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學生學習勵志口號大全錦集
在日常的學習、工作、生活中，許多人都接觸過一些比較經典的口號吧，口號是供口頭呼喊的有綱領性和鼓動作用的簡短句子。口號的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編整理的學生學習勵志口號大全錦集，希望對大家有所幫助。
1、弱者認命，強者抗命。
2、學會學習的人，是非常幸福的人。——米南德
3、不見行動就是空想，不見成果就是白搭。
4、宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。——羅曼·羅蘭
5、書籍是偉大的天才留給人類的遺產。——艾迪生
6、勤學和知識是一對最美的情人。
7、人生沒有失敗，自信創造精彩。
8、學習，就要有靈魂，有精神和有熱情，它們支持著你的全部！靈魂，認識到自我存在，認識到你該做的是什么；精神，讓你不倒下，讓你堅強，讓你不畏困難強敵；熱情，就是時刻提醒你，終點就在不遠方，只要努力便會成功的聲音，他是靈魂與精神的養料，它是力量的源泉。
9、梅花香自苦寒來，狀元之花年年開
10、一堂生動的課才是我們學生學習的根本所在，快樂學習才是學生汲取知識的源泉。
11、知不足者好學，恥下問者自滿。——林逋譯文
12、愿你們的學習有一個嶄新的開始，在以后的日子像竹子般的一節比一節高！更上一層樓！
13、學習著，書中，那優美的文字令我陶醉，令我感悟到了人生的哲理。我的心靈顫抖著，用心去讀每一個字，每一句話，去感受作者的心。風兒，輕輕地撫摸著我的臉龐，閉上眼，我感受到了學習給我帶來的無窮快樂。
14、天才在逆境中才能顯出，富裕的環境反而會埋沒它。
15、始于信念，成于堅持
16、不可以輕言放棄否則對不起自己。
17、構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。——貝爾納
18、遇難心不慌，遇易心更細。
19、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚
20、那就是假話，所謂天才。勤奮的工作才是實在。——愛迪生
21、閱讀讓我體驗到成長的味道，成長讓我品味到閱讀的味道！
22、閱讀一本本好書，馳騁于一串串文字，與作者進行心靈的對話，我也越來越懂得愛。
23、志不強者智不達，言不信者行不果。
24、雖然在學習的過程中會遇到許多不順心的事，但古人說得好——吃一塹，長一智。多了一次失敗，就多了一次教訓；多了一次挫折，就多了一次經驗。沒有失敗和挫折的人，是永遠不會成功的。
25、有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是經過后天畢生的努力。此刻，我們這些正在求學的學生，當中，有很多人是認為自我先天不足，沒辦法學好，所以悲觀泄氣，無心向學。其實，這是大可不必的，只要勤奮努力，期望就在面前。
26、今天付出，明天收獲。
27、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習，這是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基
28、人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。——彭端淑
29、為理想，早起三更，讀迎晨。
30、勤奮是步入勝利之門的通行證。
31、學習肯定是苦的，特別是在考試前，同學們更是叫苦連天，老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復習題，布置了堆起小山的回家作業。雖然學習很忙碌，很辛苦，但我并沒有覺得疲倦，我覺得學習很快樂。看到了自己有了優異的成績，我會想：學習是幸福的，當歷盡了千辛而獲得成功時，學習的果實是那么的甜啊！
32、人生沒有彩排，每天都是直播。
33、學習忍耐、學會放棄、學會付出，這不僅僅是學習的需要，也是人生的一種修煉。
34、關于學習的名言警句：學習，學習，再學習！學，然后知不足。——列寧
35、重復是學習之母。
36、今天選擇努力，明天成功選擇你。
37、拼搏，以有限時間挑戰內在的潛能；奮斗，以不懈努力鑄就無悔的青春！
38、自滿是智慧的盡頭。
39、站在岸上學不會游泳。
40、人生如同故事。重要的并不在有多長，而是在有多好。——塞涅卡
41、這天所做之事勿候明天，自我所做之事勿候他人。
42、人生中有時不去冒險比冒險更危險。
43、理想+信念+反思+意志+效率=大學。
44、人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。——列夫·托爾斯泰
45、你有資格成功，有資格過更好的生活。
46、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學霸王。
47、高考是匯百萬人參加的一次練習。
48、手指有長有短，知識有高有低。
49、不學而求知，猶愿魚而無網。——葛洪
50、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在學習上的。——魯迅
51、山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深！每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
52、語文像沙礫一樣，不如黃金耀眼，卻也有招人喜歡的一面。你看有的草地上插著形態各異五顏六色的牌子，上面寫著請高抬貴腳，聽，小草在哭泣！有的寫：請勿打擾，小草在熟睡！委婉的語言招引著人們前去欣賞，再加上此時優美的風景，這才是完美的語景結合！
53、更快、更高、更強。領先就是金牌。
54、學習是個人生存和發展的基本手段。人既是自然人，又是社會人，而人的本質在于人的社會性。自然人是婚姻的產物，社會人則是學習的產物。在學校里學習學科知識，你所獲得的不單是學科知識，你還會獲得做人的原則知識運用的技巧分析問題與解決問題的思維方式等。
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