費用：x元/封；

　　⑤ 聯系各中專院校，幫助學生就業，原則上不付給報酬；

　　⑥ 招聘會攤位費：x元/場。

　　2、招聘效果分析：

　　① 郵寄信件和張貼招聘廣告的實際費用較低，但是，需要投入的人力、物力較大，招聘效果相對較差。預計能完成總招聘工作計劃的15%左右。

　　費用計算方式：（x元/月 *12月） + （x元/封 *300封）= ？元/年

　　② 員工介紹和聯系中介機構的招聘費用相對較高，但是，人力、物力的投入較少，招聘效果較好。預計能完成總招聘計劃的85%左右。

　　費用計算方式：x元/人 *446人 *85% =？元/年

　　③ 招聘會攤位費：x元

　　綜上所述：預計20xx年的招聘總費用為：？元 + ？元 + x =？元。

招聘計劃 篇2

　　一、總體目標

　　1、加強公司高管工作人員的培訓，提升經營者的經營理念，開闊思路，增強決策潛力、戰略開拓潛力和現代經營管理潛力。

　　2、加強公司中層管理工作人員的培訓，提高管理者的綜合素質，完善知識結構，增強綜合管理潛力、創新潛力和執行潛力。

　　3、加強公司專業技術工作人員的培訓，提高技術理論水平和專業技能，增強科技研發、技術創新、技術改造潛力。

　　4、加強公司操作工作人員的技術等級培訓，不斷提升操作工作人員的業務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的潛力。

　　5、加強公司員工的學歷培訓，提升各層次工作人員的科學文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質。

　　6、加強各級管理工作人員和行業工作人員執業資格的培訓，加快持證上崗工作步伐，進一步規范管理。

　　二、原則與要求

　　1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司改革與發展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。

　　2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地，臨近院校為外委培訓基地的培訓網絡，立足自主培訓搞好基礎培訓和常規培訓，透過外委基地搞好相關專業培訓。

　　3、堅持“公司+院校”的聯合辦學方式，業余學習為主的原則。根據公司需求主流與相關院校進行聯合辦學，開辦相關專業的專本科課程進修班，組織職工利用周末和節假日集中授課，結合自學完成學業，取得學歷。

　　4、堅持培訓工作人員、培訓資料、培訓時間三落實原則。20xx年，高管工作人員參加經營管理培訓累計時間不少于30天；中層干部和專業技術工作人員業務培訓累計時間不少于20天；一般職工操作技能培訓累計時間不少于10天。

　　三、培訓資料與方式

　　公司領導與高管工作人員

　　1、中央、國家和政府的大政方針的學習，國內外政治局勢、經濟形勢分析，國家有關政策法規的研究與解讀。透過上級主管部門統一組織調訓。

　　2、開拓戰略思維，提升經營理念，提高科學決策潛力和經營管理潛力。透過參加企業家高端、峰會、年會；到國內外成功企業參觀學習；參加國內外著名企業高級培訓師的高端講座。

　　3、學歷學位培訓、執業資格培訓。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學歷進修或MBA、EMBA學習；參加高級經營師等執業資格培訓。

　　中層管理干部

　　1、管理實務培訓。生產組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課；組織相關工作人員參加專場講座；在公司培訓中心接收時代光華課程。

　　2、學歷進修和專業知識培訓。用心鼓勵貼合條件的中層干部參加大學函授、自考或參加MBA及其它碩士學位進修；組織經營、企管、財會專業管理干部參加執業資格考試，獲取執業資格證書。

　　3、強化項目經理培訓。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經理進行輪訓，培訓面力爭到達50%以上，重點提高他們的政治素養、管理潛力、人際溝通潛力和業務潛力。同時開通“環球職業教育在線”遠程職業教育網，給員工帶給學習的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有貼合建造師報考條件，且有專業發展潛力的員工，組織強化培訓，參加社會建造師考試，年凈增人數力爭到達10人以上。

　　4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經驗。組織中層干部分期分批到上下游企業和關聯企業學習參觀，了解生產經營狀況，借鑒成功經驗。

　　專業技術工作人員

　　1、由各專業副總工程師、工程師定期進行專題技術講座，并建設公司自我的遠程教育培訓基地，進行新工藝、新材料及質量管理知識等專項培訓，培養創新潛力，提高研發水平。

　　2、組織專業技術工作人員到同行業先進企業學習、學習先進經驗，開闊視野。年內計劃安排兩批工作人員到XX、XX單位參觀學習。

　　3、加強對外出培訓工作人員的嚴格管理，培訓后要寫出書面材料報培訓中心，必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。

　　4、對會計、經濟、統計等需透過考試取得專業技術職務的專業工作人員，透過計劃培訓和考前輔導，提高職稱考試的合格率。對工程類等透過評審取得專業技術職務的專業工作人員，聘請相關專業的專家進行專題講座，多渠道提高專業技術工作人員的技術等級。

　　職工基礎培訓

　　1、新工入廠培訓

　　20xx年繼續對新招聘員工進行強化公司的企業文化培訓、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、質量意識培訓。每項培訓年不得低于8個學時；

　　透過實行師傅帶徒弟，對新員工進行專業技能培訓，基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率務必到達100%。試用期結合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退，考核優秀者給于必須的表彰獎勵。2、轉崗職工培訓

　　20xx年要繼續對人力中心工作人員進行企業文化、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、擇業觀念、公司發展戰略、公司形象、項目進展等方面的培訓、每項不得低于8個學時。

　　同時隨著公司的擴建，內部就業渠道的增加，及時進行專業技術培訓，培訓時間不得少于20天。

　　3、職工技術等級培訓

　　20xx年公司計劃新培養高級工程師2名，副高級工程師3名。中級工以上工作人員占技術工作人員比例到達70%以上；20xx年一方面繼續普及，擴大比例，工作重點是培養高級技術工作人員，計劃培養高級技工2人，中級技工10人。構成較為完善的技能人才體系。基層單位及分公司要把工作重點放在基礎工作上，重點培訓中級工和高級工，爭取中級工以上工作人員能占整個技術工人比例40%以上，使技術管理工作人員的素質有整體提高。

　　4、加快高技能人才的培養和職業技能鑒定步伐。今年，公司將選取部分主業工種進行輪訓，并在本市相關技校適時組織貼合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核，力爭新增技師、高級技師達30人以上。使其結構和總量趨于合理，逐步滿足企業發展的要求。職業技能鑒定要使35歲以下的技術工人在職業技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。

　　5、加強復合型、高層次人才培訓。各部門和基層單位要用心創造條件，鼓勵員工自學和參加各類組織培訓，實現個人發展與企業培訓需求相統一。使管理工作人員的專業潛力向不一樣管理職業方向拓展和提高；專業技術工作人員的專業潛力向相關專業和管理領域拓展和提高；使施工作業工作人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復合型人才和高層次人才。

　　6、抓好工程施工工作人員的培訓。

　　做好特種作業工作人員的安全技術取證和復證培訓工作，嚴格執行持證上崗的規定。

　　在建工程項目經理部，要按照“三位一體”管理體系標準要求，扎實有效地做好施工生產關鍵工序和特殊過程操作工作人員的培訓，以及施工環境保護、職業健康安全的應急預案的演練培訓，確保人力資源滿足施工生產要求。

　　要把施工承包工程隊工作人員的培訓監管納入管理視野，實行指導和有效的干預，消除隱患，切實維護企業信譽。

　　開展職業技能比武，促進年輕優秀人才的成長。公司今年將選取3-5個主要職業進行技能比武，并透過專業比武的形式，選拔培養年輕優秀高技能人才。

　　開展學歷教育

　　1、公司培訓中心要與一些高等院校聯合辦學，開辦土木工程、市政工程技術、電氣工程及機電一體化等技術專業大專班。透過全國成人高考，對貼合錄取條件的'公司員工進行有計劃的集中培訓，獲取學歷。

　　2、與一些高等院校聯合辦學，舉辦市政建筑工程及電氣機電類專業的函授本科班；推薦優秀中層以上管理工作人員到一些高等院校攻讀碩士學位。提高公司高管工作人員的學歷、業務水平和決策潛力，更好地為公司服務。

　　3、調動員工自學用心性。為員工自學考試帶給良好的服務，幫忙員工報名，帶給函授信息；制定或調整現有在崗職工學歷進修的獎勵標準；將學歷水平作為上崗和行政、技術職務晉升的條件，增加員工學習的動力。

　　四、措施及要求

　　領導要高度重視，各基層單位及業務部門要用心參與配合，制定切實有效的培訓實施計劃，實行指導性與指令性相結合的辦法，堅持在開發員工整體素質上，樹立長遠觀念和大局觀念，用心構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上，全員培訓率達35%以上。

　　培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。公司重點抓管理層領導、項目經理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓；各部門和基層單位要緊密配合培訓中心抓好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上，要結合企業實際，因地制宜、因材施教，外培與內訓相結合，基地培訓和現場培訓相結合，采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式；在培訓方法上要把授課、主角扮演、案例、研討、現場觀摩等方法相互結合。選取最佳的方法和形式，組織開展培訓。

　　加強培訓基礎設施的建設和開發。一是加強和高等院校的聯合辦學力度，在就近院校設置培訓實習基地，并充分發揮他們的培訓資源和專業特長，用心整合，合理開發，使其在公司人力資源培訓開發中發揮骨干作用；二是要根據公司內部自身專業特長，建設自我的培訓基地、職校功能。選取專業或課題，組織編寫適合企業特點的培訓教材或講義；三是要加強企業專兼職培訓師隊伍建設，實行資源的有償服務。

　　確保培訓經費投入的落實。我們要按國家現行規定，即按工資總額的1、5%足額提取職教經費，由培訓主管部門掌握使用，財務部門監督，其中0、5%上繳公司統一協調使用，嚴禁將培訓經費挪作他用。

　　確保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度，完善制度。公司應建立完善自我的職工培訓機構及場所（如職工大學、職業技術學校），并對培訓中心各級各類培訓狀況進行不定期的檢查與指導；二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著，扎實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵；對培訓計劃落實不到位，員工培訓工作滯后的單位予以通報批評；三是建立員工培訓狀況反饋制度，堅持將培訓過程的考核狀況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實現員工自我培訓意識的提高。

　　加強為基層單位現場培訓工作的服務意識，充分發揮業務主管部門的主觀能動性，用心主動深入現場解決培訓中的實際問題，扎扎實實把年度培訓計劃落實到位。

　　公司辦班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《人力資源管理辦法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門要做好開班前的策劃及教學設計，各單位要做好學員的選送工作，確保培訓質量的有效性。

　　培訓是幫忙員工提高生存潛力和崗位競爭潛力的有效途徑，努力提高員工學習的主動性，建設一支高素質的團隊是人力資源部義不容辭的職責。我們必須要自覺站在公司建設具有永續競爭力的卓越企業的戰略高度重視員工的學習和成長；同時，企業要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地，就務必落實建立學習型企業，從加快職業教育和培訓事業的發展入手，來提升員工隊伍政治、技術的整體素質，構筑人力資源的核心競爭力，以此提高員工參與企業市場競爭的潛力。

　　在企業改革大發展的這天，面臨著新時期所給予的機遇和挑戰，只有持續員工教育培訓工作的生機和活力，才能為企業造就出一支潛力強、技術精、素質高，適應市場經濟發展的員工隊伍，使其更好地發揮他們的聰明才智，為企業的發展和社會的進步做出更大的貢獻。

　　人力資源作為企業發展的第一要素，但我們的企業總是覺得人才梯隊難以跟上，優秀的員工難選、難育、難用、難留？所以，如何打造企業的核心競爭力，人才培養是關鍵，而人才的培養，于員工透過不斷地學習和培訓，不斷提升自身的職業素養和知識技能，打造一支高績效的團隊，從而使企業從優秀到卓越，永遠基業常青！

招聘計劃 篇3

　　1、 活動背景：

　　社會主義市場經濟制度條件下，畢業生求職隊伍迅速擴大，就業難問題凸現；需求的結構性矛盾非常突出；社會對畢業生素質的要求逐漸提高；就業市場逐漸走向有序化和多樣化。

　　2、活動的可行性分析：

　　1、企業方面

　　①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。

　　②可以提前介入人才招聘程序，發現高校優秀人才，進行人才儲備。

　　③可以讓企業更好地了解高校的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。

　　2、學生方面

　　大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。

　　3、活動目的：

　　1）使我院學生更多的了解企業應聘，身臨其境，了解并體驗應聘流程，總結面試經驗，展示個人才華。

　　2）通過活動較全面的認識自己，明確就業目標，積淀豐富知識，營造濃郁的學習氛圍。

　　3）引導正德學生更深刻的了解企業文化，主動關注企業。

　　4）通過本次活動的成功舉辦打出本協會的名氣，提高本協會在全院的影響力。

　　4、活動性質：

　　由正德學院大學生創業協會主辦的，全院學生參加的大型活動

　　5、活動主題：

　　展示才華，培植自信

　　6、主辦方：

　　正德學院大學生創業協會

　　7、指導單位：

　　就業指導中心

　　8、面向人群：

　　全院學生

　　9、報名時間：

　　XX年11月15日 至25日

　　10、報名地點 ：

　　食堂旁咨詢處報名處以及每周周四晚在2204

　　11、活動地點：

　　學術報告廳

　　12、活動時間：

　　12月1號—5號

　　13、活動可能涉及到的'問題：

　　1、 參加人數à招人方案

　　2、 面試官à各系老師、公司有經驗的人士à找面試官的方案

　　3、 校方溝通à團委、社團理事會à溝通方案

　　4、 提交簡歷à學生自由發揮，協會提供相關指導à注意事項（照片，…..）

　　5、 面試方式à多對一（待討論）

　　6、 面試地點

　　7、 現場布置à現場布置圖，道具，秩序管理，嘉賓招待，面試流程，面試官服務，中途休息，求職者提問，各人面試時間規定

　　8、 宣傳工作（問卷調查、海報、網絡、班級、工作臺）

　　9、 贊助à經費預算（現場裝飾、海報、橫幅、獎項）à拉贊助的方案

　　10、獎項

　　11、主持人

　　12、活動前培訓（簡歷制作，面試心理）

　　14、活動流程：

　　一． 準備階段

　　1、校方溝通（爭取校方支持，方便找面試官，并提供一部分活動經費（盡量用贊助資金），2、提供活動場所、主持人）

　　3、宣傳工作（班級，手繪海報、打印海報、論壇宣傳）

　　4、初步確定人數à問卷調查（爭取輔導員的支持，說明活動的原因，意義，目的，流程，可行性等，盡量吸引學生的興趣）

　　5、預算資金（活動介紹打印紙張，報名登記表，手繪海報（一張），打印海報（11張，一7、6、號樓前1張，北區宿舍10張）現場布置（礦泉水，裝飾品，人名牌，橫幅））

　　7、聯系面試官

　　8、尋找贊助商

　　9、招人（班級登記、工作臺登記，周四晚2204教室）

　　10、賽前培訓講座：由就業指導老師給參賽選手在2204教室進行主題培訓講座。

　　二． 活動進行中

　　1、布置場地（桌椅擺放，礦泉水，橫幅，桌牌，嘉賓參考資料，比賽流程展板，人員座位安排，嘉賓接待）

　　2、攝像，拍照（位置，人數）

　　3、主持人發言（活動背景、意義、目的，宣布開始，介紹嘉賓，介紹活動規則，介紹比賽流程）

　　4、面試開始（分小組逐個上臺面試，小組成員全部面試完之后給與逐個點評并打分，回座位。從小組中淘汰部分選手。最后公布比賽結果）

　　5、秩序安排（工作人員掛工作牌管理現場秩序）

　　6、主持人公布比賽結果，宣布比賽結束，強調下場比賽流程，說明離場順序

　　7、清理會場

　　15、大賽流程

　　大賽海選：征集個人簡歷（副自薦書），由指導老師審核打分，并選取優秀選手進入初賽（大概占比賽選手的60%~70%），此階段評選出“最佳個人簡歷設計獎”。

　　初賽：面試官逐個面試，打分并給出點評。根據兩次得分的總和評選出參賽人數的60~70%進入復賽。

　　復賽：第一輪：進行“主題” 演講，評選出前10名參與比賽。（時間待定） 第二輪：進行關于職業生涯（打工或創業）的辯論賽，評選出前4名參與決賽。

　　決賽：第一輪：組織“小組討論”（待議）10分鐘，然后給予各小組15分鐘時間論述所討論的結果，評選出前2名參與第二輪比賽，并評選出比賽的第三名。第二輪：進行“職業能力測試”評選出冠亞軍。

　　16、獎項設置

　　金獎1名

　　銀獎1名

　　銅獎2名

　　最佳個人簡歷設計獎

　　校十佳求職者10名

　　17、后期總結

　　1、總結工作：由學校領導老師、嘉賓及協會負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處并改正，由采編部進行整理。

　　2、宣傳工作：通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。

招聘計劃 篇4

　　第一、需要招聘人數及工種

　　根據公司在職人員離職產生的崗位空缺和公司20xx年生產規模的擴大，現確定招聘工種及人數。（如下表）車間名稱需要工種需要人數（男/女）合計

　　xx車間焊接工女（65）65人

　　xx車間注塑工男（5）、女（10）15人

　　xx車間操作工女（70）70人

　　xx車間操作工男（10）、女（6）16人

　　xx車間操作工男（15）女（15）30人

　　xx車間操作工女（10）10人

　　總計男（65）、女（381）446人

　　第二、需要招聘要求及條件

　　1、初中以上文化，年齡18~35周歲；

　　2、身體素質好，忠厚老實，吃苦耐勞，視力在1.0以上，手腳靈活，反映靈敏；

　　3、要求應聘者必須提供身份證原件（或由戶口所在地派出所出具的貼有本人近期照片的.戶籍證明，內容包括姓名、身份證號碼、地址等，照片上蓋有派出所戶籍專用章，否則一律視為無效證件）。

　　第三、需要招聘時間及方式

　　1、招聘信息發布時間：

　　①將20xx年1~3月份定為本公司的“招聘宣傳月”；

　　②每周二、周四組織專人外出發放、張貼招聘簡章，做好周邊地區的招工宣傳工作。

　　2、招聘方式：

　　①在周邊地區大量張貼廣告；

　　②在給員工郵寄新年賀卡時，附本公司的招聘簡章，以擴大宣傳范圍；

　　③通過職業介紹所和勞務市場等渠道招聘員工；

　　④聯系各中專院校，招聘技術人才；

　　⑤各人才市場招聘會；

　　⑥公司內部員工轉介等。

　　第四、成立招聘小組

　　1、小組成員：

　　組長：xxx（人力資源部經理）

　　組員：xxx、xxx、xxx

　　2、小組職責：

　　每個組中首先制定出個人工作計劃，組長負責制定外出宣傳時間表及宣傳內容，提出招聘建議和方法；

　　組員負責準備宣傳物品，執行宣傳任務等。

　　第五、制定招聘工作時間表（略）

　　第六、招聘費用預算及效果分析

　　1、各種招聘費用清單：

　　①印制廣告及相關宣傳材料：x元/月；

　　②中介機構招聘費用：x元/人；

　　③員工介紹費用：x元/人；

　　④郵寄信件費用：x元/封；

　　⑤聯系各中專院校，幫助學生就業，原則上不付給報酬；

　　⑥招聘會攤位費：x元/場。

　　2、招聘效果分析：

　　①郵寄信件和張貼招聘廣告的實際費用較低，但是，需要投入的人力、物力較大，招聘效果相對較差。預計能完成總招聘工作計劃的15%左右。

　　費用計算方式：（x元/月*12月）+（x元/封*300封）=？元/年

　　②員工介紹和聯系中介機構的招聘費用相對較高，但是，人力、物力的投入較少，招聘效果較好。預計能完成總招聘計劃的85%左右。

　　費用計算方式：x元/人*446人*85%=？元/年

　　③招聘會攤位費：x元

　　綜上所述：預計xxxx年的招聘總費用為：？元+？元+x=？元。

　　公司人力資源部

招聘計劃 篇5

　　根據XX省人力資源和社會保障廳、省教育廳、省總工會、省工商聯《關于舉辦 20xx年全省民營企業招聘周活動的通知》（川人社明電[20xx]25號）要求，5月20日至5月26日，XX市開展了以“為高校畢業生就業搭橋，為民營企業招聘人才服務”為主題的民營企業招聘周活動，市縣同步聯動，取得了顯著成效。

　　一、基本情況

　　招聘周期間，全市436家各類企業參加招聘活動，其中民營企業325家。提供就業崗位 26380個，其中適合高校畢業生的就業崗位3441個。通過雙向選擇，11853人與企業簽訂就業意向。其中高校畢業生1846人、進城農民工6286 人、失業人員3721人。3317人簽訂了職業技能培訓意向（含企業委托培訓人數）。為182名求職者提供維權及法律援助。印發各類政策宣傳品10.3萬份。

　　二、主要做法

　　（一）強化領導，認真制定活動方案

　　活動之前，市勞動保障局牽頭，召集市人事局、市教育局、市總工會、市工商聯共同研究，成立了活動領導小組，制定了工作方案。及時下發了《關于聯合舉辦20xx年全市民營企業招聘周活動的通知》（達市勞社函〔20xx〕11號），對全市招聘周活動進行統一安排部署。全市各縣（市、區）也認真按照通知要求，成立活動組織領導機構，五方協調，群策群力，積極對本地民營企業招聘周活動進行了周密安排，有力保障了招聘周活動的順利開展。

　　（二）精心組織，確保全市同步啟動

　　5月20日，全市民營企業招聘周在XX區人力資源市場啟動。市政府副秘書長張遠見，市勞動保障局、市人事局、市教育局、市總工會、市工商聯領導出席啟動儀式。市勞動保障局副局長、市就業局局長袁多斌全面總結了過去五屆全市民營企業招聘周活動的主要成效，對今年民營企業招聘周活動提出了具體要求。啟動儀式后舉行了首場招聘會，20 家民營企業提供1200個工作崗位進場招聘，1235名求職者進場應聘，辦理免費求職登記543人，達成就業意向247人。全市其他7個縣、市、區結合本地實際，同時啟動了民營招聘周活動。

　　(三)大力宣傳，收集發布崗位信息

　　活動期間，各地廣泛利用電視、廣播、報刊、網絡等新聞媒體向社會廣泛宣傳活動相關內容。積極深入企事業單位，特別是中小企業、民營企業、天然氣能源企業和服務企業，動員各類企業特別是民營企業參加招聘周，廣泛收集崗位信息，并嚴格審核，確保收集的崗位信息真實可靠。市就業局通過在達州電視臺、達州電臺開辟專欄，與中國移動“12580”短信平臺合作等多種方式，提前向社會發布最新崗位信息。招聘周期間，全市共收集優質崗位信息2.6萬個，為高校畢業生等求職者就業提供了有力保障。

　　（四）突出實效，扎實開展就業服務

　　一是在招聘會現場專門設立了政策咨詢、技能培訓報名、職業指導、權益維護和就業見習等平臺。針對高校畢業生的不同特點，開展職業指導、政策咨詢等服務，并對就業和家庭經濟困難的高校畢業生，設專人重點幫扶，進行一對一指導，努力幫助他們實現就業。

　　二是市就業局在“達州就業網”上同步開展網絡招聘，所有求職者和用人單位，均可在網上免費注冊和發布招聘、求職信息。并積極參與省人力資源社會保障廳組織的“20xx年XX省高校畢業生網絡招聘活動”，及時做好信息收集上報和宣傳工作。活動中共有236名大中專畢業生通過網絡招聘達成就業意向；

　　三是各人力資源市場開辟綠色通道，為企業和求職者現場辦理稅費減免、社保補貼、職業培訓補貼、小額擔保貸款等一條龍服務，提高工作效率；四是各級勞動保障部門和工會組織專門設立維權服務臺，對參加招聘周活動的`求職者在簽訂勞動合同、工資支付、社會保障和參加工作組織等方面進行指導。并對勞動爭議等問題提供相應的法律援助服務，對困難職工家庭的高校畢業生提供優先就業幫扶。

招聘計劃 篇6

　　一、領導機構

　　組長：校長

　　副組長：副校長

　　成員：

　　二、招聘原則

　　按照公開、平等、競爭、擇優的原則，堅持德才兼備的用人標準，公開報名，統一考試，嚴格考核，擇優錄用。

　　三、招聘教師條件

　　1、擁護中國*的領導，熱愛教育事業。2、品行端正，作風正派，遵紀守法，為人師表，未受到黨紀、政紀處分者。3、已婚者未有違反計劃生育政策現象。4、應屆畢業原則上為碩士以上學位，所學專業成績優秀，無補考科目；在職教師要求第一學歷為全日制普通院校本科，一級以上職稱。5、具備普通話二級乙等（語文教師二級甲等）及以上等級證書，高中教師資格證書（師范類應屆生除外）。6、身體健康，品貌端正。7、年齡在35周歲以下（特級教師可適當放寬年限）。

　　四、招聘程序和方法

　　具體程序為：發布招聘信息，報名和資格審查，來校筆試、面試、堂試，考查、確定擬聘人員，公示、通知招聘結果，試用。

　　（一）公布招考信息

　　發布公告，將招聘計劃、報考條件、報名時間和辦法等在互聯網上予以公告。

　　（二）報名及資格審查

　　報名一般采取網上報名方式，即應聘者通過網上發送電子簡歷、求職書、證書照片等資料預報名。報名和資格初步審查工作由領導小組負責，資格審查工作將貫穿于招聘全過程。對不符合條件或提供了假證書、假信息的人員，將第一時間取消應聘資格。初審合格者通知教師到校面試。

　　（三）現場測試

　　現場測試包括筆試、面試、試講三種。

　　1、筆試實行閉卷考試，考試分學科專業試卷和教學思想、特色試卷兩種。根據實際情況，應屆畢業生不參加筆試，只進行10分鐘左右的'口頭問答，以考察其語言表達、邏輯思維、快速反應等教師基本素養和基本能力；在職教師必須參加兩項或其中一項筆試。2、面試內容：①說課；②交流提問。說課主要針對應屆畢業生或在需要緊急招聘教師且沒有學生在校的情況下采用，一般提前3-4節課布置課題，招聘小組主要成員及學科不少于三位教師到場聽課、提問。3、試講即面對學生上課，主要安排在職教師當堂試講。一般提前3-4節課布置課題，招聘小組主要成員及學科不少于3位教師現場聽課，根據《XX中學應聘教師試教情況登記表》的要求，從“基本素養”“教學評價”兩大方面九小方面進行綜合評價。

　　（四）考察，公示

　　由考核領導小組綜合現場筆試、面試或堂試結果，對比前后應聘人員擇優確定擬聘教師名單。

　　考察合格后公示并通知合格對象。對擬聘用應屆畢業生由學校將有關材料（《研究生登記表》《研究生就業推薦表》等）送區教育局審核后，報人事勞動部門辦理手續。對擬聘用在職教師則通知試用時間、使用要求等。

　　（五）在職教師試用期為1~3個月，試用期滿經學校教學部門、科組教師、學生調查考核合格后予以辦理調動手續，辦理正式調動后，享受學校正式教師待遇。

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