期末復(fù)習(xí)班主任寄語

時間：2022-07-28 21:01:43 寄語我要投稿

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期末復(fù)習(xí)班主任寄語

　　我就期末復(fù)習(xí)的問題，給同學(xué)們提幾點希望和建議。

期末復(fù)習(xí)班主任寄語

　　一、調(diào)整心態(tài)，積極應(yīng)考。

　　提到考試很多同學(xué)的第一反應(yīng)就是皺眉頭，以這樣的心態(tài)面對考試只能是很被動。而期末考試是一個學(xué)期以來老師教和學(xué)生學(xué)的一個總結(jié)，通過期末考試可以反思老師教、學(xué)生學(xué)的過程，發(fā)現(xiàn)問題，研究方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整教與學(xué)的策略，提高教與學(xué)的質(zhì)量，以達(dá)到師生共同進(jìn)步的目的。

　　古人曾經(jīng)說過：竹子之所以能節(jié)節(jié)升高，是因為它每走一步，都要做一次小結(jié)。人的前進(jìn)又何嘗不是如此呢？只有不斷小結(jié)，才會不斷進(jìn)步。當(dāng)我們每個人都抱著這樣一種心態(tài)來面對考試時，相信大家都會平和很多，也相信每個同學(xué)都愿意認(rèn)真對待期末考試，為自己下學(xué)期的開始奠定良好的基礎(chǔ)。

　　二、講究方法，注重實效。

　　復(fù)習(xí)是對學(xué)過的知識重新學(xué)習(xí)的過程，是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段。期末復(fù)習(xí)在本質(zhì)上是對一學(xué)期學(xué)過的知識進(jìn)行相對集中的再加工的過程，目的在于融會貫通，理解和掌握知識的體系，而不是機械的重復(fù)。在復(fù)習(xí)階段提高學(xué)習(xí)效率，須注意以下兩點：

　　1、動手要早

　　誰動手早，誰就會擁有學(xué)習(xí)的主動權(quán)；面對考試，要周密安排，及早動手；動手要早，就意味著在思想上和行動上都要跟得上。學(xué)習(xí)不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。

　　2、落實要準(zhǔn)

　　在復(fù)習(xí)時，要加強對知識的理解和運用。要統(tǒng)籌安排，整理好各種學(xué)習(xí)材料，制定好復(fù)習(xí)計劃，也要有側(cè)重點，不同學(xué)科應(yīng)該采取不同的復(fù)習(xí)方法，并適當(dāng)?shù)刈鲂┚V要性的筆記。重要的是要學(xué)會復(fù)習(xí)功課，要達(dá)到復(fù)習(xí)的效果，注重提高復(fù)習(xí)效率。

　　冬季天氣寒涼，希望大家注意身體，讓我們師生攜手努力，在復(fù)習(xí)應(yīng)考中并肩作戰(zhàn)，讓期末考試成為對同學(xué)們的歷練和學(xué)習(xí)上的一次升華。請相信，老師是你們堅強的后盾。

　　祝同學(xué)們學(xué)有所成！

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