小學生手冊自我評價

時間:2024-07-24 12:47:18 自我評價 我要投稿

小學生手冊自我評價

  在學習、工作乃至生活中,我們常常要寫自我評價,自我評價是個人對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。那要怎么寫好自我評價呢?以下是小編幫大家整理的小學生手冊自我評價,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生手冊自我評價

  1、見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮熱情……課堂上,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,引起同學的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是異常活潑突出。可是你的成績卻不夠夢想,期望在以后,要以學習為重,專心努力讀書。必須會成為一名全面發展的好學生。

  2、你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度,你講禮貌,講衛生,能積極配合教師做好班內的工作,但上課舉手發言太少,期望今后更加努力刻苦,相信你的明天是一片光明的。

  3、你見到教師總是禮貌相待,平時能做好教師的小助手,每一天還能幫忙差生補習功課。教師發現你做作業比以前細心,期望你堅持下去。希你再接再厲,乘勝前進。

  4、你是一個聰明伶俐活潑可愛的女孩。學習認真,成績優良,能主動幫忙學習上有困難的同學,班級工作認真負責,是教師的好助手,同學們學習的楷模。希你戒驕戒躁,力爭上游。

  5、每一節課,你都有新鮮的見解,每一次發言,都有自我的獨到之處,每一次競賽和考試都能創造出奇跡,給教師和同學留下深刻的印象,但令教師遺憾的是你與同學相處往往會發生不該有的“戰爭”,哪一天你能發揮自我的聰明才智,搞好外交關系,與同學友好相處,化干戈為玉帛————你是一個有靈氣的孩子,教師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。

  6、你平時能團結同學,關心團體,積極參加學校組織的各項活動,勞動積極,臟活累活搶著干,但學習上較馬虎,錯別字太多。在那里,教師要送你一句話:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”

  7、聰明伶俐的你,學習成績優異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令教師欣賞,同學佩服。應當說,你是個出色的優等生,可是,我對你有一個異常的期盼:要伸出你友誼之手,多幫忙同學,與眾同樂,好嗎我相信,你不會使我失望。

  8、你尊敬教師,與同學們相處融洽,能做到互幫互助;你性格活潑,開朗好動,能積極參加體育活動。望你今后端正學習態度,上課專心聽講,作業及時完成。另外,你要多注重學習方法,爭取好成績!

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