暑期志愿服務社會實踐活動總結

時間:2023-08-24 13:25:15 煒亮 活動總結 我要投稿

暑期志愿服務社會實踐活動總結(精選10篇)

  總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此,讓我們寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編為大家整理的暑期志愿服務社會實踐活動總結,希望能夠幫助到大家。

暑期志愿服務社會實踐活動總結(精選10篇)

  暑期志愿服務社會實踐活動總結 1

  今年師范大學許多學院開展暑期社會實踐的理念和方向是將專業知識與社會需求對接,將課堂所學運用到實踐中。在實踐中,同學們不僅鍛煉了能力,同時也收獲了專業上的提升。

  【馬克思主義學院:積極踐行社會主義核心價值觀】

  如何從身邊做起,從小事做起,在每一個生活的點滴中傳承中華傳統美德,積極踐行社會主義核心價值觀?今年暑假,馬克思主義學院的同學們開展了“踐行社會主義核心價值觀”暑期社會實踐活動,結合專業所學,探尋如何更好提升校園思想政治教育的實效性。

  活動中,同學們以問卷調查和調研實踐相結合方式,把精心設計的問卷帶回家鄉所在的部分高校,調查了學生對社會主義核心價值觀的看法和觀點;與此同時,通過對典型人物進行采訪,以文字、圖片和視頻的方式記錄下踐行核心價值觀過程中最樸實、動人的場景、故事,并在返校后進行宣傳展示,讓更多的學生認識到社會主義核心價值觀的真正內涵,達到實踐與宣傳相結合的目的。

  馬克思主義學院學生張建旭說:“此次暑期社會實踐活動不僅讓我們對社會主義核心價值觀有了更深刻的理解與感悟,同時也認識到作為一名思政專業的大學生,我們應當肩負的踐行社會主義核心價值觀的責任與義務!

  【生命科學學院:科普生態知識 共建綠色家園】

  為引導學生積極投身“生態文明”和“美麗天津”的建設,8月下旬,生命科學學院19名師生組成的志愿隊赴薊縣開展“踐行生態文明,共建美麗天津”暑期社會實踐活動,同學們用專業知識為社區居民上了一堂生動的“科普課”。

  實踐團師生們分別以“綠色家園”生態知識科普、薊縣山林物種多樣性基本概況講解、手機輻射檢測及基礎知識普及為主題分為三個宣講小組向居民們介紹了頗具實用性的生活小知識。同學們還帶來了動物昆蟲標本、植物圖鑒和專業的輻射測試儀,讓大家更直觀地了解了生物方面的'知識。社區的一位大爺表示,自己一直十分重視綠色生態建設,通過大學生開展的活動他從專業角度對此有了進一步了解。

  【美術與設計學院:用我們的力量改變你的生活】

  “公共設施的建設需要拓寬投資渠道,充分吸收政府、企業、社會和個人的資金!7月13日,參加美術與設計學院暑期實踐活動的楊帆同學在付村村務會上提出了這樣的建議。

  7月13日,美術與設計學院的師生前往付村開展實踐活動,利用專業知識幫助付村規劃道路環境,改善村內的公共設施。通過實踐團師生對實地情況的充分調研,從公路建設、公共設施兩個方面積極獻計獻策。此外,實踐團師生還面向付村村民進行了“保護公共設施”為主題的宣講活動!皡⒓訉嵺`活動讓我們真正做到了‘學以致用’,真心覺得受益匪淺!睏罘f。

  【音樂與影視學院:用藝術撫慰留守兒童】

  暑假期間,音樂與影視學院的同學來到薊縣官莊鎮中心小學開展以“關愛留守兒童”為主題的社會實踐。

  據介紹,官莊鎮中心小學是一所聯村中心小學,服務于周邊12個行政村,354名學生均來自周邊幾個村,其中留守兒童約62人,且多數為高年級學生,這些孩子肩上甚至擔負著幫助爸媽照顧弟弟妹妹的責任。經過與校方溝通,音影學院暑期實踐小分隊的同學們發揮自身專業特長,以音樂、舞蹈等多種形式為當地學生安排了愛國主義教育、藝術素養提升等活動,并開展了“信任之旅”、“戴高帽”、“千千結”等朋輩輔導;顒咏Y束時,同學們還與這些留守兒童結成一對一幫扶對子,繼續在學習生活等方面給予他們更多的關懷和幫助。

  暑期志愿服務社會實踐活動總結 2

  很慶幸我加入了“小紅心”志愿者小分隊。這八天帶給我的不僅僅是一段社會實踐經歷,它之于我有更大的意義。

  從第二天第一次發傳單開始,我們的實踐活動邁開了實質性的第一步。沒有感到任何意外,我們在最開始碰到了麻煩。首先需要說明的事,我們的“小紅心”在這個社區的活動歷史與我們的新校區同等。并且處于開發區的殷巷新寓,群眾組織并不活躍,居民對于我們的活動認識度不高,說穿了,我們在此地有點拓荒的意思。麻煩來源于事先聯系好的居委會并未知會小區相關人員,結果我們被當作了可疑人員,活動場地都成了問題。好在后來經過疏通,活動順利地進行了。后來活動用到的桌椅等需要放在門衛那里,結果保安不配合,最后被我們的頭兒用一包煙擺平了,這使我們第一次在社會上被“潛規則”了。

  我們的7天主要活動中的宣傳方式因條件的限制局限于展板、傳單、問卷之類。在發傳單及問卷的過程中,我們發現小區的居民們對這類東西有著本能的抵觸,是出于對未知事物的恐慌。一方面,我們的對象大部分是小區里的上了年紀的人,對新事物有恐懼感,而年輕人一般都出去做事去了;另一方面,對他們而言,我們確實是突然出現在小區里的一群人。這個問題也比較好解決,我們不再生硬的將傳單問卷塞給人家,而是以聊天的形式接近這些居民,最后被他們所接受。我們不止一次嘗到被拒的'滋味,同時也不只一次收獲著贊揚與肯定的快感,我們的活動是面向所有人的,其中被拒是不是就是失敗呢?人總是有很多種的,我們使那些能夠接受的人接受了我們所宣傳的內容,我覺得我們就差不多成功了,我覺得我們這類活動的意義和效果就在于將傳單發給了那些在我們的介紹下能夠欣然接受傳單并認真看的人。雖然有些狹隘,但在有限的時間及人力下,卻也很現實。為社區服務是我們的宗旨,我認為我們的努力確實給社區帶來了變化。

  在我和黃蘭強小組負責的兩個活動中,都是針對老年人的。一個是關于老年人的鍛煉,一個是敬老院之行。印象比較深的是為了能找到早上打太極的老人我們決定早點起來,恰好凌晨有世界杯,于是前天晚上我們商量好,那些熬夜看世界杯的同志們呢,就和我們倆一起去,我沒有看世界杯,但當晚醒了好幾回,就因為惦記著這事,后來發現外面下起了雨,早上的活動于是泡湯了,延期。第二天很早我們去了社區。因為種種原因,沒有找打太極的老人們,而是和抖空竹的老人進行了“深入的交流和溝通”,之后依舊是在小區內散發宣傳資料,趁著早上老人多。關于敬老院的活動,之前我們去踩過點,敬老院的老人們的居住條件都比較好,而且敬老院平時也都有些活動的。

  去的那天我們帶過去一些西瓜,然后切給老年人們吃,各小組分別找老人們聊聊天,下下棋。我覺得我們去一下,并不能給他們帶來多大幫助,帶來多大歡樂,只是我們的到來,可能給老人們的平靜而無聊的生活帶來一些變化,給他們的心靈帶來一些慰藉,畢竟人都是喜歡被關注的,而不是被冷落。在敬老院之行中,有很多老人都表現得很高興的樣子,我感覺他們把我們當作他們的孫子孫女看的,然后也樂意與我們聊天,展示才藝,下棋什么的。能給他們帶來歡樂,這一點是我們最值得驕傲的。說到這一點不得不提到次日的聯歡會,我們這邊的節目相當出彩,引起了老人們的喝彩,在我們臨走合影時,有些老人還表示要和我們的“明星”演員合影。我覺得我們的目的達到了,我們做的很好,在我們大家的共同努力之下。

  回想這八天我們所做的一切,覺得我們大家在一起,真是非常難得與難忘。還記得我們每天不落的總結會上的歡聲笑語,還記得那天下午我們搶畫的瘋狂場景與那天活動的火爆場面,還記得敬老院聯歡會前每人都含的金嗓子,不用說我們頂著烈日騎車奔赴殷巷前線,不用說那天下午我們幾個冒雨提著西瓜進敬老院,也不用說我們家教的同學對那些孩子不厭倦的教誨。

  我想,能夠記住這些的不只是我們自己,還有那位與戴陽陽等傾心交談的大媽,那位送我們畫的小姐妹,那些最后收到我們照片的老人們與幼兒園的小朋友們,那位在我的問卷上寫下“支持”的奶奶。

  在這些日子里我很高興和大家在一起度過,最終和大家結下了一段珍貴的友誼,與一些同學從陌生到熟悉,從不了解到貼心,十分的慶幸。

  暑期志愿服務社會實踐活動總結 3

  信通學院愛心醫療實踐活動步入尾聲。這幾天的暑期實踐活動終于結束了,同學們都懷著不舍的心情告別了當地居民返回學校,并總結這些天來的實踐心得。

  雖然考察時間有限,但同學們還是在這里留下許多美好的回憶;厥走@近十天以來的點點滴滴,接觸了各種各樣的`人,普及了許許多多的健康知識。我們去了平新鎮開展了調研活動,來到了哈爾濱二四二醫院進行了培訓學習,走進平新鎮部分醫院診所、新華村、三家村開展了調研活動,前往平房公園進行了健康常識普及?梢哉f,這樣的一次實踐活動讓我們這些新時代的大學生們收獲頗豐,感觸很深。同時也讓我們為下學期的學生工作積累了各種經驗。

  為期6天的時間愛心醫療實踐活動,一方面,有助于大學生培養自己的實踐能力,利于學生形成對自然、社會、自我之內在的整體認識,發展對自然的關愛和對社會、對自我的責任感;另一方面,通過對農村醫療衛生工作的考察,讓當代大學生對現今農村醫療工作有大致了解,并通過捐獻醫療器械,基礎醫療知識講解等方式,幫助當地居民了解并能靈活運用醫療知識。

  暑期志愿服務社會實踐活動總結 4

  很榮幸能成為渝北區青年志愿者,為渝北區創建全國文明城區盡自己的一點兒綿薄之力,共建文明渝北,共享渝北文明。站在大街上雖然是熱了點兒,但想想自己現在是光榮的青年志愿者,肩負構建文明渝北的責任,也就堅持下去了。我的主要工作就是勸導不遵守交通規則的行人文明的通過斑馬線,幫助老人、殘疾人等行走困難的人群過馬路。讓我頭痛的是,不是有行人來問路,其實我對這兒也不熟悉呀,幸好有當地居民也和我們一起當志愿者,他們是文明志愿者,他們對這一帶是很熟悉的,由此看來我這志愿者還不怎么合格呀。一共做了九天,時間也不算長,以后有機會還去做志愿者,為人生多留下點兒有意義的經歷。我記得我站崗的對面有一幅公益廣告:“有事找志愿者,有空做志愿者!彪m然后來這幅廣告被拆換了,但我深深地記住這句話了。

  志愿者,一個光榮的稱呼,不僅僅是一個名詞,更是一個形容詞,形容愛心、奉獻、文明、陽光等等。今年暑假,我很榮幸地做了九天的志愿者,為構建文明渝北增光添彩。

  七月二十二號,我們七名志愿者中午時先在團委辦公室開了一個會,下午三點半時在卓老師的帶領下我們來到了民俗文化村,聽候臨到分配任務,我站崗的地方在碧津公園大門左邊的紅綠燈路口。在以后的八天里,基本都是提前到的,但有一天由于公交車的原因,四點二十才到,不過還是沒有遲到。所以后來我就將出發時間再提前些,在碧津公園站下車后,先到新華書店看書,到時間了再過去,這樣就保證不會有遲到的可能了。其實原計劃是做十天的.志愿者的,三十一號臨時通知這天取消了,因此也就是九天,在這九天中,看了很多、學了很多、想了很多,總之收獲不少!

  站在紅路燈路口,看著步履闌珊的老人過馬路,二十秒的綠燈完了,他們才 走到一半,我就得去扶呀,突然有一天,有人提醒我說:“不要去扶,讓他們慢慢走就行了,小心好心反而惹禍上身!睆倪@以后我不止一次受到他人好心的提醒。這個社會是怎么呢?書本上、電視上的老人不都是慈祥、善良、睿智的象征嗎?為什么在現實中那么多提醒我呀。據我多天的觀察,有幾位過馬路困難的老人每天都會出現在斑馬線上,甚至還是同樣的打扮,因此我一眼就認出來了。這么熱的天,他們每天出來干什么呢?怎么沒有人陪他們出行了,他們的家人放心他們獨自出來嗎?我還發現其中一位老太太每天都要過馬路好幾次(在我站崗的那兩小時內),也不知道她到底要干什么,和她說話也是語無倫次的。

  站在街道邊,不時有寶馬、奔馳、保時捷等名車駛過,但更多的是滿載的公交車,當然出租車也不少。乘公交與開私家車的區別在哪里?區別就在于你從甲地到乙地,若是乘公交車,就不能確定到達目的地的時間,所以乘公交就得養成一個習慣,提前。在城市里,還是打的最好,隨叫隨到,這使我想起了一問路的外地人,要打的去瓷器口,問我在哪里可以乘出租車。我平時就見出租車在公園門口上下客人,于是我就告訴她就在這兒就可以打的,可她不信,說這里不能停車。

  也對,這里是標明明了禁止臨時或長時間停車的,而且前面不遠處還有個交警平臺,可這兒是公園大門口,的確經常有人亂停車。這點兒的確有點兒難管,兩邊的車位經常是滿的,是乎也沒地方再多弄幾個車位了。在公園門口車肯定要比其它地方多點兒,不過隨處停車,雖然給自己帶來了方便,但卻影響了城市形象,甚至給他人帶來了交通上的不便。我發現還有一點不好的就是,公園兩邊各有一條斑馬線,但是只有一邊有供行人觀察的紅綠燈(我站的這邊),另外一邊沒有行人過馬路時只得看另外一邊的,可是只看得到數字,看不到燈,而數字一直是紅色的,這可給行人帶來了不少麻煩呀,希望能在這兒再安一個紅綠燈。大概也就這些吧,大多數行人和車輛都能遵守交通規則但就是有個別車輛和行人要闖紅燈,何必搶這幾十秒嘛,我學車的地方有一橫幅:“寧停三分,不搶一秒!

  我想他們學車時教練也強調過得吧。

  在做志愿者的最后一天,在站臺等車的時候,一小女孩過來問我手上拿的是什么,原來她是想要我手中的紅旗,我就把紅旗送她了,其實我是不愿意送的,我做志愿者的所有行頭全交了,就剩下這面紅旗由于是從寢室帶來的就沒交,是想留著作紀念的。正在遺憾之際,那小女孩又回來了,并把紅旗還給了我,說要是她要了會被她婆婆罵。其實何必嘛,一面國旗,又不是別的什么,小孩子喜歡就拿去了,小孩子喜歡國旗,是好事呀!

  為期不久的志愿者生活結束了,每天兩小時,共十八小時,時間不長,在為社會服務的同時,也算是一種鍛煉吧!我覺得這比做兼職更有意義,因為做志愿者更能看到社會積極的、陽光的一面,更有利于修身、養性,從而不會被社會消極的、陰暗的一面所影響,而保持樂觀、健康的心態,這樣才利于我們更好的成長!

  暑期志愿服務社會實踐活動總結 5

  7月16日至22日,懷著對家鄉的熱愛和對社會的感恩之心,我們一行18人在懷集縣冷坑中心開展了暑期的三下鄉活動,這次的社會實踐活動在各方的共同努力之下取得了很大的成功,作為下鄉隊伍中的一員,我也獲益匪淺。

  下面我主要從三個方面來總結我對這次下鄉活動的收獲。

  一、增強了回報社會的意識

  這次活動是由從懷集走出去的大學生自發籌劃、開展的,懷集這片土地孕育了我,作為當代大學生,對家鄉的教育事業的發展有著不可推卸的責任,這次我是懷著回報家鄉的初衷參加這個活動的,下鄉結束以后,我更加體會到了這個責任的重大。

  這次的下鄉只有短短的一個星期,沒辦法教給學生們很多的知識,也不能直接幫助他們提高成績,但是我們達到的效果是更加具有深遠意義的。我們的到來,給他們提供了很好的接觸外部世界的機會,讓他們萌生對知識的更大的渴望,樹立對未來的信心,堅定求學的信念,我認為,這是比教會他們幾道數學題或者上幾節語文課更加有用的?粗麄儚牡谝惶斓男邼,到最后的自信;從初次見面眼神的躲避,到后來燦爛的笑臉以及分別時不舍的淚水,他們一點一點的進步,令我覺得我們下鄉的目的達到了,讓他們產生對未來的向往是我們下鄉的真正意義所在,讓我更加覺得這次下鄉的意義非凡。

  這次下鄉活動的'成功,更加堅定了我通過各種形式的活動活動回報社會的決心,以后有機會我也會繼續參加這樣有意義的活動,用我學到的科學知識,運用到回報家鄉,回報社會的實踐當中。

  二、鍛煉了解決問題的能力

  這次的下鄉活動,從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實施,基本都是由隊員自行解決的,這個為我們提供了一個很好的鍛煉機會。在準備階段,我們需要周全地考慮問題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會的幫助,下鄉期間,我們更要解決臨時發現的實際問題,預防意外事件的發生。通過這次的活動,我們全體隊員的實踐能力有了很大的提高,對我們以后的學習工作有著非常積極的影響。

  就我自己來說,作為后勤組成員,我幫助完成了后勤組的方案,在下鄉的過程中也主要是負責后勤工作。這個工作關系到下鄉隊員的最基本問題,是下鄉活動順利開展的必要條件,后勤工作的重要性使我在工作的過程中力求做到認真細致,精打細算,對于一些實際操作中出現的問題,也積極地去尋求解決方法,令隊伍無后顧之憂。在這“在背后默默勤勞”的七天里,我遇到了實際情況與方案有所出入的情況,也遇到了事前沒有料想到的問題,我學會了靈活應對,從實際出發考慮問題,充分考慮各種意見,并在適當時候尋求幫助。

  三、贏得了友誼

  下鄉的隊員雖然同是懷集人,但是因為分散在不同學校的原因,之前相互之間并不是很了解。這次的下鄉為我們提供了一個相互認識并且相處的機會,讓我認識到了很多熱心家鄉建設的優秀大學生,相互之間建立了友誼,并且在下鄉以后還保持著聯系,這是這次下鄉的一大收獲。在下鄉期間,我們相處融洽,發揮了互助互愛的精神,雖然也有意見不一的時候,但是作為一個團隊,我們還是很緊密地團結在一起的。在相互相處磨合的過程中,我們更加意識到了團隊合作以及在發生分歧的時候尋找合適方式解決問題的重要性,也讓我體會到了團隊協作一致的重要性。

  除了隊員之間,我們和學生之間也建立起了深厚的感情,我至今還忘不了最后一天他們離開時的那種依依不舍的眼神。雖然我上的課不多,但是仍然有學生和我保持著聯系,這是很難得的情誼。下鄉的每一天,我都被他們的活力和純真打動著,他們的笑容都會讓我的心情變得愉悅,他們給了我很多的感動。希望以后也能和他們保持聯系,成為他們實現理想的道理上的一位朋友。以上就是我在下鄉過程中的三點收獲,除此以外,我還認識到了自己不少的缺點和不足。例如,在處理一些事情的時候顯得不夠成熟,考慮問題有時欠缺周全?粗渌爢T如此多才多藝,自己也有了學習更多東西的動力。

  這次的下鄉,我并沒有覺得吃了什么苦,只覺得每一天都是過得充實而有意義的,現在想起在冷坑中學的情景,更多的是懷念以及對參加這種活動的渴望。如果有機會再次參加類似的下鄉活動,我一定會積極參與,投入其中享受每一個瞬間。

  暑期志愿服務社會實踐活動總結 6

  為了夯實此項工作,學校在寒假前給全校學生下發了活動安排,將活動內容、對象、形式,逐項落實到不同的班級。因此,在寒假期間學校有各年級都踴躍參加了不同形式的社會實踐活動。綜觀我校寒假道德實踐,主要反映在以下幾個方面:

  一、師生高度重視,活動內容安排扎實到位

  為了保證寒假社會實踐活動不流于形式,學校認真總結了過去開展社會實踐活動的得與失,汲取了以往工作經驗,在安排工作之前,組織教職工充認真學習了海勃灣區教體局寒假道德實踐有關要求,讓全體教職工充分認識開展道德實踐活動的重要意義。結合本校實際,將道德實踐活動歸結為大主題。積極參加“我為社區做貢獻社區”活動;開展“我是文明勸導員”活動,教育宣傳文明行為。繼續開展“六個一”活動。

  二、活動內容豐富,形式靈活多樣

  我校社會實踐活動形式多樣,有集體性的,也有單個開展活動的,通過查看活動記錄單和各班活動總結,反映出學校寒假道德實踐活動內容比較豐富。要求五、六年級學生利用寒假收集一些國內外的'大事,并做好記錄。通過看新聞寫出自己的感受,進一步是學生了解祖國的變化和黨對人民群眾生活的關注。這樣大大拓展了學生的知識視野;開展各種體驗活動,讓學生通過親身體驗感悟做人道德;將過年期間的壓歲錢做好收支記錄,讓學生了解錢是怎樣花出去的,從而懂得節約。為了培養學生的動手能力,要求三、四年級的的學生用身邊的廢舊物品制作一些小制作。

  暑期志愿服務社會實踐活動總結 7

  我們社會實踐正式開始的第一天,短短一天的行程,這座小城就給了我們巨大的震撼。

  首先我們來到了位于大悟縣宣化店鎮的中原突圍紀念館,七十年前,正是在這里打響了解放戰爭的第一槍,講解員用精彩的解說帶我們回到了那段激情燃燒的歲月。

  在這里,印象最深刻的就是參觀紀念烈士的地方烈士陵園。據解說員介紹,大悟縣之前只有26萬人口,15萬人都參軍了,6萬人犧牲在了革命道路上,縣城雖小,但革命貢獻非常大。

  如今的安穩, 我們早已習以為常,震撼我的是這背后的犧牲和付出,還有共產黨人的不畏艱險,不怕犧牲。離開中原突圍紀念館后我們來到了大悟縣宣化店鎮張墩村開始了我們的扶貧調研活動。同學們在張墩村委的指引下,在當地村民的積極配合下,開展了調研活動。

  走訪過程中一個貧困家庭給我們帶來了深深的震撼,丈夫去世后,疾病纏身的單身母親獨自拉扯兩個年幼的女兒,家庭本一貧如洗,暴雨和洪水又給了這個脆弱的家庭一次沉重的打擊。

  下午我們來到茶坳小學,與在這里的大別山支教團進行了簡單的交流。最讓人感動的是,他們來自四面八方,卻約定在這個暑假來到這里,陪伴這里淳樸的孩子在最簡陋的'環境中。

  孩子是祖國的未來,大別山志愿團的到來為這里的學生帶來了知識與愛心。這里的艱苦是無法想象的,但他們用自己的行動改變了這里的教育狀況,贏得了村民們的尊重。

  學校里有2至9年級的學生,而教師由與我們同齡的、來自全國各地高校的大學生擔任。他們從各地聚集到這里只為了一個目標:“反哺山鄉,播撒夢想”。他們在來之前會經過4個月的準備與培訓,只為了在這一個月的時間里,能為這些孩子帶來知識,展現外面的世界,在他們心里埋下夢想的種子。條件雖然艱苦卻能收獲滿滿的感動和幸福。

  暑期志愿服務社會實踐活動總結 8

  今年的社會實踐工作,得到了學院領導的高度重視。院成立了由黨政領導、專業教師、學生輔導員組成的社會實踐領導小組和社會實踐成績評定小組,對全院系學生社會實踐做出部署。團委書記多次開會強調實踐的重要性和相關細節活動,加班加點趕在學生放假前對學生提出明確要求,做出指導安排。根據學生處、團委《關于開展社會實踐活動的通知》精神,組織全院學生進行期間社會實踐暨招生宣傳實踐活動,我本人負責xx地區社會實踐學生的選拔和組織工作,現將活動情況簡單匯報如下:

  一、精心準備,運籌帷幄高度重視,認真選拔社會實踐活動得到了全校同學的'積極響應,有近200名大一、大二的學生報名參加,經過自行的篩選工作,xx地區共篩選出較為優秀學生48人,定點實踐,波及面較廣,涵蓋了xx地區,影響較為廣泛,效果良好。

  召開安全會議,明確責任根據學校部署制定詳細、周密、安全的措施,明確責任,確定地區負責人和各縣負責人,并統計聯系方式,確保各位實習同學人手一份,公布組織老師和地區負責領導的電話,抓好落實。

  為取得了令人滿意的宣傳效果,召開專門的社會實踐課題宣講會對學生進行培訓,講授社會實踐的組織開展及注意事項等方面的知識。積極派發資料、開展宣講活動、解答學生問題。

  二、走向社會,感悟生活本次社會實踐活動呈現出主題明確,分布地區廣的特點。同學們深入到工作中,把實踐要求化為責任,沒有一絲的懈怠。

  實踐過程中同學們得到了負責領導的關心,領導和老師帶冒著酷暑來到實踐地區看望同學們,這讓每一個人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢問了同學們的實踐感受、心得等。同時,學院充分考慮到外地同學的住宿交通花費問題,特意為同學們發放了社會實踐基本生活補貼、交通補貼和通訊補貼,給同學們切實提供幫助。

  三、及時總結,不斷提升五一假期剛結束,同學們便紛紛遞交了社會實踐活動心得體會和總結報告,從同學們認真的態度和言語,我們可以感受到學生收獲不菲。

  暑期志愿服務社會實踐活動總結 9

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”作為一名大一學生的我,抱著貼近社會,鍛煉自己的愿望,參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前,積累多點社會經驗,提早與社會來個零距離接觸,學習如何與人交流溝通,學習如何與人合作等知識。實踐是每個人的必經之路,在這條路上,我們鍛煉著、成長著,跌跌撞撞,且歌且行。

  青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準備,但我們是快樂的!

  通過這次部分地區漢服旅游資源開發現狀的調查實踐,我們更加深入的了解到漢服的歷史文化以及旅游價值。在杭州絲綢博物館我們知道了從那剝繭抽絲到制成華麗飄逸的`漢服的步步艱辛,在西湖湖畔我們深刻的感受到了旅客們對中華傳統文化的熱愛。

  然而,讓我益匪淺的是:這次暑期社會實踐,使我更好的了解社會的點點滴滴,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這無形中使我對自己的未來有一個正確的定位,還增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。

  這次暑期社會實踐,讓我了解到團隊的重要性,我們小隊為了共同的目標一起努力,大家不怕苦,不怕累,分工合作,有條不紊進行著任務。從分配工作到完成工作,我知道了只有大家都做好,才能收到預期的效果,我覺得在團隊合作中,不僅要相信自己,也要相信他人,大家一起努力,一起奮斗,才能把工作做好。團結是一個優秀團隊的靈魂。這次暑期社會實踐活動讓我加深了與朋友之間的交流合作,促進了朋友之間的友誼,也很大程度提升了自己辦事能力。

  這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,從中獲得的經驗與知識讓我用一生。社會實踐引導著我們走出校門、步入社會、并投身社會;我們要抓住這個培養鍛煉才干的機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。

  暑期志愿服務社會實踐活動總結 10

  所謂讀萬卷書,行萬里路。沒有經過實踐考驗的理論永遠都是紙上談兵。實踐,自古以來就被認為是成長的必修之路。然而,當你邁開了實踐的第一步時,你就會發現,原來這條路從來不會寬闊綿長、平平坦坦。這里的規則不容你隨便打破,前行的方向也要自己把握;這里沒有想像中的多姿多彩,也沒有傳說中的高深莫測;這里樸樸實實,卻也暗藏波瀾。其實假期打工目的很簡單,重要的是為了讓自己檢驗自己能否在惡劣環境中依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,賺點錢作為自己的零花錢。同時,也通過親身體驗社會實踐讓自己進一步了解社會。在實踐中增長知識,鍛煉自己的能力,培養自己堅忍不拔的性格,為以后工作打下一定的基礎。

  放假后的幾天,我便去找工作,可社會很現實,每次去應聘時招聘人員都會問有沒有工作經驗?是不是做臨時工?招聘人員經過了解后我都沒能應聘成功,后來在小姨的幫助下,我在她朋友那里做了服裝導購員。在還沒上班前小姨就給我說“上班時要盡可能的多做事,對顧客接待要熱情,要做到大方得體。”話雖簡短幾句,可做起來真不容易。由于以前沒做過服裝導購,剛開始還不能很好的適應。不過經過幾天的磨練,我很快適應了。雖然一天下來站得腰酸腿痛,但心里還是很高興,因為每天不斷的努力,在其中獲取了很多的知識。

  通過此次實習,讓我學到了很多課堂上根本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的`每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了應有仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現,實踐培養了我的實際能力,增加了實際的操作經驗,也為我們今后的工作積累經驗。在短暫的實踐過程中,我深深感受到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。在學?傄詾樽约簩W的不錯,一旦實際接觸到,才發現自己知道的是多么少。這次實習帶給我的部僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。

  總之,我覺得態度很重要,態度決定著我們的工作成績,無論在哪個單位,做什么事情,只要自己的態度端正和積極,我們總會找到辛苦工作的價值和樂趣。也許,我做的不是很優秀,但我對這次的實踐所付出的是對我最大的安慰,因為我一直在做最好的自己。在生產實踐過程中我走進了社會這個大課堂,體驗著與往不同的世界,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。

  時間飛逝,假期實踐生活結束了。在這個假期中,我得到了前所未有的經歷,了解了社會的復雜,為人處世的不易,了解了經營的理念。這次實踐更多的是讓我堅定了自己的目標,讓我為實現自身的價值意義會更努力。

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