【精品】堅強(qiáng)作文集合8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的堅強(qiáng)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅強(qiáng)作文 篇1
如果你愿意一直哭泣，那么沒有人能替你堅強(qiáng)！
——題記
當(dāng)收到入學(xué)以來第一次通知書時，我頭頂?shù)囊黄焖恕Ｃ骰位蔚囊粋�125名閃現(xiàn)在我眼前。“轟”的一聲，大腦徹底失去了知覺。一下子就降了52名。我甚至覺得自己來這個學(xué)校上學(xué)是個錯誤，自己是個累贅，拖累全家人，為我付出這么多，都不值得。“沒關(guān)系，沒關(guān)系，一次小小的考試嘛！”同桌搖晃著一根指頭，安慰著我。為什么？我也努力過了，把書上的重點抄了一遍，成績還如此糟糕？我真的努力了，難道努力的太少？難道要家人對我說：“你不用功！”難道要學(xué)習(xí)至深夜，天天奔波于各個補(bǔ)習(xí)班之間，做好多好多的'習(xí)題，才算是努力，才可以進(jìn)步嗎？我知道成績是老師、家長衡量是否努力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我沒有努力。“你就沒有努力過！”“看看人家，明天奔波去補(bǔ)習(xí)班，每天學(xué)習(xí)到十一點，而你呢？和人家能比嗎？”耳畔似乎響起一些話語，我知道，都是我的錯。“老師，對不起，我的成績......”“沒關(guān)系，成績難免波動，下次要努力了！”老師原諒了我，但我的心里卻更加難受了。
淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，強(qiáng)忍住回到家，一個短暫的笑容過后，淚水終于沖開了眼眶的堤壩，我伏在桌子上哭了。耳畔有了陣陣指責(zé)，成績下降如此多，家長的心情也一定不好。我不怨任何人，只怨我自己，但是考砸了，我心里也難受啊！“已經(jīng)成為歷史了，總結(jié)不足，下次努力!”舅舅站出來第一個安慰我。但是無濟(jì)于事，我的過失，我心中的難過誰能替？讓我一個人扛！這算是從小到大我最傷心的一次，哭的最兇的一次。第一次感覺到，在成績面前自己是如此無能、如此懦弱、如此渺小。我甚至希望我是個壞學(xué)生，不怕成績、不怕任何東西。但我不能！我不能，因為我肩上承載的愛太多！指責(zé)和淚水意猶未盡。渾渾噩噩度過了一個晚上，我想拋棄自己，甚至恨自己為什么努力不夠，讓家人失望！
如果你愿意一直哭泣，那么沒有人能替你堅強(qiáng)！正納罕是誰的告誡，仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)是我自己。一次考試算什么？一次挫折算什么？無風(fēng)無浪不叫生活！撥開憂傷失敗的愁云，不要在乎別人如何看待你，那會阻擋你前進(jìn)的腳步！我更希望看到曾經(jīng)那個活潑、幽默、率直、堅強(qiáng)的你！而不是現(xiàn)在，遇到小挫折，就伏案哭了幾個小時的“林黛玉”！我聽到自己說。曾經(jīng)那個自信，甚至稍稍有些自戀的我呢？早已被壓力、成績壓的粉碎，只留下了一個受不了批評、受不了挫折、只會哭泣的我！我不甘心！我不甘心就這樣被打敗，就這樣拋棄我自己！
一夜幾乎無眠……
如果你愿意一直哭泣，那么沒有人能替你堅強(qiáng)！我要替自己堅強(qiáng)，不能再自暴自棄，辜負(fù)老師、自己、家人了。不能讓眼淚阻擋我前行了路，人生怎能沒有挫折？一帆風(fēng)順的人生又怎能精彩？我要找回從前的自己。只有能經(jīng)受挫折的人，才是堅強(qiáng)的勇者！
擦干了眼淚，重新坐在桌子旁，開始努力。我會用下一次成績證明我自己！證明給所有人看！
我不愿再哭泣，我不會再哭泣，我要替自己堅強(qiáng)！
堅強(qiáng)作文 篇2
山綠天藍(lán)，火車吟嘯；手握《圣經(jīng)》，長眠于山海關(guān)……那飛濺的鮮血是他書寫在神州大地上的最后一首無人能懂的凄美的詩篇。
四面楚歌，風(fēng)起云涌；手執(zhí)利劍，自刎于烏江……那絕望的淚是他對腳下這片土地最后的潤澤，是對永難實現(xiàn)的美好夢想的祭奠。
無數(shù)次的輪回，時光的車輪碾過歷史的風(fēng)云。不同時代、不同身份的豪杰，此刻在我的腦海里悄然相遇。
他，通過自身的努力跳出農(nóng)門，成了小村中第一個考上北大的金鳳凰。他有太多太多的幻想——他本以為，一伸手就可以觸碰到都市里無垠的天。
他，出身于將相之家，曾經(jīng)躊躇滿志——那句“彼可取而代之”的豪言是他一生為之奮斗的目標(biāo)，而且這曾經(jīng)是他稍加努力就可以觸摸到的境界。
他，在未名湖畔苦苦思索：“生存還是毀滅？”他說：“別人笑我太瘋狂，我笑別人看不穿。”于是，他帶著無邊的孤獨凌駕于他人之上。無奈這個世界對他而言太過復(fù)雜，于是，他只能帶著無人能解的秘密悄然離開這個世界。
他，曾經(jīng)目空一切，傲視群雄。多少回躍上烏騅，馳騁疆場。曾經(jīng)無堅不摧，也曾節(jié)節(jié)敗退。他以為自己英勇無敵，所向披靡，只可惜，金玉良言，被他棄之如穢。于是，他憑著刀劍揮灑了一段豪情，最終卻譜寫了一曲悲歌。
他，如此向往“面朝大海，春暖花開”，可為何未曾等到就匆匆離去？他哪里知道，他不是一無所有，他有愛，他是母親生命的全部，是她的整個世界。他有著繽紛的想象，但白發(fā)人送黑發(fā)人的苦與澀他一定未曾想過。生命，是一種責(zé)任。為什么不勇敢一些？為什么要讓夢想漸行漸遠(yuǎn)？試著去改變，去接受，他一定會看到一個屬于自己的全新世界。
他，聽到四面楚歌，遂發(fā)出“天亡我也”的仰天浩嘆。一生的輝煌與驕矜頃刻間都化為灰燼。曾經(jīng)戰(zhàn)無不勝的他，終于認(rèn)輸。但輸給了誰他至死都未明白。他不是輸給了天意，不是輸給了劉邦，而是輸給了自己。為何不回到江東，重整旗鼓，以待來日在戰(zhàn)場上揮灑豪情？為何無顏見江東父老？他是英雄，失敗的英雄，而失敗只應(yīng)是眼前的浮塵，揮之即去，有什么不能釋然？為何不臥薪嘗膽，以期東山再起？可惜這種勇氣和隱忍，在他揮劍自刎的那一瞬間已經(jīng)煙消云散。即使已無力回天，他至少還有她——那個為之癡情的'女子。可知否？她要的不是繁華一時，而是平淡相守——這樣的結(jié)局不也很好嗎？
他閉上眼。傾斜的天空一片湛藍(lán)，天上有優(yōu)美的鴿哨，地上有孩子銀鈴般的笑聲……但是，這一切再也不能在他的筆尖流淌成飄逸的詩行，只能讓它隨風(fēng)而去……
他閉上眼。馬蹄聲聲，塵土飛揚(yáng)，那催命的楚歌愈來愈近……這一次，他銳利的寶劍不再是指向敵方，而是揮向了自己。是的，世界上能征服他的，唯有自己……
他與他，共同演繹了人間最偉大的悲壯，也共同書寫了世間最渺小的猥瑣——他們印證了這樣一句話：世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是希冀與絕望，堅強(qiáng)與懦弱。
海子，項羽，你們用血和淚告訴世人——活著，就是堅強(qiáng)；輕生，終究懦弱。
堅強(qiáng)作文 篇3
人的一生會遇到很多曲折，但我們要堅強(qiáng)地面對。摔倒，接著爬起來；受傷，繼續(xù)跑下去。
那是一個秋天，風(fēng)兒拂過，帶動楓葉，吹在臉上暖暖的。操場上傳來同學(xué)們陣陣加油聲，跑道上運(yùn)動員們個個精神抖擻，八年級女子400米接力賽就要開始了。
“砰——”槍響了。我班第一棒像一支離弦的.箭射了出去，把其他選手甩在后面。她將棒子傳到第二棒手中，第二棒拔腿就跑，一個勁地向前沖。
不好！掉棒了！
也許是太過心急，第二棒和第三棒撞在了一起。這時，我的腿傷復(fù)發(fā)了，我疼得癱坐在第四棒的起點處。我回頭，第三棒正憋紅了臉直奔而來。是下場？還是接棒？！不！我不要做懦夫！我要做強(qiáng)者！
我迅速站起來，不顧腿上襲來的陣陣疼痛，調(diào)整好姿勢，迎戰(zhàn)。
其他賽道眼看就要領(lǐng)先，穩(wěn)住！我在心里默念。來了，棒子穩(wěn)穩(wěn)地握在了我的手中，雖然疼痛如針刺一般，但我感覺腿上充滿了力量。
我忍不住了，眼淚頃刻間流了出來。我閉著眼咬牙奔向終點，努力使自己忘記疼痛。當(dāng)勝利的歡呼聲響起時，我知道冠軍屬于我們！
那一刻，陽光照在我的身上，秋風(fēng)拂過我的臉龐，我昂起頭，帶著王者的笑容。
沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。當(dāng)我們想放棄時，要學(xué)會堅強(qiáng)，不做懦夫，要做生活的強(qiáng)者。
原來，我也很堅強(qiáng)……
堅強(qiáng)作文 篇4
在流星劃過夜空時，有人在贊嘆宇宙的永恒，也有人在感嘆生命的短暫。有人為流星劃過時那閃耀的光芒而驚嘆，有人為流星墜落于無邊的黑暗而憂傷。短暫與永恒發(fā)生在一瞬間，這一瞬間，即成就了短暫，也鑄就了永恒。她用短暫而又偉大的青春，譜寫了一曲壯麗動人的光輝詩篇。她就是鄭明德。
1940年7月16日，鄭明德等十多個同志，在往瑞安公陽地轉(zhuǎn)移時，被敵軍發(fā)覺。當(dāng)時鄭明德腳病發(fā)作，加上整整一天一夜的急行軍，她又累又餓，終于跑不動了。但是，她強(qiáng)忍著傷痛，依靠巨大的毅力堅持前進(jìn)。可是，一顆罪惡的子彈打中了她的腿，鮮血直流，鄭明德再次倒下，并落到了敵軍的魔爪之中。敵人對鄭明德進(jìn)行了慘無人道的折磨，但是敵人的酷刑絲毫摧不垮鄭明德的堅強(qiáng)意志。盡管暈死過去多次，可是她始終沒有透露黨的半點機(jī)密。每次敵人問她招不招，鄭明德回答敵人的就是這么一句話：“要么把我放出去，要么槍斃我，別無其他的可能。”雖然身在監(jiān)獄，但是，鄭明德依然心系革命。敵人將她關(guān)了一年的時間，在這一年里，只要沒有被審問，她就忍著痛，給難友們宣傳革命道理，傳唱革命歌曲。1942年6月27日年僅十六歲的鄭明德犧牲在了故鄉(xiāng)的土地上。
鄭明德的故事讓我想起了學(xué)游泳的經(jīng)歷。暑假爸爸給我報了游泳培訓(xùn)班，可是我始終離不開浮板，爸爸只好陪著我繼續(xù)練習(xí)。開始，爸爸先讓我用手輕輕的扶住游泳池的邊緣漂起來，他看了看說：“動作比較標(biāo)準(zhǔn)，不錯。扶住用蛙泳的方式游游看。”我照做了，只聽爸爸說：“左腳不行，再來一次。”我有點泄氣了但還是使出渾身的力氣用力一蹬，回頭看見爸爸面帶笑容的說：“不錯，不錯。只做手臂動作試試。”我又充滿了信心，繼續(xù)做，還換了一次氣。爸爸若有所思的點點頭說：“基本功比較扎實。好，不扶住游泳池的'邊緣漂起來看看。”“啊！”我叫起來，要知道在培訓(xùn)的時候我不會游就是因為不敢不扶住游泳池的邊緣漂起來。我膽戰(zhàn)心驚地做好架勢把頭低下去，可腳一直發(fā)抖不敢漂起來，爸爸無奈之下只好把我抱到深水區(qū)去。我嚇得直哭，只好答應(yīng)不扶住游泳池的邊緣漂起來。我想到又要到深水區(qū)去，不由地停了幾秒才漂起來，可是溺水了，爸爸趕緊把我救起來耐心的教導(dǎo)我：“要放松，人自然會浮上來的。”聽了爸爸的話后我又聯(lián)想起鄭明德說得這么一句話：“要么把我放出去，要么槍斃我，別無其他的可能。”
敵人雖然對鄭明德進(jìn)行了慘無人道的折磨，但絲毫摧不垮鄭明德的堅強(qiáng)意志，我也要向鄭明德學(xué)習(xí)。于是我鼓起勇氣繼續(xù)練習(xí)，雖然還是有溺水的情況發(fā)生，但沒有打垮我堅強(qiáng)的毅力。經(jīng)過不斷地努力練習(xí)，最后我終于學(xué)會了游泳，那一刻是幸福的，那一刻是自豪的。
無論任何事情，只有想不到的，沒有做不到的。
堅強(qiáng)作文 篇5
什么是堅強(qiáng)呢？似乎有很多的答案，又似乎很多答案都不能概括。或許我的人生經(jīng)歷不足以支撐我去回答這個問題，但即使沒有歲月淬煉出的睿智豁然，我仍不斷嘗試著用自己有限的閱歷去尋找這個答案，雖不完善，甚而可能狹隘，但總有那么一些答案會引起你我的一絲共鳴，然后你我共勉，努力尋找那個屬于自己獨一無二的答案。
隨著時光的流逝，我們早就發(fā)現(xiàn)少時所以為的堅強(qiáng)其實是如斯狹隘，無所謂對錯，只不過當(dāng)時的我們只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望到了堅強(qiáng)的身影，于迷霧中只是看到了一絲輪廓，卻帶著少兒特有的天真無畏，以為窺得其中真諦。所以往往是那些初生牛犢不怕虎的少兒才會在父母老師的鼓勵中，忍著不哭打完防御針，昂著小小的頭顱向這個世界宣誓著自己對堅強(qiáng)的認(rèn)知。而如今，隨著時光流逝，昔日的勇敢小孩兒已經(jīng)不知道多長時間未能毫不心虛的承認(rèn)自己的堅強(qiáng)，因為少時的忍疼忍苦已不能詮釋堅強(qiáng)，有時候堅強(qiáng)不是忍者不哭、裝著無謂，而是在哭過、痛過之后，仍能重整旗鼓接著走下去。有時堅強(qiáng)不是寧折不屈的站著，而是趴下、跪下后，掙扎著爬向既定的目標(biāo)，矢志不移。
少時，我以為所謂堅強(qiáng)就是能忍人所不能忍，任爾東西南北風(fēng)，我自巋然不動。然而，在時間的流逝中有時不免流于固執(zhí)或者逃避。當(dāng)陷入某些困境時，我們可能不會去估摸自己的能力，固執(zhí)的想著要堅強(qiáng)，苦苦的堅守，不去尋求幫助，仿佛這樣就標(biāo)志著我的.堅強(qiáng)與不屈，昭示著自己的不凡，而這不過是虛榮心做遂下的固步自封。這時恰巧是這種執(zhí)拗的“堅強(qiáng)”昭示了你的軟弱，不敢去承認(rèn)自己的軟弱與無能為力。人無完人，有時恰巧是這種敢于承認(rèn)自我、敢于面對才能完美詮釋堅強(qiáng)的真諦。
有時候堅強(qiáng)也表現(xiàn)為敢于承認(rèn)面對孤獨，能面對一些痛徹心扉的失去，去戒掉一些曾經(jīng)深入骨血的習(xí)慣。沒有誰離了誰無法呼吸，話雖涼薄，卻是我們必須學(xué)會的堅強(qiáng)，因為有些人即使痛徹心扉我們卻無法阻止他的離去，然后我們會孤獨痛苦，卻無能為力，留在原地的人需要學(xué)會自己走下去。這句話無情卻也多情，憐惜著留在原地的人。有些事有些習(xí)慣，即使再難割舍，卻必須戒掉。沒有什么是戒不掉的，只看你愿不愿意，有沒用堅持下去的勇氣與能力。當(dāng)是時，我們需要面對未知的結(jié)果、很長一段時間的不適，這無疑是堅強(qiáng)的一種詮釋。沒有誰非誰不可，沒有什么事非做不可，前提是愿與不愿，敢與不敢。
生活中總有那么一些時候，需要我們堅強(qiáng)的面對，而這些時候不一定是一味的忍者挺著，做出所謂堅強(qiáng)的盾牌，或許承認(rèn)自己的軟弱缺點，爬著跪著帶著滿面淚水也要挪向自己的目標(biāo)正是對堅強(qiáng)的完美詮釋。
堅強(qiáng)作文 篇6
不止一次，在考場中失利；不止一次，在家中被罵。隨著年齡的增加，煩惱也越來越多，堅強(qiáng)讓我笑對人生，學(xué)會苦中覓甜。
記得讀八年級時，在知道自己又考差了。那一段時間曾一蹶不振。爸爸就借著暑假的時間把我?guī)У洁l(xiāng)下。“讀書是苦，但你知道我們那時候，每天上課之余還要種地”爸爸對我說道。“切，種地多好玩，讀書多難，你是不知道……”我又拿出我的一套說辭來讓他知道“我的難處”。“好，這個給你。”說著給了我一包顆粒狀小球。“這是什么？”“苦瓜籽”“我要這東西干嗎？這東西再怎么種會變甜嗎？”
“會的，只要你用心。”在爸爸的幫助下，我把它種在老家的菜園里，日曬雨淋我都堅持去給它澆水、施肥。在我的精心照料下，它茁壯成長。在整個過程中，我也倍受挫折。我發(fā)現(xiàn)了我之前的觀點有多么的愚蠢。但我明白，自己選擇的路咬牙也要走完。這可以說是一種執(zhí)著，一種堅強(qiáng)。
苦瓜終于成熟了，爸爸立馬就摘了一根讓我們嘗嘗鮮。午餐時，我迫不急待的嘗了一口“呸，怎么還是苦的，爸，你不是說它會變甜？”“我是說過，但不是每個愿望都能實現(xiàn)。”他夾起一片苦瓜在嘴里咀嚼。“可是，你說過它會變甜的呀？”“但有些事不是你說改變就改變的，就你的學(xué)習(xí)而言，你想不上學(xué)就不上學(xué)嗎？當(dāng)今社會需要人才而不是文盲。苦瓜雖苦，但是你堅持完成了，收獲了果實，這不是一種快樂嗎？你再嘗一下，看它是苦還是甜？”說完夾起一片苦瓜放在我碗里。我細(xì)細(xì)品嘗，驚奇的發(fā)現(xiàn)苦瓜中略帶著甜。
我恍然明白：學(xué)習(xí)雖苦，可為日后的事業(yè)打下基礎(chǔ)不也是甜的嗎？
是啊，甜在苦后，苦在甜前，只有堅強(qiáng)的`人度過了苦，才能覓得最終的甜。
從那以后，我不再埋怨學(xué)習(xí)的苦和累，想著自己種地的艱辛，便又給了我堅強(qiáng)的動力，堅強(qiáng)讓我明白：“堅強(qiáng)的挺過那一時的苦才能覓得之后的甜，正如古人云“吃得苦中苦，方為人上人”。
堅強(qiáng)作文 篇7
堅強(qiáng)，并不是每個人都能做到，每個人都能完美地達(dá)到的。在哭泣時、在受傷時、在委屈時、在遇到困難時……我們總需要一劑良藥來修補(bǔ)，“跌倒了，再在原地爬起來！”我們總是在不知不覺中學(xué)會了堅強(qiáng)。
我懂得了堅強(qiáng)，不是躲在父母的身后，尋求永久的保護(hù)，而是挺身而出。困難算什么？我們有著堅強(qiáng)的心，就不怕被打倒。勇敢地從父母身后站出來，給長久為我們操勞的父母一絲欣慰。
我懂得了堅強(qiáng)，不是因為委屈而只會亂發(fā)脾氣、耍小心眼，而是清醒地思考，用堅強(qiáng)把眼淚別回去，以事實證明自己，給委屈自己的人一次驚訝。
我懂得了堅強(qiáng)，不小心受傷了，我可以忍住疼痛，堅強(qiáng)地不掉眼淚。我也會安慰擔(dān)心我的朋友和親人。我明白不能輕易掉眼淚，堅強(qiáng)是我對自己身邊的人最好的良藥。
我懂得了堅強(qiáng)，不管是受傷、委屈還是遇到困難時，眼淚不是辦法，黑暗過后不會沒有光明。我們相信自己披著堅強(qiáng)的'盔甲，定會過關(guān)斬將，迎接美好的結(jié)局。
堅強(qiáng)不是那么容易做到，需要在磨練中慢慢形成。就像未切割過的鉆石一樣，越打磨才越美。我們還不是大人，不需要像童話中的王子一般堅強(qiáng)，能上刀山、下火海地披荊斬棘去救公主；也不需要像英雄一樣，頂天立地去救整個國家甚至世界。我們只需要守好自己的本分，堅強(qiáng)樂觀地生活著便可以。
學(xué)會堅強(qiáng)，不是那么容易，也不是那么困難。
堅強(qiáng)作文 篇8
默默無言，在墻角一株草探出頭，我蹲下碰了碰，雖然說它的葉很柔嫩，但我卻不想讓它活下去，我決定掐死這株幼苗，讓它爛在土里，不，準(zhǔn)確的說，不是土，是這塊沒有太多土壤的地方。可我碰到它的時候，我卻能清晰的感覺，葉子在微微的震顫，或許是起風(fēng)的緣故。
這時候，好友卻來找我，看我蹲在這里，好奇的詢問了，最后她失聲了笑了出來：“你怎么可以掐斷它？結(jié)束它呢？你去拿個小盆過來，這株植物扎根太深，弄傷根可就不好養(yǎng)活了。”我聽見她喃喃自語，不覺好笑。可在她瞪我的時候，我還是乖乖的拿過來了，里面有一些營養(yǎng)土，上回母親養(yǎng)的植物沒養(yǎng)活，但舍不得扔，沒想到竟然有了這個作用。
待我過來的時候，她已經(jīng)取出了，我看著這株植物，只是不屑的皺皺眉：“這顆雜草干脆扔了吧？”她望著我：“你怎么知道是雜草？這樣吧，我每天來這里，到時候就知道了。”我沒吭聲。她小心地處理，卻對我的那盆土露出了不滿意的神色，她嘆道：”就這么將就一下。”
她每天都過來了，有幾天陽光正好，她邊澆了水，將它挪到了陽光底下，順手她打開我的作業(yè)，我看見作業(yè)不覺嘆氣。卻看見她望向窗外。
她其實是一個學(xué)霸，我唯一承認(rèn)卻又不敢否認(rèn)的事實。家長都會拿她給我作比較，我知道她有一個清晰的夢，是關(guān)于田地的。我笑著問過她，是不是看多了《麥田的守望者》，她沒有回答我，只是說我不懂。
我曾經(jīng)見過她抱著一本農(nóng)作物的.書，然后大驚小怪的跟我議論，說你看它們都那么堅強(qiáng)，是不是？那時我會躺在床上，有些惆悵的望著天花板，后來我才知道，每一種作物，都會經(jīng)歷病蟲的侵染。
她每天還是會過來，美其名曰是為我補(bǔ)習(xí)，我內(nèi)心明白七八分，她說，還有一個多月會經(jīng)歷高考，我點點頭，我說：“時間那么緊，你跑過來不會就是為了看一眼這個草？”她沒說話，我調(diào)侃了一下，也沒再說，畢竟學(xué)習(xí)是放不下的事。
我清晰的記得，后來她高考考的很好，慶祝的時候，她說她堅持不下的時候，哭過。我知道，她對我說，你要記得，堅持，一定要堅持。
如今我也沒多長時間高考，我看著窗邊的植物，記起她的話，我忽然懂了一切。
當(dāng)那株草開花的時候，我打電話描述了一下，她笑著說，她沒有猜錯，果然是百合。
我放下電話，百合，是生如雜草，卻汲取養(yǎng)分，謝謝你和我一起的堅持。眼眶不禁微微紅。
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