教育觀座右銘

時間:2020-06-29 12:01:49 座右銘 我要投稿

教育觀座右銘

  一、要做孩子的老師,先做孩子的朋友。

教育觀座右銘

  二、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  三、對教育事業(yè)保持永遠的虔誠,對名利保持永遠的敬畏。

  四、職業(yè)道德是做人之本,為師之本。

  五、生活中,做個正直的人;工作中,做個踏實的人。

  六、踏踏實實做人,認認真真教書。

  七、寶劍鋒從磨礪出,梅花香苦自苦寒來。

  八、一切為了孩子,為了一切孩子。

  九、教師要融于師生的相互理解中。

  十、教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。

  十一、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。

  十二、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

  十三、以人為本,是一切教育的出發(fā)點。

  十四、坎坷的人生總是在奮斗中升華,真誠的心和勤奮的付出總會有回報。

  十五、君子欲納于言而敏于行。

  十六、念人之善揚人之長量人之難幫人之過。

  十七、千教萬教教書求真,千學萬學學做真人。

  十八、教而不研則淺,研而不教則空。

  十九、自律,不斷改變自己,堅持,不斷改變命運。

  二十、不要隨便給一個人定性。

  二十一、教別人的時候,也是自己學習的時候。

  二十二、給學生一個世界,給老師一片天空。

  二十三、學生是船,嚴厲是舵,而寬容則是遼闊的海洋。

  二十四、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發(fā)揮的機會。

  二十五、冰凍三尺,非一日之寒,成大事者不拘小節(jié)。

  二十六、愛不分高低,平等對待每一個孩子。

  二十七、有所嘗試,就有所作為。

  二十八、表里如一,誠實做人,腳踏實地,樂意奉獻。

  二十九、含笑的天使,孩子接納你;是誠信的知音,孩子呼喚你;是春雨的化身,滋潤幼苗茁壯成長。

  三十、表揚用喇叭,批評用電話。

  三十一、嚴是愛,寬是害。寬嚴適度,和詣永遠。

  三十二、教,用心鉆研;愛,一生攜帶。

  三十三、成功是努力的結晶,只有努力才會有成功。

  三十四、多一份賞識,就多一份成功的希望。

  三十五、俯首甘為孺子牛,揮蹄勇做千里馬。

  三十六、為師者當高風亮節(jié),動之以情,付之以愛。

  三十七、我成功因為我志在成功!

  三十八、感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

  三十九、讓孩子學會用自己的眼睛去觀察,用自己的腦子去思考,用自己的嘴巴去表達。

  四十、當你埋怨學生太笨的時候,你也該自問:什么叫誨人不倦。

  四十一、一個優(yōu)秀的教師要善于發(fā)現孩子的優(yōu)點,欣賞孩子的優(yōu)點,放大孩子的優(yōu)點,讓其對自己充滿信心。

  四十二、堅持啟發(fā)式,避免注入式。

  四十三、讓每一個學生在學校里抬起頭來走路。

  四十四、做本真教師,教本色語文,育世紀人才。

  四十五、生活就像海洋,只有意志將強的人才能到達彼岸。

  四十六、愿乘風破萬里浪,甘面壁讀十年書。

  四十七、愛是最好的教育,而表達愛的最好的方法是歡喜鼓勵和贊賞。

  四十八、面對孩子,有愛才會有責任感,有責任感才會始終付出愛的行動。

  四十九、尊重兒童,不要急于對兒童作出或好或壞的評價。

  五十、強烈的信仰會贏取堅強的.人,然后又使他們更堅強。

  五十一、教師一旦今日停止成長,明日你就將停止教學。

  五十二、教師是一種選擇,教師是一種責任,教師是一種信念,教師是一份神圣。

  五十三、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會防害孩子增強體質的。

  五十四、兢兢業(yè)業(yè)教書,踏踏實育人。

  五十五、踏踏實實工作,認認真真育人。

  五十六、只有當你不斷地致力于自我教育時,你才能教育好別人。

  五十七、一味地埋怨學生,倒不如先檢點自己。

  五十八、仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之地。

  五十九、博學耐心寬容,是教師最基本的素質。

  六十、獨物之教風,以盡匹夫之責。

  六十一、眼中有孩子,心中有目標。

  六十二、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。

  六十三、盡職教書,盡責育人。正視壓力,和諧身心。

  六十四、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。

  六十五、一朝為人先生,一生做人先導。

  六十六、讓孩子們成為我心中最完美的詩歌,讓我每天為他們譜曲,譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。

  六十七、做一個智慧型的老師,讓學生快樂地成長。

  六十八、愛心溫暖心靈,童心拉近距離。

  六十九、用良心教書,真誠與學生成為好朋友。

  七十、言而有信為人,腳踏實地做事。

  七十一、教,以學高示范;師,以德高立世。

  七十二、用我的真誠執(zhí)著與愛心,點擊學生智慧的鍵盤,啟迪學生美好的心靈。

  七十三、濃郁的書香和藝術的美韻,恬靜的心靈和清淡的情懷。

  七十四、如果把學生的熱情激發(fā)出來,那么學校所規(guī)定的功課就會被當作一種禮物來領受。

  七十五、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。

  七十六、遇到問題,先反思自己,再教育學生。

  七十七、把一切知識教給一切人。

  七十八、學生永遠是生命最可愛的組成部分。

  七十九、為學生的一切,一切為學生。

  八十、嚴謹對待工作,平靜對待生活。

  八十一、在知識的舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學生。

  八十二、在教學上,要做教師兼學者;在寫作上,要做學者兼教師。

  八十三、春風化雨潤萬物,愛滿心間育英才。

  八十四、是寬容而不是縱容,是誘導而不是命令。

  八十五、教育加贊賞等于教育的平方。

  八十六、關注“每一個”細節(jié),欣賞“每一個”學生。

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