高中歷史課的教學(xué)反思
歷史知識(shí)雖然繁多而復(fù)雜，但是我們可以找出它們的規(guī)律進(jìn)行記憶。如資產(chǎn)階級(jí)革命在歐、美許多國(guó)家發(fā)生，但各國(guó)的背景有著共同之處，主要的規(guī)律就是
1、根本原因是本國(guó)資本主義有了長(zhǎng)足的發(fā)展而封建勢(shì)力或殖民勢(shì)力嚴(yán)重地阻礙它的發(fā)展。
2、矛盾激化即封建勢(shì)力或殖民勢(shì)力的壓迫。
3、思想啟蒙：如文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)，對(duì)天主教會(huì)和封建專制進(jìn)行猛烈抨擊，宣傳自由平等，啟迪了人民的.思想。規(guī)律記憶法是一種較高層次的記憶法，它是在找出共性的前提之下，再找出個(gè)性，這樣常常能起到觸類旁通、一石三鳥的作用。
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