堅(jiān)強(qiáng)的作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
晚春的雨細(xì)密如蠶絲，零散地飄過(guò)天空，在空中跳著清靈的舞蹈。校園里的那一墻薔薇又在晚春時(shí)節(jié)之際開(kāi)放，淺淺的粉色，空靈而優(yōu)雅，嫵媚而不艷俗，略帶著那么些嬌柔。我站在花旁，看它層疊而上，仰起頭，雨絲落在溫潤(rùn)的黑色瞳孔里，打濕了我的眼眶。
記憶中的她，就像一株晚春的薔薇，趕不上盛春的華彩，卻依舊傲然，努力地向上，微苦的清香環(huán)繞在身旁。目光越過(guò)重重薔薇，眼前忽地浮現(xiàn)出她的臉，她的笑。
深棕色的瞳孔漂亮得就像純種波斯貓的雙瞳一般，卻沒(méi)有她那個(gè)年紀(jì)的女孩應(yīng)有的光華流轉(zhuǎn)。那是她的'瞳孔，那雙盲校里最漂亮的瞳孔。
同齡，我入初中，享受青春校園的美好；她進(jìn)盲校，終日與黑暗作伴，從此只能用手指摩挲歲月的痕跡。學(xué)業(yè)繁重的我難以維持友情的樞紐，她卻從無(wú)半點(diǎn)怨言。三個(gè)月后我終于喘了口氣去看她，在老師的指導(dǎo)下，踏進(jìn)了那個(gè)并不華麗的圖書室。
結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的底層書架首先映入我的眼簾，接踵而至的是一本本沒(méi)有任何鮮明色調(diào)的黑皮書放在簡(jiǎn)單的書架上，透著沉重而壓抑的氣息。我?guī)缀跸朕D(zhuǎn)身逃離這個(gè)地方，卻在克服心理障礙接近她時(shí)潛然淚下。那雙曾經(jīng)令我艷羨不已的白皙修長(zhǎng)在鋼琴上翩翩起舞的雙手如今被書上細(xì)小的針孔磨破，帶上了些歲月荏苒的痕跡。也許是因?yàn)檠劬Φ木壒剩钠渌课坏母杏X(jué)越發(fā)靈敏，輕而易舉地聽(tīng)出了我的哭聲。
“哭什么呀，不都是挺好的么？至少我還有過(guò)十二年的光明呀。妹子一定要堅(jiān)強(qiáng)。”她“看”向我，揚(yáng)起了嘴角。那種帶著堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著卻又有點(diǎn)清苦味兒的薔薇花一般甜美的微笑我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，獨(dú)立而震撼，帶著些對(duì)命運(yùn)的頑固挑戰(zhàn)。
我的眼淚愈加洶涌，內(nèi)心卻被一種名為堅(jiān)強(qiáng)的帶著薔薇花的清苦味兒的東西填補(bǔ)著空缺。我想，她都可以直面黑暗叫板命運(yùn)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我沒(méi)有理由認(rèn)輸。于是我回校后成績(jī)一路直線上升，從被人忽略的175名，慢慢地上升到120名，再到華麗的猶如一匹黑馬般地逆襲——前五十。期間有過(guò)多次測(cè)驗(yàn)我敗得一塌糊涂，幾乎喪失了信心。但她的那句“妹子一定要堅(jiān)強(qiáng)”用特有的清苦味兒花香激勵(lì)著我前行。
薔薇下流年，花落而盛綻。她用薔薇花似的堅(jiān)強(qiáng)教會(huì)了我冷著臉不認(rèn)輸?shù)卦趶?qiáng)風(fēng)暴雨中前行。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
我現(xiàn)在再想想，和費(fèi)爾久遜博士他們的那些困難比起來(lái)，我的那點(diǎn)苦簡(jiǎn)直就不算什么了。以后再訓(xùn)練的時(shí)候，尤其是快到結(jié)束的.時(shí)間，我總咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到最后，有時(shí)甚至還要和爸爸在加練一段時(shí)間。
今后，不管在學(xué)習(xí)上，還是其他方面，費(fèi)爾久遜博士那種堅(jiān)韌不拔、勇于探索的精神都會(huì)一直激勵(lì)著我，去勇敢地克服一切困難。讓我鼓起生命的“熱氣球”，朝著理想的彼岸努力吧！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
“哈哈，一群丑陋的家伙！”一天，一片草地中傳來(lái)一陣嘲笑聲。原來(lái)，是漂亮艷麗的鮮花正在嘲笑小草。
鮮花認(rèn)為自己非常美麗，而身邊的大片小草不過(guò)是一群丑陋的家伙。所以，鮮花不斷地，一句接一句地諷刺、嘲笑著小草：“瞧你們，沒(méi)有香味，也沒(méi)有美麗的花瓣，全身綠油油的，多丑，多惡心。”但是，不論鮮花怎么說(shuō)它，笑它，它卻不理不睬，只是低著頭，一動(dòng)不動(dòng)。小草的`心中只有一個(gè)念頭：“扎根，活著。”它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在受花朵的謾罵。但是，鮮花永遠(yuǎn)想不到，自己也有一天會(huì)低下那高高在上的腦袋。
“呼、呼”一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，打在花朵和小草身上，鮮花一開(kāi)始仍有說(shuō)有笑，后來(lái)，花忍不住了，大聲嚎叫：“受不了了，真冷！”鮮花心中的怒氣沒(méi)處發(fā)泄，就想到了小草：“可惡的草，真丑，趕緊滾開(kāi)！”小草當(dāng)然也怕冷，但是它和嬌嫩的花朵不同，它堅(jiān)強(qiáng)，它不屈。沒(méi)一會(huì)，風(fēng)停了，高傲的花又說(shuō)：“終于停了，果然和丑東西在一起不會(huì)有好事。”但它沒(méi)有注意到，天空布滿了黑云，要下大雨了。不一會(huì)，風(fēng)又刮了起來(lái)。正當(dāng)花在抱怨時(shí)，一滴水打在了它頭上，它抬頭一看：無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)打了下來(lái)。它被嚇壞了，大叫：“啊！”這時(shí)，小草也動(dòng)了，它挺起綠色的身軀，勇敢地迎接小石子般的雨水與發(fā)瘋似的大風(fēng)。此刻，鮮花已經(jīng)被砸得手忙腳亂，不停地驚恐大叫。
這場(chǎng)暴風(fēng)雨持續(xù)了一夜。
第二天，第一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)。鮮花與小草都傷痕累累，但它們此刻的模樣卻大不相同。
鮮花倒在稀泥中，渾身沾滿了爛泥，已經(jīng)被摧殘得奄奄一息。而小草，它挺立在地上，身軀經(jīng)過(guò)雨水的擊打、沖刷，變得非常好看，上面還有幾滴晶瑩的露水。相對(duì)之下，仿佛嬌滴滴的，軟弱的鮮花才是丑陋的家伙。
一株平淡無(wú)常的小草，可以屹立在暴風(fēng)雨中，并利用雨水繼續(xù)生長(zhǎng)，但溫室中軟弱的花朵平時(shí)大肆炫耀，真正遇到危機(jī)時(shí)卻無(wú)能為力，我們不能做軟弱的花朵，一定要向堅(jiān)強(qiáng)的小草學(xué)習(xí)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
很久以前我們?cè)谏钌嚼铮悄晖馄虐耸藲q，我決議帶著她分開(kāi)。我整理好行李，跟外婆走到土公路邊等車，等了很久良久。我對(duì)外婆說(shuō)：“當(dāng)前你就跟著我過(guò)，跟我到烏魯木齊生涯。”我都盤算好了我們兩個(gè)怎么過(guò)日子，租什么樣的屋子。外婆微微許可著，但什么也沒(méi)說(shuō)，后來(lái)才說(shuō)：“我不是不想和你在一起。我是怕連累你。”我眼淚流個(gè)不停，外婆，我們一起過(guò)，你不要怕。”后來(lái)車來(lái)了，咱們上了車。我暈車，一路上不停下車嘔吐。外婆也隨著下了車撫摩我的背。后來(lái)車途經(jīng)一家荒原小店，大家下車休息。當(dāng)時(shí)那家店里只供給炸魚，我便給外婆買了一些。外婆原來(lái)從不吃有腥味的貨色，但那天卻吃了良多。之前我們?cè)谏搅珠g一連坐了七八個(gè)小時(shí)的車，一路平穩(wěn)，我們都又累又餓。
還有一次，一個(gè)友人打了個(gè)電話來(lái)，告知我了一些事件。我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，思路清楚地與她一問(wèn)一答。掛上電話后，萬(wàn)念俱灰，像是第一次感觸到一個(gè)詞——“無(wú)依無(wú)靠”。我不顧所有地痛哭，后來(lái)聽(tīng)到外婆在隔壁房間走動(dòng)的聲音。
有一次我搬了新家，把外婆接來(lái)。房間里空空蕩蕩，所有的家具只有一把折疊的行軍床和兩把折疊椅，另外還有一面鍋和三個(gè)碗。外婆睡行軍床，我睡地板。直到半年后我才有了一張床。又過(guò)了半年，床上才鋪了褥子。沒(méi)有衣柜，我在房間里橫著牽了一根繩索，所有衣物都掛在繩子上。那一年外婆九十三歲。當(dāng)我攙著她第一次走進(jìn)那個(gè)空房間時(shí)，對(duì)她說(shuō)：“外婆，以后我們就住在這里了。”她到處看了看，找個(gè)處所坐下來(lái)，解開(kāi)了外套扣子。
有一次，我決定不上學(xué)了。我去找媽媽。去到遙遠(yuǎn)深山中一個(gè)從未去過(guò)的村落，下了車，司機(jī)指著村頭一幢孤零零的土壤屋宇說(shuō)：“那就是你們家。”我排闥進(jìn)去，迎面撲來(lái)熏羊肉的味道。外婆在燉肉，她從不吃羊肉，聞著滋味就惡心，但卻曉得那個(gè)是有養(yǎng)分的東西。她是燉給我們吃的。那時(shí)她八十六歲，還不摔跤，沒(méi)得偏癱，還很結(jié)實(shí)很蘇醒。我們生活的房間很小很小，頂多十個(gè)平方，前半截是裁縫店，后半截睡覺(jué)和做飯，旁邊掛了塊布簾。我們家共有四五塊布匹，掛在墻上。而村里的另一家裁縫店有五六十種布料，掛了滿滿當(dāng)當(dāng)一面墻。我開(kāi)端跟著媽媽干裁縫活，生活終日寧?kù)o。后來(lái)媽媽買了錄音機(jī)，不停地放歌。后來(lái)所有磁帶里的每一首歌我們都會(huì)唱了。
有一次，我從外面回家，那是在深山里，我們的`家是一面用木頭撐起來(lái)的塑料棚。還沒(méi)有帳篷硬朗。我走進(jìn)塑料棚，看到媽媽在正在稱糖塊，她把糖每?jī)砂倏朔肿饕欢选Ｍ馄耪驹谝慌裕瑢⒛切┨嵌阎鹨谎b進(jìn)當(dāng)時(shí)籌備好的塑料袋里，并扎緊口。那樣一包糖賣兩塊錢。兩人做這事做了很久很久。我看到柜臺(tái)下已經(jīng)裝好了好多少箱子了。那么漫長(zhǎng)的歲月。
還有一次，我五歲。外婆對(duì)我說(shuō)：“我們沒(méi)有錢了。”生命中第一次感到到了焦灼和悲傷。那時(shí)我的媽媽在外面四處流落，當(dāng)時(shí)外婆是拾襤褸的，終日四處翻垃圾桶。我在吃蘋果的時(shí)候?qū)ν馄耪f(shuō)：“我一天只吃一個(gè)，要不然來(lái)日就沒(méi)有了。”許多年后，外婆都能記得這句話。
——這些，都不是夢(mèng)。昨天晚上的情景是夢(mèng)。我夢(mèng)到以前不停地搬家租房的那些年月，夢(mèng)見(jiàn)很少的一點(diǎn)點(diǎn)商品稀稀拉拉擺在貨架上。夢(mèng)見(jiàn)我們一家三口安靜地圍著一盤菜吃飯。
性命始終淪陷在那些歲月里。未來(lái)，見(jiàn)到他以后，我要對(duì)他說(shuō)：“世上竟會(huì)有那么多的悲傷。不外不要緊的。我終極還是成為了本人最想成為的樣子。”
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
我的奶奶在20xx年12月時(shí)因生病住進(jìn)了醫(yī)院。
在醫(yī)院的前幾天，奶奶一直很虛弱，吃飯要吃營(yíng)養(yǎng)藥，還要用皮管和針筒注進(jìn)胃里！
更難受的'是，奶奶要用嘴呼吸，嘴巴一直要一張一合的，呼吸一久嘴里就積起了很多口水，要用棉花簽或者毛巾把口水卷出來(lái)。
后來(lái)幾天，奶奶看著氣色越來(lái)越好了，吃食也不用皮管了。呼吸也恢復(fù)和以前一樣，用鼻子呼吸了。大家都很開(kāi)心。
當(dāng)我們問(wèn)奶奶有沒(méi)有哪兒不舒服時(shí)，奶奶總是堅(jiān)強(qiáng)地回答我們，說(shuō)很舒服，沒(méi)有哪兒不舒服。
終于，奶奶因病有好轉(zhuǎn)而出院回桐田老家養(yǎng)病了。
我們一有空就要回老家看望奶奶，問(wèn)一問(wèn)最近的身體舒服嗎，聊一聊家里的情況。
放假了，過(guò)年了，大家都來(lái)奶奶家看望看望親愛(ài)的奶奶了。奶奶的小屋子里充滿了熱鬧、快樂(lè)和喜氣洋洋的氣息。這種快樂(lè)使奶奶又好了許多。吃飯可以自己拿筷子、勺子了；上衛(wèi)生間可以自己扶著欄桿走了。
眼看著奶奶一天一天地好起來(lái)了，大家都很高興、開(kāi)心。
奶奶，我要說(shuō)：“您真棒，真勇敢，真堅(jiān)強(qiáng)！您一定要挺住，讓自己好起來(lái)！有許許多多的家人、親人在成功、勝利跑道的終點(diǎn)，看著您，鼓勵(lì)您！”
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
人生的道路不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，總是鋪滿荊棘，曲折坎坷。怎樣才能走好我們的人生之路？怎樣才能使自己的生活有色彩，有意義？回答是肯定的：學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做生活的強(qiáng)者。
什么是堅(jiān)強(qiáng)？怎樣才能做到堅(jiān)強(qiáng)？
堅(jiān)強(qiáng)就是面對(duì)挫折不退縮；跌倒了，爬起來(lái)繼續(xù)向前；總的來(lái)說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)就是贏得生活，永不言敗。堅(jiān)強(qiáng)就是在困境中煉就出的一種精神，堅(jiān)強(qiáng)不僅僅意味著意志堅(jiān)強(qiáng)，信心十足，而且要胸襟開(kāi)闊，面對(duì)困難勇敢的做出抉擇，展示自己的力量！
在生活中并不缺少這樣的強(qiáng)者，海倫凱勒就是其中的一位，她生理上的缺陷，使她失去了正常人的自理能力。但是她并沒(méi)有因此而放棄。她毅然選擇了堅(jiān)強(qiáng)。作了生活的強(qiáng)者，最終經(jīng)過(guò)不斷的努力，終于成就了一番偉業(yè)…
生活中有許許多多的.強(qiáng)者，他們面對(duì)痛苦、挫折、失敗……做出了怎樣的選擇。是悲痛欲絕嗎？是只身逃避嗎？還是畏縮不前？都不是，他們讓自己在痛苦中變得堅(jiān)強(qiáng)、變得成熟，他們?cè)诖煺壑校B強(qiáng)的經(jīng)受著考驗(yàn)，從而更加奮發(fā)圖強(qiáng)；他們?cè)诮?jīng)受失敗后，吸取了更多的教訓(xùn)。始終記得：失敗是成功之母！
我們每個(gè)人都應(yīng)該成為生活的強(qiáng)者，而不是一個(gè)平庸無(wú)能、在挫折面前一蹶不振的人！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
堅(jiān)強(qiáng)這一詞是大家都知道的，但是有多少能說(shuō)自己是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。當(dāng)時(shí)但你在面對(duì)挫折時(shí)，不知不覺(jué)中你就成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，但你戰(zhàn)勝困難時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是如何成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
在五年級(jí)時(shí)我經(jīng)常和表哥一起玩，每次都是他騎車載我，我很羨慕他汽車技術(shù)這么好。像用車跳臺(tái)階，不掌著車龍頭騎車，在他眼中都是小兒科。于是我對(duì)自行車有濃厚的興趣，回家后，哦迫不及待地去問(wèn)爸爸可以幫我買輛自行車嗎?爸爸說(shuō)：”當(dāng)然可以，你要運(yùn)動(dòng)，老爸一定支持!“我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。
到了晚上我挑了自己中意的自行車便回了家。我一直期待明天的.到來(lái)。
上午，哥哥和往常一樣來(lái)找我，不過(guò)，今天不用你載我，我自己騎。表哥看見(jiàn)我有了一個(gè)伙伴——自行車，便說(shuō)：”咱哥倆來(lái)比試比試：“我一聽(tīng)就傻眼了，我吞吞吐吐地說(shuō)：”我……我……，我還不會(huì)騎。“哥哥一聽(tīng)就大笑說(shuō)：”你，你怎么連車都不會(huì)騎。“于是我開(kāi)始了學(xué)車之旅。
俗話說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。的確，我覺(jué)得就是這樣。我騎上車，哥哥在后面扶著我，我掌起車頭，小心翼翼地踩起了踏板，但是我一直盯著前面，生怕會(huì)摔跤。這時(shí)前方有一處拐角，我沒(méi)看到，哥哥沒(méi)看到，結(jié)果，車就撞上去了。頭撞車頭真不好受啊!第二次，我不讓哥哥扶，自己試著騎騎，在平坦的路上騎得很順，一到轉(zhuǎn)彎，我就害怕，不敢轉(zhuǎn)龍頭。就這樣，反反復(fù)復(fù)，我終于會(huì)了騎車。
其實(shí)堅(jiān)強(qiáng)并不是一個(gè)人的外表，而是發(fā)自內(nèi)心，當(dāng)你戰(zhàn)勝困難，便學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
在燦爛的陽(yáng)光下，回首我們祖國(guó)偉大的歷史，一位令我敬佩的人的蹤影浮現(xiàn)在我的腦海中。在那滿是艱辛的道路上，因?yàn)樗獜埡５希谄D難的道路上我們也不再畏懼；在再曲折的道路中我們也不再退縮！她所給予我們的是堅(jiān)強(qiáng)！
張海迪于1955年9月，出生在一個(gè)知識(shí)分子家庭里，她原本有一個(gè)幸福的童年，快樂(lè)而活潑，成天蹦蹦跳跳跑來(lái)跑去。但沒(méi)過(guò)多久，五歲的張海迪因患脊髓血管瘤，最后高位截癱。就這樣原來(lái)天真活潑的張海迪，如今只能整天臥在床上。當(dāng)年，醫(yī)生們一致認(rèn)為，張海迪很難活過(guò)27歲。然而她卻堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。張海迪為了不讓更多的人和她一樣受到疾病的痛苦，她便萌生了學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)解除群眾病痛的念頭。她開(kāi)始慢慢地學(xué)針灸，還在自己身上做實(shí)驗(yàn)，她并沒(méi)有扎她沒(méi)有知覺(jué)的下肢上，而是扎在她自己最疼的地方，比如像包括臉上的穴位，包括印堂穴，終于功夫不負(fù)有心人，她掌握了一定的醫(yī)術(shù)，能夠治療一些常見(jiàn)病和多發(fā)病，在這十幾年中，為群眾治病達(dá)1萬(wàn)多人次。張海迪和其他不幸的人一樣，想了結(jié)自己的人生，她也想到過(guò)自殺。1974年7月的一天，她趁父母不在家，收拾好東西，寫好遺書，然后一次性吃了30片冬眠靈，又給自己打了6支冬眠靈。靜靜地躺在那兒等待離開(kāi)這個(gè)世界，她忽然想到了尚樓村的鄉(xiāng)親們，真舍不得離開(kāi)他們；又想到了保爾在海淀公園自殺的情景，他也絕望過(guò)，但最終還是戰(zhàn)勝了懦弱和病殘，成了生活的強(qiáng)者。想到這些，張海迪掙扎著爬起來(lái)。可藥物起作用了，爬不起來(lái)了。于是，她拼命地喊：“快來(lái)人啊，救救我，救活我吧！”
經(jīng)過(guò)五六天的'搶救，張海迪終于蘇醒過(guò)來(lái)。看到身邊的親人朋友、醫(yī)生護(hù)士，她慚愧極了，對(duì)大家說(shuō)：“我錯(cuò)了，從今以后我要勇敢地生活下去。死，也要在大笑中死去。”后來(lái)，她從保爾·柯察金和吳運(yùn)鐸的事跡中受到鼓舞，從高玉寶寫書的經(jīng)歷中得到啟示，決定走文學(xué)創(chuàng)作的路子，用自己的筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著，寫日記、讀小說(shuō)、背詩(shī)歌、抄錄華章警句，還在讀書寫作之余練素描、學(xué)寫生、臨摹名畫、學(xué)會(huì)了識(shí)簡(jiǎn)譜和五線譜，并能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂(lè)器彈奏歌曲。張海迪的一生是那么的曲折，坎坷。但她依然堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)人生。她用她自己的一生詮釋了“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)難的字眼。她在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，并沒(méi)有沮喪和沉淪，而是以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)等多種語(yǔ)言。后來(lái)還攻讀了大學(xué)本科和碩士研究生的課程。同學(xué)們，身為一個(gè)健全人，當(dāng)你們面對(duì)困難時(shí)，你們是否也和張海迪一樣呢？一樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難，一樣努力的完成自己的目標(biāo)呢？我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張海迪那種頑強(qiáng)不屈，百折不撓的品質(zhì)；那種認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，不管面前橫隔著多少艱難險(xiǎn)阻，都要跨越過(guò)去，到達(dá)成功的彼岸的精神。讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的美好明天而奮斗吧！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
堅(jiān)強(qiáng)是什么？字典里說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)就是堅(jiān)固，不可摧毀，不動(dòng)搖，不屈不撓。《士兵突擊》里的許三多說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)就是“不拋棄，不放棄”。
在文三集團(tuán)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，體育健兒們拍著胸脯、自豪地說(shuō)：“我們就是堅(jiān)強(qiáng)的代言人。”有同學(xué)在跑道上摔倒了，只見(jiàn)他迅速地爬起來(lái)，接著再跑。有同學(xué)跳遠(yuǎn)時(shí)扭傷了腳，只見(jiàn)他晃動(dòng)了幾下腳，接著再跳。春天的天氣猶如孩兒臉，說(shuō)變就變。說(shuō)話間，就下起了陣雨。豆大的雨滴打在同學(xué)們的臉上、身上，卻絲毫沒(méi)有影響他們沖刺的速度……
我們班就有這么一位堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)：沈家浩。他先參加了200米預(yù)賽，緊接著去跑800米預(yù)賽，回到班里時(shí)，他的臉紅得極不正常，盡管有同學(xué)扶著，可他的腿似乎不聽(tīng)使喚似的，都快站不住了。同學(xué)們有的給他遞水，有的輕拍他的背以示鼓勵(lì)。剛休息了不到十分鐘，連氣都沒(méi)有緩過(guò)來(lái)。“請(qǐng)參加五年級(jí)200米決賽的同學(xué)到檢錄處檢錄……”廣播里傳來(lái)了聲音令我們大家張嘴結(jié)舌：這怎么可能？又要跑！家浩還能跑嗎？家浩一聲不哼，從座位上站了起來(lái)，從他緋紅的臉上看得出堅(jiān)強(qiáng)。大家都用鼓勵(lì)的眼神目送著他。走到了三米外，他突然停住，轉(zhuǎn)過(guò)身，微笑著朝我們打了個(gè)V的手勢(shì)，我們不約而同地叫道：“加油！”當(dāng)200米決賽的.發(fā)號(hào)槍響起時(shí)，我們的心都懸到了嗓子眼，目光鎖定在家浩的身上。“加油！沈家浩！加油！”……在加油聲中，家浩獲得了第6名，更加難得的是，我們校區(qū)，只有他進(jìn)入了前8名。家浩，你真棒！你真是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的驕傲！
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，到處都是堅(jiān)強(qiáng)的畫面，到處都是堅(jiān)強(qiáng)的身影。文三學(xué)子們，在這個(gè)今日太陽(yáng)明日雨的陽(yáng)春四月，用矯健的步伐，以不屈的身姿，將“堅(jiān)強(qiáng)”詮釋得淋漓盡致。
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