工業(yè)電器自動化求職簡歷模板
求職簡歷是求職者能力的傳達，一份好的簡歷不僅僅可以將自己的優(yōu)勢以文字的形式呈現(xiàn)出來，也是其個人能力的一種表現(xiàn)。好的簡歷要學會“總結”，讓招聘單位“刮目相看”，才能讓簡歷為求職者加分。以下是工業(yè)電器自動化求職簡歷模板，以供賞析和參考借鑒!
工業(yè)電器自動化求職簡歷模板
YJBYS
二年以上工作經驗|男|23歲(1992年8月19日)
居住地：北京
電 話：133********(手機)
E-mail：YJBYS@.com
最近工作 [ 1年8個月]
公 司：XXX公司
行 業(yè)：網絡系統(tǒng)
職 位：網絡系統(tǒng)工程師
最高學歷
學 歷：本科
專 業(yè)：工業(yè)電器自動化專業(yè)
學 校：北京工業(yè)大學
自我評價
具備豐富的工作經驗，認真踏實負責，且具備優(yōu)秀的表達能力，曾多次主持對用戶和內部的技術講解和培訓，獲得用戶和公司的一致好評。曾在電子工業(yè)部“三金工程展風采展示會”上向來賓講解CHINAGBN專線集團用戶解決方案。
求職意向
到崗時間：一個月之內
工作性質：全職
希望行業(yè)：網絡系統(tǒng)
目標地點：北京
期望月薪：面議/月
目標職能：網絡系統(tǒng)工程師
工作經驗
2013 /7—至今：XXX公司[1年8個月]
所屬行業(yè)： 網絡系統(tǒng)
工程部 網絡系統(tǒng)工程師
1. 網絡系統(tǒng)方案(局域網和廣域網)的設計和規(guī)劃，解答用戶的疑問，根據(jù)用戶需求提出最佳解決方案;Cisco、IBM網絡產品的現(xiàn)場調試和系統(tǒng)維護。
2. 客戶技術培訓，及公司內部的技術交流與培訓。
3. 設計，安裝電信綜合管理系統(tǒng)ATM網絡及主機系統(tǒng)，XXX出版社信息系統(tǒng);設計郵電辦公信息集成系統(tǒng)，廣電ATM寬帶綜合業(yè)務網、有線電視寬帶網。
2012 /7—2013 /7：XXX公司[1年]
所屬行業(yè)： 網絡系統(tǒng)
宴會部 系統(tǒng)管理員/工程師
1. 熟練掌握UNIX(SUN Solaris)操作系統(tǒng)、網絡管理并參與組建了CHINAGBN Internet網絡中心(包括網絡設計，安裝系統(tǒng)，聯(lián)調，維護，網絡編程)。
2. 參與各站點Internet網絡中心的總體規(guī)劃和建設及其與衛(wèi)星主干網的連接，對主干衛(wèi)星網、X.25分組交換、Frame Relay、ISDN和DDN及其相關設備有所了解。
教育經歷
2008/9—2012/6 北京工業(yè)大學 工業(yè)電器自動化專業(yè) 本科
證 書
2010/6 大學英語六級
2009/6 大學英語四級
語言能力
英 語(良好) 聽說(良好)，讀寫(良好)
溫馨提示：點
照片求職簡歷中應避免的幾大弊病
首先要認識自我，做好自我定位
定位缺陷是學生求職過程中迷失方向的重要原因。很多學生來到招聘會現(xiàn)場，在擁擠的環(huán)境下看到那么多用人單位和職位，一時亂花漸欲迷人 眼。有的學生被用人單位的名稱所吸引，比如某某集團公司;有的學生則被崗位名稱所震懾，比如客戶經理。在很少考察的情況下，也不管真實情況如何，自己究竟 是否適合，僅靠名稱入耳而投簡歷的學生不在少數(shù)。對于這些學生，首先要為自己進行職業(yè)診斷，診斷不見得要完全依據(jù)自己的專業(yè)，要在考查自己真實興趣和能力 所在的基礎上再入招聘會求職。
簡歷要崗位對口，簡歷要避免花哨
在和用人單位接觸的過程中發(fā)現(xiàn)，很多用人單位會直接淘汰包裝精美的.簡歷，這些用人單位認為過于花哨的簡歷在某種程度上是不自信的體現(xiàn)，他們真正看重的是學生簡歷中所承載的內容。
會做簡歷仍然是畢業(yè)生們求職過程中的軟肋。很多畢業(yè)生的簡歷喜歡堆砌形容詞導致內容空洞;過于希望全面展示自己導致強項被淹沒，反而給用人單位“樣樣通，樣樣松”的感覺。
簡歷概念化傾向嚴重
絕大多數(shù)學生描述自己的個性和實踐經歷時喜歡用一些很虛的詞語。比如在個性描述方面用工作勤懇，人際關系友善;描述實踐經歷時喜歡用有一定的項目研發(fā)能力。幾個空洞的形容詞堆砌在一起使得用人單位覺得學生實際很不自信，甚至虛假。
處方：用具體的事例來證明自己的個性和能力。以人際關系友善為例：最好把自己在參加社團活動、參加導師的項目開發(fā)過程中如何與他人合作戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)簡單 地表述出來，這樣有理有據(jù)才能讓用人單位信服。在實踐經歷方面，研究生一定要強調自己曾經參加過的項目和寫過的論文，并描述成果。只有項目和論文的名稱， 沒有結果描述，也難以給用人單位留下印象。
簡歷邏輯順序不清
不少學生的簡歷欄目之間設置重復或者區(qū)別不明顯，容易造成閱讀邏輯上的混亂。
處方：在欄目順序上，畢業(yè)生們應該遵循個人信息、教育背景、社會經歷、實踐成果等欄目依次排列的順序。表面上欄目順序顛倒是突出了個性，實際上是忽視了招聘者的閱讀習慣。
簡歷重點不突出
學生們都知道有實踐經歷更能吸引用人單位的眼球。但是不少研究生的實踐方向較多，比如學文科的學生既在單位做過行政工作，又在出版社做過文案策劃，在描述自己的實踐經歷時，學生大多沒有突出重點。
處方：根據(jù)自己的興趣，突出自己擁有的與相關崗位對應的工作經歷。實踐內容豐富的學生準備幾個版本的簡歷，每一個版本的簡歷突出一種工作經歷。投不同的工作崗位時，選擇不同版本的簡歷。
最后希望這篇文章能夠給那些經驗不足的應屆畢業(yè)生一些幫助，能夠在茫茫的工作崗位中找到自己心儀并合適的工作崗位。
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