【優(yōu)選】堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
媽媽說(shuō)，她最?lèi)?ài)聽(tīng)“高山流水”所以她給我取名為琉水，可惜，我對(duì)不起這個(gè)名字。孤兒院的阿姨領(lǐng)養(yǎng)了我，但是琉水是一個(gè)天生的智障兒，今年9歲。她因?yàn)檫@道阻礙與所有人都不間意的隔了一層無(wú)形的墻。同學(xué)們的眼神令她討厭，阿姨沒(méi)多久就去世了只有一位慈愛(ài)的老奶奶照顧她，她多么想過(guò)普通人的生活，和別人一樣快樂(lè)著。
這天，琉水含著淚讓溫暖的被子包裹著，心里的愿望越發(fā)強(qiáng)烈，她睡著了：她看到另一個(gè)自己，充滿(mǎn)笑顏，和她的爸爸媽媽一起野餐，周?chē)耐瑢W(xué)都拿它當(dāng)朋友。她非常驚奇，只見(jiàn)一個(gè)女子披頭散發(fā)，穿著白雪似的衣服，赤著腳，與眾不同的是她的一只眼睛是藍(lán)色的，那眼睛就像晶瑩剔透的寶石。她對(duì)琉水說(shuō)：“琉水，你的愿望我會(huì)幫你達(dá)成，擁有美麗的人生，不過(guò)你必須要拿自己的一個(gè)月做代價(jià)，如果可以，就伸出手來(lái)。”“你是誰(shuí)?”“我是時(shí)間魔女，聽(tīng)過(guò)時(shí)間老人的故事嗎?”“如果你真的可以，我愿意!”流水伸出手來(lái)和時(shí)間魔女的手接觸時(shí)白光大顯。她睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)有一對(duì)和藹的夫婦對(duì)她說(shuō)：琉水寶貝!
隨后，一切都那么不可思議，她以前反應(yīng)遲鈍，現(xiàn)在卻靈活聰慧，更好的是她有疼愛(ài)她的爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅，同學(xué)們都是他的朋友，幸福來(lái)得太突然，琉水不知所措，她微笑著，笑得那么開(kāi)心。但是......不久后，她過(guò)完10歲生日的一個(gè)月她被查處一種病，這種病的病毒擴(kuò)散的非常快，本來(lái)琉水有1個(gè)月的生命，但是。流水猛然醒悟，原來(lái)......原來(lái)......那個(gè)時(shí)間魔女要的是這個(gè)。她感到全身流血，周?chē)茻幔黄鸷：盟埔獙⑺虥](méi)，她眼前一黑。
醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)自己到了火紅的.火海，周?chē)娜藢?duì)此視而不見(jiàn)，他們都是9、10歲的女孩子男孩子。琉水對(duì)他們說(shuō)：“這里是哪里?”“新來(lái)的，你叫什么名字，你對(duì)那個(gè)時(shí)間魔女許了什么愿?”一個(gè)非常美麗的小女孩對(duì)她說(shuō)。琉水從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這么漂亮的女孩子對(duì)她說(shuō)：“我叫琉水，我許了擁有幸福生活的愿望。”“哈，我許了讓我變美的愿望可惜......我們都是一樣，被心收買(mǎi)了。”接著周?chē)暮⒆右粋�(gè)接一個(gè)的說(shuō)：這里是靈魂苦海，時(shí)間魔女流放靈魂的地方。“我要回去。”琉水堅(jiān)定地說(shuō)。“哎，我們這里來(lái)的靈魂通常就躺了1小時(shí)，在外面就等于3年，承載靈魂的容器已經(jīng)破碎，更何況時(shí)間魔女在我們的靈魂上印上了封印，即使出去了，也只能做孤魂野鬼，小溪就是個(gè)例子。我們已經(jīng)徹底放棄了，除非......有一種靈魂好似被天使的雨衣保佑著，這種靈魂非常少見(jiàn)，只有這種靈魂才能有機(jī)會(huì)打敗時(shí)間魔女，奪回她眼里的夢(mèng)之石，打開(kāi)通路，重新輪回，這樣的人生會(huì)是開(kāi)心的。”琉水想了想，對(duì)他們說(shuō)：“只要我們團(tuán)結(jié)一致，互相配合，一定能成功的。”隨后他們離開(kāi)這片苦海，到別的地方去了。
他們經(jīng)過(guò)斷橋，到過(guò)尸野，所有困難都難不到他們，他們終于到了時(shí)間魔女的宮殿，時(shí)間魔女還是一樣，她對(duì)流水說(shuō)：“真沒(méi)想到小朋友你們竟然能到這里，不過(guò)你們一定會(huì)輸?shù)摹！庇谑牵瑫r(shí)間魔女揮動(dòng)手指，再縮緊立刻流水他們的一些伙伴灰飛煙滅。那些伙伴臨死前都對(duì)她說(shuō)：“琉水，加油!”“不。”流水大喊，所有人都死了，就剩下她，怎么辦，心中的光明之花綻放，一切都停止了。時(shí)間魔女化為夢(mèng)之石，那些孩子的靈魂解放了。琉水慢慢地閉上了雙眼。
“咦，這里是哪里呀。”琉水環(huán)視四周，好美呀，有優(yōu)美的音樂(lè)，而且不感到餓，心里怎么能涌起一股溫暖，心安的感覺(jué)。“孩子，這里是天堂，幸福的聚集地!”一位慈愛(ài)的老爺爺說(shuō)，“我是時(shí)間老人。”琉水想念伙伴，她對(duì)時(shí)間老人說(shuō)：“時(shí)間爺爺，我的伙伴在哪里?”“他們都在這。”時(shí)間老人一揮手，小伙伴們都在這，他們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄穑嘁涝谝黄稹?/p>
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
真正的強(qiáng)大不是不侵風(fēng)雨，而是忍痛前行。若無(wú)痛苦的洗禮，又怎能領(lǐng)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的美麗？走在人生的無(wú)盡之途上，我堅(jiān)定地相信：堅(jiān)強(qiáng)是人生的必修課，懂得堅(jiān)強(qiáng)的人必是生活的強(qiáng)者。
何謂堅(jiān)強(qiáng)？生命的力量給我無(wú)字的答案：巖石里迸出的綠色是堅(jiān)強(qiáng)的縮影，崖壁上傲雪的寒梅是堅(jiān)強(qiáng)的象征……大千世界，無(wú)處不演繹著堅(jiān)強(qiáng)的奇跡，無(wú)處不牽引著我的敬畏之情。
的確，草樹(shù)若不堅(jiān)強(qiáng)，怎能忍耐風(fēng)雨侵襲？雄鷹若不堅(jiān)強(qiáng)，怎能搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空？總喜歡手捧一卷書(shū)，閱讀偉人、名人的生平經(jīng)歷。海倫﹒凱勒、貝多芬、張海迪、史鐵生……一個(gè)個(gè)人物在我的腦海中鋪開(kāi)別樣的畫(huà)卷。他們用生命的奇跡告訴世人：堅(jiān)強(qiáng)是人生的必修課。身體的缺陷是生活的遺憾，堅(jiān)定的信念是精神的震撼。是什么支持著他們?cè)谀婢持信懦錾妮x煌？必然是堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)光、無(wú)聲的世界難以想象，但海倫憑著自己的意志，堅(jiān)強(qiáng)地走出困境，觸摸生命的美好，為世界留下動(dòng)人的篇章。她的著作是文壇里的高峰，她的堅(jiān)強(qiáng)更是精神世界的一個(gè)傳奇。曾疑惑過(guò)：上帝為何總要在他們的人生路上設(shè)置無(wú)數(shù)障礙，降給他們常人難以忍受的痛苦？成長(zhǎng)中我終于領(lǐng)悟：逆境是上帝賜予的契機(jī)，堅(jiān)強(qiáng)是主宰人生的精神支柱。
縱觀(guān)歷史，望偉人生平；驀然回首，看今人風(fēng)姿。我極慶幸能在初中時(shí)代與潘老師相遇、相識(shí)、相知。她的堅(jiān)強(qiáng)令我欽佩，她的品質(zhì)令我敬畏。七歲時(shí)便再也沐浴不到父母之愛(ài)是一種怎樣的'打擊？潘老師就是這樣忍受著巨大的痛苦走過(guò)時(shí)間的圈圈年輪。她的童年失去了父母的愛(ài)，卻從未褪去拼搏的色彩。努力學(xué)習(xí)，讓語(yǔ)文帶給自己較美好的生活是她不變的夢(mèng)想。老屋前的風(fēng)香樹(shù)成為她唯一的知己——那棵樹(shù)生在巖石里，本是渺小不堪、極不起眼，卻不依不靠、堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，自己成長(zhǎng)為一片風(fēng)景，給人仰望。潘老師如樹(shù)一般堅(jiān)強(qiáng)地走完求學(xué)之路，踏上教書(shū)征途。三尺講臺(tái)、一支粉筆、微笑如春是潘老師為人師表的形象。一手端莊的楷書(shū)讓人渴慕，數(shù)篇精彩的美文讓人敬仰。我懂得這些精彩的背后是堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)毅與堅(jiān)持。
“長(zhǎng)江后浪推前浪”，緊張的高考終于畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)，不少優(yōu)秀者在求學(xué)之路搏得一份厚重的精彩。在所有考生里，一位清華準(zhǔn)學(xué)子的名字鐫在眾人腦中——魏祥。甘肅定西的魏祥以648分的優(yōu)秀成績(jī)將被清華錄取。在他奪目的光環(huán)之下，經(jīng)受了別人無(wú)法想象的磨礪，浸透了無(wú)數(shù)滴汗水的洗禮。魏祥身體殘疾，不能站立、不能自理，生活極不方便。他并不怨天尤人、一蹶不振，而是更加刻苦、追趕超越。他總是以勤奮彌補(bǔ)身體的缺陷，以強(qiáng)大面對(duì)挫折的挑釁。有付出必有回報(bào)，他用堅(jiān)強(qiáng)譜寫(xiě)了生命的傳奇——身殘者亦可以考上名牌大學(xué)。他的故事給我極大的震撼：原來(lái)，優(yōu)秀只有與堅(jiān)強(qiáng)結(jié)合，才會(huì)不可摧毀。
同這些強(qiáng)者相比，我自慚形穢。一味地怨天尤人成了我遇挫后的唯一舉措，忘卻了堅(jiān)強(qiáng)是人生的必修課。我必須讓堅(jiān)強(qiáng)成為我的品質(zhì)，贏得生命中更多的精彩。
沒(méi)有刻骨銘心，何來(lái)甘之如飴？堅(jiān)強(qiáng)是人生的必修課，唯有在磨礪中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)領(lǐng)悟生命的真諦。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
在漫漫的成長(zhǎng)路上，我們會(huì)遇到很多困難和挫折，在我們倒下時(shí)，又有什么來(lái)支撐我們呢？
燃燒了一天的太陽(yáng)，終于落下了，我獨(dú)自一人走在喧嚷的大街上，看身旁人來(lái)人往，車(chē)去車(chē)留，看天，月亮出來(lái)了，一輪殘?jiān)赂吒叩膽以谔焐希廊桓甙褐菤埲钡牟糠质撬磺腵象征。已經(jīng)到了最緊要的關(guān)頭了，是放棄還是堅(jiān)持？我不知道。
我沿著馬路向前走去，不知不覺(jué)之間，我已經(jīng)來(lái)到了我原先的小學(xué)，哪里已經(jīng)沒(méi)有小學(xué)了，我，只是一片建筑工地，我向著大門(mén)走去，門(mén)沒(méi)關(guān)，我來(lái)到原先的操場(chǎng)，努力回憶著原先的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得就在這個(gè)操場(chǎng)上，有我們奔跑的身影，我仿佛看到了我們?cè)倥芤磺Ф倜自揭暗臅r(shí)候，我一個(gè)人孤零零的跑著，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我那急促的呼吸聲，我看到，當(dāng)我跑到最后一圈時(shí)，那畏懼的眼神，但這時(shí)，我又看見(jiàn)那堅(jiān)定的腳步，我聽(tīng)到了那勇敢的呼喊：我不會(huì)放棄，我不會(huì)放棄，我可以，我可以！！那腳步聲，猛烈地撞擊在我的心頭，一聲接一聲，它沖擊著，終于，隨著一陣震耳發(fā)聵的吶喊，它停住了。
一陣寂靜，半天我才回過(guò)神來(lái)，我又一次抬頭看天，那籠罩著的烏云在不知不覺(jué)之間，已經(jīng)消失了。在這時(shí)，我聽(tīng)到了來(lái)自我心底的聲音：不要放棄，你可以，你可以！如果有人問(wèn)我，你會(huì)放棄嗎，為什么？我會(huì)用最堅(jiān)定的聲音，回答他：不，我不會(huì)。因?yàn)椋矣幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
我想要堅(jiān)強(qiáng)，一直都想要變成這樣的人，在面對(duì)挫折的時(shí)候能夠勇敢的沖上前去。可是我一直都只是個(gè)膽小鬼，我害怕挫折，害怕死害怕痛，害怕……
也許，有時(shí)候會(huì)弄拙成巧，這令我很慶幸。
別人總是佩服我做危險(xiǎn)游戲時(shí)候，如此的鎮(zhèn)定，就如上次在中華恐龍園做那個(gè)瘋狂火龍鉆的時(shí)候，別人都嚇得尖叫起來(lái)，因?yàn)槟莻�(gè)游戲，不僅將人在空中甩來(lái)甩去，而且還將人轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就像是免費(fèi)的將人摔成人體肉醬。我鄰座的一個(gè)人太激動(dòng)，結(jié)果連鞋子都直接甩到湖里去了。明明只有兩分鐘的時(shí)間，但是我只是看著下面發(fā)呆，緊緊的.靠在座椅上，指尖發(fā)白，漠然的聽(tīng)著別人的尖叫聲，那時(shí)候我已經(jīng)忘記了什么是害怕，只是那么看著，看著中華恐龍園廣闊的全局，我突然有一種想要流淚的沖動(dòng)，眼淚就要落下，但是硬是縮回去，不知為什么，我在那一刻，竟然驕傲的自尊心受挫，發(fā)現(xiàn)自己如此的落寞渺小。當(dāng)下來(lái)的時(shí)候，我鄙夷的看著那些人撲倒父母的懷抱哭泣，還有人在嘔吐箱那里嘔吐。但是我沒(méi)有哭泣和沖動(dòng)，只是漠然的走到工作人員面前，問(wèn)最后一班的時(shí)間。因?yàn)楹ε拢砸呀?jīng)忘記恐懼，我記得我走的時(shí)候，腳都是有一些軟的。
總像免費(fèi)的體驗(yàn)了如何學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，但是，我想堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)，無(wú)力。
總是想要堅(jiān)強(qiáng)，可是當(dāng)面對(duì)一切之時(shí)，就變成了漠然，只是順其自然。
記得有一次是演講，我站在臺(tái)上，明明稿子，因?yàn)楦揪蜎](méi)有準(zhǔn)備，我記得抄了一章紙，但是我只說(shuō)了一小段，聲音是顫抖的，因?yàn)槊鎸?duì)很多的人，我會(huì)怯場(chǎng)，我總是那么的軟弱，但是在演講的時(shí)候，成績(jī)卻出奇的好。
有時(shí)，我想堅(jiān)強(qiáng)，我不是幻想派的，我只是現(xiàn)實(shí)，我不相信上帝的謊話(huà)，我也不相信天使的諾言，我只是相信自己。堅(jiān)強(qiáng)的代價(jià)，就是努力，但是多少次想要堅(jiān)強(qiáng)，但是，多少次無(wú)功而返。
我想要堅(jiān)強(qiáng)，我相信我會(huì)改變的……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
堅(jiān)強(qiáng)這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)很容易，但是做起來(lái)呢，就不會(huì)是那么簡(jiǎn)單了。
我的同桌唐宇星總是說(shuō)我不夠堅(jiān)強(qiáng)，受點(diǎn)兒委屈和疼痛就哭，如果世界上的人都是這樣弱軟，那怎么行？
有一天早上，我7：30才起床，洗漱用了15分鐘，我來(lái)到學(xué)校就已經(jīng)的相課鈴了。我剛到教室，老師手中就拿著粗壯的木棍，黃老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“怎么又來(lái)遲了，打手板！”我把害怕地手伸出來(lái)，老師打了2板，我就哭了起來(lái)雖然我沒(méi)哭出聲，但我的`眼淚已經(jīng)流了出來(lái)。
還有一次，我讀書(shū)不認(rèn)真，老師發(fā)現(xiàn)了，老師走到我的身旁對(duì)我說(shuō)：“怎么又沒(méi)認(rèn)真讀書(shū)！”黃老師的手就在我的腦袋上打了一下，我的不禁流了出來(lái)。我用手絹擦也擦不完。同桌唐宇星安慰我說(shuō)：“要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，犯了錯(cuò)誤要及時(shí)改正，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭。”聽(tīng)了她的話(huà)，我決心做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，要勇敢地面對(duì)老師的批評(píng)教訓(xùn)。
從那以后，我牢牢記住同學(xué)的話(huà)，無(wú)論遇到什么事，都不輕易地掉眼淚。我相信，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能取得成功。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
我不懦弱，也不美麗，也不是人見(jiàn)人愛(ài)的，可因?yàn)槲沂菆?jiān)強(qiáng)的，我也有著與眾不同的“美”。我是臘梅，只在寒冷的冬天頑強(qiáng)地開(kāi)放。
春天的時(shí)候，萬(wàn)物蘇醒，我只能夠躲在某一個(gè)角落里，揉揉眼睛，看著我的其他姐妹——那些花兒競(jìng)相開(kāi)放，翩翩起舞。我只是默默的，一聲不響。微風(fēng)來(lái)了，我最多不過(guò)搖晃一下身體罷了。
夏天，當(dāng)別的同胞們，已經(jīng)綠樹(shù)成陰時(shí)，只有一小部分翠綠的葉子來(lái)陪伴我。當(dāng)別人有說(shuō)有笑時(shí)，我悶悶不樂(lè)；當(dāng)別人捧腹大笑時(shí)，我只能勉強(qiáng)地露出微微的笑容。
秋天降臨，我開(kāi)始越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)看見(jiàn)別的光禿禿的'樹(shù)枝時(shí)，我的心里既開(kāi)心又失落。開(kāi)心的是，我的開(kāi)花季已經(jīng)不遠(yuǎn)了；失落的是，美麗的花兒、翠綠的樹(shù)葉已經(jīng)隨著秋天的腳步離開(kāi)了。不過(guò)，我的心中多了一份自信。我依然站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，絲毫沒(méi)有抱怨。
終于，冬姑娘輕舞飛揚(yáng)一般地撒下了夢(mèng)的水花，許多動(dòng)植物都走進(jìn)了夢(mèng)幻般的世界。而我，只是和我兄弟姐妹一起，堅(jiān)強(qiáng)地站在雪地里，任由風(fēng)雨搏擊。我們不怕寒冷，一點(diǎn)都不怕。我們開(kāi)出了嫩粉色的花苞，不停地喘著熱乎乎的氣。雖然覺(jué)得全身都被凍住了，但我還是堅(jiān)持著，頂著滿(mǎn)天飛舞的雪花。我為了什么，為的就是能夠給人們帶來(lái)一縷幽香。
當(dāng)春姑娘踏著輕盈的腳步到來(lái)時(shí)，我還是躲在一旁默默地看著……
這就是我的一生，很多時(shí)候都在等待，等待過(guò)后便是燦爛。我的一生，是多姿多彩的一生。
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