教育格言座右銘摘抄
教育貴在一個及字，重在一個斜字，即使天天從小事抓起。下面是小編帶來的教育格言座右銘摘抄，希望你會喜歡。
教育格言座右銘摘抄【1】
1.欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
2.愛拼才愛贏。
3.教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
4.紀律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。——馬卡連柯
5.只有兒童集體的豐富多彩、生氣蓬勃的生活，才是使每一個學生的才能開花結果的條件。如果認為只要對學生進行個別工作就能使他得到多方面的發展，那是一種很大的誤解。
6.我們的教育是同溫暖的生命一起開始的……————盧梭
7.勞動的崇高道德意義還在于，一個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧、技藝、對事業的無私熱愛和把自己的經驗傳授給同志的志愿。——蘇霍姆林斯基
8.母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
9.我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學高峰。(華羅庚)
10.任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性、不然就是奴才，但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤立。————許特立
11.教育人就是要形成人的性格。
12.每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
13.讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
14.想讓生命輝煌，就別浪費青春。
15.先生不應該專教書，他的責任是教人做人;學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。——陶行知
16.師也者，教之以事而喻諸德也。——《禮記》
17.太陽下最光輝的職業是教師。
18.今天的.積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢?
19.以仁治校，以愛執教，以誠待人，才可融社會、學校、師生為一體。
20.凡學之道，嚴師為難。——《禮記?學記》
教育格言座右銘摘抄【2】
1.傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
2.凡為教者必期于達到不須教。——葉圣陶
3.一切學科本質上應該從心智啟迪時開始。——盧梭
4.尚自然，展個性。??蔡元培
5.讓每一個學生在學校抬起頭來走路。————蘇霍姆林斯基
6.學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子
7.心靈塑造的最佳工程師。
8.在任何學校里，最重要的是課程的思想政治方向，這完全由教學人員來決定。——列寧
9.長江后浪推前浪，世上新人趕舊人。──《增廣賢文》
10.教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
11.道德是做人的根本，根本一壞，縱使你有一些學問的本領，也無甚用處——陶行知
12.教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基
13.捧著一顆心，不帶半根草去。(陶行知)
14.納百川，容學問，立德行，善人品。
15.人應該永遠擁有兩樣東西:一盞永不熄滅的燈--希望之燈，一扇長開的窗??接納之窗。
16.勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
17.要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人。————車爾尼雷夫斯基
18.美育者，與智育相輔而行，以圖德育之完成者也。——蔡元培
19.培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。(馬卡連柯)
20.教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!
21.一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發現真理。——第斯多惠
22.人的本質并不是單個人所固有的抽象物，實際上，它是一切社會關系的總和。——馬克思、恩格斯
23.揚黃牛精神，做平凡工作。
24.任何人不能教育自己，也就不能教育別人。-
25.捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知
26.學習的最大動力，是對學習材料的興趣。——布盧姆
27.沒有信仰就沒有名副其實的品位和生命。-惠特曼
28.教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基
29.知識不存在的地方，愚昧就自命為科學;教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
30.慈父+慈母=教師
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