大學生職業測評促進大學生職業規劃

時間：2020-10-16 16:12:13 職業測評我要投稿

大學生職業測評促進大學生職業規劃

　　做好大學生職業測評能夠促進大學生職業規劃，為什么這樣說呢，下面應屆畢業生小編為您解答!

大學生職業測評促進大學生職業規劃

　　在進行職業生涯規劃前，首先，對外界和自身的情況都進行一下全面了解和詳細分析，進而初步確定自己的一個職業定位和發展方向，然后再對自己的職業生涯發展進行規劃。從外界的角度講，主要是當前的整體就業環境和就業趨勢，學習專業的現狀及發展前景，自己面臨的一些就業機會，以及自己的家庭環境等因素;而從自身的角度講，了解和分析的主要因素應該包括：1、我喜歡做什么(主要包括職業興趣、職業價值觀等);2、我適合做什么(主要包括職業性格、氣質、天賦才干、智商情商等);3、我擅長做什么(主要包括職業能力傾向，比如，言語表達、邏輯推理、數字運算等);4、我能夠做什么(主要包括自己掌握的的專業知識、技能、和工作經驗等)。

　　一、專業分析，了解專業現狀和發展前景

　　通過學生在實施專業分析過程中對自己專業認識的進一步加深，以及社會就業市場的變化，結合父母、同學、朋友、教師的評價，引導大學生對自己職業生涯規劃進行分析評估，及時調整奮斗目標及其實施措施，靠科學的選擇和不懈的努力找到適合自己的發展道路。

　　二、自我分析，認識自我，充分發揮自己的優勢

　　從興趣、特長、性格、價值觀、品德、能力等方面深入認識自我。通過優勢分析——曾經做什么，學會了什么，最成功的是什么;弱勢分析——性格弱點，教訓或經歷有所欠缺的，等等，全面認識自己的優勢與不足。真正全面深入地了解自己的特點，并且根據自己的特點，充分發揮自己的優勢。

　　三、通過職業心理測評軟件，幫助自己了解職業興趣、職業傾向、職業價值觀

　　我們可以通過職業測評軟件，幫助學生正確認識自己的職業傾向，了解自己真正的職業興趣，就是為了幫助學生發現自己獨特的思維風格、學習風格和工作風格，以及自己的“職業素質、職業類型、崗位趨向”等重要職業特征，同時給出職業發展建議，從而幫助學生更加全面、準確、深入、客觀地了解自己，更加科學合理地確定自身職業定位，規劃自身學業生涯和未來職業生涯。職業心理評主要包括三部分：職業興趣測驗、職業傾向測評、職業價值觀測試

　　1、職業興趣測驗

　　曾獲得諾貝爾物理獎的'華人丁肇中說“興趣比天才重要。”這是以對職業興趣理論的最好詮釋。epps測試由美國心理學家愛德華(a.l.edwards)于1953年編制，是目前國內外應用非常廣泛的一個人格測試。本測試是以美國心理學家默瑞在1938年提出的人類15種“內在需求”為理論基礎編制的。這15種需求分別為“成就、順從、秩序、表現、自主、親和、省察、求助、支配、謙卑、扶助、變異、堅毅”。個體的“內在需求”是個體活動積極性的源泉，是人們行為的根本動力。人們從事各種各樣地職業也就是在滿足我們自己的需要，人們的優勢需要不同，人們對職業的選擇就會不同。從另一個側面來說，不同的職業可以滿足人們不同的需要，比如，會計的職業可以滿足秩序的需要，當領導可以滿足支配的需要，科學家的職業可以滿足自主的需要等等。

　　2、職業傾向測評

　　人們在就業擇業時往往都表現出一定的傾向性。按照霍蘭德“人職匹配”相關理論，可以把人的職業傾向分為六大類，分別是：現實型(r)、探索型(1)、藝術型(a)、社會型(s)、管理型(e)和常規型(c)。六種類型的人具有不同的職業興趣和適合從事的工作領域，人格與職業環境的匹配是形成職業滿意度、成就感的基礎。作為用人單位，如果能夠安排或選拔相關人員去做與其職業傾向相符合(接近)的工作，無疑更容易讓其本人從工作中獲得滿足感，并且更容易做出成績。

　　3、價值觀測試

　　有些人渴望做自己真正喜歡的工作，掙錢少一點也無所謂;而有些人則希望自己的薪水越高越好，即使那份工作自己不喜歡，只要掙錢多，自己也愿意做;有些人在工作和家庭發生矛盾沖突的時候，會毫不猶豫的優先考慮工作;而有些人永遠把家庭放在自己生命中最重要的位置。之所以出現這種差異，是因為人與人之間的價值觀不一樣。作為用人單位來說，如果詳細了解員工(或應聘者)的職業價值觀，無疑可以幫助該員工更好的設計職業生涯發展路線。

　　四、強化職業心理測評后續職業咨詢工作，完善大學生職業生涯規劃指導工作

　　職業咨詢是以一對一的形式進行,在實施與就業相關的心理測試基礎上,由咨詢員與學生一起進行全面的分析討論,共同探討適合學生自身的發展方向,并由咨詢員提供一些建設性的指導。對于專業的職業咨詢、指導，大學生抱有很大的興趣和期望，希望通過咨詢，能夠更了解自己、了解自己的職業發展。大學生職業咨詢應該充分考慮大學生和專業的特點，有一個符合大學生自身特點的定位。因此，大學生職業咨詢要立足于全體學生，要體現個性化，要貫穿大學教育教學的全過程。

　　一個人如果能根據自己的愛好去選擇職業生涯，他的主動性將會得到充分發揮。在選擇長期、穩定的職業生涯時，不僅需要知道自己有能力從事什么樣的工作，更重要的是需要知道自己對哪類工作感興趣。只有將能力和興趣結合起來考慮，才更有可能規劃好職業生涯并取得職業生涯的成功。職業測評作為主要工具進行職業生涯的設計，有利于發揮出自己的能力。

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